2023年12月浙江省湖州市教育局赴天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)公開招聘優(yōu)秀畢業(yè)生筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第1頁
2023年12月浙江省湖州市教育局赴天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)公開招聘優(yōu)秀畢業(yè)生筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第2頁
2023年12月浙江省湖州市教育局赴天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)公開招聘優(yōu)秀畢業(yè)生筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第3頁
2023年12月浙江省湖州市教育局赴天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)公開招聘優(yōu)秀畢業(yè)生筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第4頁
2023年12月浙江省湖州市教育局赴天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)公開招聘優(yōu)秀畢業(yè)生筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第5頁
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文檔簡介

2023年12月浙江省湖州市教育局赴天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)公開招聘優(yōu)秀畢業(yè)生筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解(圖片大小可任意調(diào)節(jié))第1卷一.參考題庫(共420題)1.地鐵站自動(dòng)扶梯勻速上行,小紅和小明著急回公司,小紅每分鐘走20級(jí),小明每分鐘走15級(jí),結(jié)果小紅2.5分鐘上到地面,小明3分鐘上到地面。則扶梯靜止時(shí),可看到扶梯級(jí)數(shù)有多少級(jí)?

A.35

B.50

C.60

D.752.“字號(hào)”對(duì)于“字體”相當(dāng)于“直線”對(duì)于“正方形”這類比不成立。(

)0.正確1.錯(cuò)誤3.一般認(rèn)為,六經(jīng)是漢代尊崇的六部定本典籍。其實(shí),孔子以前的六經(jīng)存在多種版本,其所指稱的并非單一的對(duì)象,故詩、書、禮、樂、易、春秋是文獻(xiàn)的類名而非私名,各自代表了一種知識(shí)的門類和一類文獻(xiàn)的匯編,還沒有普遍流行的和被接受的定本。為了與孔子經(jīng)典化了的、定本的、私名的六經(jīng)相區(qū)別,我們稱這六種尚未定本的詩、書、禮、樂、易、春秋為“前六經(jīng)”。最適合作這段文字小標(biāo)題的是:A.“前六經(jīng)”是什么B.“前六經(jīng)”有什么C.“前六經(jīng)”的主要特色D.“前六經(jīng)”的經(jīng)典意義4.錯(cuò)覺是一種視覺誤差,是人們觀察物體時(shí),由于物體受到形、光、色的干擾,加上人們生理、心理原因而誤認(rèn)物象,會(huì)產(chǎn)生與實(shí)際不符的判斷。根據(jù)上述定義,下列不屬于錯(cuò)覺的是:A.一個(gè)突然失去兒子的母親,有時(shí)覺得自己看到了兒子的身影B.坐在行駛的火車上看車窗外的樹木時(shí),會(huì)以為樹木在移動(dòng)C.身材偏胖的人穿豎條紋服裝會(huì)顯得苗條一些D.杯弓蛇影5.張某冒充記者對(duì)某食品加工廠以生產(chǎn)車間衛(wèi)生不合格為由,多次要該工廠老板給錢,否則就對(duì)工廠進(jìn)行曝光。該老板因不愿被折騰,造成負(fù)面影響,無奈之下只能給錢了事,先后共支付給張某4萬余元。經(jīng)查,該工廠并無違法違紀(jì)行為。張某的行為:A.構(gòu)成招搖撞騙罪B.構(gòu)成敲詐勒索罪C.構(gòu)成詐騙罪D.構(gòu)成合同欺詐罪6.以下屬于反饋控制的是:A.工廠對(duì)生產(chǎn)情況的實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)B.材料和設(shè)備在采購前的檢查C.管理人員的面試選拔D.亡羊補(bǔ)牢7.2013年4月,吳某在微博上散布H7N9禽流感在寧波某地爆發(fā)的謠言。當(dāng)?shù)鼐揭婪▽?duì)其作出拘留五日的處罰。吳某的行為屬于(

)。A.違紀(jì)行為B.行政違法行為C.民事違法行為D.犯罪行為8.生物質(zhì)能是由自然界中有生命的植物提供的能量。關(guān)于生物質(zhì)能的特點(diǎn),下列表述有誤的是(

)。A.生物質(zhì)能與風(fēng)能、太陽能等同屬可再生能源B.生物質(zhì)能作為燃料使用時(shí),對(duì)大氣的二氧化碳凈排放量近似于零,可有效地減輕溫室效應(yīng)C.生物質(zhì)能是世界第三大能源,僅次于石油和天然氣D.生物質(zhì)能應(yīng)用在國民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域9.殫精竭慮:鞠躬盡瘁A.絞盡腦汁:有心無力B.臥薪嘗膽:含辛茹苦C.博聞強(qiáng)識(shí):孤陋寡聞D.見微知著:一葉知秋10.大數(shù)據(jù)通常價(jià)值巨大但價(jià)值密度低,很難通過直接讀取提煉價(jià)值。只有通過綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)等工具進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,才能使大數(shù)據(jù)產(chǎn)生價(jià)值,完成從數(shù)據(jù)到信息再到知識(shí)和決策的轉(zhuǎn)換。大數(shù)據(jù)價(jià)值鏈包括數(shù)據(jù)采集、流通、儲(chǔ)存、分析與處理、應(yīng)用等環(huán)節(jié),其中分析與處理是核心。如果只存儲(chǔ)不分析,就相當(dāng)于只買米不做飯,產(chǎn)生不了實(shí)際效益。這段文字主要介紹了:A.如何讓大數(shù)據(jù)產(chǎn)生實(shí)際應(yīng)用效益B.大數(shù)據(jù)價(jià)值往往需間接方式提煉C.大數(shù)據(jù)價(jià)值鏈?zhǔn)菙?shù)據(jù)分析的前提D.大數(shù)據(jù)實(shí)際價(jià)值的產(chǎn)生需要分析11.社交焦慮障礙,是指個(gè)體在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。根據(jù)上述定義,下列情形屬于社交焦慮障礙的是:A.大強(qiáng)因?yàn)閾?dān)心被父母催婚,今年春節(jié)決定不回家過年B.小楊一想到下周要當(dāng)眾發(fā)言,緊張得一連幾天都睡不好覺C.隨著演講比賽日期的臨近,王剛的焦慮和壓力也與日俱增,最后他干脆放棄了D.盡管已經(jīng)獲得了公務(wù)員招錄面試資格,但考慮到排名靠后再加上自己一貫不善于表達(dá),小蘇決定放棄這次機(jī)會(huì)12.掌舵∶劃槳A.伙伴∶搭檔B.領(lǐng)導(dǎo)∶顧問C.向?qū)А酶郉.指揮∶演奏13.牙醫(yī)在治療齲齒時(shí),先要去除牙齒齲壞的部分,再填充材料以修補(bǔ)缺損的牙體。但是,10%至15%的補(bǔ)牙會(huì)失敗,且所用的填充物并不具備使牙齒自愈的功能,甚至還有副作用。有鑒于此,研究人員研發(fā)出一種用合成生物材料制成的填充物,可以刺激牙髓中干細(xì)胞的生長,并分化成牙本質(zhì),修復(fù)受損部位。如果未來補(bǔ)牙的填充物都用這種再生材料制成,將降低補(bǔ)牙失敗率,可減少蛀牙患者治療牙髓之苦。由此可以推出:A.未來人們將不再患上蛀牙病B.未來人們將不再受齲齒困擾C.新研發(fā)的補(bǔ)牙填充物能刺激受損牙齒自愈D.新研發(fā)的補(bǔ)牙填充物能促進(jìn)牙本質(zhì)的生長14.2016年我們?nèi)胙匆詠砟戏綇?qiáng)降雨持續(xù),多地降雨量突破歷史值,來自國家氣候中心的監(jiān)測顯示,此階段氣候異常的原因,主要是受厄爾尼諾現(xiàn)象的影響,厄爾尼諾現(xiàn)象對(duì)氣候的影響主要是:A.使其經(jīng)過區(qū)域的氣溫低于多年平均值B.使北太平洋海水溫度異常降低C.擾亂了常規(guī)洋流模式,使氣候異常D.使全球降水總量變化,降水異常增多15.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的是:A.發(fā)生藥物過敏時(shí),應(yīng)首先多喝些溫開水,便于藥物排泄B.清晨空腹時(shí)腸胃比較脆弱,不宜服用藥物C.運(yùn)動(dòng)員受傷時(shí),醫(yī)生可用氯乙烷來給運(yùn)動(dòng)員鎮(zhèn)痛和局部麻醉D.缺乏碘元素會(huì)引發(fā)甲狀腺腫大或克汀病等16.如今,形形色色的塑料包裝和購物袋在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí),由于過量使用及回收處理不到位等原因,也造成了嚴(yán)重的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染,而提籃買菜、購物拎布袋,就是對(duì)白色污染“宣戰(zhàn)”的最好方式,這樣既可以減少塑料包裝制品的使用量,降低資源消耗和回收處理壓力,又能避免污染,增添選購時(shí)的情致,一舉多得,利國利民。以下最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.白色污染危害不淺B.對(duì)抗白色污染新方式C.解決白色污染迫在眉睫D(zhuǎn).減少白色污染,利國利民17.懷舊是人的一種揮之不去的情愫。懷舊之所以在經(jīng)過歲月淘洗之后歷久彌新,并非由于它本身具有多大的魅力,而是舊事能給回憶的人以沉思的素材,使人們于曾經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷的某種或劇烈或斷裂的變動(dòng)過程中,觸發(fā)生活的感悟,或是從中汲取生活的動(dòng)力。最符合這段文字內(nèi)容的是:A.懷舊是一種情感,具有一定的心理功效B.對(duì)過去事件的回憶是人的最基本的情感C.懷舊的對(duì)象是引起生活發(fā)生劇烈變化的事件D.懷舊的原因在于舊事對(duì)人具有特定的積極作用18.在不同的國家,不同的時(shí)期,科技管理制度可以不同,可以創(chuàng)新,但有一項(xiàng)制度特別重要并具有普適性:那就是創(chuàng)新主體的泛化,或創(chuàng)新戰(zhàn)略的全民化或人民性。換言之,讓每個(gè)人都有求變創(chuàng)新之心,讓每一個(gè)發(fā)明不論大小都有展示的機(jī)會(huì),應(yīng)當(dāng)是構(gòu)建自主創(chuàng)新大制度、大環(huán)境的基本出發(fā)點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.科技管理制度的重要性B.創(chuàng)新需要良好的環(huán)境作支撐C.創(chuàng)新需要制度支持D.科技管理制度應(yīng)保證創(chuàng)新的全民性19.A.-3B.0C.3D.620.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示21.我國古代詩歌中有許多寫景的詩句,下列詩句中四季排列順序正確的是(

