第高中歷史必修中外歷史綱要下冊(cè)

高中歷史必修中外歷史綱要下冊(cè)匯報(bào)人：目錄01中國(guó)歷史04歷史發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)02世界歷史03中外歷史比較05歷史研究的方法和手段中國(guó)歷史01古代歷史夏朝：中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，約公元前2070年建立商朝：繼夏朝之后的第二個(gè)王朝，約公元前1600年建立周朝：中國(guó)歷史上最長(zhǎng)的一個(gè)朝代，分為西周和東周兩個(gè)時(shí)期春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的戰(zhàn)亂時(shí)期，也是思想文化繁榮的時(shí)期秦朝：中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)制王朝，建立了統(tǒng)一的度量衡、文字和貨幣漢朝：繼秦朝之后的又一個(gè)強(qiáng)大王朝，分為西漢和東漢兩個(gè)時(shí)期三國(guó)時(shí)期：魏、蜀、吳三個(gè)政權(quán)并立的時(shí)期，也是中國(guó)歷史上著名的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期晉朝：中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝，分為西晉和東晉兩個(gè)時(shí)期南北朝時(shí)期：中國(guó)歷史上又一個(gè)戰(zhàn)亂時(shí)期，也是民族融合和文化交流的時(shí)期隋朝：中國(guó)歷史上又一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)制王朝，建立了科舉制度和運(yùn)河系統(tǒng)唐朝：中國(guó)歷史上最強(qiáng)盛的朝代之一，文化、科技、經(jīng)濟(jì)都非常繁榮五代十國(guó)時(shí)期：中國(guó)歷史上又一個(gè)戰(zhàn)亂時(shí)期，也是地方割據(jù)和民族融合的時(shí)期宋朝：中國(guó)歷史上經(jīng)濟(jì)和文化非常繁榮的朝代，但軍事實(shí)力較弱元朝：中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝，建立了行省制度和驛站系統(tǒng)明朝：中國(guó)歷史上最后一個(gè)由漢族建立的統(tǒng)一王朝，建立了內(nèi)閣制度和八股文制度清朝：中國(guó)歷史上最后一個(gè)封建王朝，也是中國(guó)歷史上領(lǐng)土面積最大的朝代之一。近代歷史鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)：1840-1842年，英國(guó)為了打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗，簽訂了《南京條約》，開(kāi)放了五個(gè)通商口岸。添加標(biāo)題太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)：1851-1864年，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，建立了太平天國(guó)政權(quán)，與清朝政府進(jìn)行了長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)，最終失敗。添加標(biāo)題甲午戰(zhàn)爭(zhēng)：1894-1895年，日本為了爭(zhēng)奪朝鮮半島和中國(guó)東北地區(qū)，發(fā)動(dòng)了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗，簽訂了《馬關(guān)條約》，割讓了臺(tái)灣、澎湖列島給日本。添加標(biāo)題辛亥革命：1911年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命黨人在武漢發(fā)動(dòng)了辛亥革命，推翻了清朝政府，建立了中華民國(guó)。添加標(biāo)題現(xiàn)代歷史1949年中華人民共和國(guó)成立2012年實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)2001年加入世界貿(mào)易組織1956年社會(huì)主義改造基本完成1978年改革開(kāi)放政策實(shí)施重要事件和人物世界歷史02古代歷史古埃及文明：尼羅河文明，金字塔，法老添加標(biāo)題古希臘文明：雅典民主，斯巴達(dá)軍事，哲學(xué)添加標(biāo)題古羅馬文明：共和制，帝國(guó)，法律添加標(biāo)題古代中國(guó)文明：夏商周，秦漢，唐宋元明清添加標(biāo)題中世紀(jì)歷史中世紀(jì)時(shí)期：公元5世紀(jì)至15世紀(jì)主要事件：羅馬帝國(guó)的衰落、基督教的興起、封建制度的形成重要人物：查理曼大帝、亞瑟王、圣女貞德文化成就：哥特式建筑、文藝復(fù)興、宗教改革近代歷史工業(yè)革命：18世紀(jì)中葉，英國(guó)開(kāi)始，隨后傳播到歐洲和北美資本主義制度的確立：17世紀(jì)，英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)等國(guó)先后確立了資本主義制度殖民擴(kuò)張：15世紀(jì)末至18世紀(jì)末，歐洲列強(qiáng)在全球范圍內(nèi)進(jìn)行殖民擴(kuò)張民族解放運(yùn)動(dòng)：19世紀(jì)，拉丁美洲、亞洲、非洲等地的民族解放運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌現(xiàn)代歷史工業(yè)革命：18世紀(jì)中葉至19世紀(jì)中葉，改變了生產(chǎn)方式，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展添加標(biāo)題世界大戰(zhàn)：第一次世界大戰(zhàn)（1914-1918）和第二次世界大戰(zhàn)（1939-1945），對(duì)世界格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響添加標(biāo)題冷戰(zhàn)：1947-1991年，美蘇之間的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事對(duì)抗，影響了全球政治格局添加標(biāo)題科技革命：20世紀(jì)中葉以來(lái)，計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、生物技術(shù)等科技的快速發(fā)展，改變了人們的生活方式添加標(biāo)題中外歷史比較03比較不同國(guó)家的發(fā)展歷程中國(guó)：從夏商周到明清，歷經(jīng)數(shù)千年，形成了獨(dú)特的政治、經(jīng)濟(jì)、文化體系。