兒童沙畫活動總結(jié)報告

兒童沙畫活動總結(jié)報告篇一：兒童沙畫的進展趨勢兒童沙畫的進展趨勢顧名思義，沙畫就是用沙子作畫！沙畫藝術(shù)是近年剛剛興起的一種特別繪畫與舞臺藝術(shù)相結(jié)合的表演形式，最早由來自匈牙利的世界聞名沙畫大師FerencCako所制造。它是一種由手、眼、心、法結(jié)合的綜合性藝術(shù)表現(xiàn)形式，更具有的一種獨特的表演魅力，現(xiàn)場的沙畫表演能使觀眾進入夢幻般的感覺和前所未有的視覺享受。練習(xí)沙畫除了熬煉手、眼、心、法以外也會提升人的制造力、想象力和急躁。而兒童在玩沙子的過程中，是一種樂趣與藝術(shù)的結(jié)合體驗。開發(fā)想象力，熬煉急躁，提升動手力量。沙畫進展到今日已經(jīng)延長出一套系統(tǒng)的指法和作畫過程。它能利用到我們的手指、手背、手腕、手掌、甚至于指尖完善而流暢的以手做畫，一雙手就是一個奇妙的畫筆。翻手為云覆手為雨，拈指花開垂手花落。沙畫是一種布滿禪意的藝術(shù)技巧，當很多的沙粒在指縫中消逝又聚集，在眼前鋪開延長，形成一個個美麗而千變?nèi)f化的畫面，令人震撼而心靈觸動。少兒沙畫作為最新的藝術(shù)門類，正被日益眾多的人們所喜歡。尤其是孩子，孩子愛玩沙子是天性，孩子玩沙畫可以回歸自然，培育藝術(shù)修養(yǎng)和意志品質(zhì)，促進左右腦智力開發(fā)和協(xié)調(diào)性。兒童沙畫培訓(xùn)市場存在巨大空缺，但目前國內(nèi)兒童沙畫班卻鳳毛麟角，更是缺乏兒童沙畫培訓(xùn)老師。為滿意兒童學(xué)習(xí)沙畫的需要，本團隊經(jīng)過一年多的細心備課和預(yù)備工作，最終完成了兒童沙畫的系列教程的籌備工作，并開設(shè)了東營市內(nèi)第一家兒童沙畫老師專修培訓(xùn)班“匠心沙畫”兒童沙畫訓(xùn)練班。孩子學(xué)沙畫的好處一、沙子的質(zhì)感還能夠刺激和進展兒童的視覺和觸覺運用能力，讓孩子有機會親近大自然?，F(xiàn)在許多城市里的孩子都居住在潔凈的空間里，缺乏和泥土、水、沙子等自然的接觸，其實這對孩子的成長是有害無益的。沙既是固體的，又是流體的，它變化無常又易被把握，它那無窮盡的形態(tài)和用之不盡的玩法，從本質(zhì)上滿意了兒童內(nèi)心的需求和操作中的制造性。二、學(xué)沙畫能熬煉孩子的意志力和自制力，培育良好的道德品質(zhì)。小孩子孩子在學(xué)習(xí)沙畫過程中往往樂于抑制自己的愿望，自覺地遵守老師講的沙畫規(guī)章，從而提高他們的自制力、堅持性、自覺性等意志品質(zhì)。沙畫表演還能改善內(nèi)向、大方的孩子的共性。三、學(xué)沙畫可以使孩子壓抑的心情得到釋放。在我國目前的教育體制下，學(xué)校老師家長多方的壓力，使孩子長期處于學(xué)習(xí)的壓抑過程中。根據(jù)心理學(xué)的原理，當孩子把壓抑在內(nèi)心的潛意識釋放于玩沙子過程中，這種直觀的感受會使焦慮、抑郁、擔心等負面心情得到合理宣泄，從而使孩子心理得到健康進展。四、學(xué)沙畫可以有效熬煉孩子大腦發(fā)育，熬煉孩子左右手協(xié)調(diào)協(xié)作力量。沙畫許多時候都運用左右手的協(xié)作，對于孩子未完全發(fā)育的大腦的協(xié)調(diào)性有很好的促進作用。五、學(xué)沙畫能培育孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，并能把握一技之長。