)。①醉貌如霜葉,雖紅不是春②千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅③柳色早黃淺,水文新綠微④荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響A.①③②④B.④③①②C.③④①②D.④②①③22.火:火熱A.土:土氣B.水:水潤C(jī).金:金黃D.木:木訥23.歷史是昨天的新聞,新聞是明天的歷史。歷史與新聞?dòng)腥绺羰佬值?,一脈相通。歷史作為事實(shí)的

,往往和文學(xué)相互補(bǔ)充,而文學(xué)的天賦是想象、虛構(gòu)和夸張。因此沾上了文學(xué)的歷史與新聞就像到了岔路口,不光是

、可能還會(huì)走向?qū)αⅰL钊氘嬀€部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.記錄深度融合B.依據(jù)分道揚(yáng)鑣C.記載分道揚(yáng)鑣D.依據(jù)深度融合24.生物子代和親代之間性狀上的相似現(xiàn)象叫做:A.遺傳B.轉(zhuǎn)錄C.翻譯D.復(fù)制25.我國古代哲學(xué)名著《老子》中提到“有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨?!边@句話體現(xiàn)了:A.聯(lián)系的客觀性B.聯(lián)系的多樣性C.矛盾的同一性D.矛盾的斗爭性26.領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部掃大街,從官員和機(jī)關(guān)的角度看,這當(dāng)然是好事,可以拉近與民眾的距離,是示出領(lǐng)導(dǎo)干部勤政為民,但是,從干部的個(gè)人全力講,義務(wù)勞動(dòng)不是不可以,但不能是行政命令的指使;從環(huán)衛(wèi)部門的角度來看,如果干部常態(tài)化掃街明確有必要,反應(yīng)出的可能有兩個(gè)方面的問題,那么環(huán)衛(wèi)工人的數(shù)量不夠,人手短缺;要么是環(huán)衛(wèi)工人不好好干活,工作留下了很多死角。下列表述最能概括上述文字內(nèi)容的是:A.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街,參加義務(wù)勞動(dòng)是對(duì)個(gè)人權(quán)利的侵權(quán)B.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街能激發(fā)環(huán)衛(wèi)部門工作人員的工作積極性C.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街可以拉近與民眾的距離,促進(jìn)干群關(guān)系和諧D.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街,很可能會(huì)造成民眾的誤解,達(dá)不到理想效果27.航空母艦∶大海A.輪船∶長江B.飛機(jī)∶機(jī)場C.衛(wèi)星∶月亮D.雄鷹∶高空28.某地樓盤在建設(shè)過程中,由于施工方趕工期,缺少必要的檢查和監(jiān)管,發(fā)生了一起嚴(yán)重的安全事故,關(guān)于這起事故發(fā)生的原因,甲、乙、丙、丁四位主管人員進(jìn)行了如下分析:甲:造成該事故的原因只是設(shè)備問題;乙:造成該事故的原因只是設(shè)備問題,人為操作是規(guī)范的;丙:有人違規(guī)操作,設(shè)備是安全可靠的;丁:如果造成事故的原因是設(shè)備問題,那么肯定有人違規(guī)操作。如果上述論述中只有一個(gè)人說的是對(duì)的,那么下列(

)項(xiàng)肯定是真的。A.甲的論述是對(duì)的,沒有人違規(guī)操作B.乙的論述是對(duì)的C.丙的論述是對(duì)的,有人違規(guī)操作D.丁的論述是對(duì)的,但沒有人違規(guī)操作29.不同利益群體的特定體制中所受束縛與保護(hù)的程度是不同的,相對(duì)而言,束縛少而保障多的群體會(huì)覺得體制公平,反之會(huì)覺得不公平進(jìn)而要求變革。轉(zhuǎn)軌過程的情況與此類似,某個(gè)群體擺脫的束縛多于失去的保障,甚至是只擺脫束縛而不失去保障,他們會(huì)擁護(hù)改革并認(rèn)為它公平;相反,擺脫束縛少而失去保障多的,他們就會(huì)認(rèn)為不公平而有可能反對(duì)改革。下列說法概括主旨最準(zhǔn)確的是:A.改革有時(shí)會(huì)造成對(duì)某些群體的不公平B.改革應(yīng)該對(duì)所有群體公平一致C.不同的利益群體不可能全都支持改革D.是否支持改革與不同的利益群體相關(guān)30.書寫公文時(shí),應(yīng)使用的字跡材料為(

)。A.鉛筆B.墨汁C.碳素墨水D.藍(lán)黑墨水31.在新世紀(jì)中,隨著網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)的革新,虛擬學(xué)校發(fā)展的趨勢日漸明顯。虛擬學(xué)校里,學(xué)生和教師充分利用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng),在虛擬教室相會(huì),進(jìn)行“現(xiàn)場”輔導(dǎo);學(xué)生按照要求完成相應(yīng)的作業(yè)與練習(xí),并通過電子郵件傳遞給輔導(dǎo)教師批改;教師給予相應(yīng)的輔導(dǎo);最后通過上網(wǎng)聯(lián)機(jī)考試,獲得結(jié)業(yè)。根據(jù)上述定義,下列不屬于虛擬學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的是:A.師生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進(jìn)行答疑B.老師在投影儀的指引下進(jìn)行講解C.進(jìn)行網(wǎng)上考試與畢業(yè)典禮D.學(xué)生在虛擬環(huán)境下完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)32.由于行政執(zhí)行的過程是一個(gè)不斷搜集意見、不斷調(diào)整執(zhí)行方案的過程,因此,應(yīng)該堅(jiān)持靈活變通的原則。靈活變通原則要求,既集思廣益,又有適當(dāng)?shù)募校WC執(zhí)行過程有效開展。(

)A.正確B.錯(cuò)誤33.李工程師家里有4口人,母、妻、兒、本人。2013年,4人的年齡和為152歲,平均年齡正好比李工程師年齡小2歲,比妻子大2歲,若2007年時(shí),妻子年齡正好是兒子的6倍,問哪一年時(shí),母親年齡正好是妻子年齡的2倍:A.2004年B.2006年C.2008年D.2010年34.在五人座的轎車上,如果是專門司機(jī)駕車,最尊貴的座位應(yīng)當(dāng)是同司機(jī)一方的后座。(

)0.正確1.錯(cuò)誤35.(

對(duì)于

猶豫

相當(dāng)于

笑里藏刀

對(duì)于

)A.瞻前顧后;陰險(xiǎn)B.居心叵測;情緒C.舉棋不定;恐懼D.側(cè)目而視;惡毒36.表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化,但基因表達(dá)卻發(fā)生了可遺傳的改變。這種改變是細(xì)胞內(nèi)除了遺傳信息以外的,其他可遺傳物質(zhì)發(fā)生的改變,且這種改變在發(fā)育和細(xì)胞增殖過程中能穩(wěn)定傳遞。根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)了表觀遺傳的是:A.都不患色盲的兩人所生的后代卻可能患色盲,因?yàn)槟赣H的遺傳信息中攜帶了色盲基因B.同卵雙生的兩人在同樣的環(huán)境中長大后,他們在性格、健康等方面卻會(huì)有較大的差異C.俗語有云:龍生九子,各有不同。同一對(duì)父母生出來的多個(gè)子女在長相上各不相同D.父母均正常,后代因控制血紅蛋白分子合成的基因結(jié)構(gòu)改變而患上鐮刀型細(xì)胞貧血癥37.操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中最重要的(

)軟件之一。A.使用B.應(yīng)用C.系統(tǒng)D.用戶38.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,人們的分工越來越細(xì),科學(xué)與文學(xué)逐漸分開,形成了“科學(xué)界”、“文學(xué)界”,如今,分工更細(xì)了,研究科學(xué)的人,一輩子只限于某一學(xué)科、某一專業(yè)以至某一專題。這樣,“隔行如隔山”,常使人的視聽囿于很小的天地,成為分工的奴隸。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn),即:(

)。A.生產(chǎn)的發(fā)展,導(dǎo)致“科學(xué)”和“文學(xué)”的分開B.文與理密不可分,學(xué)文的應(yīng)該懂點(diǎn)“理”,學(xué)理的應(yīng)該懂點(diǎn)“文”C.文理分科是必要的,但各自不應(yīng)畫地為牢,研究者應(yīng)該文理兼通D.要同等地對(duì)待文科和理科,既不能重文輕理,也不應(yīng)重理輕文39.預(yù)約∶拜訪∶禮貌

