




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
生態(tài)文明從我做起小學(xué)生演講稿6篇生態(tài)文明從我做起小學(xué)生演講稿篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是來自楊村中心小學(xué)四(3)班的徐昕。我今天演講的題目是《弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園》。曾記否,我們的先人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……
但是如今凝望地球:空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?面對這滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式是不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們應(yīng)該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。
“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續(xù)利用的金山銀山。我們小學(xué)生,是民族的未來、國家的希望,我們沒有理由逃避現(xiàn)實、拒絕承擔(dān)!同學(xué)們,老師們,讓我們記住:生態(tài)文明建設(shè),我們在進(jìn)行!也請我們記住:生態(tài)文明建設(shè),讓我們從我做起、從小事做起,從身
邊做起,從點(diǎn)滴做起!讓我們共建綠色家園,讓綠色回歸自然,我們共同在努力!
我的演講完畢,謝謝大家!
生態(tài)文明從我做起小學(xué)生演講稿篇3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
前幾天從電視上看到一個驚人的消息,全球環(huán)境惡化,已對人類的健康構(gòu)成威脅。平時倒不怎么注意,第二天留心看了看,可不,到處都是排放污染的根源。難怪人們大聲疾呼要改善生態(tài)環(huán)境。
在上學(xué)的路上,我特地留意看了看。一路疾馳的汽車排放著污染環(huán)境的尾氣,四處隨意堆放的垃圾散發(fā)著令人窒息的.臭氣,遠(yuǎn)處工廠的煙囪吐吐的冒著黑煙,直接排放到湛藍(lán)的天空,在學(xué)校里更加厲害,隨處可見的塑料食品袋,廢紙屑,隨地吐痰更是滿目皆是。呀!我們的環(huán)境污染是我們自己造成的。改善環(huán)境要從我做起,從自己做起。我暗暗下定決心,雖然我一個小孩子力量微薄,但是我要自覺控制我自己,同時還要帶動媽媽爸爸我們?nèi)覑圩o(hù)環(huán)境,改善環(huán)境。
放學(xué)后,回到家里。我把自己的想法和媽媽一講。媽媽非常支持我的想法,并夸獎我說;我姑娘做得對,愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境就是要從自己做起。立即,我和媽媽商定,從現(xiàn)在開始,做到以下幾點(diǎn),我每天上學(xué)堅持不坐公交車,現(xiàn)在離家近可以步行,到將來稍遠(yuǎn)點(diǎn),我要騎自行車,我想要是再有很多小朋友上學(xué)堅持步行,或者騎自行車,那就可以少開一兩或幾輛公交車,那就可以減少排放多少尾氣呀?也會給改善環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在超市,我要堅持用多次購物袋,不再用一次性塑料購物袋,以減少垃圾的存放量。
在學(xué)校,我要大量宣傳,號召同學(xué)們堅持講究衛(wèi)生,減少垃圾,盡最大的限度不扔紙屑,或少仍紙屑。當(dāng)然,我們一個人幾個人的力量是有限的。但是人多力量大,要是大家都積極行動起來,那該是多么大的一種力量?。∥以诩依锬南胫?,明天到學(xué)校里,要把我的想法告訴老師,再請老師告訴校長,那這股力量就更是偉大的,以后再擴(kuò)大到校外,在擴(kuò)大到市里……到那時候,我想著想著笑了。媽媽問;傻姑娘,你笑什么呢?媽媽,我不告訴你,但你也知道,是什么?
我作為一個小學(xué)生,從小要養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。改善環(huán)境要從我做起,為祖國的藍(lán)天,為人民的健康,貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
生態(tài)文明從我做起小學(xué)生演講稿篇4
親愛的老師和同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。同學(xué)們,我們的家豐富而美麗。我們生活和學(xué)習(xí)的地方空氣如此清新,環(huán)境如此美麗。地球像母親一樣,帶給我們快樂和幸福。但是,你知道嗎?在我們生活的地球上,美麗的環(huán)境正在被破壞,這將給我們帶來無盡的災(zāi)難。
我們少先隊員能為地球母親做些什么?先說身邊的小事。和家人出去旅游,不僅不亂扔垃圾和包裝紙,還發(fā)現(xiàn)垃圾可以撿起來扔進(jìn)垃圾箱,那你就是一個保護(hù)環(huán)境的好孩子;在學(xué)校里,看到水龍頭沒關(guān),就可以上前擰緊;如果你能在看到足夠的光線時主動關(guān)掉教室的燈,那么你就是一個節(jié)約資源的好學(xué)生。只要你心中有愛護(hù)環(huán)境的人,你就能為我們的家做出貢獻(xiàn),添上一片綠色,把地球建設(shè)成未來更加美好和諧的新家。同學(xué)們,你們看,因為我們的參與,青山格外綠;因為我們的存在,大地母親開心地笑了!
生態(tài)文明從我做起小學(xué)生演講稿篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天有幸站在這個舞臺上跟大家我的環(huán)保經(jīng)歷,我非常的激動。過去我默默地?fù)炖?,默默的為環(huán)保事業(yè)出一份力,沒想過會有人為我鼓掌,真的,此刻我非常激動,為環(huán)保事業(yè)感到希望降臨,也為自己感到自豪。今天我演講的題目是“愛護(hù)校園環(huán)境從我做起”!
