第五冊文言文閱讀及知識點(diǎn)的整理

第五冊第五單元文言文知識點(diǎn)梳理21課、《始得西山宴游記》1、〈〈始得西山宴游記〉〉柳宗元：字，人，代文學(xué)家。本文是作者被貶到時所作的“”的第一篇。始得的意思是：2、詞語解釋，并解釋下劃線的字。路人：是州：恒惴栗：其隙：施施：漫漫：窮回溪；披草：更相枕：意有所及：未始：怪特：始指異之：斫榛莽：焚茅法：箕踞而遨：衽席：呀然洼然：若垤若穴：尺寸千里：攢蹙累積：莫得遁隱：縈青繚白：外與天際：洋洋剖樓：灝氣：莫锝其涯：悠悠：窮：引觴滿酌：然就醉：心凝形釋：與萬化冥合：向之未始游：游于是乎始：以志：d、特殊句式：1）倒裝句：皆我有也。2）詞類活躍用醉則更相枕以臥：3）對偶句施施而行，漫漫而游，披草而坐，傾壺而醉。攀緣而登，箕踞而遨。e、一詞多義：日日與其徒上高山始而未始知西山之怪特為自余為路人不知日之人始指異之故為之文以志。2、詞語解釋及句子翻譯：自余為僇人，居是州，恒惴栗。翻譯：其隙也，則施施而行，漫漫而游，日與其徒上高山，翻譯：入窮回溪，幽泉怪石，無遠(yuǎn)不到。翻譯：到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥，臥而夢。翻譯：意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸。翻譯：以為凡是州之山有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。翻譯：3、閱讀理解：本文寫偶識西山的欣喜，寫西山形勢的、氣象，寫宴飲之樂，寫與自然的融合，表露了作者的。本文寫景運(yùn)用和的手法。c、本文第一段寫平日的游覽之盛的作用是，平日的游覽是漫無目的的，由“”這句可以看出，表現(xiàn)了作者的心情，所以他“傾壺而醉”也只是。至第二段西山的卓爾不群，振奮了作者的精神，他凝神賞，“引觴滿酌，頹然就醉”，是作者于景色中，表現(xiàn)他的心情。作者說“游于是乎始”就是因?yàn)椋?。d\、作者認(rèn)為以怎樣的態(tài)度才能得山水之美？e\、作者在欣賞西山景致的背后蘊(yùn)藏著什么思想感情？（二）翻譯：今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。：遂命仆過湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅茷窮山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。其高下之勢，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攢促累積，莫得遁隱?？M青繚白，外與天際，四望如一。然后知是山之特立，不與培摟為類。悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者同游，而不知其所窮。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之如。蒼然暮色，自遠(yuǎn)而至，至無所見而猶不欲歸。心凝形釋，與萬化冥合，然后知吾向之未始游，游于是乎始。２、古今異讀：施：今讀為（），文中讀為（）培：今讀為（），文中讀為（）3、背誦檢查:表達(dá)作者心中苦悶：“”心靈孤寂不知所往：“”苦中作樂：“”偶得西山的經(jīng)過：“”寫西山形勢高峻：“”寫西山氣勢闊大：“”對西山宏偉氣象贊美，同時也寄予了自己的心志：“”《始得西山宴游記》的主旨句。22課、1、本文作者是朝文學(xué)家、政治家，字，號，又號。2、詞語解釋，并解釋下劃線的字。蔚然：翼然：林壑：潺潺：臨于泉上：飲少輒醉：醉翁之意：在乎山水之間：寓之酒：林霏開：水落石出：傴僂提攜：山肴野蔌：觥籌交錯：陰翳：太守謂誰：c、一詞多義：歸云歸而巖穴暝樂山水之樂謂太守謂誰太守歸而賓客從而不知太守樂其樂太守自謂也3、背誦檢查《醉翁亭記》由遠(yuǎn)至近寫醉翁亭位置：“”醉翁亭的來歷：“”“醉翁”的來歷：“”全文主旨句：“”早晚景色：“”四時之景：“”百姓出游：“”太守宴席：“”宴罷晚歸：“”禽鳥樂、游人樂、太守樂：“”《醉翁亭記》的線索句是。已經(jīng)成為成語的名句：，。成語是。4、閱讀理解（一）、課文1、2段（略去原文）1）選文的作者范仲淹是________________時期的政治家、________________。