幼兒園中班科學(xué)教案:會(huì)吃沙的瓶子_第1頁(yè)
幼兒園中班科學(xué)教案:會(huì)吃沙的瓶子_第2頁(yè)
幼兒園中班科學(xué)教案:會(huì)吃沙的瓶子_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班科學(xué)教案:會(huì)吃沙的瓶子教案標(biāo)題:會(huì)吃沙的瓶子教學(xué)目標(biāo):1.了解沙子的性質(zhì)和特點(diǎn)。2.觀察探究瓶子吸入沙子的原理。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.空透明塑料瓶2.沙子3.淋浴噴頭或水杯4.小鏟子或勺子5.要有一些水教學(xué)過程:Step1:引入話題(10分鐘)教師通過觸發(fā)幼兒的思考,引入話題??梢杂靡韵聠栴}引導(dǎo)幼兒的思考:-你們注意到?jīng)],瓶子怎么會(huì)喝沙子呢?-為什么瓶子可以喝沙子?-瓶子是怎么吸沙子的呢?Step2:實(shí)驗(yàn)展示(15分鐘)教師向幼兒展示實(shí)驗(yàn)過程并解釋實(shí)驗(yàn)的原理。1.將瓶子倒置放在桌子上。2.用小鏟子或勺子將一些沙子倒入瓶子中。3.用淋浴噴頭或水杯,將水慢慢倒入瓶子中。4.觀察瓶子內(nèi)的變化。教師可以適時(shí)提問:-你們觀察到瓶子里發(fā)生了什么變化?-為什么水可以進(jìn)入瓶子?-瓶子吸入沙子的原理是什么?Step3:小組探究(20分鐘)將幼兒分成小組,每個(gè)小組分配一個(gè)瓶子和一些沙子。讓幼兒自主探究瓶子吸入沙子的原理。教師可以提供一些引導(dǎo)問題,幫助幼兒思考:-你們可以用什么方法將沙子放入瓶子中?-你們能找到瓶子吸入沙子的方法嗎?-你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?在小組探究過程中,教師可以適時(shí)巡視,幫助幼兒解決問題,鼓勵(lì)他們互相合作、分享探索結(jié)果。Step4:總結(jié)討論(10分鐘)帶領(lǐng)幼兒回顧實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果,引導(dǎo)幼兒總結(jié)探究的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn),討論瓶子吸入沙子的原理。教師可以提出一些問題,引導(dǎo)幼兒的思考和討論:-你們發(fā)現(xiàn)瓶子吸入沙子的原理是什么?-為什么沙子會(huì)被瓶子吸入?-如果不倒置瓶子,沙子會(huì)被吸入嗎?教師根據(jù)幼兒的回答,適時(shí)給予肯定和補(bǔ)充。Step5:拓展活動(dòng)(15分鐘)將幼兒分成小組,讓他們自由發(fā)揮,設(shè)計(jì)其他實(shí)驗(yàn)來觀察和探究瓶子吸入不同物質(zhì)的過程。教師可以提供不同的材料供幼兒選擇和嘗試,例如:鹽、砂糖、小石子、米粒等。Step6:結(jié)束活動(dòng)(5分鐘)教師與幼兒一起回顧探究活動(dòng)的內(nèi)容,與幼兒分享重要的發(fā)現(xiàn)和思考。鼓勵(lì)幼兒參與活動(dòng)的積極性,表?yè)P(yáng)他們的探索精神和合作能力。教學(xué)反思:通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),幼兒能夠觀察到瓶子吸入沙子的現(xiàn)象,并嘗試探究其原理。這種探究活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒的觀察力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)了他們的科學(xué)思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。

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