寫給遠方小朋友的一封信12篇

寫給遠方小朋友的一封信12篇寫給遠方小朋友的一封信1

親愛的遠方朋友：

你好！

我先自我介紹一下，我叫李鎧兵，男，愛好畫素描、打乒乓球、踢足球，我的偶像是“李宇春”，你呢？我目前最好的朋友是楊順昌同學(xué)，我和他已有9年的交情了，你也有這樣的好朋友吧！

對了，我們學(xué)校要開展一項“手拉手”活動，讓我們每人交一位遠方朋友，希望你能接受我。

雖然我們的老師在課堂上對你那兒的情況做了一些介紹，但不夠詳細，希望你能把你的學(xué)習(xí)、生活情況更詳細地告訴我，有需要我?guī)椭牡胤?，盡管告訴我，我一定盡力而為。雖然我沒有和你見過面，但是我猜想你的學(xué)習(xí)能力一定比我強，學(xué)習(xí)成績一定比我好，能交上你這位朋友，是我的榮幸和幸福。

我的家鄉(xiāng)宜昌，風(fēng)景美麗，高樓林立，有著讓人流連忘返的三峽大瀑布、三峽人家、清江畫廊等旅游名勝，更有讓人垂涎欲滴的美味特產(chǎn)，我是多么希望你能到我的家鄉(xiāng)來，一起談天說地，一起暢享人間美景??！

祝你身體健康生活更美好！

你的同齡朋友：

年月日

寫給遠方小朋友的一封信2

親愛的朋友：

你好！

因為我通過在課堂上老師提供的資料，了解到了你們那里的生活條件是多么艱苦：吃不飽、穿不暖、睡不好……而我卻是衣來伸手、飯來張口，衣食無憂??！我完全想像不到那樣艱苦的環(huán)境，你和小伙伴們還能好好學(xué)習(xí)。而我在比你們好十倍、百倍、上千倍甚至上萬倍的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)，卻還不好好學(xué)。所以，我想請你一起參加“手拉手”活動，讓我們之間加強聯(lián)系，彼此更深入地了解，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同建立起友好關(guān)系。

我的家鄉(xiāng)——宜昌，真是江山如畫，美不勝收?。〖扔行沱惖淖匀伙L(fēng)光，又有豐富的人文景觀，還有宏偉的現(xiàn)代建筑工程。城鎮(zhèn)高樓林立，車水馬龍；鄉(xiāng)村綠樹成蔭，生機勃勃。四通八達的交通網(wǎng)絡(luò)，包括陸路、水路、航空線路，讓宜昌與外部世界緊密相連。美麗的長江三峽大壩、三峽人家、清江畫廊等風(fēng)景名勝吸引著眾多中外游客。宜昌人愛宜昌，更熱情歡迎中外朋友前來做客！

你的家鄉(xiāng)是什么樣的呢？我想你也會和我一樣，熱愛自己的家鄉(xiāng)吧！

我真誠地期望你成為我永遠的朋友！

讓我們攜起手來，一起奔向希望的未來！

祝你學(xué)習(xí)進步身體健康！

你的同齡朋友：

年月日

寫給遠方小朋友的一封信3

親愛的李晴同學(xué)：

你好！

我的名字叫王李晴，我今年11月就12歲啦！今年是我的本命年，我屬羊，我是天蝎座的。對了，我忘了問你了。你今年幾歲？你屬什么？你是什么座的？我覺得我們的關(guān)系應(yīng)該會很好，因為我叫王李晴，而你叫李晴，我們倆人的姓名僅僅只相差一個字喔！我們很有緣吧！

對啦，這次我給你寫信是因為我們年級正在開展“手拉手”實踐活動，所以我想起了你。希望以后我們可以經(jīng)?；ハ鄬懶?，成為好朋友，你說好不好？

我是一個活潑愛動的女孩兒，心里藏不住一句話，一有什么新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有人說我是個熱心腸的人，因此我的人緣很好。你喜歡我的性格嗎？你的性格是什么樣的呢？

我們的班主任王老師，他和藹可親，教學(xué)有方，我可喜歡他了。你們的學(xué)校是什么樣的呢？你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎？你的理想是什么？

這次“手拉手”活動很有意義，希望通過這次活動能和你成為好朋友！

祝你芝麻開花——節(jié)節(jié)高！

你的同齡朋友：

年月日

寫給遠方小朋友的一封信4

親愛的朋友：

你好！

我叫金亞麗，是宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名學(xué)生。我很文靜，但有時候也很活潑。我喜歡舞蹈，每次的“六一”兒童節(jié)舞臺上都會出現(xiàn)我的身影。我們班有47人，每個人都有自己的長處和短處。我們的王老師已經(jīng)快要60歲了，他有時候很嚴厲，有時候又很和藹。不知道你在那邊生活得還好不？你是一個怎樣的女孩？你們也有這么好的老師么？