沙畫是國內(nèi)最新的藝術(shù)門類，孩子在沙畫表演過程中，會萌生榮譽感和自信念，對孩子的健康心理成長有極大的好處。篇二：兒童沙畫培訓(xùn)教程幼兒沙畫教學(xué)活動目標：1、初步學(xué)習(xí)沙畫的作畫步驟。2、培育幼兒對大自然的愛好，喜愛大自然，把握簡潔的構(gòu)圖的力量。3、培育幼兒喜愛美術(shù)活動的愛好，培育幼兒想象力和動手動腦的力量。活動內(nèi)容：《沙畫》活動形式：分組活動預(yù)備：課件沙子沙畫臺活運過程：一、觀看沙畫表演視頻，引起幼兒愛好。1、師：今日老師給大家?guī)硪欢我曨l，是一位大師的表演，我們一起來看看他表演的是什么。2、播放視頻。二、示范制作沙畫方法1、師：這位大師在干嗎呀？用手來作畫，他的手真奇妙，他都畫了些什么呀？2、師：他用了什么方法？這有個好聽的名字叫做抓，我們一起來試試看，抓出了什么呀?3、師：除了抓的方法，還用了什么方法呀？漏，你來做做看。4、師：這位大師呀，還用了很多的方法，我們一起學(xué)一學(xué)，看一看，好不好？5、師：還用什么方法？摳，一起來試試看，摳一摳，變成什么了呀？除了用一個手指摳，還可以用幾個手指呀？摳一摳，摳出什么來了呀？6、師：看一看，他還用什么方法了呀？捏，對，用兩個手指頭是捏，對，這個名稱叫捏，來試試看，捏出什么呀？7、師：這是什么呀？刮，來試試看，刮成什么了？三、出示范畫，讓幼兒觀看畫法1、師：這位大師畫沙畫的方法真多，老師也用這些方法畫一些畫，給你看一看，老師的畫里面用了哪些方法？2、師：你們來猜猜看，用了哪些方法？云彩用摳的方法，蝌蚪用漏的方法，蘋果樹用摳的方法，小橋用什么方法畫出來的？（刮）3、師：我還畫了很多其它的畫，我們來一起看看，每一幅畫我都給它起了一個好聽的名字。4、師：第一幅畫叫做我的小屋，其次幅畫叫蘋果樹，第三幅叫可愛的蝸牛，第四幅叫淘氣的太陽，第五幅叫逛公園，第六幅叫高樓大廈，第七幅叫漂亮的花園，第八幅叫慢吞吞的小烏龜。四、幼兒自己做畫1、師：沙畫好玩嗎？我用了摳、刮、抓、灑的方法畫了許多的沙畫，你們想不想也來試試呀？畫之前我想請小朋友想一想，你預(yù)備畫什么？2、幼兒自己商議?。3、師：我覺得一幅畫上內(nèi)容豐富就更美麗了，你除了一樣的東西，還能畫什么東西組合在一起就更美了？4、師：我們的想法都不一樣，那你們肯定都想試一試了，在畫沙畫之前啊，老師要提幾個要求，你們想一想，這些沙子抓的時候怎么抓才能緊緊的把它抓在手里呢？輕輕的抓一點點緊緊的抓在手上，不要漏在桌子上，假如漏在桌子上那就不衛(wèi)生了，要輕輕地漸漸灑，當心不要把沙灑到外面。5、師：畫之前再認真想想你要畫什么，畫好之后給你的沙畫取一個好聽名字，一會要介紹給大家聽的哦。篇三：沙畫教案設(shè)計“創(chuàng)意沙畫”教案設(shè)計表“創(chuàng)意沙畫”教案設(shè)計表“創(chuàng)意沙畫”教案設(shè)計表篇四：愛沙尼亞兒童沙畫樂園套餐：卡通畫+兒童沙畫表演【愛沙尼亞兒童繪畫樂園】隸屬于西安沙畫表演協(xié)會旗下，通過多年的沙畫表演實踐閱歷積累了豐富的藝術(shù)閱歷，首創(chuàng)將沙畫表演藝術(shù)應(yīng)用于兒童繪畫智力開發(fā)領(lǐng)域。沙畫表演藝術(shù)可以釋放孩子純真的玩耍、奇怪???、愛好，通過觸摸、感受、玩耍嬉戲來激發(fā)孩子的藝術(shù)潛能，將一段奇妙的、富有詩情畫意的旋律融入其間，從而更大的開拓孩子的想象力，在認知的過程中助于右腦的開發(fā)智力的提高，將想象到的情景通過感愛好的沙畫形式表現(xiàn)出來，奇妙的促使手與腦的結(jié)合，從而獲得學(xué)問的汲取。