國培個人研修計劃范文

國培個人研修計劃范文2023_國培研修個人工作計劃

規(guī)劃應規(guī)定出在肯定時間內所完成的目標、任務和應到達要求。任務和要求應當詳細明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。制定規(guī)劃前，要分析討論工作現狀，充分了解下一步工作是在什么根底上進展的，是依據什么來制定這個規(guī)劃。下面是小編為您整理的《2023國培教師個人研修規(guī)劃》，僅供大家查閱。

【篇一】

一、研修目標和內容：

1、進一步研讀《數學課程標準》，深入理解、把握新課程的四個根本理念。

2、學習新教材，走進新教材，把握教材的特點。

3、結合學情，探究閱讀教學的有效途徑，提高語文教學質量。

4、探究適合學生運用的教學方法，使學生更加愿學、樂學。

5、更好地運用電子備課平臺和教學課件，以突出重點，突破難點。

二、研修方式：

1、在研讀《數學課程標準》的根底上，學習新教材，通過與舊教材比擬，把握新教材的編排體系。

2、教師要把握每一單元的教學重點和難點，及學問的生長點，到達把握傳授學問的深淺程度。

3、教師在傳授學問的同時，更要注意對學生數學素養(yǎng)的培育，及自學力量的培育和終身學習的意識的養(yǎng)成。

4、仔細總結課改中遇到的實際問題及解決方法，并形成書面材料，在不斷反思中積存閱歷，提高教育教學水平。

【篇二】

一、研修主題

實施素養(yǎng)教育、面對全體學生，培育學生學習力量和動手力量，做好學困生的轉化工作，注意學困生非智力與智力的培育。

二、研修目標和內容：

1、進一步研讀《數學課程標準》，深入理解、把握新課程的四個根本理念。

2、學習新教，把握教材的特點、構造、重難點。

3、結合本班學情，探究提高數學教學效果的有效途徑，提高數學教學質量。

4、探究適合學生運用的學習方法，使學生更加愿學、樂學。

5、更好地運用電子備課平臺和教學課件，以突出重點，突破難點。

6、為了充分發(fā)揮每一個學生的特長，不讓一個學生落伍，尤其是充分調動學困生的積極性，讓他們從學習邊緣地帶能真正回歸于課堂。通過轉化，讓本班學困生能根本把握學習的方法。引導學生樹立要學、肯學、苦學的思想，努力徹底地轉變自己，實現自我價值。使本班學困生轉化率到達90%。

三、研修過程

1、備好課，在教學中做到仔細備好每一堂課，認真開掘教材，準時寫好教學心得。

2、教師之間在平常的教學中，相互合作聽聽彼此的家常課，多溝通，多爭論，努力做到相互幫忙，揚長避短，共同進步。一年至少上好一堂公開課，爭取一個學期上一堂溝通課，課后班內進展說課，評課并邀請教師聽課指導。

3、課后準時在小組相互溝通教學心得，教學困惑。

4、以教學、科研反思、總結為主線進展討論性學習。在研修期間，仔細聽課，課后和任課教師進展溝通，并作好課堂記錄和評課要點