你知道我為什么要給你寫信嗎？我們學(xué)校開展“手拉手”活動，我從名單上看見了你的名字，便覺得你是一個很好的人，希望你我能成為好朋友。這次“手拉手”活動讓我認識了你，我認為你是一個優(yōu)雅的人，如果我猜對了，記得要在回信中告訴我喲！

因為我愛跳舞，所以我長大以后想當一名芭蕾舞教師，我夢想有一天能夠走上人人都能看見的舞臺，在舞臺上展示自己。我教同學(xué)們學(xué)舞蹈的時候會像我們的班主任老師一樣，教學(xué)有方，讓他們喜歡我。

我希望你能收到并看了信之后能開心，同時也要趕快給我回信，讓我知道你的性格、學(xué)校怎樣，讓我知道你的學(xué)校生活怎樣，還有你的理想是什么，好讓我們彼此盡快了解，成為好朋友。好了，就說到這里，再見！

祝你身體健康！

你的同齡朋友：

年月日

寫給遠方小朋友的一封信5

親愛的朋友：

你好！

今天，當你的課桌上飄落一封來自遠方的雪白信箋時，你一定會感到驚奇，也一定會張大嘴巴問寫信的主人公是誰。就叫我陳繹帆好了！下面讓我在你心中畫一幅自畫像吧！

我是一個活潑好動的小男孩。圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂，細密的眉毛下，閃動著一雙明亮而智慧的眼睛。看！我還有一頭烏黑的頭發(fā)。這就是我——一個性格樂觀向上的男孩子。

相同的性格，拉近了你和我的距離。記得上一次老師展示出你們的照片，我了解到你們家里是破爛的土房子：每當下雨天，外面下著大雨，屋里就下著小雨；冬天下雪的時候，屋子四處透風(fēng)，該是多么寒冷啊！

你們的堅強樂觀、奮發(fā)向上的精神深深地感動了我，我一定要向你們學(xué)習(xí)，知難而進。

我期待著你的回信，愿我們能通過這次“手拉手”活動，促進相互了解，共同進步！

祝你學(xué)業(yè)有成！

你的同齡朋友：

年月日

寫給遠方小朋友的一封信6

親愛的遠方朋友：

你好！

我叫孫金濤，今年11歲，是夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)五1班的同學(xué)，我酷愛打乒乓球、打籃球、跑步等健身活動。我參加過五年級籃球隊，還參加過乒乓球隊。我在霧渡河有已經(jīng)有很多朋友了，可我還是嫌少了?，F(xiàn)在學(xué)校開展“手拉手”活動，我更希望通過此次活動，結(jié)識一位遠方的小朋友，所以給你寫了這封信，希望能與你成為好朋友。

我們雖然沒有見過面，但是我猜想你可能是一個活潑開朗的男孩，對不？

我們這里有一個公園，叫河心公園，那才叫漂亮呢！里面有音樂噴泉等一些美麗迷人的地方，在那里可以劃船進出石洞、爬石頭山等，還有4D大電影、街舞機器人表演、各種健身器材，太有趣了！對了，還有一臺小型電腦游戲機呢！

那你喜歡什么？愛什么運動？還喜歡做些什么事？喜不喜歡打乒乓球？喜歡玩什么游戲呢？如果有的話，我們還可在上暢快地聊天呢！

就說到這里，收到信后記得回信，我等著呢！

祝你身體健康喜氣洋洋！

你的同齡朋友：

年月日

寫給遠方小朋友的一封信7

親愛的朋友：

你好！

我是一個頑皮的小孩，我的頭發(fā)很短，我還是我們班上的巨人。沒有人敢打我，因為我的力氣是班上最大的。我一掌就可以把人打倒，所以沒有人敢打我。

因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們活動的名稱叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面，但是我很想和你做朋友。我叫楊錦卓，今年12歲，上五年級了，在宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書。雖然我在身邊已經(jīng)有許多朋友，但我不怕朋友多，不管你是一個活潑開朗的男孩，還是一個文靜漂亮的女孩，我都愿意交上你這位遠方的朋友做筆友。

希望我們之間增進了解，成為永遠互幫互助的好朋友！

祝你天天開開心心長命百歲！

你的同齡朋友：

年月日

寫給遠方小朋友的一封信8

山區(qū)的朋友們：

你們好！

我叫盛瑜沁，是中國輕紡城小學(xué)的一名五年級的學(xué)生。我想和你們交朋友，你們愿意嗎？

你們可能會覺得很奇怪，我為什么會給你們寫信？那是因為我們學(xué)校組織了與山區(qū)的小朋友“手拉手”的活動，與你們交朋友。這是我人生中第一次給你們寫信，希望以后我們能互相寫信給對方，成為和好的伙伴，你們說好不好？

我先告訴你們一些關(guān)于我們這里的情況吧！我們的小學(xué)很美妙，也很龐大。比如說我們一年級就有15個班。而且，我們學(xué)校又增了一個附校-----銀豐小學(xué)。