沙畫表演的魅力在于用流淌的沙子演藝瞬息萬變的畫面，時而張揚時而含蓄，在繪畫中切入各種常識增加孩子的規(guī)律創(chuàng)作力量、動手創(chuàng)作力量、想象制造力量。孩子的進展?jié)撃苁菬o限的，讓我們行動起來吧！假如你的珍寶在6歲以上，愛好繪畫、喜愛沙子都可以參與我們的活動，假如您還沒有報名就請盡快報名哦！詢問熱線13772093017官方群:213603303上課時間：每周六、日｛上午：10：00—12:00下午13:30—15:0015:30—18:00｝活動地址：西安市朱雀大街明德門凱旋廣場D座314交通提示30、46、106、210、212、321、401、713、908、K203至楊家村站想發(fā)掘孩子令你贊嘆的藝術(shù)潛力嗎？想讓孩子成為小小沙畫表演藝術(shù)家嗎？在這里，孩子即是“導(dǎo)演”也是“編劇”，我們始終努力探尋和發(fā)覺每個孩子內(nèi)心的“小小世界”，以期通過繪畫的方式引領(lǐng)孩子最自由地情感表達。本周六、日全天沙畫表演免費體驗，6歲以上珍寶均可。詢問熱線動地址：西安市朱雀大街明德門凱旋廣場D座愛沙尼亞兒童沙畫表演是一個奇妙的地方，我們的孩子仿佛騎著哈利波特的笤帚搖身一變成為“導(dǎo)演”或者“編劇”，本周六、日全天免費體驗沙畫表演藝術(shù)，6歲以上均可。歡迎來電詢老師愛沙尼亞兒童沙畫表演是一個奇妙的地方，我們的孩子仿佛騎著哈利波特的笤帚搖身一變成為導(dǎo)演或是編劇，本周六、日全天免費體驗沙畫表演藝術(shù)，6歲以上均可。詢發(fā)掘孩子令你贊嘆的藝術(shù)潛力嗎？愛沙尼亞兒童沙畫表演是一個奇妙的地方，孩子即是導(dǎo)演也是編劇，本周六日6歲以上珍寶均可免費體驗沙畫表演藝術(shù)，詢發(fā)掘孩子無窮的藝術(shù)潛力嗎？孩子即是導(dǎo)演也是編劇將在本周六日愛沙尼亞兒童沙畫表演樂園為您震撼呈現(xiàn)，6歲以上均可免費體五：創(chuàng)意沙畫創(chuàng)意沙畫——精彩人生威海市南海試驗中學(xué)譚艷敬重各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好，我是來自威海市南海試驗中學(xué)的老師，我叫譚艷紅。今日我說課的題目是《創(chuàng)意沙畫—精彩人生》，下面我將從學(xué)情分析、教材分析、教學(xué)目標和重點、教學(xué)方法與過程、教學(xué)理念與反思八個方面進行我的說課?！緦W(xué)情分析】首先是學(xué)情分析。南海試驗中學(xué)坐落于威海市南海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，是山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)核心區(qū)，與海為鄰與沙為伴。學(xué)校南門不遠處就有著12公里長的優(yōu)質(zhì)海灘，07年以來，南海新區(qū)相繼對各種“沙文化”進行了開發(fā)，讓我們的金灘擁有了更多的活力引來大批游客，同時也讓我們的同學(xué)對沙文化有了深厚的愛好和寵愛。近幾年來我校結(jié)合地方特點開設(shè)了一系列的海洋文化特色課程?！窘滩姆治觥拷酉聛砦覍滩牡倪x擇進行說明。為了打造校內(nèi)特色，我校開發(fā)了系列探究海洋文化的校本課程。