A.刷卡∶簽名∶密碼

B.評(píng)議∶考察∶廉政

C.取證∶起訴∶公正

D.實(shí)習(xí)∶入職∶晉升

40.對(duì)于工作了一天的很勞累的人來說,看一些武俠小說作為消遣是很有必要的,但是對(duì)于一個(gè)正在求學(xué)的大學(xué)生來說,應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在對(duì)專業(yè)書籍的閱讀上來,這就意味著:A.正在求學(xué)的大學(xué)生不能閱讀武俠類小說B.武俠類小說也有存在的必要性C.人們購買書籍時(shí)應(yīng)以專業(yè)書籍為主,武俠類小說為輔D.專業(yè)書籍不適合有工作的人閱讀,只適合求學(xué)的大學(xué)生閱讀41.某單位員工除了基本工資之外,其收入很大一部分來源于績效工資。在今年4月份,該單位第一項(xiàng)目組所有員工的績效工資高于第二組員工的最高績效工資,但是該單位本月績效工資最高的員工并不在第一項(xiàng)目組。由此可以推出:A.該單位領(lǐng)導(dǎo)的績效工資最高B.該單位其他項(xiàng)目組有些員工的績效工資沒有第一、第二項(xiàng)目組平均的高C.該單位有些員工既不屬于第一項(xiàng)目組也不屬于第二項(xiàng)目組D.第二項(xiàng)目組的平均績效工資低于單位的平均績效工資42.一列火車于中午12時(shí)離開A地駛往B地,另一列火車則于40分鐘后離開B地駛往A地。若兩列火車以相同的速度在同一路線上行駛,全程需要3個(gè)半小時(shí)。兩列火車(

)相遇。A.13:55B.14:00C.14:05D.14:1043.如果我們要給親密關(guān)系一個(gè)界定,也許可以這樣說:親密關(guān)系是一種現(xiàn)代的關(guān)系,指的是兩個(gè)情感成熟的人,既親密又各自獨(dú)立,雙方在關(guān)系里都覺得很舒服,從這段關(guān)系里獲得飽滿的情感滋養(yǎng)。親密關(guān)系建立在邊界和溝通上,它其實(shí)具有一系列的操作方法,讓關(guān)系保持健康和穩(wěn)定。

據(jù)此,下列說法與原文不符的是(

)。

A、親密關(guān)系的主體在情感方面比較成熟

B、親密關(guān)系的建立是“有法可循”的

C、親密關(guān)系既需要界限又需要溝通交流

D、人格不獨(dú)立的人不可能獲得親密關(guān)系44.關(guān)于飼養(yǎng)動(dòng)物的法律責(zé)任,下列說法錯(cuò)誤的是:A.酒后腳踹他人的耕牛反被踢傷,耕牛的主人可以不承擔(dān)或減輕責(zé)任B.因動(dòng)物被飼養(yǎng)人遺棄后對(duì)他人造成的損害,原主人必須承擔(dān)賠償責(zé)任C.將動(dòng)物交由寄養(yǎng)機(jī)構(gòu)飼養(yǎng)的過程中對(duì)他人造成損害的,被侵權(quán)人應(yīng)當(dāng)向寄養(yǎng)機(jī)構(gòu)求償D.動(dòng)物園的動(dòng)物造成他人損害的,動(dòng)物園應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,但能證明其已盡到管理職責(zé)的除外45.(

)在今貴州地區(qū)遍行土司制度。在今貴州境內(nèi)的建置主要有:八番順元宣慰司都元帥府、播州宣慰司、思州宣慰司、

新添葛蠻安撫司、烏撒烏蒙宣慰司、亦溪不薛宣慰司、普定路、普安路等,分別隸屬于湖廣、四川、云南三行省。A.漢代B.元代C.隋代D.唐代46.家屬:親屬:家族A.而立:不惑:古稀B.助教:講師:教授C.藍(lán)領(lǐng):粉領(lǐng):白領(lǐng)D.事故:事變:事情47.2,3,7,45,2017,(

)A.4068271B.4068273C.4068275D.406827748.某企業(yè)產(chǎn)品單位變動(dòng)成本為5元,單價(jià)8元,固定成本2000元,預(yù)測銷售量可達(dá)600件,欲實(shí)現(xiàn)利潤400元,可采取什么措施?(

)A.降低單位變動(dòng)成本0.5元B.降低固定成本400元C.提高銷售量100件D.提高售價(jià)1元49.當(dāng)前,以農(nóng)產(chǎn)品為主的城鄉(xiāng)居民生活必需品價(jià)格上漲較多,成為推動(dòng)價(jià)格總水平上升的主要因素。導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上升的國內(nèi)因素可能有:①農(nóng)業(yè)用地減少②農(nóng)村勞動(dòng)力價(jià)格上升③國際資本對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的炒作④化肥等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格上漲A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④50.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示51.決定居民消費(fèi)從低級(jí)逐步向較高層次發(fā)展的根本因素是:A.對(duì)外開放程度B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平C.財(cái)政收入狀況D.通貨膨脹水平52.某學(xué)校六年級(jí)有五個(gè)班,其中一班所有的學(xué)生期中考試成績都在前100名,二班所有的學(xué)生期中考試成績都在100名之后,現(xiàn)在我們知道小張期中考試成績是第15名。由此可以推斷出下列說法不正確的是:A.小張一定是一班的學(xué)生B.小張可能是三班的學(xué)生C.小張一定不是二班的學(xué)生D.小張可能不是五班的學(xué)生53.商品:購買:商店A.網(wǎng)購:付款:網(wǎng)絡(luò)B.看書:學(xué)習(xí):圖書館C.信件:郵寄:郵局D.股票:投資:賬戶54.下列修辭不可以使用在公文中的是(

)。A.引用B.排比C.對(duì)比D.擬人55.根據(jù)上述信息,“天”字庭院可能是:A.第一個(gè)庭院B.第五個(gè)庭院C.第四個(gè)庭院D.第二個(gè)庭院56.如果同類影片放映日期連續(xù),則周六可能放映的電影是以下哪項(xiàng)?(

)A.科幻片和警匪片B.武俠片和警匪片C.科幻片和武俠片D.科幻片和戰(zhàn)爭片57.1,5,7,17,31,65,(

)A.127B.129C.131D.13358.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:當(dāng)前,精準(zhǔn)扶貧進(jìn)入________和深水區(qū),廣大扶貧干部壓力大,責(zé)任重,相關(guān)部門應(yīng)及時(shí)為扶貧干部減壓,________容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制。A.穩(wěn)定期

構(gòu)造B.攻堅(jiān)期

建立C.持續(xù)期

建構(gòu)D.波動(dòng)期

構(gòu)筑59.如果蜘蛛張網(wǎng)、補(bǔ)網(wǎng),可能會(huì)出現(xiàn)的天氣狀況是(

)。A.下雨B.刮風(fēng)C.晴天D.陰天60.以下選項(xiàng)都是古裝影視劇中常用的橋段,其中完全不具有科學(xué)依據(jù)的是:A.滴血認(rèn)親B.長期使用麝香導(dǎo)致孕婦流產(chǎn)C.服用鶴頂紅導(dǎo)致斃命D.由銀針變黑推測食物含砒霜61.美國動(dòng)物學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把氯化鈉藥片塞進(jìn)羊肉里喂狼,狼吃了后嘔吐不止。嘗到了苦頭的狼從此對(duì)羊肉倒了胃口,改食其他肉類。在改變了食性后,對(duì)狼進(jìn)行馴化,用于看守羊群。羊見了狼,猶如老鼠見了貓,會(huì)乖乖聽從狼的擺布。在野外,被馴化后的狼的主要食物是田鼠等有害動(dòng)物,馴狼牧羊還間接保護(hù)了森林、草原,有利于生態(tài)平衡?!坝?xùn)狼牧羊”的故事體現(xiàn)的哲理有:A.規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造的B.聯(lián)系是客觀的C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是實(shí)踐的基本形式D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化62.電腦∶看電影A.水性筆∶寫字B.電熱毯∶取暖C.食鹽∶調(diào)味D.白醋∶除垢63.鮮花:塑料花A.紙質(zhì)書:電子書B.相片:畫像C.原本:復(fù)印本D.鈐章:印泥64.見面打招呼,過去是“吃飯了嗎”,如今流行“去哪旅游了”。這反映出:A.恩格爾系數(shù)時(shí)大時(shí)小B.恩格爾系數(shù)變小C.恩格爾系數(shù)不變D.恩格爾系數(shù)變大65.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊,自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來的。如果父母的愛是有條件的,對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰,這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是:A.人的本真需求是有條件自尊的來源B.父母的過分溺愛會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長不利66.精明的頭腦和善良的心靈往往是個(gè)(

)的組合。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.玄而又玄B.不堪設(shè)想C.神乎其神D.不可思議67.某人利用石英砂、活性炭、蓬松棉和紗布制作了一個(gè)簡易凈水器。下列說法正確的是(

)。A.該凈水器可以有效去除重金屬元素B.該凈水器可以將自來水變?yōu)榧儍羲瓹.該凈水器可以降低自來水的硬度D.蓬松棉應(yīng)置于離出水口最近的地方68.Word文檔中“保存”的快捷鍵是:

A.Ctrl+P

B.Ctrl+0

C.Alt+F

D.Ctrl+S

69.左邊給定的是紙盒的表面,下列(

)項(xiàng)不能由它所折疊而成。A.AB.BC.CD.D70.海洋是陸域通過流域的自然延伸,在海洋開發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說明:A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯71.史前時(shí)期,月球就已是懸在人類搖籃之上的“教具”,它那周而復(fù)始的盈虧規(guī)律,成為人類最早計(jì)時(shí)方法;古希臘人通過研究月食,證明大地是球形的,并計(jì)算出月球的大小以及地月距離,從而推算太陽應(yīng)該比我們的星球大許多;伽利略觀察月球上的山脈后,豁然明白構(gòu)成星體的物質(zhì)就是我們身邊的物質(zhì);牛頓正是通過月球繞地運(yùn)動(dòng)和蘋果墜地現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律……所有這些發(fā)現(xiàn),都已成為現(xiàn)代科學(xué)的基石。這段文字意在說明:A.現(xiàn)代科學(xué)與月球的關(guān)系B.人類觀察月球的歷史C.古人對(duì)月球的認(rèn)識(shí)D.現(xiàn)代科學(xué)的起點(diǎn)72.在鄉(xiāng)村,老牛與牧童彼此守望。莊稼人面朝黃土,把自己生命的期望播種進(jìn)

