高中溫故而知新作文600字

高中溫故而知新作文600字“溫故而知新”，僅僅五個(gè)字，但是卻包含了千千萬萬的哲理，教會(huì)了我們一些學(xué)習(xí)的方法。不但反映在教育方法上的獨(dú)特見解，更體現(xiàn)了儒家文化的博大精深，和中華民族上下五千年的文化。以前的我，對(duì)“溫故而知新”這幾個(gè)字，糊里糊涂，經(jīng)常把這句話掛在嘴邊：“溫故而知新。”直到今天，經(jīng)過老師的講解，我才明白了“溫故而知新”這句話：人們讀書往往只讀了一遍，學(xué)習(xí)后，就再也不會(huì)過問，使得人們無法深入了解文章中所蘊(yùn)含的深刻道理，失去了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?！皽毓识隆边@句話的意思很好理解：溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，能夠獲得新的理解和體會(huì)。我們也必須學(xué)習(xí)，但更重要的是去復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。說不定就會(huì)有之前并沒有發(fā)現(xiàn)的問題和意想不到的收獲。從今天開始，我一定要改正我以前學(xué)習(xí)上的壞毛病，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，像“溫故而知新”那樣，學(xué)了舊知識(shí)一定要經(jīng)常復(fù)習(xí)。今天的收獲真多啊！【篇二】高中溫故而知新作文600字一剎那間，到了第十七周。開學(xué)，有可能就在下個(gè)星期，也有可能是下個(gè)月。在這個(gè)特長的“寒假”里，每天，我都會(huì)像上學(xué)一樣早上六點(diǎn)多起床。吃早餐后開始讀語文書，看數(shù)學(xué)題，背英語單詞。然后，寫作業(yè)。作業(yè)寫了就去吃午飯。再午睡一小時(shí)，看一下書，休息一下。到了晚上九點(diǎn)睡覺。在這些日子里，幾乎每天都和這差不多。在這幾天里，主要的任務(wù)是復(fù)習(xí)。昨天和前天都默寫了古詩。在默寫時(shí)，我把《早春呈水部張十八員外》里的“呈”寫成了上面“口”下面“土”。這說明我對(duì)這首詩不是非常熟，還有多背誦幾遍。這周還默寫了文言文兩則。在《兩小兒辯日》這個(gè)篇里，有一句我不是很熟。這幾天，在復(fù)習(xí)前幾課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)之前學(xué)過的課文讀起來也不是很好，總會(huì)讀得多一個(gè)字或少一個(gè)字。但我還發(fā)現(xiàn)了，第一次學(xué)，和第一次復(fù)習(xí)有很大的差別。第一次學(xué)不會(huì)熟讀的時(shí)候總感覺奇怪。然后，復(fù)習(xí)時(shí)就感覺已經(jīng)不會(huì)和剛學(xué)時(shí)那樣奇怪。因?yàn)椋诉@個(gè)詞或句子的意思。還有一種差別就是，復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)很多第一次學(xué)習(xí)不知道的內(nèi)容。比如，第二課《臘八粥》。剛學(xué)時(shí)只覺得是一碗很普普通通的粥。復(fù)習(xí)時(shí)，讀到“臘八粥”，感覺空氣里彌漫著一股香氣。這就是復(fù)習(xí)的好處，能發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識(shí)。這就是我發(fā)現(xiàn)的復(fù)習(xí)的好處。我們一定不能夠偷懶，不管是一天、一個(gè)月或比這更短更長的時(shí)間，都要像上學(xué)時(shí)一樣用功?！酒扛咧袦毓识伦魑?00字溫故而知新，能夠?yàn)閹熞?。這句話，相信很多人都明白。但你知不明白，溫故知新這個(gè)詞，不但僅指溫習(xí)舊知識(shí)，得到新知；并且指對(duì)過去經(jīng)歷的重溫，得到新的經(jīng)驗(yàn)。還記得在小的時(shí)候。有一天幼兒園放學(xué)，在回家的路上，走過一個(gè)廣場。廣場中有一座很大的充氣玩具，玩具上有很多小朋友又蹦又跳，歡快地笑著。這笑聲就像是一只手，直把我的心向那里抓。在征得媽媽的同意后，她把車停在了路邊。沒等車停穩(wěn)，我就像一顆子彈，從車?yán)镲w出去，直奔玩具。等到媽媽停好車，我已經(jīng)脫好了鞋，只等著交錢了。進(jìn)到里面，我也和其他小朋友一樣，一邊跑著，一邊開懷大笑。這時(shí)，我聽見有巨大的聲音從背后響起來。我很快轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)有很多小朋友正從一個(gè)高臺(tái)上向下跳。這激起了我的探索欲。正巧，我身邊的很多小朋友也要去高臺(tái)，于是我們幾個(gè)就一拍即合，一起上了高臺(tái)。這個(gè)高臺(tái)雖然在下頭看起來沒什么可怕。但我一上去卻有一種頭暈?zāi)垦５母杏X，這使我直往后退。不過看那么多小朋友跳下去都沒事，我心里不知從哪里來了一種勇氣。就這樣我在向下跳的隊(duì)伍后排上了隊(duì)。很快輪到我了。我站在跳臺(tái)上，緊緊閉上了眼，雙手環(huán)抱，雙腳輕輕一躍，跳了下去。著陸時(shí)，我似乎聽見了自我的手臂響起了一聲清脆的喀嚓聲，之后就什么也不明白了。當(dāng)我再醒來時(shí)，已經(jīng)是在家里了，手上還打著石膏。此刻回想起這件事，真是心有余悸。記得我剛醒來不久，媽媽焦急的對(duì)我說：你真是太不細(xì)心了，聽醫(yī)生說，你差一點(diǎn)就摔到脊柱了。此刻想到這，真是能讓我在三伏天能汗流浹背。在政治課上，我學(xué)過一個(gè)詞，叫從眾心理。顧名思義，這個(gè)詞就是指很多人都去做一件事時(shí)，你也會(huì)不由自主地去做。我當(dāng)時(shí)必須是受了這種心理的害