我是一個不怎么知道怎么跟同學(xué)們交朋友的人,也正因為我學(xué)習(xí)之余的時間都是自己度過的,所以我多了很多的時間去想怎么樣改變世界。是的,改變世界這個聽起來很浮夸,但其實不是這樣的,我認(rèn)為我們愛護(hù)校園環(huán)境就是改變世界的舉動,我們?nèi)巳硕紴榄h(huán)保出一份力,那我們的環(huán)境就會得到一份回報,最起碼,我撿掉地上一塊香蕉皮就可以讓后來走在這條路上的同學(xué)不摔跤,我撿掉地上一張包裝紙就可以讓偶然來我們學(xué)校參觀的人對我們學(xué)校有一個好印象。這樣的小舉動就可以讓我們學(xué)校更美好,而再把這些舉動推廣到外面的世界,那我們每一個人就可以推動世界的改變了。同學(xué)們,你們說是不是呢?
校園環(huán)境是我們所處的最近的環(huán)境,我們要想在良好優(yōu)美的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí),我們就必須要愛護(hù)好校園的環(huán)境。同學(xué)們,從我們自己做起吧!我們不需要“大動干戈”,我們只需要在路上看見了紙屑,彎腰低頭撿一撿,再找到垃圾桶扔進(jìn)去,我們就已經(jīng)在愛護(hù)我們共同的校園環(huán)境了!同學(xué)們,我知道肯定有人覺得在路上撿垃圾影響自己的體面外表。不是這樣的,我經(jīng)常在外面撿垃圾,我也在學(xué)校里面撿垃圾,我從沒覺得這是給自己丟臉的舉動,我認(rèn)為這才是美好心靈的體現(xiàn)。不是我自夸,是我認(rèn)為勤儉節(jié)約或者保護(hù)環(huán)境這樣的習(xí)慣都是很好的習(xí)慣。過去這些,在我爺爺他們那個年代,都是可以戴大紅花的標(biāo)兵形象,也不知道從什么時候開始,這些會讓我們衣服弄臟或者讓我們不那么漂亮的舉動成為了我們這些年輕人不愿意做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能夠改變這樣的想法,要知道人是美在心靈的,一個穿得再好看,卻隨手亂扔垃圾的人,你們自己看見了也會覺得很糟糕的。
同學(xué)們,愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起!我愿意真正的做到從我個人做起,大家可以隨時監(jiān)督我,看看我有沒有愛護(hù)我們的校園環(huán)境!我們大家都行動起來吧!為了我們的校園!
謝謝大家!
生態(tài)文明從我做起小學(xué)生演講稿篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自六中隊的裴佳瑩。非常感謝老師和同學(xué)的支持,能讓我有這一次國旗下演講的.機(jī)會。今天,我演講的題目是《保護(hù)自然環(huán)境,走進(jìn)低碳生活》。
同學(xué)們,我們都希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,腳下的大地綠草如茵,身邊的湖水清澈明凈,眼前的陽光纏爛如金……
可是,到底怎樣才能做到環(huán)境保護(hù)、低碳生活呢?其實低碳很簡單,在這里,我就和大家分享幾個“綠色1小時”吧!
1、少看1小時電視,可減少碳排放96克;
2、少用1小時電腦,可減少碳排放190克;
3、多爬1層樓梯,減少碳排放218克;
4、少出去散步1小時,可減少碳排放2254克;
5、少開1小時車,就能減少碳排放克。
聽了上面的低碳生活小妙招,我們少先隊員當(dāng)然得行動起來啦!大自然是我們共同的家園,我們應(yīng)當(dāng)攜起手來,一起守護(hù)這個美麗又脆弱的星球。
為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)理應(yīng)急預(yù)案與處理流程考核試卷
- 2025年會計政策更新試題及答案
- 適應(yīng)新趨勢的證券從業(yè)資格證考試試題及答案
- 項目經(jīng)理的溝通能力評估試題及答案
- 2025年【機(jī)修鉗工(初級)】考試試題及答案
- 河堤高邊坡施工方案
- 染整廢水處理設(shè)施的運(yùn)行管理與維護(hù)策略考核試卷
- 項目管理學(xué)習(xí)與應(yīng)用題目試題及答案
- 紙板容器設(shè)備性能優(yōu)化考核試卷
- 細(xì)菌培養(yǎng)技術(shù)與實踐試題及答案
- 國藥茶色素講稿30課件
- 魯科版五年級英語下How many ducks do you have?課件2
- 《羅織經(jīng)》全文及翻譯
- 醫(yī)院藥品信息管理系統(tǒng)(DOC)
- isa-381g站用變接地保護(hù)測控裝置技術(shù)使用說明書南網(wǎng)版v3
- 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(中等職業(yè)學(xué)校校本教材)
- 完整版健康管理師
- 沈陽終止解除勞動合同范文證明書(三聯(lián))
- 廣東省中型灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造工程初步設(shè)計報告編制指南17
- 2022年教師資格《初中道德與法治學(xué)科知識與教學(xué)能力》真題卷
- SOP標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書1
評論
0/150
提交評論