的泥土里,把一切夢想向季節(jié)里扔去,和莊稼、土地一起

,一起金黃。在鮮潤的土地上,將十指插入泥土,攥一把,聞一聞泥土的清香,然后把泥土捏出心中渴望的形狀,那是老農(nóng)一生重復(fù)了多少次的莊重禮儀和神奇享受。

的身影和濺落的汗珠也被編為一個(gè)章節(jié),使故事閃現(xiàn)著更加真實(shí)的光芒。鄉(xiāng)村和農(nóng)民真正的笑聲,

在季節(jié)深處的笑容和粗獷的酒歌里。A.黝黑蔥郁消瘦鑲嵌B.廣袤成長清瘦灑落C.濕潤蔥郁健碩飄落D.厚重成長矯健凝結(jié)73.白鴿:母鴿:鴿A.柿餅:甜餅:餅B.桃花:梨花:花C.零售:網(wǎng)售:買D.水桶:鐵桶:桶74.某日,竊賊張某潛入李某家中行竊,恰巧被下夜班回家的李某撞個(gè)正著,二人發(fā)生扭打,張某急于掙脫,拿出隨身攜帶的水果刀刺向李某的腹部,奪門而逃,經(jīng)查,李某家雖被翻亂,但并未丟失任何物品,李某腹部系輕微傷。下列關(guān)于本案的表述正確的是(

)。A.張某構(gòu)成盜竊罪B.張某構(gòu)成搶劫罪C.張某構(gòu)成傷害罪D.張某構(gòu)成盜竊罪和傷害罪75.作為一種災(zāi)害性天氣系統(tǒng),龍卷風(fēng)雖然影響范圍有限,但破壞力極強(qiáng)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤76.古時(shí),男子三十歲稱()之年。A.而立B.不惑C.弱冠D.耳順77.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②④,③⑤⑥B.①③④,②⑤⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①②③,④⑤⑥78.真正的批評(píng),總是建立在對(duì)等的基礎(chǔ)之上,只有修養(yǎng)與________對(duì)等的人的批評(píng),才值得________和理會(huì)。至于無邊無際的謾罵,除了________之外,沒有任何意義。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.才華關(guān)心氣急敗壞B.學(xué)識(shí)關(guān)注自我貶低C.才情注目貽笑大方D.知識(shí)注視自娛自樂79.當(dāng)電源關(guān)閉后,下列關(guān)于存儲(chǔ)器說法中,正確的是(

)。A.存儲(chǔ)在RAM的數(shù)據(jù)不會(huì)丟失B.存儲(chǔ)在ROM的數(shù)據(jù)不會(huì)丟失C.存儲(chǔ)在U盤中的數(shù)據(jù)會(huì)全部丟失D.存儲(chǔ)在硬盤中的數(shù)據(jù)會(huì)丟失80.近來,多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用??墒?,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長,任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是:A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長高度關(guān)注B.家長在家庭教育中的身體力行C.家長要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長的情商81.行文方向包括:A.上行文B.下行文C.逐級(jí)行文D.平行文82.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)。A.AB.BC.CD.D83.①對(duì)于民眾反映比較緊迫的事情,________不當(dāng)容易引發(fā)群體性事件。②央行發(fā)布的史上最嚴(yán)新規(guī)是為了________日益猖狂的金融犯罪和網(wǎng)絡(luò)詐騙。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.應(yīng)對(duì)

遏制B.治理

遏止C.操作

遏制D.處置

遏止84.一般∶特殊A.稀疏∶稠密B.松散∶稀疏C.濃密∶稠密D.松散∶整齊85.1414,1326,1545,1352,(

),1696A.1775B.1785C.1795D.180586.被宣告緩刑的犯罪分子,在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi)發(fā)現(xiàn)判決宣告以前還有其他罪沒有判決的,應(yīng)當(dāng)按照隱瞞罪行予以撤銷緩刑,并從重量刑處罰。(

)0.正確1.錯(cuò)誤87.一輛垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車和一輛小汽車在一段狹窄的道路上相遇,必須其中一車倒車讓道才能通過,已知小汽車倒車的距離是轉(zhuǎn)運(yùn)車的9倍,小汽車的正常行駛速度是轉(zhuǎn)運(yùn)車的3倍,如果小汽車倒車速度是其正常速度的六分之一,垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車速度是正常速度的五分之一,問應(yīng)該由哪輛車倒車才能夠使兩車盡快都通過?A.小汽車B.垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車C.兩車均可D.無法計(jì)算88.閱讀∶技能A.種瓜∶技巧B.焊接∶技術(shù)C.瀏覽∶才華D.作詩∶天賦89.現(xiàn)實(shí)中,網(wǎng)絡(luò)搜索的作用日益凸顯,一旦遇到各種疑問,只需要通過網(wǎng)絡(luò)咨詢問答,就可以得到相應(yīng)的答案解讀。不過,作為一個(gè)開放的服務(wù)平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)問答往往缺乏權(quán)威性,各種知識(shí)可謂良莠不齊,魚龍混雜。由此,錯(cuò)誤的知識(shí)解答背后,不僅僅會(huì)對(duì)公眾造成誤導(dǎo),而且不具備相應(yīng)的價(jià)值。這段文字中,作者認(rèn)為:A.網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)問答缺乏權(quán)威性,且存在大量錯(cuò)誤B.網(wǎng)絡(luò)咨詢的問答,能獲取所有的答案信息C.知識(shí)良莠不齊是網(wǎng)絡(luò)開放服務(wù)平臺(tái)難以克服的缺點(diǎn)D.平臺(tái)上不正確的知識(shí)會(huì)誤導(dǎo)公眾,同時(shí)也缺乏相應(yīng)價(jià)值90.為準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)活動(dòng),老張安排小王去水果店購買,3斤桔子和7斤火龍果,并按價(jià)格給小王74元錢,由于粗心,小王錯(cuò)買成七斤桔子和三斤火龍果,找回8元錢,那么,火龍果的價(jià)格是(

)元/斤。A.3B.5C.8D.991.植物在自然環(huán)境中會(huì)遇到生物脅迫,比如食植動(dòng)物和各種病原微生物的侵害,在進(jìn)化過程中,植物發(fā)展了多種物理和化學(xué)防御機(jī)制。下列敘述中,不屬于植物防御生物脅迫的是:A.玫瑰長刺B.睡蓮長出寬大的葉子C.巨魔芋的花散發(fā)爛魚臭蝦似的臭氣D.傘形科植物釋放特殊氣味吸引胡蜂捕食其體上的毛毛蟲92.民事調(diào)解是民事訴訟的必經(jīng)程序。(

)0.正確1.錯(cuò)誤93.(

)對(duì)于爬行相當(dāng)于青蛙對(duì)于(

)A.緩慢害蟲B.匍匐蟾蜍C.運(yùn)動(dòng)動(dòng)物D.螃蟹跳躍94.新學(xué)期伊始,研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)。若該命題為真,則下列陳述不能確定真假的是:

Ⅰ.所有新生都沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)

Ⅱ.所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)

Ⅲ.有的新生到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)

Ⅳ.新生小明到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ95.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)填入括號(hào)處,使之呈一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示96.下列詩句和作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:

A.衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴——李清照

B.七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前——辛棄疾

C.三十功名塵與土,八千里路云和月——岳飛

D.羈鳥戀舊林,池魚思故淵——陶淵明

97.紅外線是太陽光線中眾多不可見光線的一種,由德國科學(xué)家霍胥爾于1800年發(fā)現(xiàn)。它之所以不能被人看到是因?yàn)椋篈.超出了可見光譜范圍B.低于視覺刺激閾限C.不能刺激錐體細(xì)胞D.不能刺激棒體細(xì)胞98.美國華爾街大金融家圖德·瓊斯因破壞生態(tài)環(huán)境,被法院處以罰款和賠款各100萬美元,這是美國迄今為止對(duì)破壞生態(tài)環(huán)境者所處以的最重處罰。瓊斯在馬里蘭州東海岸有一個(gè)私人獵場,獵場內(nèi)有3200多英畝對(duì)保持生態(tài)平衡十分重要的沼澤地。瓊斯不顧有關(guān)方面多次警告,用沙子和其他材料填墊這些沼澤地,因而受到指控。根據(jù)法院的命令,在賠償支付期間,瓊斯將不能夠在他的這一獵場內(nèi)捕殺鳥類和水禽。這項(xiàng)命令還規(guī)定,瓊斯永遠(yuǎn)不得在其獵場內(nèi)的2500英畝的土地上從事商業(yè)性開發(fā)建設(shè)。這段話意在表明:A.圖德·瓊斯因破壞生態(tài)環(huán)境受到重罰B.圖德·瓊斯用沙子和其他材料填墊沼澤地對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡造成了破壞C.圖德·瓊斯永遠(yuǎn)不得在其獵場內(nèi)的2500英畝的土地上從事商業(yè)性開發(fā)建設(shè)D.圖德·瓊斯是美國迄今為止受到處罰最重的破壞生態(tài)環(huán)境的人99.目前認(rèn)為造成白堊紀(jì)末期(約6600萬年前)包括恐龍?jiān)趦?nèi)的大量生物滅絕的原因是,一顆直徑約10千米的巨大隕石撞擊了地球。1991年,隕石撞擊的重要證據(jù)——隕石坑在墨西哥尤卡坦半島附近發(fā)現(xiàn)。有學(xué)者提出假說如下:隕石撞擊地球后,巖石等產(chǎn)生的塵埃造成植物無法進(jìn)行光合作用,氣候變得寒冷,恐龍等生物無法適應(yīng)這種環(huán)境變化,從而滅絕。以下說法最能有力駁斥上述恐龍滅絕原因的是:A.隕石撞擊產(chǎn)生的巖石塵埃粒徑約為0.1毫米,停留在大氣中最多也就1周左右,陽光僅被阻擋1周的環(huán)境變化不至于引起生物滅絕B.在加拿大西部艾伯塔省的一個(gè)地區(qū),發(fā)現(xiàn)大約8000萬年前生活于此的恐龍有45種,但就在隕石撞擊之前不久,種類已減少到只有6種C.白堊紀(jì)末期的印度地區(qū)發(fā)生了大規(guī)?;鹕竭\(yùn)動(dòng),在全球范圍內(nèi)帶來了巨大的環(huán)境變化D.目前尚不確定6600萬年前在地球上撞出巨大隕石坑的是哪一顆小行星,因此也不清楚造成恐龍滅絕的始作俑者100.151,92,59,33,26,(

