幼兒園迎中秋賀國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園迎中秋賀國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的與背景中秋節(jié)與國(guó)慶節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中兩個(gè)重要的節(jié)日。為了培養(yǎng)幼兒的民族情感、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)提升幼兒的綜合素質(zhì)，我園計(jì)劃舉辦中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的慶?；顒?dòng)。通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)，增加對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：9月下旬至10月初地點(diǎn)：幼兒園教學(xué)區(qū)和室外活動(dòng)場(chǎng)所三、活動(dòng)內(nèi)容1.主題活動(dòng)1）制作中秋燈籠活動(dòng)目的：通過(guò)制作中秋燈籠，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紙張、彩色紙、剪刀、膠水、彩色線等制作材料?；顒?dòng)過(guò)程：（1）老師學(xué)習(xí)教師示范制作中秋燈籠的基本步驟。（2）老師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意來(lái)制作燈籠，可以畫上自己喜歡的圖案和祝福語(yǔ)。（3）老師協(xié)助幼兒按照制作步驟進(jìn)行操作，制作完畢后，可以掛在教室或室外活動(dòng)場(chǎng)所，增添節(jié)日氛圍。2）中秋兒歌欣賞活動(dòng)目的：通過(guò)欣賞中秋兒歌，讓幼兒了解中秋節(jié)的由來(lái)和意義，培養(yǎng)幼兒的音樂欣賞能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：中秋節(jié)相關(guān)的兒歌音樂?；顒?dòng)過(guò)程：（1）在音樂教室或活動(dòng)場(chǎng)所播放中秋節(jié)的兒歌。（2）引導(dǎo)幼兒聽歌時(shí)認(rèn)真傾聽，了解歌曲內(nèi)容和意義。（3）鼓勵(lì)幼兒跟隨音樂節(jié)奏拍打節(jié)拍，激發(fā)幼兒的音樂表達(dá)和想象力。3）中秋詩(shī)歌朗誦活動(dòng)目的：通過(guò)朗誦中秋詩(shī)歌，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和藝術(shù)欣賞能力，同時(shí)了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。活動(dòng)準(zhǔn)備：中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)歌資料?；顒?dòng)過(guò)程：（1）老師精心選取一些中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)歌，并進(jìn)行朗誦。（2）引導(dǎo)幼兒觀察和感受詩(shī)歌中的意境和美好，逐句引導(dǎo)幼兒跟讀和模仿。（3）分小組讓幼兒進(jìn)行朗誦比賽，以培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。2.游戲活動(dòng)1）中秋擂鼓比賽活動(dòng)目的：通過(guò)擂鼓比賽，培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：擂鼓道具。活動(dòng)過(guò)程：（1）幼兒分成小組，每個(gè)小組由2-4人組成。（2）每個(gè)小組輪流上臺(tái)進(jìn)行擂鼓比賽，看哪個(gè)小組能擂鼓的時(shí)間最長(zhǎng)。（3）比賽結(jié)束后，為每個(gè)小組頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書，鼓勵(lì)幼兒勇敢表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作。2）國(guó)慶拔河比賽活動(dòng)目的：通過(guò)拔河比賽，培養(yǎng)幼兒的體力、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：拔河繩、獎(jiǎng)品?；顒?dòng)過(guò)程：（1）將幼兒分成兩個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍由6-10人組成。（2）進(jìn)行拔河比賽，看哪個(gè)隊(duì)伍能拉對(duì)方拉到終點(diǎn)線。（3）比賽結(jié)束后，為獲勝隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書，鼓勵(lì)幼兒團(tuán)結(jié)一致、共同努力。3.舞臺(tái)表演1）中秋舞蹈表演活動(dòng)目的：通過(guò)舞蹈表演，展示幼兒的舞蹈才藝，同時(shí)了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵?；顒?dòng)準(zhǔn)備：舞蹈教學(xué)和表演服裝?；顒?dòng)過(guò)程：（1）老師學(xué)習(xí)教師中秋舞蹈，并進(jìn)行教學(xué)。（2）集中時(shí)間進(jìn)行舞蹈排練，確保幼兒能熟練掌握舞蹈動(dòng)作。（3）在幼兒園進(jìn)行舞蹈表演，讓幼兒展示自己的舞蹈才藝，為家長(zhǎng)和其他幼兒帶來(lái)歡樂。2）國(guó)慶歌曲表演活動(dòng)目的：通過(guò)歌曲表演，展示幼兒的音樂才藝，同時(shí)增加對(duì)祖國(guó)的熱愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：國(guó)慶節(jié)相關(guān)的歌曲音樂?；顒?dòng)過(guò)程：（1）幼兒園老師學(xué)習(xí)教師國(guó)慶節(jié)相關(guān)的歌曲，并進(jìn)行教學(xué)。（2）幼兒進(jìn)行歌曲排練，確保幼兒能熟練掌握歌曲的歌詞和音調(diào)。（3）在幼兒園進(jìn)行歌曲表演，讓幼兒展示自己的音樂才藝，為祖國(guó)獻(xiàn)唱。四、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的慶?；顒?dòng)，使幼兒在開心、愉快的氛圍中了解傳統(tǒng)文化，增加對(duì)祖國(guó)的熱愛和自豪感。通過(guò)各種活動(dòng)的參與和表演，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力，提升幼兒的綜合素質(zhì)。同時(shí)，這些活