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文檔簡介
2024屆河北省唐山市灤南縣高考仿真卷歷史試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.20世紀(jì)八九十年代以來,世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展進(jìn)一步加速。下圖所示兩大區(qū)域集團(tuán)組織①都建立于東西方冷戰(zhàn)結(jié)束前夕②都由發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家組成③都推動了區(qū)域內(nèi)部貿(mào)易自由化④美國都是兩個經(jīng)濟(jì)組織的成員國A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.一百年前,孫中山提出的民族、民權(quán)、民生三大主義成為革命黨人奮斗的綱領(lǐng)。以下論述能夠體現(xiàn)民權(quán)主義思想的是A.“就算漢人為君主,也不能不革命” B.“驅(qū)逐韃虜之后,光復(fù)我民族的國家”C.“改良社會經(jīng)濟(jì)組織,核定天下地價” D.“滌二百六十年之腥膻,復(fù)四千年之祖國”3.1933年3月12日,美國總統(tǒng)羅斯福利用當(dāng)時比較流行的一種新聞媒介,發(fā)表了首次“爐邊談話”。他以親切誠摯的聲音,闡釋了自己的施政主張,極大地鼓舞了美國人民。這種新聞媒介應(yīng)該是A.報刊 B.電報 C.廣播 D.電話4.歷史學(xué)家金沖及論述說,孫中山曾提出“耕者有其田”的口號,但國民黨當(dāng)政后并沒有實(shí)行這一政策。20世紀(jì)30年代時,中國廣大農(nóng)村仍然是半數(shù)以上土地掌握在不足人口總數(shù)的10%的地主富農(nóng)手中。中國共產(chǎn)黨發(fā)動土地革命,使數(shù)百萬無地農(nóng)民獲得土地,其實(shí)質(zhì)是()A.調(diào)動農(nóng)民參加革命的積極性B.消滅封建土地所有制C.鞏固根據(jù)地紅色政權(quán)D.推動根據(jù)地農(nóng)業(yè)發(fā)展5.黃炎培說:“在東半個地球大陸上邊,建造一所新的大廈來。這大廈是鋼骨水泥的許多柱子撐起來的。這些柱子是什么?第一是中國共產(chǎn)黨,還有各民主黨派、各人民團(tuán)體和其他愛國分子,這些單位就是一根一根柱子。這鋼骨水泥是什么?就是中國工人階級、農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級和其他愛國分子的人民民主統(tǒng)戰(zhàn)線?!睂Υ死斫庥姓`的是A.“大廈”是指中華人民共和國B.“柱子”體現(xiàn)了平等團(tuán)結(jié)的愿景C.“第一”凸現(xiàn)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位D.“鋼骨水泥”體現(xiàn)社會主義性質(zhì)6.如圖漫畫發(fā)表于中國工農(nóng)紅軍總政治部出版的《紅星畫報》1934年第三期。該漫畫的寓意是A.中共開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)武裝斗爭B.長征初期紅軍主要采取游擊作戰(zhàn)C.黨中央糾正了“左”傾軍事路線錯誤D.黨支部在紅軍中發(fā)揮著戰(zhàn)斗堡壘作用支部應(yīng)成為游擊隊中的火車頭7.張說(667年-730年)有詩云:“青海和親日,潢星出降時。戎王子婿寵,漢國舅家慈?!蔽闹械摹叭滞酢敝傅氖茿.吐蕃贊普 B.匈奴單于 C.鮮卑可汗 D.大食蘇丹8.《清華大學(xué)藏戰(zhàn)國竹簡(捌)》中一篇簡文以虞、夏、商、周為例,論述其禮樂等各方面由樸素走向奢華,導(dǎo)致夏代“海外有不至(朝見、歸附)者”,商代“海內(nèi)有不至者”,周代“海外之諸侯歸而不來”。這一論述反映A.奢靡導(dǎo)致三代滅亡的客觀事實(shí)B.時人倡導(dǎo)以儉治國的歷史認(rèn)識C.戰(zhàn)國理性的政治倫理秩序確立D.先秦地方出現(xiàn)離心離德的傾向9.有人說:“西歐封建社會末期是‘人’和‘世界’被發(fā)現(xiàn)的時代。”這里的“人”和“世界”的被發(fā)現(xiàn)指的是A.文藝復(fù)興和新航路的開辟 B.文藝復(fù)興和宗教改革C.殖民掠奪和新航路的開辟 D.