今日，我就從《探究沙文化》課程中選擇了其中的一課《創(chuàng)意沙畫—精彩人生》。這一課是《探究沙文化》課程中第四章第三課，也是最受同學(xué)寵愛的的一課。本課包括三部分內(nèi)容：一是沙畫介紹，二是沙畫的制作方法和技巧；三是作品觀賞?！窘虒W(xué)目標】依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和同學(xué)狀況我制定了如下的教學(xué)目標：認知目標：觀賞沙畫，學(xué)習(xí)基本的顏色處理技巧。力量目標：通過觀看、實踐，培育動手操作力量。情感目標：體會合作的樂趣、感受沙畫的高雅與時尚?！窘虒W(xué)重點】學(xué)習(xí)沙畫的觀賞和制作方法，感受實踐的樂趣，體會合作的魅力?！窘虒W(xué)難點】依據(jù)作品特點選擇合適的沙子，合理的利用沙子的疏密來表現(xiàn)顏色的過渡和連接?！窘虒W(xué)方法】結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標，我設(shè)計了引導(dǎo)發(fā)覺法、觀看法、自主探究法、小組合作法等相結(jié)合的教學(xué)方法。【教具】本節(jié)課用到的教具有各種沙子，盤子、白乳膠、水彩筆、毛筆、水粉筆、水粉、金絲、沙臺、投影、厚絲襪等?！窘虒W(xué)過程】依據(jù)教材特點和同學(xué)的實有水平本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要設(shè)計為四個板塊：一、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)愛好。二、了解沙畫、感知沙畫之美。三、動手操作、體驗沙畫之美。四、展現(xiàn)沙畫、拓展感悟。下面我就各環(huán)節(jié)進行具體說明。一、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)愛好在本環(huán)節(jié)中為了激發(fā)同學(xué)的探究熱忱，我進行了如下的設(shè)計：1、首先讓同學(xué)暢談對沙子的了解和熟悉。溝通中，同學(xué)不僅知道了沙子有粗有細，顏色有暗有淡，沙子還具有堅硬、耐磨、穩(wěn)定、流淌性，不易粘合的特點。另外，通過溝通同學(xué)還知道沙子在建筑業(yè)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域中的重要作用。2、接著，我播放PPT課件補充沙子的其它價值。通過觀看課件讓同學(xué)熟悉各種沙藝術(shù)，重點感受沙畫的魅力，其目的是激發(fā)同學(xué)對沙畫的探究熱忱。二、了解沙畫、感知沙畫之美為了讓同學(xué)更好的了解沙畫和感知沙畫的藝術(shù)美，我把本環(huán)節(jié)分為兩步進行：第一步讓同學(xué)暢談生活中所見過的沙畫作品。通過回憶和溝通讓同學(xué)發(fā)覺沙畫就在我身邊，初步熟悉沙畫。其次步播放PPT課件，補充沙畫學(xué)問。同學(xué)通過觀看課件和老師的講解了解什么是兒童沙畫、金絲彩沙畫和沙畫表演，并感受各種沙畫之美，激起同學(xué)創(chuàng)作沙畫的欲望。三、動手操作、體驗沙畫之美當同學(xué)的創(chuàng)作熱忱調(diào)動起來之后，我就進入了第三個環(huán)節(jié)：動手操作、體驗沙畫之美。（一）是了解沙畫所需要的工具及所用材料。