小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)策劃書

第頁共頁小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)策劃書主題：傳統(tǒng)文化與中秋節(jié)一、主題背景及意義中秋節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。中秋節(jié)是在農(nóng)歷八月十五，人們?cè)谶@一天拜月、賞月、吃月餅、賞花燈、賞桂花等，是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶之一。但是在現(xiàn)代社會(huì)中，傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動(dòng)逐漸式微，年輕一代對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和傳承也相對(duì)較少。因此，本次班會(huì)旨在通過中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，讓同學(xué)們了解傳統(tǒng)文化的重要性，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。二、目標(biāo)及內(nèi)容目標(biāo)一：了解中秋節(jié)的歷史起源和傳統(tǒng)習(xí)俗；目標(biāo)二：傳承與弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；目標(biāo)三：提高同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視與熱愛。內(nèi)容一：中秋節(jié)的起源與傳說1.中秋節(jié)的歷史起源和由來；2.中秋節(jié)的傳說故事。內(nèi)容二：中秋節(jié)的習(xí)俗與傳統(tǒng)活動(dòng)1.拜月與賞月；2.吃月餅；3.賞花燈；4.賞桂花。內(nèi)容三：傳統(tǒng)文化的重要性和傳承1.中秋節(jié)對(duì)于中華民族的重要意義；2.傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展；3.如何讓傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活。內(nèi)容四：中秋節(jié)的主題活動(dòng)1.手工制作花燈；2.制作中秋主題海報(bào)；3.制作中秋節(jié)日禮品。三、活動(dòng)方案活動(dòng)一：故事分享和知識(shí)競(jìng)答通過老師講解中秋節(jié)的起源和傳說故事，并組織同學(xué)們進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛?；顒?dòng)二：中秋節(jié)主題手工制作組織同學(xué)們進(jìn)行中秋節(jié)主題的手工制作活動(dòng)，如制作花燈、中秋主題海報(bào)等，讓同學(xué)們親身參與并感受傳統(tǒng)文化的魅力?；顒?dòng)三：分享傳統(tǒng)美食——月餅組織同學(xué)們帶來各種口味的月餅，進(jìn)行分享和品嘗，讓同學(xué)們了解月餅的含義和制作過程，增加對(duì)傳統(tǒng)美食的認(rèn)識(shí)和了解。活動(dòng)四：中秋節(jié)日禮品制作組織同學(xué)們制作中秋節(jié)日禮品，如剪紙、彩繪扇子等，用手工制作的禮品表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承。四、實(shí)施方案時(shí)間：中秋節(jié)前一周地點(diǎn)：學(xué)校多功能教室參與人員：全體班級(jí)同學(xué)及班級(jí)指導(dǎo)老師實(shí)施步驟：1.準(zhǔn)備中秋節(jié)的相關(guān)資料，包括中秋節(jié)的起源與傳說故事的資料、傳統(tǒng)習(xí)俗的資料等。2.在班級(jí)公告欄、班級(jí)微信群等渠道發(fā)布中秋節(jié)主題班會(huì)的通知，提醒同學(xué)們參與并準(zhǔn)備相關(guān)材料。3.開班會(huì)前，教師組織同學(xué)們參與中秋節(jié)相關(guān)制作活動(dòng)，如制作花燈、中秋主題海報(bào)等。4.在班會(huì)中，由班級(jí)指導(dǎo)老師進(jìn)行中秋節(jié)知識(shí)的講解，分享中秋節(jié)的起源與傳說故事，并進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答。5.同學(xué)們展示手工制作的作品，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)選，表彰優(yōu)秀作品。6.組織同學(xué)們品嘗各種口味的月餅，分享月餅的制作過程和文化內(nèi)涵。7.組織同學(xué)們制作中秋節(jié)日禮品，并與同學(xué)們互贈(zèng)禮品，表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承。8.班會(huì)結(jié)束后，教師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的重要性和傳承。五、預(yù)期效果1.增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中秋節(jié)的了解和傳統(tǒng)文化的熱愛，提高中華民族的文化自信心。2.提高同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視，并激發(fā)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗、美食的熱愛和傳承。3.通過手工制作和制作中秋節(jié)日禮品的活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，增加對(duì)傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)和理解。4.班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，同學(xué)之間的交流和合作意識(shí)得到提升。六、風(fēng)險(xiǎn)控制1.活動(dòng)時(shí)間的安排要合理，避免與其他學(xué)習(xí)和生活安排沖突，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。2.活動(dòng)過程中，要確保同學(xué)們的人身安全，做好安全防護(hù)工作。3.活動(dòng)預(yù)算和物品采購要提前規(guī)劃和準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)所需物品的供應(yīng)。4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)活動(dòng)的目的、形式和安排等相關(guān)信息，增加家長(zhǎng)的支持和參與。七、評(píng)估與總結(jié)1.班級(jí)指導(dǎo)老師對(duì)本次班會(huì)的組織情況進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)活動(dòng)的成功和不足之處。2.收集同學(xué)們對(duì)班會(huì)活動(dòng)的反饋意見，了解同學(xué)們的參與度和滿意度，為