高中語文《念奴嬌赤壁懷古》-蘇教版必修2

江蘇省盱眙縣都梁中學(xué)高中語文蘇教版必修二《念奴嬌赤壁懷古》課件

1可編輯ppt蘇軾念奴嬌赤壁懷古江蘇省盱眙縣都梁中學(xué)張易制作2可編輯ppt蘇東坡

（1036——1101），名蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋眉山人。文學(xué)家，書畫家。思想：蘇軾思想較復(fù)雜，雖以儒家思想為主，但老莊哲學(xué)和佛家思想也很濃厚。3可編輯ppt

你是否能抓住最關(guān)鍵的幾個字來分析赤壁之景？

亂穿驚拍卷4可編輯ppt下片著力塑造周瑜，為何要插入“小喬初嫁了”這一細(xì)節(jié)？說明年輕有為。以美人襯托英雄渴望像周瑜一樣被信任。

5可編輯ppt周瑜：年齡：34婚姻：美女相伴外表：英俊儒雅職位：東吳都督際遇：功成名就蘇軾：年齡：47婚姻：屢遭不幸外表：早生華發(fā)職位：團(tuán)練副使際遇：功業(yè)未就6可編輯ppt怎樣寫人生如夢的感慨？

故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。7可編輯ppt研究性問題討論：

有人說：“蘇軾的一生是不屈不撓、努力進(jìn)取、不懈奮斗的一生”，也有人說：“蘇軾的一生是悲慘而不得志的一生?！苯Y(jié)合詞中“人生如夢”談?wù)勀愕目捶?？看法自由，但得說出理由，自圓其說。8可編輯ppt導(dǎo)思點撥求異創(chuàng)新

1）被捕入獄，謫居黃州，對他的打擊是巨大的。在他看來是懷才不遇，遭人陷害，并使他壯志難酬?！叭松鐗簟眱删洌沁@種身受迫害、懷才不遇和壯志難酬的悲憤，一種無人理解而寄托于江月的曠達(dá)。9可編輯ppt導(dǎo)思點撥求異創(chuàng)新

2）“人生如夢”兩句是詩人由江山人物的推移和自己“早生華發(fā)”的對比中發(fā)出的。長江依舊，英雄已逝；幼時壯志猶在，而今年近“知命”，“早生華發(fā)”，就不能不感到人生的短暫與萬事皆休的悲涼。這是一種人之常情，怎能說是消極的呢？10可編輯ppt導(dǎo)思點撥求異創(chuàng)新

3）這種感慨，是由追慕古代英雄引起的。和周瑜那么年輕就建立了赫赫戰(zhàn)功而千古流芳比較起來，就不能不激起自己一種老之將至而壯志難酬的深沉苦悶，就不能不感到自己的渺小與慚愧。這種與英雄對比自愧功業(yè)無成的傷感，不正包含一種積極向上的精神嗎？11可編輯ppt

曹操《觀滄?！罚呵镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

孟浩然《臨洞庭湖贈張丞相》：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。（意謂洞庭湖處在水氣籠罩之中，洶涌之波震撼了岳陽城。寫出了洞庭湖的開闊和氣勢。）

李白《將進(jìn)酒》：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。曹詩遼闊壯美氣象萬千意境描述語中心語項目詩作秋風(fēng)、洪波明月、星漢蕭瑟、涌起出其中、出其里孟詩氣波蒸云夢澤撼岳陽城汪洋壯闊雄偉壯觀李詩黃河之水天上來不復(fù)回浩浩蕩蕩遼遠(yuǎn)雄偉蘇詞大江浪人物東去淘盡千古風(fēng)流氣勢恢宏壯懷激烈12可編輯ppt共同點：氣象開闊、遼遠(yuǎn)雄偉蘇詞：