)A.8B.7C.6D.5101.民事責(zé)任是指民事主體因違反合同或不履行其他民事義務(wù)應(yīng)承擔(dān)的民事法律后果,其特征有:A.強(qiáng)制性B.財(cái)產(chǎn)性C.補(bǔ)償性D.義務(wù)性102.以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行王屋何?下列選項(xiàng)中的“以”與這句話中的意義用法相同的是(

)。A.勞師以襲遠(yuǎn),非所聞也B.樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地C.從是以后,不敢復(fù)言為河伯娶婦D.布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾103.詩句“在地愿為連理枝”描寫的是生物嫁接技術(shù)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤104.班主任把小陽叫到辦公室,針對(duì)他的情況,最合適的教育方式是:A.嚴(yán)厲批評(píng),指出他最近退步太大,讓老師很失望B.讓他站在辦公室進(jìn)行反思,想想該如何控制自己C.表示會(huì)給他改正的機(jī)會(huì),否則會(huì)聯(lián)系家長D.了解他的心理動(dòng)向,相信他能調(diào)整好自己105.《民法通則》根據(jù)公民的年齡和精神狀況,把公民的民事行為能力分為:

A.完全民事行為能力

B.一般民事行為能力

C.無民事行為能力

D.限制民事行為能力

106.事業(yè)單位的處分種類有警告、降低崗位等級(jí)或者撤職、開除等三類。(

)0.正確1.錯(cuò)誤107.勞動(dòng)者若需解除勞動(dòng)合同,應(yīng)當(dāng)()。A.提前30日,以書面形式通知所在單位B.提前30日,以口頭形式通知所在單位C.提前60日,以書面形式通知所在單位D.提前60日,以口頭形式通知所在單位E.提前20日,以書面形式通知所在單位108.所有向日葵都是向陽的,這棵植物是向陰的,所以這棵植物不是向日葵。與上述推理的形式結(jié)構(gòu)最為類似的是:A.所有納稅人都有存款,甲有存款,所以甲是納稅人B.所有老師都在學(xué)校工作,乙在學(xué)校工作,所以乙是老師C.所有職業(yè)運(yùn)動(dòng)員都穿運(yùn)動(dòng)服,丙不是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員,所以丙不穿運(yùn)動(dòng)服D.所有鉛筆外殼都是木頭做的,這支筆外殼是鋼做的,所以這支筆不是鉛筆109.技術(shù)的發(fā)展使得二維碼成為了我們生活的???,下列有關(guān)二維碼的說法正確的有:A.每種碼制有其特定的字符集,每個(gè)字符占有一定的寬度B.具有不同行的信息進(jìn)行自動(dòng)識(shí)別的功能及處理圖形旋轉(zhuǎn)變化點(diǎn)的功能C.二維碼只有矩陣式一種類型D.相較于一維碼,二維碼的制成成本更高110.很多人對(duì)親人發(fā)脾氣,事后很懊惱,可下次還會(huì)如此。從心理學(xué)角度來看,是親人的包容讓我們太放肆了。家庭是一個(gè)相對(duì)安全、包容的環(huán)境,在外受了委屈,我們會(huì)回家宣泄。在這樣一個(gè)能給予心理安全感的環(huán)境里,我們就容易忘記怎樣好好說話。此外,我們對(duì)親人的心理預(yù)期太高了,認(rèn)為他們應(yīng)該支持自己,一旦碰到不順,就容易形成心理落差,覺得“別人不理解我也就罷了,怎么你也不理解”,越想越生氣。這段文字意在說明(

)。A.包容導(dǎo)致了人們愛對(duì)親人發(fā)脾氣B.人們?yōu)槭裁慈菀讓?duì)親人發(fā)脾氣C.對(duì)親人發(fā)脾氣源于多重心理因素D.對(duì)親人發(fā)脾氣實(shí)際上是心理宣泄111.非隨意注意又被稱為朝向反應(yīng),這是一種被動(dòng)的無選擇性的注意。引起非隨意注意的刺激沒有特異性,可以是各種各樣的,但它必須具有新異性,即對(duì)個(gè)體而言是非同尋常的、意外的、突然的,而且這樣的新異刺激必須達(dá)到足夠的強(qiáng)度。非隨意注意是一種反射行為,表現(xiàn)為機(jī)體中斷正在進(jìn)行著的活動(dòng),頭面部甚至整個(gè)身體轉(zhuǎn)向刺激源,通過眼耳等感官探究新異刺激的性質(zhì)及其對(duì)機(jī)體的意義。此時(shí)機(jī)體處于緊張的準(zhǔn)備狀態(tài),以應(yīng)付可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)。如果新異刺激多次重復(fù)出現(xiàn),而且對(duì)機(jī)體沒有重要意義,則朝向反應(yīng)就會(huì)逐漸減少,最后不再發(fā)生,這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。習(xí)慣化是機(jī)體對(duì)失去意義的刺激的一種積極的抑制,因?yàn)樽儞Q了刺激模式,朝向反應(yīng)又會(huì)重新產(chǎn)生。根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:A.非隨意注意又被稱為反射行為B.習(xí)慣化會(huì)導(dǎo)致朝向反應(yīng)的消失C.新的刺激模式會(huì)導(dǎo)致非隨意注意的產(chǎn)生D.習(xí)慣化是審美疲勞的一種表現(xiàn)112.博喻,就是用幾個(gè)喻體從不同角度反復(fù)設(shè)喻去說明一個(gè)本體,博喻運(yùn)用得當(dāng),能給人留下深刻的印象。運(yùn)用博喻能加強(qiáng)語意,增添氣勢。博喻能將事物的特征或事物的內(nèi)涵從不同側(cè)面、不同角度表現(xiàn)出來,這是其他類型的比喻所無法達(dá)到的。以下選項(xiàng)中沒有運(yùn)用博喻的是:A.看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠罩著一層薄煙B.試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨C.問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流D.看見空際細(xì)雨似的、朝霧似的、暮煙似的飛沫升落113.下列作為短文標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.門檻,永不褪色的記憶B.時(shí)光,從門檻上匆匆跨過C.門檻D.門檻,跨過去就是門,跨不過就是坎114.在傳統(tǒng)的文化消費(fèi)中,無論是閱讀書籍、聆聽音樂還是欣賞影視作品,都是單向度的,創(chuàng)作與消費(fèi)是兩個(gè)獨(dú)立的環(huán)節(jié)。在體驗(yàn)式文化消費(fèi)中,消費(fèi)者不僅參與創(chuàng)作,也是作品的組成部分,這讓消費(fèi)者的主觀能動(dòng)性得到更加充分的發(fā)揮。獨(dú)一無二的作品背后,是獨(dú)一無二的經(jīng)歷與體驗(yàn)。體驗(yàn)式文化消費(fèi)因而具有唯一性、當(dāng)下性與不可復(fù)制性。另外,體驗(yàn)式文化消費(fèi)中的互動(dòng)過程,綜合利用包括VR、AR在內(nèi)的多媒體數(shù)碼技術(shù),提供跨媒介的多感官體驗(yàn)——如溫度、質(zhì)感、震動(dòng)等在傳統(tǒng)文化產(chǎn)品中很難體驗(yàn)到的綜合感官效果,為敘事與審美提供了更多維度。這段文字意在說明:A.體驗(yàn)式文化消費(fèi)會(huì)更受消費(fèi)者青睞B.現(xiàn)代技術(shù)對(duì)體驗(yàn)式文化消費(fèi)的促進(jìn)作用C.體驗(yàn)式文化消費(fèi)中消費(fèi)者主動(dòng)參與的重要性D.體驗(yàn)式文化消費(fèi)帶給消費(fèi)者與眾不同的體驗(yàn)感115.繼續(xù)教育是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的非學(xué)歷教育。根據(jù)以上定義,下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是:A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過函授教育取得了本科文憑B.高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位C.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn),教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)D.勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)116.陳某外出期間家中失火,鄰居劉某呼叫救火并參與救火,在救火時(shí),劉某手部燒傷。事后,劉某花去醫(yī)療費(fèi)300元,下列說法正確的是(