新航路開辟和啟蒙運(yùn)動10.《查土丁尼法學(xué)總論》和《查士丁尼學(xué)說匯纂》中都記載了羅馬法學(xué)家弗羅丁斯的理論:“奴隸制是違反自然法的,因為人是生而自由的”,但這是“萬民法的一項制度,根據(jù)萬民法,一個人成為另一個人的財產(chǎn)”。據(jù)此,弗羅丁斯的理論()A.在人權(quán)方面有合理性一面 B.是為奴隸制的存在而辯護(hù)C.認(rèn)為萬民法應(yīng)高于自然法 D.強(qiáng)調(diào)了羅馬法的階級屬性11.毛澤東為中共中央機(jī)關(guān)報《解放》撰寫文章說“二十年前的五四運(yùn)動,表現(xiàn)中國反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命已經(jīng)發(fā)展到了一個新階段”。從這個論斷看毛澤東當(dāng)時意圖是為了A.熱情歌頌五四運(yùn)動的意義B.揭示各階層團(tuán)結(jié)的重要性C.強(qiáng)調(diào)工人階級的偉大力量D.抨擊當(dāng)權(quán)政府的退讓妥協(xié)12.《十三行(1775-1856)史料展》記述“幾乎所有亞洲、歐洲、美洲的主要國家和地區(qū)都與廣州十三行發(fā)生過直接的貿(mào)易關(guān)系。這里擁有通往世界各主要港口的環(huán)球貿(mào)易航線?!陀^上造就了一個時期里著名的中西貿(mào)易中心和廣州歷史上令世上矚目的經(jīng)濟(jì)文化的輝煌時代?!睂?dǎo)致十三行興盛的主要原因是A.民間貿(mào)易的興盛和發(fā)展 B.三角貿(mào)易的形成C.閉關(guān)鎖國局面被打破 D.資本主義世界市場初步形成二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料慶歷七年(1047年),王安石調(diào)任明州(今浙江寧波)郡縣知縣。鄞縣本是個、水利資源十分豐富的魚米之鄉(xiāng),居然“旱輒連年”。其緣故固然在于水利工程年久失修,但王安石進(jìn)而發(fā)現(xiàn)其深層原因則是“吏者因循”,“人力不至”,官吏甚至與豪強(qiáng)勾結(jié),侵占、破壞水利資源。因此,他一方面加強(qiáng)廉政建設(shè),獎懲結(jié)合,提拔廉吏;另一方面把抗旱作為第一要務(wù),在全縣范圍內(nèi)組織民眾掀起水利建設(shè)熱潮。其后鄞縣“旱則滴水如油,澇則民居漂沒”的問題大大緩減。鑒于鄞縣無官學(xué),王安石在這里創(chuàng)建了鄞縣縣學(xué),并聘請名師主辦。為了改變鄞人“信巫而不信醫(yī)”的狀況,他將朝廷頒布的醫(yī)書《善救方》“刺石,樹之縣門外左”。當(dāng)時兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使司厲行損害百姓利益的禁鹽之政,王安石拒不施行,且上書轉(zhuǎn)運(yùn)使為民請命。王安石離任后,民眾“常相與傳誦其事,指其跡而懷思之”,甚至為其立祠,以祭祀之。——摘編自張邦煒《王安石的鄞縣施政與熙寧變法之異同》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括王安石鄞縣施政的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析王安石鄞縣施政的影響。14.(20分)閱讀材料,回答問題。材料元代統(tǒng)治者在疆域空前擴(kuò)大、民族融合全面加深的時代背景下進(jìn)一步完善文化管理,在保留部分草原游牧文化的同時也積極推行漢化,形成了頗具特色的多元文化政策。元代延續(xù)重儒政策,但未像前朝那樣對儒學(xué)予以獨(dú)尊,儒生仕途狹窄。元代實(shí)行兼容而防范的宗教政策,在優(yōu)待佛教、伊斯蘭教、基督教等外來宗教的同時牽制漢地民間教派。元代重視文化交流,積極引進(jìn)吸收不同地區(qū)的文化成果,形成了中西融匯的文化體系。通過文化政策的推行,元代統(tǒng)治者鞏固了少數(shù)民族建立的國家政權(quán),在文化交流中擴(kuò)大了漢文化的影響力,對明清文化政策的選擇與制定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。——摘編自王或《元代文化政策研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括元代文化改革的背景與特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,對元代文化改革予以簡要評價。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】
