山東省滕州市2023-2024學年七年級上學期期末考試生物模擬試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

山東省滕州市2023-2024學年七年級上學期期末考試生物模擬試題一、選擇題(共30小題,共40分。1—20題每題1分,21—30題每題2分。每題只有一個最符合題意的答案。請將正確的一個選項用2B鉛筆填涂到答題卡上)1.在我國北方,梧桐樹到了秋天會落葉,這體現(xiàn)了生物具有的特征是()A.能適應(yīng)環(huán)境 B.具有生長現(xiàn)象 C.能繁殖后代 D.具有遺傳和變異2.在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,若顯微鏡中出現(xiàn)如圖所示視野,推斷最有可能操作不當?shù)牟襟E是()A.擦片 B.滴液 C.展平 D.染色3.大腸桿菌、水稻和金絲猴結(jié)構(gòu)與功能的基本單位都是()A.系統(tǒng) B.器官 C.組織 D.細胞4.下列4種生物,既是真核生物,又是多細胞生物的是()A.蘑菇 B.草履蟲 C.變形蟲 D.衣藻5.下列不會和肌肉組織一起出現(xiàn)在同一生物體內(nèi)的是()A.神經(jīng)組織 B.上皮組織 C.保護組織 D.結(jié)締組織6.圖中表示人體細胞分化的是()A.① B.② C.③ D.④7.無花果果實具有健脾胃的良好功效。無花果植株和人體共有的生物體結(jié)構(gòu)層次是()①細胞②組織③器官④系統(tǒng)⑤個體A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤8.溫暖多雨地區(qū)的森林中,樹干或陰濕的小路上,常常能看到一層毛茸茸的“綠毯”,根據(jù)所學知識判斷,毛茸茸的“綠毯”主要是()A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物9.下列植物中,有輸導組織的是()A.海帶 B.墻蘚 C.葫蘆蘚 D.蘇鐵10.下列幾種情況中,移栽植物容易成活的是()A.氣溫25℃,陰天,無風 B.氣溫37℃,晴天,有風C.氣溫25℃,晴天,有風 D.氣溫37℃,陰天,無風11.小明買金魚時,老板送了一些新鮮的水草,讓他放到魚缸里,主要目的是()A.裝飾魚缸 B.清潔魚的排泄物C.增加水中的氧氣 D.降低水的溫度12.桃花水母被稱為“水中大熊貓”,它身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,據(jù)此判斷,桃花水母屬于()A.線形動物 B.扁形動物 C.腔腸動物 D.節(jié)肢動物13.下列動物與其體表的特征對應(yīng)不正確的是()A.揚子鱷—體表有外骨骼 B.蚯蚓—體表濕潤,有剛毛C.北極熊—體表被毛 D.鯽魚—體表覆蓋著鱗片14.用來改善關(guān)節(jié)靈活性的玻璃酸鈉溶液相當于關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液,臨床上應(yīng)該將其注射到()A.關(guān)節(jié)頭中 B.關(guān)節(jié)腔中 C.關(guān)節(jié)窩中 D.關(guān)節(jié)囊中15.小明端起杯子喝水時肘部彎曲,此時相關(guān)肌肉的狀態(tài)分別是()A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮 D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張16.下列行為屬于學習行為的是()A.美國紅雀喂魚 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng) C.蜜蜂采蜜 D.黑猩猩釣取白蟻17.2023年,我國實現(xiàn)了疫情防控平穩(wěn)轉(zhuǎn)段。下列關(guān)于新冠肺炎病毒的敘述不正確的是()A.為進一步研究,可在營養(yǎng)物質(zhì)充足的培養(yǎng)基中培養(yǎng)新冠肺炎病毒B.根據(jù)侵染細胞的種類,新冠肺炎病毒屬于動物病毒C.新冠肺炎病毒以自我復制的方式進行增殖D.“核酸檢測”目的是檢測人體中是否含有病毒的遺傳物質(zhì)18.水杉是我國特有的珍稀物種,與之共同特征最多的分類等級是()A.水杉屬 B.杉科 C.松杉目 D.裸子植物門19.維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是()A.維生素A——夜盲癥 B.維生素B1——壞血病C.鈣——佝僂病 D.鐵——貧血癥20.肝炎患者厭食油膩的食物,是因為()A.胰液分泌過少 B.胃液分泌過少 C.唾液分泌過少 D.膽汁分泌過少21.地球是所有生物賴以生存的唯一家園,關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注人類自己的生存。下列有關(guān)生物圈和棲息地的說法,錯誤的是()A.