)。A.陳某應(yīng)償付劉某100元B.陳某應(yīng)償付劉某200元C.陳某應(yīng)償付劉某300元D.陳某無需償付劉某117.①笑是一種復(fù)雜的神經(jīng)反射作用,當(dāng)外界的一種笑料變成信號(hào),通過感官傳入大腦皮層,大腦皮層接到信號(hào),就會(huì)立刻指揮肌肉動(dòng)作起來②小則嫣然一笑,笑容可掬,這不過是一種輕微的肌肉動(dòng)作③笑,是心情愉快的表現(xiàn),對(duì)于健康是有益的④捧腹大笑,手舞足蹈,甚至全身肌肉、骨骼都動(dòng)員起來了⑤一般的微笑,就是這樣⑥大則是爽朗的笑,放聲的笑,不僅臉部肌肉在動(dòng)作,就是發(fā)聲器官也動(dòng)作起來將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.①⑤②⑥④③B.③①②⑤⑥④C.①③②⑤④⑥D(zhuǎn).③①⑤②④⑥118.公文立卷的具體方法很多,但其本質(zhì)都是(

)。A.一案一卷,一會(huì)一卷B.把握文件的特征C.同人同事立一卷D.統(tǒng)計(jì)表,報(bào)表合卷119.對(duì)古人所說“四更造飯,五更開船”理解正確的是:A.“0時(shí)至2時(shí)做飯,2時(shí)至4時(shí)開船”B.“1時(shí)至3時(shí)做飯,3時(shí)至5時(shí)開船”C.“2時(shí)至4時(shí)做飯,4時(shí)至6時(shí)開船”D.“3時(shí)至5時(shí)做飯,5時(shí)至7時(shí)開船”120.對(duì)于古埃及的農(nóng)民來說,________尼羅河泛濫的規(guī)律是性命攸關(guān)的大事,因此他們________著去計(jì)算天數(shù),小心地記錄日期,他們把月亮和星星作為日歷。當(dāng)天狼星在夏天升起的時(shí)候,古埃及人知道尼羅河就要泛濫了;接著當(dāng)新月時(shí)候,就是古埃及新一年的開始。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.揭示

嘗試B.遵循

堅(jiān)持C.總結(jié)

學(xué)習(xí)D.掌握

摸索121.古人記月除常用的序數(shù)法外,還以物候的特點(diǎn)來命名,或以孟、仲、季來命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是:A.孟春——桃月B.仲夏——荷月C.仲秋——桂月D.季冬——菊月122.所有于甲流患者接觸的人都被隔離了,所有被隔離的人都與小王接觸過。如果以上命題是真的,則下列哪項(xiàng)命題也是真的?A.小王是甲流患者B.與小王接觸過的人都是甲流患者C.可能有人沒有接觸過甲流患者,但接觸過小王D.所有甲流患者都與小王接觸過123.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定,以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少,這樣也可以增加行為頻率。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是:A.君子一日三省其身B.殺雞駭猴以儆效尤C.重賞之下必有勇夫D.從輕發(fā)落戴罪立功124.甲、乙、丙三人,他們的職業(yè)有律師、醫(yī)生和教師。已知:丙的收入比教師高;甲的收入和醫(yī)生不同;醫(yī)生的收入比乙少。根據(jù)以上條件,下列對(duì)甲、乙、丙三人身份判斷正確的是:A.甲是律師,乙是教師,丙是醫(yī)生B.甲是教師,乙是醫(yī)生,丙是律師C.甲是教師,乙是律師,丙是醫(yī)生D.甲是律師,乙是醫(yī)生,丙是教師125.0,1,1,2,4,7,13,(

)A.22B.23C.25D.24126.李想固定在每周一和每周三去敬老院看望老人,某個(gè)月他總共去了10次敬老院,請問他下個(gè)月第一次去敬老院的時(shí)間可能是:A.3B.4C.5D.6127.蜜蜂大腦只有幾毫克重,卻可與哺乳動(dòng)物一樣執(zhí)行某些任務(wù),比如為同伴帶路、建造家園等。大象大腦體積是蜜蜂的500萬倍,但運(yùn)行效率極其低下。神經(jīng)信號(hào)從大腦一端傳入另一端,以及從大腦傳入腳趾間所需要的時(shí)間,均是蜜蜂的100倍。有人認(rèn)為,人類的大腦可能不像大象或蜜蜂那樣極端,但只要通過進(jìn)化,神經(jīng)元數(shù)量變多,我們會(huì)更聰明。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述主張的是:A.牛腦體積是老鼠的800倍,但牛并不比老鼠聰明多少B.神經(jīng)元是用來產(chǎn)生電脈沖的蛋白質(zhì),他們天生不穩(wěn)定C.要使人類的腦力變強(qiáng),最明顯的方法是增加大腦容量D.蜜蜂的腦容量有限,但可將神經(jīng)系統(tǒng)的功能發(fā)揮到極致128.批復(fù)是對(duì)下級(jí)請示事項(xiàng)的答復(fù)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤129.某小型規(guī)劃設(shè)計(jì)工作室總共有42人,小明說:“這個(gè)工作室應(yīng)該有人有注冊規(guī)劃類的證書”,小李說:“這個(gè)工作室應(yīng)該有人沒有注冊規(guī)劃類的證書”,小王說:“工作室的負(fù)責(zé)人應(yīng)該沒有注冊規(guī)劃類的證書”。若只有一個(gè)人說對(duì)了,那么這個(gè)工作室有

人有注冊規(guī)劃類的證書。A.42B.41C.1D.0130.近年來,男護(hù)士在醫(yī)院中的比例越來越高。他們幫助女護(hù)士________了不少繁重的工作,也為患者家屬減輕了不少________?,F(xiàn)在醫(yī)院的男護(hù)士在普通病房工作的比較少,一般都是在手術(shù)室和重癥監(jiān)護(hù)室________比較耗費(fèi)體力的工作。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.擔(dān)負(fù)分擔(dān)負(fù)擔(dān)B.擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)分擔(dān)C.分擔(dān)擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)D.分擔(dān)負(fù)擔(dān)擔(dān)負(fù)131.白居易∶在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝A.曾鞏∶明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶B.張若虛∶春江潮水連海平,海上明月共潮生C.岳飛∶莫等閑,白了少年頭,空悲切D.王實(shí)甫∶枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,斷腸人在天132.下列對(duì)杜絕“破窗效應(yīng)”有最直接作用的做法是()。A.堅(jiān)持剛性的制度約束,對(duì)鋪張浪費(fèi)行為發(fā)現(xiàn)一起查處一起B(yǎng).加強(qiáng)宣傳教育,大力倡導(dǎo)和建設(shè)節(jié)約文化C.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作體制機(jī)制D.預(yù)算制度公開透明,打造陽光財(cái)政133.酌量性固定成本通常是指管理者的決策可以改變其支出數(shù)額的固定成本,一般由企業(yè)管理當(dāng)局在每一會(huì)計(jì)年度開始前,制定年度開支預(yù)算,決定每項(xiàng)開支的多寡,以及新增或取消某項(xiàng)開支。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于酌量性固定成本的是:A.同達(dá)公司用于新產(chǎn)品的研究開發(fā)費(fèi)用B.才智公司用于新科研項(xiàng)目的廣告宣傳費(fèi)用C.云騰企業(yè)用于職工的培訓(xùn)費(fèi)用D.金立企業(yè)在生產(chǎn)產(chǎn)品和提供勞務(wù)過程中,直接從事產(chǎn)品生產(chǎn)的工人的工資及各種津貼134.“寸草春暉”一語出自唐朝詩人孟郊的詩句“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,常被用來表示:A.夫妻感情刻骨銘心B.父母恩情難以報(bào)答C.兄弟之情誠摯深刻D.朋友之間情意深厚135.如果商品房價(jià)格太高,并且不注意改善質(zhì)量,那么商品房的銷售量就會(huì)下降。據(jù)此,可以推出:A.如果商品房的銷售量下降,那么,不是價(jià)格太高,就是不注意改善房屋質(zhì)量B.如果商品房的銷售量上升,那么,一定是降價(jià)售房和改善房屋質(zhì)量了C.如果商品房價(jià)格太高,那么,如果不注意改善質(zhì)量,商品房的銷售量就會(huì)下降D.如果商品房價(jià)格太高,那么,即使注意改善質(zhì)量,商品房的銷售量也會(huì)下降136.3,4,6,12,36,(

)A.8B.72C.108D.216137.某鎮(zhèn)計(jì)劃安排小蔣、小陳、小劉3名干部到甲、乙、丙3個(gè)村子駐點(diǎn),每村只安排1人。3人中有一人是農(nóng)學(xué)專業(yè),一人是法學(xué)專業(yè),一人是工學(xué)專業(yè)。已知:小陳沒有前往甲村,農(nóng)學(xué)專業(yè)的沒有前往甲村,工學(xué)專業(yè)的去了丙村,小陳不是農(nóng)學(xué)專業(yè)。

