![初中九年級英語課件Unit2 語法:感嘆句_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/0C/30/wKhkGWW0Sr6APfKgAADUN02xdDw193.jpg)
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文檔簡介
課題:U2感嘆句難點名稱:能正確使用感嘆句1參賽教師:甘露:時間:2020年8月11日人教版-九年級-Unit2目錄CONTENTS2導入知識講解課堂練習小結感嘆句通常由what,how引導,表達贊美、驚嘆、喜怒哀樂等感情,帶有明顯的感情色彩。ReadandSum:
3導入Whatagreatday!WhatfuntheWaterFestivalis!Howprettythedragonboatswere!HowdeliciousthefoodisinHongKong!what引導的感嘆句:知識講解難點突破1.
What
+a/an+
adj.+
可數(shù)名詞單數(shù)(+主謂)!
e.g.________braveboy(Tomis)!
________
excellentidea(itis)!2.
What
+
adj.
+
可數(shù)名詞復數(shù)(+主謂)!
e.g.________
beautifulpictures(theyare)!3.What
+
adj.
+
不可數(shù)名詞(+主謂)!
e.g.________deliciousfood(itis)!Whata
Whatan
WhatWhatWhatabraveboy!Whatanexcellentidea!What
beautifulpictures!Whatdeliciousfood!how引導的感嘆句:
How+
adj./adv.
+
主語
+
謂語!
e.g.How
happythechildrenwere!
Howcarefullyheisreading!
How+主語+謂語!e.g.Howtimeflies!
HowhewishedthatChang’ecouldcomeback!知識講解難點突破How
happy
!How
carefully!
知識講解難點突破在表示同一意義時,既可用“what”引導,也可用“how”引導。
What
ahotdayitis!=How
hotthedayis!
=Whatbadweather
itis!
What
tallbuildingstheyare!
=
How
tall
thebuildingsare!
How
bad
theweatheris!
課堂練習7難點鞏固FillintheblankswithWhat,Whata/anorHow.1).________cutedogitis!2).________interestingthestoryis!3).
________difficulthomeworkwehadyesterday!
4).________honestboyTomis!5).________deliciousthecakesare!WhataHow一去掉主謂二找中心詞三填詞WhatHowWhatan課堂練習難點鞏固1.Thefoodissonice.
Hownicethefoodis!2.Thesequestionsareveryeasy.
Howeasythesequestionsare!
3.Shehaslonghair.
Whatlonghair
shehas!將下列句子改為感嘆句一斷二加三換位有very的去very小結感嘆句的結構:What+a/an+adj.+n.+主謂!What
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