（1分）（2）找出選文第二段中的兩個錯別字，并改正。（2分）_____改_______改________（3）選出下列各組中加點(diǎn)字詞意思相同的一項(xiàng)。（2分）（）在洞庭一湖政通人和此則岳陽樓之大觀也橫無際涯A、或長煙一空B春和景明C予觀夫巴陵勝狀D外與天際（5）把句子“覽物之情，得無異乎？”翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）（6）概括選文第一段的大意。（2分）（二）至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述其文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。朗讀選文第1段，揣摩其文意和情感，這里的四個“也”字，前兩個要讀出語氣，后兩個要讀出語氣。（把選中的答案序號填在橫線上）（2分）A．疑問 B.陳述 C.祈使 D.感嘆用“/”標(biāo)示下面語句朗讀的語意停頓。（每句只標(biāo)一處）（2分）1.已而夕陽在山2.人知從太守游而樂選文第1段分別從、、、四個方面，描繪出一幅“太守與民同樂圖”。（4分）3、本語段對《醉翁亭記》全文的歸結(jié)，對文章主旨?xì)w納正確的一項(xiàng)是()(2分)A、表達(dá)“醉能同其樂，醒能述以文者”的情懷。B、提示“醉”與“樂”的統(tǒng)一關(guān)系。C、表達(dá)作者與民同樂的思想感情。D、寄托作者被貶后的抑郁的心情。4、本語段用了很多“而”字，朗讀時應(yīng)分辨輕重。指出下邊一句中“而”字哪個是輕讀，哪個是重讀。(將序號填在后面)人知從太守游而⑴樂，而⑵不知太守之樂其樂也。（2分）5．這段選文描寫了暮歸之時山間夕照全景，請用自己的語言把這一景色描述出來。（3分）6．本語段緊扣一個“樂”字寫，用之樂襯托游人之樂，又用游人之樂襯托之樂，曲折地表達(dá)了作者的心情。7．跟本文一樣，《桃花源記》也是一篇熔敘事、寫景抒情于一爐，以寄托作者政治理想和美好情感的文章。請寫出《桃花源記》中反映桃源人生活環(huán)境或社會風(fēng)尚之語句。(3分)23課、《滿井游記》是代寫的山水小品，他與兩個兄弟（）和稱，是派的創(chuàng)始人。3、詞語解釋，并解釋下劃線的字燕地：凍風(fēng)時作：局促：土膏：于是冰皮……：波色乍明：鱗浪層層：晴雪：娟然：柔梢披風(fēng)：風(fēng)力雖尚勁：浹：毛羽鱗鬣：未始無春：4、第二段中作者描寫了春天的那些景物？找出能概括出本段大意的兩句話。，。25課《詩詞五首》1、杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中反映詩人一家貧寒凄楚的生活狀況的語句是，。表達(dá)詩人的美好愿望的句子是，，。表達(dá)詩人博大胸懷的兩句是，。2、龔自珍《已亥雜詩》中表達(dá)作者憂郁孤獨(dú)和悲壯豪邁復(fù)心情奇妙地交織在一起的兩句是，。表現(xiàn)詩人超凡脫俗的寬廣胸懷，現(xiàn)在常用來形容老一輩在事業(yè)上鞠躬盡瘁，離職后還繼續(xù)愛護(hù)和培養(yǎng)青年人的高尚情懷，或用來說明化無用為有用的道理的名句是，。第三、四兩句詩化用了陸游《詠梅》中的哪兩句？“落紅”在這里比喻什么？第三、四兩句詩有什么樣的深刻含義？3、《十一月四日風(fēng)雨大作》中詩人以夢述志的句子是4、《己亥雜詩》中表現(xiàn)詩人昂揚(yáng)向上、不甘退隱、奮斗到底的精神的詩句是：5、溫庭筠《夢江南》一詞中寫婦人等待丈夫時十分失望，極其痛苦的語句是：，。！第六單元２６課《孟子》兩章１．解釋加點(diǎn)的字.（1） 環(huán)而攻之而不勝--（）（2） 池非不深也--（）（3） 親戚畔之--（）（4） 百里奚舉于市--（）（5） 曾益其所不能--（）２．填空.（１）域民不以（）.（2）固國不以（）.（３）故天將大任于是人也，必先（）其心志，（）其筋骨，（）其體膚……（４）日本政府審議通過了右翼勢力編寫的歷史教科書，肆意篡改歷史,美化侵略，遭到許多主持正義國家的強(qiáng)烈譴責(zé)，真是“（），（）?！保?）得“人和”的實(shí)質(zhì)3、背誦檢查：第一章論述“天時不如地利”：“”論述“地利不如人和”：“”解釋“人和”含義的語句：“”第一章的論點(diǎn)：“天時不如地利，地利不如人和?！