生物圈的范圍包括:大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈的上層B.不同的土壤類型、溫度、濕度等因素決定棲息地有不同的特征C.棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素D.地球上的任何一個地方都有生物生存22.如圖為顯微鏡和顯微鏡下所觀察到的人口腔上皮細胞示意圖,從如圖⑥到如圖⑦,需要把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡,應(yīng)轉(zhuǎn)動的顯微鏡結(jié)構(gòu)是()A.① B.② C.③ D.④23.人體口腔上皮細胞和菠菜葉葉肉細胞都具有的結(jié)構(gòu)是()①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤線粒體⑥葉綠體⑦液泡A.①②③④ B.②③④⑤ C.①④⑤⑥ D.②③④⑥24.某探究學習小組的同學從《植物志》檢索到白菜、蘿卜在生物分類上都屬于被子植物的十字花科,其歸類屬于被子植物的主要依據(jù)是()A.有根、莖、葉的分化 B.都用種子繁殖C.種子外面有果皮包被 D.能進行光合作用25.動物與我們的生活息息相關(guān),我們應(yīng)該保護動物,讓它們與人類一起構(gòu)成絢麗多彩的生物世界。下列與動物特征相關(guān)的說法,不正確的是()A.蛔蟲屬于線形動物,身體細長如線,有口有肛門B.蚯蚓身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成C.渦蟲兩側(cè)對稱,消化腔有口無肛門D.線蟲、沙蠶、蝸牛都屬于蠕蟲動物26.下列有關(guān)動物類群與特征的描述,錯誤的是()A.青蛙成體只用肺呼吸,完全適應(yīng)陸地生活B.節(jié)肢動物是地球上最大的動物類群,體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié)C.河蚌身體柔軟,外殼為貝殼,運動器官為斧足D.體內(nèi)具有由脊椎骨組成的脊柱的動物稱為脊椎動物27.自然界動物千姿百態(tài),多種多樣。以下幾種動物的敘述錯誤的是()A.鯽魚身體呈流線型,有利于減少游泳時水中的阻力B.蜥蜴的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴C.家鴿體內(nèi)有許多氣囊,可增大氣體交換的面積D.家兔具有高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官,能靈敏地感知外界環(huán)境的變化28.“鷹擊長空,魚翔淺底”。不同的動物有不同的運動方式。關(guān)于動物的運動,下列說法正確的是()A.哺乳動物的運動系統(tǒng)主要由骨和肌肉組成B.一塊骨骼肌的肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上C.運動僅靠運動系統(tǒng)就可以完成D.骨連結(jié)可以自主地、自由地轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動時引起骨骼肌的收縮和舒張29.生物分類是研究生物的一種基本方法,下列有關(guān)生物分類的敘述錯誤的是()A.生物分類的等級從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、種B.生物分類等級中最基本的分類單位是種C.生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài),結(jié)構(gòu)或生理功能等特征D.分類單位越小,生物間的共同特征越少30.試劑的正確選擇和使用是實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗中,所用試劑不能很好地達到使用目的是()實驗名稱所用試劑使用目的A綠葉在光下制造淀粉酒精溶解葉綠素B制作人口腔上皮細胞清水保持細胞形態(tài)C比較不同果蔬中維生素C的含量高錳酸鉀溶液與維生素C反應(yīng)D唾液對淀粉的消化作用碘液檢驗淀粉的存在A.A B.B C.C D.D二、非選擇題(共5小題,共60分。請用0.5毫米的黑色簽字筆答在答題卡上)31.(12分)圖一表示探究銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體)某些生命活動的實驗設(shè)計,其中用黑圓紙片將C處兩面遮蓋;圖二是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:圖一 圖二(1)將圖一中銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜后,透明塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠,這與植物的__________有關(guān)。水蒸氣主要經(jīng)圖二中的[]__________散失到外界空氣中。