我屬五（7）班，有48個人，每個人都有自己的特長。我們班級里特別是王瀅睿不僅成績好，還琴棋書畫，樣樣行。胡嘉懿畫的中國畫美上加美。她們兩人不得不讓人敬佩。我們班獎狀也很多，讓人看著不知不覺就會進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

我們的班主任有四十多歲了。雖然他對我們很嚴格，但是他很幽默。在語文課上經(jīng)常讓我們捧腹大笑，那也有時是周奕涵引起的。我們的茅老師還創(chuàng)建了寒春博客、優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)和小報。我們的小報已經(jīng)有23份了。你們說，這樣的老師是不是很出色。

聽茅老師講：你們那里交通很不方便，是這樣的嗎？有些小朋友沒錢讀書，是這樣的嗎？當我聽到你們這么可憐的時候，心里不經(jīng)難過起來。

如果你們收到信了，詳細地告訴我們你們那里的困難和煩惱，我們會盡快地幫助你們的。同學(xué)們本來就要互幫互助的嘛！我們一起“手拉手”讓祖國的明天更加光彩奪目。

好了，就寫到這里吧！希望你們早日給我來信，好嗎？

祝

身體健康、學(xué)習(xí)進步！

你們的朋友：盛瑜沁

3月14日

寫給遠方小朋友的一封信9

親愛的.朋友：

你好！

因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們可以成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面，但是我很想和你做朋友。我叫鄧尚申，今年11歲，上五年級，在霧渡河中心小學(xué)上學(xué)。雖然我在學(xué)校里有很多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做朋友。你是一個開朗的女孩嗎？我希望你能喜歡我，接受我。

你們的學(xué)校是什么樣的？你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？能寫信告訴我嗎？

你的家鄉(xiāng)是什么樣？一定很美麗吧！或許繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定很愛自己的家鄉(xiāng)吧！

雖然我們沒有見過面，但是通過“手拉手”活動，我們一定會走的更近，因為我們的心靈是相通的。給你寫了這封信，希望你收到信后，速給我回信，幫我實現(xiàn)這個和你做朋友的美好愿望，好嗎？

祝你身體健康，學(xué)習(xí)進步！

你的同齡朋友：

年月日

寫給遠方小朋友的一封信10

親愛的遠方朋友：

你好！

我叫秦思蓉，我是湖北省宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名學(xué)生，因參加學(xué)校開展的“手拉手”活動，需要與一位遠方的小朋友通過書信進行溝通交流，因此才打算給你寫信。

我的家鄉(xiāng)有許多好吃的東西，如楊桃、草莓、蘋果、天麻、土豆等。其中我的最愛就是楊桃和土豆，楊桃沒熟時是酸酸的，一但成熟，就既香又甜，像蜂蜜一樣。土豆，那是更好吃，博土生土長的口味，一吃就覺得是全世界最好吃的東西。

說到好玩的地方，如雄偉的三峽大壩、美麗的三峽大瀑布、三游洞等地常常吸引著眾多中外游客。

對了，你的家鄉(xiāng)美嗎？你的家鄉(xiāng)是什么樣的，我想，你的家鄉(xiāng)一定很美，還有你愛你的家鄉(xiāng)嗎？別忘了給我回信??！

祝你天天快樂天天向上！

你的同齡朋友：

年月日

寫給遠方小朋友的一封信11

親愛的朋友：

你好！

因我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了這封信，希望我們以后能成為好朋友，我們開展的活動名稱叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面，但是我真的很想和你成為好朋友。我叫金巧麗，生活在宜昌市夷陵區(qū)的一個叫“霧渡河”的小鎮(zhèn)里，你呢？我是一個能歌善舞的女孩，我活潑好動，心里藏不住一句話，一有什么新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有的同學(xué)說我煩人，整天鬧個不停，但更多同學(xué)說我性格好，是一個熱心腸的人，因此我的人緣很好，你認為我這種性格好嗎？你的性格是什么樣的呢？

我們班有47人，每個人都有自己的特長。我們的班主任王老師已經(jīng)快60歲了，他和藹可親，但有時候很嚴厲。他教學(xué)有方，我們可喜歡他了。我長大了也想當他這樣的好老師。

你們學(xué)校是什么樣的？你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？能寫信告訴我嗎？

我們學(xué)校開展的“手拉手”活動很有意義，能讓我們認識更多的朋友，希望你收到信后能和我一樣開心，也盼望我早日收到你的回信。

就聊到這里吧！

祝你學(xué)習(xí)進步身體倍兒棒！

你的同齡朋友：

年月日

寫給遠方小朋友的一封信12

親愛的朋友：

你好！

因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后是好朋友或好姐妹，我們的活動名字“手拉手”。

我們雖然從來都沒有見過面，但是我非常想和你成為好朋友。我叫孫月紅，今年11歲了，在宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)上小學(xué)。我雖然已經(jīng)有了許許多多的好朋友，但