引導(dǎo)同學(xué)觀看作品，讓同學(xué)去發(fā)覺制作三種不同形式沙畫所需的工具及材料有什么相同點及不同點。這樣，同學(xué)通過觀看，了解并把握了制作三種沙畫所需要的工具及制作材料。（二）是明確沙畫制作的方法。當同學(xué)把握了各種沙畫所需要的工具及全部材料之后，我就引導(dǎo)同學(xué)溝通沙畫的制作方法，讓同學(xué)在溝通基礎(chǔ)上把握三種沙畫的制作方法。同學(xué)也知道了兒童沙畫的制作方法最簡潔：只要先用筆在沙畫材料上繪制圖案，然后涂白乳膠，最終粘沙即可。金絲彩沙畫的制作相對難一點：是先用金線描繪出圖案輪廓，然后涂白乳膠，最終粘上彩沙即可。沙畫表演是比較難操作的表演，必需在沙盤上用手現(xiàn)場描繪各種畫面。（三）是把握沙畫制作的技巧。先引導(dǎo)同學(xué)利用桌上提前預(yù)備好的工具和制作材料，從三種沙畫中任選一種進行沙畫創(chuàng)作。之后，引導(dǎo)同學(xué)提出在制作中發(fā)覺的問題，如“沙畫創(chuàng)作中如何實現(xiàn)顏色的過渡和連接？”同學(xué)思索得精彩彩的過渡和連接可通過沙子的疏密來得以體現(xiàn)。老師在同學(xué)回答的基礎(chǔ)上進一步補充說明，介紹顏色的過渡，可以通過粘沙的疏密來體現(xiàn)，顏色的強調(diào)則可以進行反復(fù)粘沙來實現(xiàn)，顏色的連接則可以在沙子五成干的時候用牙簽進行細節(jié)修飾。在這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)不但親自操作了兒童畫及金絲彩沙畫，而且在操作中發(fā)覺并把握了制作的技巧，知道了制作這兩種沙畫都要做到涂膠勻稱，而且金絲彩沙畫還要留意將金線拉直。沙畫表演的技法較難把握，于是我實行邊示范表演，邊口述的教學(xué)方法，讓同學(xué)知道沙畫表演的“七字要領(lǐng)”灑、抹、擦、點、劃、漏、勾。然后讓同學(xué)以小組為單位在現(xiàn)有的實物展臺上進行創(chuàng)作通過投影播放觀看效果。這樣，同學(xué)創(chuàng)作的激情再一次被激發(fā)，創(chuàng)作思維被打開，同學(xué)有主題的沙畫表演才能得到大家的認可，同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱及自信念都空前高漲。四、展現(xiàn)沙畫、拓展感悟我將作品展現(xiàn)設(shè)計為自我展現(xiàn)、相互點評、溝通體會三個環(huán)節(jié)。先讓同學(xué)通過自我展現(xiàn)、相互點評兩個環(huán)節(jié)學(xué)會觀賞和評價沙畫。再讓獲得優(yōu)秀的作品獎的同學(xué)談獲獎感言。從感言中，可以看出大家都已經(jīng)熟悉到要想創(chuàng)作出一幅好的沙畫作品，首先要有好的創(chuàng)意，要了解沙子的特點，把握沙畫的制作方法和技巧，另外還要有好的粘合劑，只有合理的使用粘合劑，才能將一盤散沙做成精致的藝術(shù)品。在這個基礎(chǔ)上，我提出“從沙畫制作中，你們受到什么啟發(fā)？”的問題，讓同學(xué)先以小組為單位進行溝通，然后提問回答，設(shè)計這個問題的目的是讓同學(xué)通過沙畫制作感悟團隊分散力的重要性，領(lǐng)悟創(chuàng)新意識和協(xié)作精神?！窘虒W(xué)理念】下面我來闡述一下本節(jié)課的教學(xué)理念。本著貫徹全面素養(yǎng)教育的理念，堅持