苯Y(jié)論：“”作者認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)怎樣做：“”第二章本文的論點(diǎn)是：“”用事實(shí)證明論點(diǎn)：“”經(jīng)受磨難的意義：“”從正反兩方面進(jìn)一步論證經(jīng)受磨難的好處：“人恒過……國恒亡。”是“（）”，得“人和”的最佳局面是“（）”。4、閱讀理解、（一）=1*GB3①天時不如地利，地利不如人和。=2*GB3②三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。=3*GB3③城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。=4*GB3④故日，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。1、本文選自《》，作者孟子是（）家思想的代表人物，后世常把他和2、本文劃分段落正確的一項(xiàng)是（）A、=1*GB3①‖=2*GB3②=3*GB3③‖=4*GB3④B、=1*GB3①‖=2*GB3②‖=3*GB3③=4*GB3④C、=1*GB3①=2*GB3②‖=3*GB3③‖=4*GB3④D、=1*GB3①=2*GB3②=3*GB3③‖=4*GB3④3、“得道多助，失道寡助”中的“道”指的是（）A、道德B、道理C、施“仁政”，得到人民的支持和擁護(hù)D、道路4、本文的中心論點(diǎn)是5、=3*GB3③自然段中所用的修辭手法是。6、=3*GB3③自然段中“城”、“池”、“兵革”的意思分別是、、。7、解釋=4*GB3④自然段中加點(diǎn)的詞：城固威。（二）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知。1、

將語段畫橫線處補(bǔ)充完整。2、

與“故天將降大任于是人也”中的“故”意義相同的一項(xiàng)是（）=1*GB3①兩狼之并驅(qū)如故=2*GB3②溫故而知新且=3*GB3③故日，域民不以封疆之界=4*GB3④故人具雞黍3、下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A、出入之迂也（出去，指出門）B、出則無敵國外患者（指國內(nèi)）C、若夫日出而林霏開（出來）D、水落而石出（露出，出現(xiàn)）4、本文開頭部分提到的六個“生于憂患”的人物分別是舜、、、、和百里奚。5、用原文中的話回答上天使擔(dān)當(dāng)天下重任者備受磨難的目的：。6、翻譯：=1*GB3①入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。=2*GB3②空乏其身，行拂亂其所為。譯句：=1*GB3①。=2*GB3②27課《岳陽樓記》3、背誦檢查《岳陽樓記》重修岳陽樓及作記的緣由：“”.《岳陽樓記》一文，寫滕子京政績突出的語句是：，，描寫巴陵的勝狀：“”引起遷客騷人“感極而悲者”的景物是：“”引起遷客騷人“喜洋洋者”的景物是：“”兩種不同的心情是（“二者之為”指的是）：“”“異二者之為”的原因是：“”與“進(jìn)亦憂，退亦憂”中“進(jìn)”“退”照應(yīng)的分別是：“”。表現(xiàn)作者闊大胸懷的是：“”.《岳陽樓記》整體描寫岳陽樓景色的句子中，從空間描寫的是，從時間描寫的：。。描寫洞庭勝狀的句子：，，，照應(yīng)“刻唐賢今人詞賦于其上的一句是。文中的“古仁人之心”的內(nèi)涵是，，。文中的“二者之為”指的。作者的憂樂觀是，。《岳陽樓記》中描寫“洞庭夜色”的句子是，，，。文中出現(xiàn)的成語是：，，，，?！?。主旨句（表現(xiàn)作者“吃苦在前享受在后”的是）（作者的政治抱負(fù)是）：“”。4、閱讀理解：一、予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；（居廟堂之高則憂其民；）處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：（“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”）乎。噫！微斯人，吾誰與歸？1.這段文字選自（），作者是（）。2.解釋下列字詞予：求：或：以：3.兩處括號部分用的修辭方法是：（）４.“微斯人，吾誰與歸？”句式與現(xiàn)代漢語有什么不同？不同是：（）翻譯成現(xiàn)代漢語是：５.