根據(jù)以上表述,以下推論必然正確的是(

)。

A.小劉去了甲村

B.小蔣去了乙村

C.小劉是工學(xué)專業(yè)的

D.小陳是工學(xué)專業(yè)的138.王老師在教四年級(jí)學(xué)生解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在認(rèn)真讀懂題目后,要畫一些示意圖來解決問題,這樣做是為了讓學(xué)生:A.熟練地運(yùn)用計(jì)算技能B.完成對(duì)問題的心理表征C.有效地監(jiān)控解題的過程D.牢牢記住題目的要求139.強(qiáng)制型顧客參與是指為確保服務(wù)或生產(chǎn)的順利完成或交付,在服務(wù)過程中將顧客被動(dòng)攝入到服務(wù)或生產(chǎn)中,并使顧客投入體力、知識(shí)、信息、情感或其他資源。根據(jù)上述定義,下列屬于強(qiáng)制型顧客參與的是:A.電商提示顧客,填寫商品高分評(píng)價(jià)可獲得商家代金券B.網(wǎng)購買家要求賣家啟動(dòng)在線售后流程,以便寄回貨物完成退換貨C.熱水器安裝師傅在安裝工作完成后,請求用戶對(duì)其服務(wù)給滿分評(píng)價(jià)D.眼鏡店工作人員在配鏡過程中,要求顧客全力配合以獲取各項(xiàng)測試數(shù)據(jù)140.在題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中,有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D141.人行步道ABC如圖所示,BC兩地之間的距離為286米,D地為BC中點(diǎn),AD兩點(diǎn)間的直線距離為324米?,F(xiàn)經(jīng)B點(diǎn)作直線BE,從C點(diǎn)作垂直于BE的直線CE并與BE相交于E點(diǎn)。問EA之間的最短距離為多少米?A.38B.168C.176D.181142.“以上報(bào)告,如無不當(dāng),請批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行”。這屬于哪種結(jié)尾方式?A.號(hào)召式B.要求式C.請求式D.希望式143.下列有關(guān)農(nóng)業(yè)知識(shí)的描述,不正確的是:A.農(nóng)業(yè)屬于第一產(chǎn)業(yè)B.農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo),支撐著國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展C.農(nóng)業(yè)是通過培育動(dòng)植物產(chǎn)品從而生產(chǎn)食品及工業(yè)原料的產(chǎn)業(yè)D.農(nóng)業(yè)是一切生產(chǎn)的首要條件,土地是農(nóng)業(yè)中不可替代的基本生產(chǎn)資料144.生命意義的問題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究。如果所有認(rèn)識(shí)論上的問題都可以由科學(xué)探究在實(shí)踐中得到解決,那么,我們可能會(huì)覺得,即使所有這些問題在一覺醒來都得到了解決,這仍然與生命的意義這一問題毫無瓜葛,與美好的人類生活究竟包含著什么這個(gè)問題無關(guān)。這段文字所表達(dá)的主要意思是(

)。A.認(rèn)識(shí)論的問題可以通過經(jīng)驗(yàn)研究獲得解答B(yǎng).科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來美好的人類生活C.生命的意義就是使人類生活變得更加美好D.尋求生命的意義無法使用科學(xué)探究的方法145.新學(xué)期,三年級(jí)(1)班班主任王老師想要為班級(jí)排座位,李強(qiáng)的媽媽因孩子近視,聯(lián)系王老師,要求他把孩子放在前三排,王老師怎么回復(fù)李強(qiáng)媽媽最合適?A.“您的意見很重要,我會(huì)把李強(qiáng)放在笫三排的。”B.“對(duì)不起,不是您說怎么排就怎么排的,我有自己的考慮?!盋.“現(xiàn)階段很多孩子都有視力的問題,我會(huì)綜合考慮?!盌.“您的意見我會(huì)考慮,但是排座位的原則是身高并不是視力。”146.供認(rèn)是指在司法人員進(jìn)行訊問時(shí),罪犯或嫌疑人承認(rèn)自己犯了罪,并供述有關(guān)犯罪的事實(shí)真相。根據(jù)上述定義,下列屬于供認(rèn)的是:A.這個(gè)狡猾的犯人只承認(rèn)了自己作案,但對(duì)其他同案犯的情況避而不談B.在司法人員列舉他的犯罪事實(shí)時(shí),他只是大喊冤枉C.他受收買,承認(rèn)自己是兇手,但證據(jù)表明兇手另有其人D.審訊人員尚未開口,案犯已交代了全部犯罪事實(shí)147.付出:成功:失敗A.投資:盈利:虧損B.打折:刺激:消費(fèi)C.承擔(dān):風(fēng)險(xiǎn):回報(bào)D.虧損:打折:消費(fèi)148.定類尺度是指分組(或類)排列是依據(jù)客觀事物的品質(zhì)標(biāo)志進(jìn)行的,且各組(或類)是并列的平行關(guān)系,無法區(qū)分優(yōu)劣或大小,各類之間的順序是可以改變的。但需注意,在定類尺度中各組或各類必須符合類別窮盡和互斥的要求。定序尺度是指對(duì)事物之間等級(jí)差或順序差別的一種測度。該尺度不僅可以將事物分成不同的類別,而且還可以確定這些類別的優(yōu)劣或順序。根據(jù)上述定義,下列屬于定類尺度的是(

)。A.動(dòng)物可以分為哺乳動(dòng)物和非哺乳動(dòng)物B.滿意程度可以分為非常滿意、滿意、不滿意C.顏色可以分為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫D.人按年齡可以分為幼年、少年、青年、中年、老年149.某手機(jī)標(biāo)價(jià)為5500元,國慶促銷期間按標(biāo)價(jià)的八折出售,最后結(jié)算發(fā)現(xiàn)還獲利10%,則該手機(jī)的進(jìn)價(jià)是:A.4000B.4100C.4200D.4300150.下列哪一說法與熱脹冷縮無關(guān):A.夏天在架設(shè)電線時(shí),不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時(shí),不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下,更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開水,應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子151.“本質(zhì)性詩人”大致有兩種出路:其一是像陶淵明那樣從急流中退出,在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源,但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng),像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的________是持續(xù)的、難以調(diào)和的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.尋找退隱沖突B.放逐蜷縮矛盾C.撫慰潛藏距離D.寄托固守隔閡152.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.AB.BC.CD.D153.①北京的兩位地理學(xué)教授都在回信中________他執(zhí)著追求,并向他介紹了一些考研書目和學(xué)習(xí)方法。②這位母親同時(shí)告訴了我們那個(gè)時(shí)代的人情物意,在現(xiàn)今物欲橫流的功利化時(shí)代,一股久違的感覺________:這正是我們今天所千呼萬喚的世間真情!填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.勉力

情不自禁B.勉力

戛然而止C.勉勵(lì)

自然而然D.勉勵(lì)

油然而生154.①便衣奪回被誤解②情況特殊不追究③遭飛車搶奪④被盜女子打警察⑤女子等綠燈A.⑤③②①④B.①④②⑤③C.⑤③④①②D.⑤③①④②155.學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作,

是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被

、輿論炒作成為風(fēng)氣之時(shí),便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.實(shí)事求是放棄

B.有的放矢遺忘

C.去偽存真冷落

D.推陳出新忽視156.最適合做這段文字的標(biāo)題是(

)。A.常年處于黑暗,月球隕坑如“冰箱”B.冰冷的月坑中,或許有可利用的水冰資源C.世界各地掀起探秘月球謎團(tuán)熱潮D.月球水冰資源,開發(fā)利用難度大157.早期人類的骸骨清楚地顯示他們比現(xiàn)代人更少有牙齒方面的問題。因此,早期人類的飲食很可能與今天的非常不同。

以下哪項(xiàng)陳述最能強(qiáng)化上述論證?

A.那些殘骸表明某些早期人類的牙齒有許多蛀牙

B.早期人類的飲食至少和我們的飲食一樣種類繁多

C.早期人類的平均壽命較短,而牙齒問題主要出現(xiàn)在年紀(jì)大的人身上

D.飲食是影響牙齒健康最重要的一個(gè)因素

158.逗號(hào)∶中止A.拂曉∶黎明B.節(jié)省∶吝嗇C.回車∶換行D.好像∶好比159.企鵝:瑪瑙A.電腦:手機(jī)B.禿鷲:石墨C.蘋果:木瓜D.蝴蝶:蚱蜢160.下列有關(guān)日常生活的說法,正確的是(

)。A.空調(diào)車車窗玻璃設(shè)計(jì)成雙層是為了減少傳熱B.汽車在夜間行駛時(shí),車內(nèi)一般不開燈,是為了防止車內(nèi)乘客在擋風(fēng)玻璃上成像干擾司機(jī)判斷C.觸電時(shí)手“手抽不出”是由于電流形成的磁場吸引著觸電處,所以離不開D.鉛筆筆桿上的“H”越多,代表筆芯越硬,“B”越多,代表筆芯越軟161.打擊樂器通常起到烘托氣氛、推動(dòng)情感發(fā)展的效果。下列樂器中,不屬于打擊樂器的有(

)。

A、鑼

B、銅鼓

C、二胡

D、古箏162.現(xiàn)代科學(xué)證明,太陽是一個(gè)主要由(

)和氦氣組成的巨大的火球。A.氫氣B.氧氣C.氨氣D.氯氣163.申請∶批準(zhǔn)A.監(jiān)督∶檢查B.清查∶收繳C.罰款∶違章D.起訴∶判決164.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù):知識(shí)產(chǎn)權(quán)是權(quán)利人通過創(chuàng)造性勞動(dòng)形成的、或者合法取得的具有知識(shí)性、精神性價(jià)值和實(shí)際經(jīng)濟(jì)利益的財(cái)產(chǎn)權(quán)利。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是個(gè)人或組織,依法對(duì)具有實(shí)際經(jīng)濟(jì)利益的知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行保護(hù),維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人合法權(quán)益的行為。以下不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)行為的是:A.民營科技企業(yè)與涉密員工訂立商業(yè)秘密保護(hù)協(xié)議B.輕工學(xué)院趙老師長期從事技術(shù)研發(fā)工作,取得了多項(xiàng)發(fā)明專利C.模特大賽冠軍李艷認(rèn)為贊助商未經(jīng)本人同意,擅自使用其照片用于化妝品廣告宣傳,構(gòu)成侵權(quán)行為,已經(jīng)起訴到法院D.個(gè)體工商戶李某精心研究,制作“一招鮮”調(diào)味品,深受消費(fèi)者歡迎,準(zhǔn)備申請注冊商標(biāo)165.天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,君子以()。A.德才兼?zhèn)銪.德高望重C.修身齊家D.厚德載物166.通常將大范圍內(nèi)風(fēng)隨季節(jié)而有規(guī)律轉(zhuǎn)變的盛行風(fēng)稱(

