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文檔簡介

1.價值的含義2.人的價值的內容——事物對主體的積極意義——貢獻和索取(難點)3.對人的價值的評價——主要是看他的貢獻(二)價值觀的導向作用(重點)1.價值觀的含義2.價值觀的導向作用認識世界和改造世界人生道路的選擇(一)人的價值樹立正確的價值觀,堅持社會主義的集體主義價值觀價值與價值觀1可編輯ppt價值觀的導向作用原理和方法論【原理】價值觀作為一種社會意識,對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用.具體體現(xiàn)在:價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用;價值觀對人生道路的選擇具有重要導向作用?!痉椒ㄕ摗恳笪覀儤淞⒑蛨猿终_的價值觀。2可編輯ppt

王茂華,宜春市袁州區(qū)慈化鎮(zhèn)伯塘中學教師。譚良才,宜春市袁州區(qū)慈化鎮(zhèn)冷水村村民,系王茂華的岳父。2010年3月21日14時50分許,宜春市袁州區(qū)慈化鎮(zhèn)伯塘村一棟普通民房發(fā)生火災。王茂華和譚良才奮不顧身地數(shù)次沖進火海,成功救出5名孩子,而王茂華、譚良才卻被嚴重燒傷。救火英雄王茂華因特大面積深度燒傷,引起嚴重燒傷膿毒癥、多臟器功能衰竭,突然呼吸、心跳停止,經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效,于2日凌晨1時19分不幸去世,英年27歲。滿懷無私無畏的愛,王茂華、譚良才這對普通翁婿在剎那間如破繭成蝶般,綻放出了耀眼奪目的生命之光。

3可編輯ppt2010年10月20日23時許,西安音樂學院鋼琴系大三學生21歲的藥家鑫,駕車從西安外國語學院長安校區(qū)返回西安,行至西北大學長安校區(qū)西圍墻外時,撞上前方同向騎電動車的被害人張某,藥家鑫下車查看,發(fā)現(xiàn)張某倒地呻吟,因怕張某看到其車牌號,以后找麻煩,遂上前對倒地的被害人張某連捅數(shù)刀,致張某當場死亡。殺人后,藥家鑫駕車逃離現(xiàn)場,當車行至翰林路郭南村口時再次將兩行人撞傷,后交管部門將肇事車輛暫扣待處理。4可編輯ppt事發(fā)至今,讓張家人最不能接受的是藥家鑫家人的態(tài)度?!白鲥e事了,承認錯誤,這是咱農(nóng)村人都懂的道理,他們會不懂?”張平選說,事發(fā)后雙方家人只見過一面,但他們感覺不到對方的誠意。“其實,索賠數(shù)額都是代理律師核算出的,我們不在乎也從沒想過賠多少錢。”作為張妙的至親,張平選說他只想給慘死的女兒討個公道。5可編輯ppt

思考:救人英雄王茂華和殺人學生藥家鑫兩人誰的人生更有價值?為什么他們作出不同的人生選擇、走上不同的人生道路?我們應該追求一個什么樣的人生目標?怎樣才能實現(xiàn)我們的人生目標?6可編輯ppt第四單元認識社會與價值選擇第十二課實現(xiàn)人生的價值第二框價值判斷與價值選擇7可編輯ppt二、價值判斷與價值選擇1.什么是價值判斷和價值選擇?2.價值判斷和價值選擇有什么特征?3.怎樣才能作出正確的價值判斷和價值選擇?(標準)自主探究結合《導學大課堂》P978可編輯ppt二、價值判斷與價值選擇1.什么是價值判斷和價值選擇人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷,叫做價值判斷。人們在價值判斷的基礎上作出的選擇叫做價值選擇。9可編輯ppt(2)價值判斷和選擇具有主體差異性。——因時間、地點和條件的變化而不同。(1)必須堅持真理,遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷史的必由之路。(1)價值判斷和選擇具有社會歷史性。①階級性?!鐣匚?、需要不同。②認識事物的角度不同。③立場不同。(2)自覺站在最廣大的人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準(3)正確處理個人利益與他人利益、集體利益的關系。特征標準10可編輯ppt二、價值判斷與價值選擇2.特征(原因)(1)社會歷史性(2)主體差異性3.如何做出正確的價值判斷和選擇(1)遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律(2)自覺站在最廣大人民的立場上(3)正確處理個人利益與他人利益、集體利益的關系1.含義①階級性②認識事物角度不同③立場不同根本標準最高標準具體標準11可編輯ppt既然價值判斷與價值選擇會因人而異,那么,人們的價值判斷和價值選擇就;無所謂對錯?!庇^點中的結論()A.正確,因為價值判斷和價值選擇屬于主觀范疇B.錯誤,因為衡量人們價值判斷與價值選擇正確與否是有客觀標準的C.正確,因為價值判斷和價值選擇具有社會歷史性D.錯誤,因為人們的社會地位不同,需要不同,價值判斷和價值選擇也就不同課堂練習B12可編輯ppt課堂練習下列對價值判斷和價值選擇的社會歷史性特征的認識,正確的是()①價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同②把握這一特征有助于我們正確評價歷史和現(xiàn)實中的各種價值觀念③把握這一特征有助于我們的價值觀念與時俱進④為我們提供了一把認識一切歷史和現(xiàn)實中的各種價值觀念的鑰匙A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④A13可編輯ppt“憂心忡忡的窮人甚至對最美麗的景色都沒有什么感受;販賣礦物的商人只看到礦物的商業(yè)價值,而看不到礦物的美和特征,他沒有礦物學的感覺。馬克思的這段話說明()A.窮人和商人們缺少審美觀念B.美因人而異,并無具體標準C.社會地位和需要的不同,導致人們的價值判斷和價值選擇的不同D.對同一事物的認識,不同的人不可能有相同的認識課堂練習C14可編輯ppt下列關于個人利益與集體利益的關系的認識,正確的是()①個人利益與集體利益總是一致的②二者總是沖突的③二者既有一致性,有時也會發(fā)生矛盾和沖突④二者在根本上是一致的,但具體利益存在差別A.①②B.③④C.①③D.②④課堂練習B15可編輯ppt同為宋朝的文化名流,蘇東坡的《食荔枝》對廣東荔枝贊不絕口,說“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”;蔡襄的《荔枝譜》卻說天下的荔枝,以閩中為第一,

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