古埃及：從公元前3100年到公元前30年，經(jīng)歷了古王國(guó)、中王國(guó)、新王國(guó)等多個(gè)時(shí)期，創(chuàng)造了燦爛的文明。0102古希臘：從公元前800年到公元前146年，經(jīng)歷了荷馬時(shí)代、古風(fēng)時(shí)代、古典時(shí)代等多個(gè)時(shí)期，產(chǎn)生了豐富的哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)成果。古羅馬：從公元前753年到公元476年，經(jīng)歷了王政時(shí)代、共和時(shí)代、帝國(guó)時(shí)代等多個(gè)時(shí)期，建立了龐大的帝國(guó)。0304阿拉伯帝國(guó)：從公元632年到公元1258年，經(jīng)歷了四大哈里發(fā)時(shí)期、伍麥葉王朝、阿拔斯王朝等多個(gè)時(shí)期，對(duì)世界歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。05比較不同文化的特點(diǎn)印度文化：注重宗教、神秘、冥想，強(qiáng)調(diào)輪回、因果、解脫中華文化：注重家庭、親情、禮儀，強(qiáng)調(diào)和諧、中庸、仁愛(ài)西方文化：注重個(gè)人、自由、平等，強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新、進(jìn)取阿拉伯文化：注重團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng)、榮譽(yù)，強(qiáng)調(diào)信仰、家族、傳統(tǒng)比較不同國(guó)家的政治制度比較不同國(guó)家的社會(huì)制度歷史發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)04歷史發(fā)展的基本規(guī)律歷史發(fā)展的動(dòng)力是人民群眾，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者歷史發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的，但具體道路是曲折的社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑歷史發(fā)展的趨勢(shì)和方向歷史發(fā)展的總趨勢(shì)：從分散到統(tǒng)一，從落后到先進(jìn)歷史發(fā)展的階段性：不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)和趨勢(shì)歷史發(fā)展的方向：朝著更加文明、進(jìn)步、和諧的方向發(fā)展歷史發(fā)展的動(dòng)力：生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)，階級(jí)斗爭(zhēng)和社會(huì)革命的推動(dòng)歷史發(fā)展的動(dòng)力和原因科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步：科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步對(duì)歷史發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用社會(huì)意識(shí)的作用：社會(huì)意識(shí)對(duì)歷史發(fā)展起著重要的影響作用，包括政治思想、道德觀念、宗教信仰等生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾：生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展人民群眾的作用：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，他們的實(shí)踐活動(dòng)是歷史發(fā)展的動(dòng)力歷史發(fā)展的影響和意義歷史發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)：了解歷史發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)，可以幫助我們更好地理解現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和變化。歷史發(fā)展的意義：歷史發(fā)展的意義在于，我們可以通過(guò)了解歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和變化提供借鑒和啟示。歷史發(fā)展的啟示：歷史發(fā)展的啟示包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面，這些啟示可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。歷史發(fā)展的影響：歷史發(fā)展的影響包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面，這些影響對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和變化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。歷史研究的方法和手段05歷史研究的基本方法史料收集：通過(guò)各種途徑收集歷史資料，如文獻(xiàn)、文物、口述等歷史比較：將不同時(shí)期的歷史事件、人物等進(jìn)行比較，找出規(guī)律和特點(diǎn)歷史解釋：根據(jù)史料和分析結(jié)果，對(duì)歷史事件、人物等進(jìn)行解釋和評(píng)價(jià)史料分析：對(duì)收集到的史料進(jìn)行整理、分析，提取有價(jià)值的信息歷史研究的主要手段添加標(biāo)題史料收集：通過(guò)各種途徑收集歷史資料，如文獻(xiàn)、文物、口述等添加標(biāo)題史料分析：對(duì)收集到的史料進(jìn)行整理、分析，提取有價(jià)值的信息添加標(biāo)題歷史比較：將不同時(shí)期、不同地區(qū)的歷史事件進(jìn)行對(duì)比，找出共同點(diǎn)和差異添加標(biāo)題歷史解釋：根據(jù)史料和分析結(jié)果，對(duì)歷史事件進(jìn)行解釋和評(píng)價(jià)添加標(biāo)題歷史預(yù)測(cè)：根據(jù)歷史規(guī)律和趨勢(shì)，對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)和展望歷史研究的最新進(jìn)展考古學(xué)：通過(guò)挖掘和研究歷史遺址、文物，了解歷史事件和文化歷史地理學(xué)：通過(guò)研究歷史地理環(huán)境，了解歷史事件發(fā)生的背景和原因歷史社會(huì)學(xué)：通過(guò)研究歷史社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)變遷等，了解歷史事件對(duì)社會(huì)的影響和作用歷史文獻(xiàn)學(xué)：通過(guò)研究歷史文獻(xiàn)，