圖中兩大區(qū)域集團(tuán)是北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)合組織。北美自由貿(mào)易區(qū)成立于蘇聯(lián)解體后,①排除;兩個組織都是由發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家組成,而且美國都是成員國之一,②④符合題意;兩個組織的成立都推動了區(qū)域內(nèi)部貿(mào)易自由化,③符合題意。B正確;ACD三項不符合題意。故選B。2、A【解析】試題分析:三民主義是孫中山的革命辛亥革命的指導(dǎo)思想。包括民族、民權(quán)、民生三部分。民權(quán)即創(chuàng)立民國,建立資產(chǎn)階級的共和國。因此不管是那個民族為君主,也是要革命推翻的。故選A。BD有反滿統(tǒng)治,建立漢族政權(quán)的意思,與材料不符。C說的是平均地權(quán)??键c(diǎn):辛亥革命點(diǎn)評:辛亥革命是考試的重點(diǎn)。與此相關(guān)的知識點(diǎn)如辛亥革命的影響等也需要掌握。3、C【解析】
“爐邊談話”是由美國總統(tǒng)富蘭克林?羅斯福所開創(chuàng)的廣播發(fā)言形式,故C正確;報刊、電報與題干中的“聲音”不符,AB排除;“電話”不屬于“新聞媒介”,故D排除。故選C。4、B【解析】試題分析:注意題干中的關(guān)鍵詞“實(shí)質(zhì)”。20世紀(jì)30年代中國共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地發(fā)動群眾打土豪、分田地,廢除封建剝削,使廣大貧農(nóng)分到了土地,其實(shí)質(zhì)是消滅封建土地所有制。A、C、D項是這樣做的目的和結(jié)果。所以本題選B?!究键c(diǎn)定位】近代中國的民主革命·新民主主義革命·土地革命。5、D【解析】
根據(jù)“這鋼骨水泥是什么?就是中國工人階級、農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級和其他愛國分子的人民民主統(tǒng)戰(zhàn)線”,結(jié)合所學(xué)可知,社會主義性質(zhì)體現(xiàn)在無產(chǎn)階級掌握政權(quán)、生產(chǎn)資料公有制,人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線無法體現(xiàn)社會主義性質(zhì),D解讀有誤,符合題意,故選D;根據(jù)“在東半個地球大陸上邊,建造一所新的大廈來?!@些柱子是什么?第一是中國共產(chǎn)黨,還有各民主黨派、各人民團(tuán)體和其他愛國分子,這些單位就是一根一根柱子”可知,“大廈”是指中華人民共和國,“第一”體現(xiàn)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位,“柱子”體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨,還有各民主黨派、各人民團(tuán)體和其他愛國分子的平等團(tuán)結(jié),ABC解讀正確,不符合題意,排除。6、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1934年紅軍總政治部的畫報上,支部帶動游擊隊這輛火車的漫畫,其寓意在于要黨支部在紅軍中發(fā)揮火車頭的作用,帶領(lǐng)游擊隊進(jìn)行斗爭,D選項符合題意;紅軍開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭,始于1927年的南昌起義中,A選項錯誤;紅軍長征初期采取并不是游擊作戰(zhàn),而是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,B選項錯誤;黨中央糾正“左”傾軍事路線錯誤,是在1935年的遵義會議上,C選項錯誤。7、A【解析】
張說生卒年月說明其生活在初唐,根據(jù)“青海和親”“戎王子婿寵,漢國舅家慈”可以判斷,這首詩描述的是唐代與吐蕃地區(qū)的和親,因此戎王指的是吐蕃首領(lǐng),即吐蕃贊普,A正確;匈奴、鮮卑、大食活動范圍不在青海西藏一帶,排除B、C、D。8、B【解析】
