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初二班主任學期述職報告范文

一、強化思想道德教育,培育良好的行為習慣。

作為一個班主任,我在乎的不僅僅是學生們的成績,更在乎的是他們的思想道德素養(yǎng)的提高。作為班集體的一個成員,我要求學生們首先樹立的是家庭成員觀念,集體榮譽感。在尋常的生活中,我首先做好帶頭作用,在教室里,假如孩子們的東西掉在地上,只要我發(fā)覺了,會立馬給他們撿起來,并告知班里同學,要相互幫忙,不要冷漠、無視這么一個小的m舉動。類似這樣的行為,我總是不厭其煩地做著。其次,就是行為的培育。生與生、生與師之間假如有了沖突,最好的解決方法是文明禮貌的行為舉止。一聲對不起,一聲我會改正自己的錯誤,像這樣的話語,必需要讓學生學會使用。通過一段時間的努力,學生們在思想品德方面有了很大的進步。俗話說,有了好的班風,才能有好的學風。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學生宣講課堂常規(guī),幫忙學生全面了解學校的各頂規(guī)章制度,并依據(jù)中學生日常行為標準,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為標準,同時把好日常行為標準的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,培育了勞動意識,增加了效勞意識和競爭意識,漸漸養(yǎng)成良好的行為習慣。

二、班級本著民主、透亮的原則,開好每周一次的晨會。

在仔細按時完成學校布置的各項任務的同時,每周一的班主任課,我都教給學生,由班長到課代表一一總結(jié)上周狀況,布置本周工作重點。指出問題集中的學生或現(xiàn)象,進展集體說服和教育,讓學生明辨是非,學會自我調(diào)控。這一做法效果還不錯。

三、衛(wèi)生工作要嚴抓,分工負責各區(qū)域。

對于衛(wèi)生,主要是分了三大區(qū)域:室內(nèi)、室外、個人。每一個值日組清掃一天衛(wèi)生。并且要派特地班委檢查,上報狀況。針對幾個衛(wèi)生死角更是每天強調(diào)。個人衛(wèi)生,尤其是有幾個自理力量較差的學生,始終是我們班主任的頭疼問題。對此,我主要是實行不定期抽查,具體記錄好優(yōu)點和缺點。由于孩子們的比擬心里,必定會產(chǎn)生積極的效應。加之嚴峻的懲處制度,學生根本能做到自主自愿的.做好值日工作和個人衛(wèi)生。

四、抓好不同層次學生的學習工作。

學習成績對一個學生來說不是最重要的,但是就目前來看,學生的最主要任務就是學習,本學期又新增了物理學科,學生初學不是很入門,我就幫忙學有困難的學生總結(jié)學習方法,和學習閱歷。對于這政史地生的復習,主要是實行小組檢查到“一對一”對抗。通過這種模式,既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用,還能夠拉動中等生和差生。在學習上,我的定位就是不給學生們較大的壓力,讓他們在歡樂中學習。在期中考試完畢之后,我都要找每位學生談話,分析他們的得失緣由,適時地賜予鼓舞和批判。這樣取得優(yōu)異成績的學生不會傲慢,而較差成績的學生不會灰心絕望。

總之,作

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