(2)實驗前,需將銀邊天竺葵進行暗處理,其目的是____________。圖一中設(shè)置A、B、C三個不同位置,目的是形成對照實驗。A與B部分對照,變量是____________。(3)將銀邊天竺葵放在光下照射幾小時,摘下兩面遮有黑圓紙片的葉片,去除C處的黑色紙片,脫色、漂洗、滴加碘液,葉片中能夠變藍的部分是______(填字母),由B、C實驗結(jié)果的不同可證明__________________。32.(12分)任何活細胞都在不停地進行呼吸作用。如圖是植物的呼吸作用表達式及有關(guān)實驗示意圖,請分析回答:實驗一 實驗二(1)在實驗一中,將裝有萌發(fā)種子的密封塑料袋放在溫暖的地方,24小時后打開軟管夾,用手擠壓塑料袋,使塑料袋內(nèi)的氣體進入試管,觀察到的現(xiàn)象是____________,實驗說明種子在萌發(fā)的過程中時釋放了[C]__________。如果將塑料袋內(nèi)萌發(fā)的種子換成新鮮的菠菜葉,應(yīng)將裝置放在__________、溫暖的地方24小時,再擠壓塑料袋,觀察試管中澄清的石灰水發(fā)生的變化。(2)實驗二,將甲和乙兩個保溫瓶放置一段時間后,乙保溫瓶的溫度計讀數(shù)明顯上升,原因是種子萌發(fā)過程中釋放出能量,其中一部分能量以__________的形式散失。釋放的能量來自A中儲存的能量,進行這一能量轉(zhuǎn)換的細胞結(jié)構(gòu)是__________。甲保溫瓶的溫度計讀數(shù)基本沒有變化的原因是____________。33.(8分)某校生物項目小組探究植物的光合作用和呼吸作用,繪制了某種植物在夏天某一晴朗天氣時24小時內(nèi)光合作用和呼吸作用強度隨時間變化情況的曲線圖。請據(jù)圖分析回答問題:(1)曲線圖中,代表光合作用的曲線是__________(填“曲線一”或“曲線二”)。(2)能表示光合作用強度和呼吸作用強度相等的點是______(填字母)。這一天中有機物積累最多的點是______(填字母)。(3)種植大棚蔬菜可以彌補蔬菜的季節(jié)性不足,滿足人們對蔬菜的多樣化需求。根據(jù)光合作用和呼吸作用原理,你認為有利于提高大棚蔬菜產(chǎn)量的措施有______________________________。(至少寫出一點)34.(14分)如圖為細菌、噬菌體、酵母菌、霉菌的形態(tài)或結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)取一滴酵母菌培養(yǎng)液,使用顯微鏡觀察,可以看到酵母菌細胞內(nèi)有明顯的[④]__________。(2)細菌與酵母菌比較,細胞結(jié)構(gòu)中沒有成形的細胞核,只有[]__________,而被稱為原核生物。遇到惡劣環(huán)境,細菌會形成休眠體——____________。(3)圖B所示生物為噬菌體,它沒有__________結(jié)構(gòu),只能__________在其他生物的活細胞內(nèi)。(4)圖D所示生物可通過[⑧]營養(yǎng)菌絲從外界獲取現(xiàn)成的有機物,營養(yǎng)方式為__________,可以通過產(chǎn)生__________進行繁殖。35.(14分)如圖是人體消化系統(tǒng)相關(guān)示意圖,請結(jié)合圖示,回答下列問題:(1)小明中午吃了韭菜雞蛋水餃,請據(jù)圖甲寫出食物及殘渣所經(jīng)過的路徑____________(按順序填序號);其中水餃皮的主要成分從[]__________開始消化,最終以__________的形式進入血液,運輸至全身各處。雞蛋的主要成分在[](填序號)被消化,參與其消化的消化液有__________。建議青少年多補充此成分,以滿足生長發(fā)育所需。(2)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學的基本觀點之一,如圖乙,小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的__________,其表面有許多小腸絨毛,增大了消化和吸收的表面積。小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄,薄到只由________層上皮細胞構(gòu)成,利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。

七年級生物答案和評分標準一、選擇題:(共30小題,共40分。1—20題,每題1分,21—30題,每題2分)題號12345678910答案ACDACCDBDA題號11121314151617181920答案CCABDDAABD題號21222324252627282930答案DCBCDACBDB二、非選擇題(共5小題,共60分)31.(每空2分,共12分)(1)蒸騰作用4氣孔(2)使葉片中原有的淀粉運走或耗盡葉綠體(3)B光

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