簡文認(rèn)為當(dāng)時社會存在奢侈之風(fēng),而且認(rèn)為夏商周都存在因奢華導(dǎo)致歸附者減少,這是一種勸誡的口吻,說明當(dāng)時人倡導(dǎo)以儉治國的歷史認(rèn)識,B正確;奢靡并未導(dǎo)致三代滅亡,A與題干信息不符,排除;C與題無關(guān),脫離了題干提倡節(jié)儉主旨,排除;歸附者不至不等同于地方離心離德,排除D。9、A【解析】
“人”被發(fā)現(xiàn)是指14-17世紀(jì)以人文主義為中心的文藝復(fù)興,“世界”的被發(fā)現(xiàn)是指15-16世紀(jì)的新航路開辟,故A正確;宗教改革屬于思想方面的變革,排除B;殖民掠奪是新航路開辟之后,不屬于“人”的被發(fā)現(xiàn),排除C;啟蒙運(yùn)動屬于思想變革,不是封建社會末期,排除D。故選A。10、B【解析】
據(jù)材料“奴隸制是違反自然法的”“根據(jù)萬民法,一個人成為另一個人的財產(chǎn)”可知,弗羅丁斯認(rèn)為奴隸制雖然違背了自然法,但它符合萬民法的要求,其真實(shí)意圖在于強(qiáng)調(diào)奴隸制存在是必要的,即為奴隸制的存在而辯護(hù),故B項正確;弗羅丁斯認(rèn)為奴隸制違背自然法,但又認(rèn)為奴隸制的存在是必要的,就其人權(quán)而論是自相矛盾的,故A項錯誤;材料僅強(qiáng)調(diào)奴隸制存在的必要性,不能得出萬民法與自然法的包含關(guān)系,故C項錯誤;材料并未涉及羅馬法的階級屬性,故D項錯誤。11、B【解析】試題分析:本題主要考察的是對材料的理解分析能力。根據(jù)材料“二十年前的五四運(yùn)動”可知,此文發(fā)表于1939年5月,根據(jù)所學(xué)知識可知,當(dāng)時正處于抗日戰(zhàn)爭,而此處強(qiáng)調(diào)五四精神,更關(guān)注的是團(tuán)結(jié)抗日精神,故B項正確;ACD項材料中沒有體現(xiàn)出。所以答案選B。考點(diǎn):近代中國的民主革命·新民主主義革命·抗日戰(zhàn)爭12、D【解析】
從材料“幾乎所有亞洲、歐洲、美洲的主要國家和地區(qū)都與廣州十三行發(fā)生過直接的貿(mào)易關(guān)系”可以看出這一時期世界各地商品交往頻繁,反映了資本主義世界市場初步形成,故D正確;十三行的興盛并非民間貿(mào)易的結(jié)果,是政府的官方貿(mào)易,排除A;三角貿(mào)易主要是歐洲、美洲和非洲之間進(jìn)行,排除B;閉關(guān)鎖國的政策被打破是在近代鴉片戰(zhàn)爭后,排除C。故選D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點(diǎn):因地制宜,重視水利;整頓吏制,獎懲分明;重視教育與醫(yī)學(xué);造福百姓;(2)影響:促進(jìn)了吏治清廉;發(fā)展了生產(chǎn);改善了民生,贏得了民心;為后來主持全國變法積累了經(jīng)驗。【解析】
(1)根據(jù)材料“緣故固然在于水利工程年久失修…….加強(qiáng)廉政建設(shè),獎懲結(jié)合,提拔廉吏;另一方面把抗旱作為第一要務(wù)…….組織民眾掀起水利建設(shè)熱潮…….改變鄞人“信巫而不信醫(yī)”的狀況…….損害百姓利益的禁鹽之政,王安石拒不施行”從因地制宜制定政策、吏治獎懲、教育醫(yī)學(xué)及改善民生進(jìn)行概括即可。(2)結(jié)合材料中王安石鄞縣施政的舉措從對吏治、生產(chǎn)、民生的積極任用及為以后的變法提供經(jīng)驗進(jìn)行闡述即可。14、(1)背景:全國統(tǒng)一的完成;民族融合的加深;中外交往的增多;封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;統(tǒng)一的多民族國家尚未鞏固。特點(diǎn):兼容并包、承前啟后、多元并存(2)豐富了中華民族文化的內(nèi)涵;鞏固了元朝統(tǒng)治;擴(kuò)大了漢文化的影響力;影響明清文化發(fā)展;帶有民族歧視色彩?!窘馕觥?/p>
(1)背景:根據(jù)材料中“元代統(tǒng)治者在疆域空前擴(kuò)大、民族融合全面加深的時代背景下進(jìn)一步完善文化管理”,“保留部分草原游牧文化的同時也積極推行漢化”,“優(yōu)待佛教、伊斯蘭教、基督教等外來宗教的同時牽制漢地民間教派”,結(jié)合所學(xué)知識,從政治、經(jīng)濟(jì)、民族和外交等方面,概括元代文化改革的背
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