)。A.山谷風(fēng)B.焚風(fēng)C.季風(fēng)D.海陸風(fēng)167.某單位招錄了10名新員工,按其應(yīng)聘成績排名1到10,并用10個(gè)連續(xù)的四位自然數(shù)依次作為他們的工號(hào)。湊巧的是每個(gè)人的工號(hào)都能被他們的成績排名整除,問排名第三的員工工號(hào)所有數(shù)字之和是多少?A.9B.12C.15D.18168.功能性文盲,指那些受過一定教育,會(huì)基本的讀、寫、算,卻不能識(shí)別現(xiàn)代信息符號(hào)、圖表,不能應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息交流與管理,無法利用現(xiàn)代化生活設(shè)施的人。下列不涉及功能性文盲的是:A.李教授只會(huì)用手機(jī)打電話,但不會(huì)發(fā)短信B.律師老馮不會(huì)使用自家的音響C.白領(lǐng)小丹對(duì)自家小汽車陷入泥坑束手無策D.大學(xué)生小邵在銀行自動(dòng)取款機(jī)前不知如何操作169.自然科學(xué)中最早出現(xiàn)的學(xué)科是數(shù)學(xué)。()0.正確1.錯(cuò)誤170.在學(xué)校籃球聯(lián)賽前,四個(gè)學(xué)生做了如下預(yù)測:甲:黃隊(duì)必然不能奪冠乙:黃隊(duì)可能奪冠丙:如果紅隊(duì)奪冠,那么藍(lán)隊(duì)是第三名?。汗谲娛羌t隊(duì)如果四人的斷定中只有一個(gè)斷定為假,可推出的結(jié)論是()A.藍(lán)隊(duì)是第三名B.冠軍是黃隊(duì)C.甲的斷定為假D.丁的斷定為假171.下列各項(xiàng)所描寫的人物中,與其他三項(xiàng)不處于同一陣營的是∶A.年少萬兜鑒,坐斷東南戰(zhàn)未休B.羽扇綸巾,談笑間,檣槽灰飛煙滅C.出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟D.若無子敬心相似,爭得烏林破魏師172.60,30,20,15,12,(

)A.10B.8C.6D.4173.甲說:高學(xué)歷能讓人找到好工作賺大錢。乙說:誰說的?比爾·蓋茨沒拿到大學(xué)畢業(yè)證就出來工作,結(jié)果成了世界首富。乙的反駁實(shí)際上是質(zhì)疑下列哪項(xiàng)斷定?A.如果沒有高學(xué)歷,那么不會(huì)找到好工作賺大錢B.并非只有高學(xué)歷才能找到好工作賺大錢C.如果誰有高學(xué)歷,那么他就能找到好工作賺大錢D.不管有沒有高學(xué)歷,都可以找到好工作賺大錢174.一個(gè)不容忽視的事實(shí)是,當(dāng)今世界的人才流動(dòng)和教育資源供給呈現(xiàn)明顯的國際化趨勢,有條件的家長和考生更傾向于在全球視野中來審視各所大學(xué)。同時(shí),今天考生成長的途徑也日益多元化,內(nèi)地去國外讀大學(xué)的人逐年增加,而內(nèi)地教育部門與高校仍然以單一的考核標(biāo)準(zhǔn)指揮著高考這一出教育大戲。換句話說,現(xiàn)有的教學(xué)模式或許能適應(yīng)過去傳授式的教育需求,但在更加注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)的當(dāng)代教育需求面前,這些名校顯然還沒有適應(yīng)轉(zhuǎn)型。這段文字要表達(dá)的核心觀點(diǎn)是(

)。A.轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新教學(xué),對(duì)于內(nèi)地名校來說已迫在眉睫B.國內(nèi)的考生更喜歡國外的教學(xué)條件和環(huán)境C.內(nèi)地名校過于注重硬件設(shè)施的投入和灌輸式的教學(xué)模式D.高分考生與名校配對(duì)成功的多少,決定著學(xué)校在教育界的排名和聲望175.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示176.交通規(guī)則“紅燈停,綠燈行”人人都知道,可我們經(jīng)??吹街灰獩]有警察站崗,就有人闖紅燈。由此可推出:A.規(guī)章制度不適用于這些人B.有些人膽子大C.有些人缺乏遵守規(guī)范的自覺性D.有些人很機(jī)靈,不需要規(guī)范177.[標(biāo)簽:題干][標(biāo)簽:答案]178.在新冠肺炎繼續(xù)肆虐全球的情況下,預(yù)防新冠肺炎的有效措施有(

)。A.進(jìn)入公共場所佩戴口罩B.減少人員聚集C.保持社交距離D.謹(jǐn)慎復(fù)工復(fù)產(chǎn)179.145,(

),67,31,﹣3A.126B.105C.86D.65180.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與法的關(guān)系是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定法,法反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤181.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望,這些產(chǎn)品不僅安全,而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國媒體稱,能在火星土壤種出可食用作物,殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。如果以下各項(xiàng)為真,不能質(zhì)疑英國媒體說法的是:A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類實(shí)驗(yàn)中土豆的長勢很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同182.已知三角形三邊長分別為3、15、X,若X為正整數(shù),則這樣的三角形有多少個(gè)?A.3B.4C.5D.無數(shù)個(gè)183.錢鐘書絕對(duì)不敢以大師自居。他從不側(cè)身大師之列。他不開宗立派,不傳授弟子?!墩勊囦洝泛汀豆苠F編》是他的讀書心得,供會(huì)心的讀者閱讀欣賞。他偶爾聽到入耳的稱許,會(huì)驚喜又驚奇。這段文字以“錢鐘書絕對(duì)不敢以大師自居”起筆,旨在說明錢鐘書:A.孤芳自賞B.不拘小節(jié)C.特立獨(dú)行D.標(biāo)新立異184.剛剛過去的4月份共有5個(gè)周六和5個(gè)周日。據(jù)此推算,谷雨(4月20日)是(

)。

A、周五

B、周四

C、周三

D、周二185.在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中。DNS服務(wù)器專門用來將IP地址解析為域名地址。(

)0.正確1.錯(cuò)誤186.聘請

之于

相當(dāng)于

推動(dòng)

之于

)A.工作;現(xiàn)象B.雇傭;促進(jìn)C.程序;積極D.請求;擴(kuò)大187.發(fā)明專利在我國受保護(hù)的期限是:A.5年B.10年C.15年D.20年188.近年來,人們的生活條件越來越好,對(duì)旅游

的要求也越來越高,從前到此一游、

的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式

,并成為熱點(diǎn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀189.葵花籽內(nèi)脂肪含量確實(shí)挺高,但傳言中提到的不飽和脂肪酸并不會(huì)傷肝。以往科學(xué)家確實(shí)進(jìn)行過實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果僅僅說明富含不飽和脂肪酸的油(葵花籽油)不適合煎炸。如果不連續(xù)煎炸食物,生成的有害物質(zhì)其實(shí)并沒有那么多。對(duì)此,下列說法正確的是(

)。A.葵花籽由于脂肪含量高,所以會(huì)傷肝B.連續(xù)煎炸葵花籽油會(huì)生成很多有害物質(zhì)C.葵花籽里面的脂肪是飽和脂肪酸D.只要用葵花籽油煎炸就會(huì)生成大量有害物質(zhì)190.民營企業(yè)家張某經(jīng)過多年的打拼已然事業(yè)有成,集團(tuán)公司經(jīng)營亦步入穩(wěn)步發(fā)展時(shí)期,他著手讓他的兒子張小某接班。為此,他將公司總裁職務(wù)交予張小某,自己只擔(dān)任董事長一職,規(guī)定公司除非重大決策或發(fā)生重大事件,他一律不插手或過問公司的日常運(yùn)營事物,但他會(huì)及時(shí)了解和監(jiān)督公司的運(yùn)營情況。類似這種下放決策權(quán)限,只在較大的問題發(fā)生或問題的解決不在下級(jí)處理權(quán)限范圍之內(nèi)的時(shí)候才介入處理的管理方式,被稱為(

)。A.以結(jié)果為導(dǎo)向的管理B.授權(quán)方式的參與管理C.抓大放小的例外管理D.動(dòng)態(tài)監(jiān)督的過程管理191.①年終考評(píng),業(yè)績不佳②受到新領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)③調(diào)動(dòng)工作④受到表彰⑤工作成績出色A.①-②-③-④-⑤B.①-③-⑤-②-④C.①-③-②-④-⑤D.①-③-②-⑤-④192.國家機(jī)關(guān)工作人員在招收公務(wù)員、學(xué)生工作中徇私舞弊,情節(jié)嚴(yán)重的,處(

)。A.十年以上有期徒刑B.三年以上十年以下有期徒刑C.三年以上五年以下有期徒刑D.三年以下有期徒刑或者拘役193.我們?nèi)绻讶松茸鲙缀螆D形中的一個(gè)圓。在一個(gè)已經(jīng)畫好的圓上,你要找到起點(diǎn)在哪、終點(diǎn)在哪,固然是很困難的,但你要找出其半徑有多長,則是比較容易的。圓有半徑,人生也有半徑。生命的寬度、厚度及重度,就是由你的人生半徑?jīng)Q定的。人生半徑越大,你的生命的空間也就越大。這段文字的意思主要是:A.生活中年少者的價(jià)值遠(yuǎn)勝于年長者的并不少見B.生命雖然是個(gè)充滿變數(shù)的事物,但它也是可以度量的C.不是有生命就有價(jià)值,也不是活得越久就越有價(jià)值D.度量生命,首先應(yīng)該度量你的所思所想、所言所行、所作所為194.一個(gè)項(xiàng)目。甲單獨(dú)完成需要20天,甲乙共同完成需要12天,乙丙共同完成需要10天,則丙單獨(dú)完成該項(xiàng)目需要(

)天。A.18

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