本段所用的表達(dá)方式是（）Ａ.議論和抒情Ｂ.記敘和抒情Ｃ.記敘和議論Ｄ.議論６.這段文字表達(dá)了作者什么觀點(diǎn)？（用原文回答）二、①予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽：南極瀟湘：遷客騷人，多會于此，覽物之情：得無異乎?②若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱耀；山岳潛形；商旅不行，檣傾揖摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。③至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。22．給加點(diǎn)的字注音：（2分）浩浩湯湯()霪雨霏霏()23．加點(diǎn)詞意義、用法相同的一項(xiàng)是()(3分)A．朝暉夕陰佳木秀而繁陰B．而或長煙一空水能指其一端C，前人之述備矣水陸草木之花D．感極而悲者矣鳴之而不能通其意，24．朗讀標(biāo)橫線的長句，“情”字要讀拖音，其它處要注意連讀和讀斷。請在要讀斷處(兩處)標(biāo)上“／”。(在原文上標(biāo))(2分)25．②、③段寫了“遷客騷人”的悲和喜兩種情感。①段中體現(xiàn)由景入情而領(lǐng)出②、③兩段的語句是：26．將②、③段中概括說明“遷客騷人”“悲”、“喜”情感的語句標(biāo)上浪線。作者這樣寫，你認(rèn)為，好處在哪里?(4分)２８課１.給帶顏色的字注音：饌酒食：岑岑：禳：貲：慍其誕：心大駭：亟：諉：２.解釋帶顏色的詞：（１）自詭善驅(qū)鬼物：（２）死則諉以他故：（３）饌酒食：（４）終不自信我其術(shù)之妄：（５）首岑岑加重：2.死則諉以他故，終不自信其術(shù)之妄２９課《世說新語》.解釋帶顏色的詞（１）詣門者：（２）君與仆有何親：（３）奕世為通好：４）莫不奇之：（５）以其語語之：（６）下車引之：（７）不足雄遠(yuǎn)國：（８）魏王雅望非常：２.本文第一則故事表現(xiàn)了孔融少年時的（），第二則表現(xiàn)了陳元方的（），第三則表現(xiàn)了曹操的（）。３.翻譯下列句子：（１）皆俊才清稱及中表親戚乃通：莫不奇之：（３）以其語語之：第３０課詩詞五首１.《飲酒》中“山氣日夕佳，飛鳥相與還”寫出了人與（）相處的（）感，描寫了的（）意境。詩表現(xiàn)作者悠閑樣子的語句是：。陶淵明《飲酒》一詩中表現(xiàn)境與意會，情與景會，物我皆忘，悠然自得的生活情趣的名句是，。表現(xiàn)作者對權(quán)位名利的否定的語句是，。，。２.《望洞庭湖贈張丞相》是一首（）詩，作者（），與（）并稱田園詩人。孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中寫湖水浩瀚，與天相合的一聯(lián)是，。表達(dá)作者“有濟(jì)世之志而無引薦之人”的苦悶心情的一聯(lián)是：，。表達(dá)想為張丞相效勞而沒有機(jī)會的慨嘆，從而委婉地向張丞相寄予引薦希望的兩句是，。3）孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中化用“臨淵羨魚”這一古語的詩句是：__________________，__________________。３.《行路難》中“行欲渡黃河冰塞川，將登太雪滿山”寫出了詩人怎樣的心情（）。全詩表達(dá)了詩人自信，（），執(zhí)著，追求理想的（）力量。李白《行路難》一詩中寫自己抑郁和憤懣心情的幾句是，，，。寫自己在人生道路上遭受挫折，感到無路可走的兩句是，。借用典故表達(dá)自己雖然退隱，但終會得到重用的兩句是，。相信自己的理想抱負(fù)總有一天會實(shí)現(xiàn)的兩句是，。4、白居易《觀刈麥》一詩中表現(xiàn)農(nóng)民吃苦耐勞品質(zhì)和難以訴說的辛酸的詩句是：，。，。反映當(dāng)時賦稅繁重，人民生活困苦不堪的語句是，。通過對比，表達(dá)詩人對勞動人民深切同情的幾句是，。和，。5.《漁家傲》的作者是（）的政治家，全詩表現(xiàn)出詩人怎樣的情感？范仲淹《漁家傲》一詞中，從感受角度寫邊塞蕭瑟荒涼景象的語句是，。從聽覺角度渲染凄涼悲壯氣氛的語句是：。從視覺角度透露緊張局勢的語句是，。表達(dá)邊防將士既懷念家鄉(xiāng)，又有崇高的責(zé)任感的語句是，