做人要自尊 完結(jié)稿

經(jīng)典臺(tái)詞做人要自尊第7課做自尊自信的人自學(xué)提綱看看誰認(rèn)真？1、你認(rèn)為什么叫自尊？(表現(xiàn))2、為什么說自尊無價(jià)？(自尊的意義)3、怎樣才能贏得自尊？一、你認(rèn)為什么叫自尊？(表現(xiàn))情境再現(xiàn)：1、如果老師讓我在大會(huì)上發(fā)言，我會(huì)在衣著上穿得——————。2、在公共場所，我之所以會(huì)約束自己的不良習(xí)慣，是因?yàn)椤?、有人當(dāng)眾叫我外號(hào)時(shí)，我會(huì)————。4、父母、老師當(dāng)眾批評(píng)我時(shí)，我會(huì)——。自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)。它首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護(hù)。

在下列情形時(shí)，他們希望什么？

1、某同學(xué)在考試中取得了好成績或有了很大進(jìn)步，會(huì)希望爸爸媽媽——————；他也希望老師————————。

2、某同學(xué)穿了一件新衣服到學(xué)校，會(huì)希望同學(xué)們————————。

3、周末，初一（2）同學(xué)到福利院去慰問孤寡老人，受到了福利院領(lǐng)導(dǎo)和老人們的贊揚(yáng)，這時(shí)，他們會(huì)覺得—————————。

人人都有要求他人、集體和社會(huì)對(duì)自己尊重的期望心理，這也是自尊的表現(xiàn)。自尊表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護(hù)要求他人、集體和社會(huì)對(duì)自己尊重的期望我們應(yīng)該理解的自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)二、自尊有何意義？自尊的人積極向上潘長江的故事著名笑星潘長江個(gè)子非常矮，他在小的時(shí)候也因別人的議論有過自卑的時(shí)候。后來，當(dāng)有人再提及他的身高的時(shí)候，他就用幽默的方式自我解嘲：“咱本來就是袖珍嗎，這有什么了不得的，但是記住濃縮的都是精華就夠了?！薄皾饪s的都是精華”成為潘長江的名言，也使更多的人記住他、佩服他、尊敬他。問題：從潘長江的經(jīng)歷中你學(xué)到了什么道理？自尊的人能夠贏得他人的尊重。

1995年珠海市南山工業(yè)區(qū)瑞進(jìn)電子公司韓國女老板金珍仙因工人們工休期間在工作臺(tái)上打盹，沒有遵照她定的“鐵紀(jì)律”列隊(duì)離開車間，要求120多名來自河南四川江西湖南等地的打工者跪下，她說：“┅┅你們，統(tǒng)統(tǒng)跪下！”120多名工人耳邊響起了一聲炸雷，“聽見沒有？統(tǒng)統(tǒng)跪下！”外國女老板吼道。一個(gè)，兩個(gè)……黑壓壓的一片，惟有來自河南鄭州市小林鄉(xiāng)的小伙子孫天帥象一顆參天大樹屹立在那兒一動(dòng)不動(dòng)，女老板又怒吼：“你為什么不跪下？不跪可以，但必須馬上滾蛋！”如果你是孫天帥將是怎樣？

孫天帥飛起一腳，將臺(tái)邊的凳子踢翻，鄙夷地看了老板一眼，一步步向門口走去。走到大門口，他回過身來訓(xùn)訴道：“聽著，我是中原大地出生的子民，黃河水哺育的兒孫，跪天跪地跪黃河母親，你算個(gè)什么東西！”說完，大踏步跨出了工廠的大門，離開了那個(gè)月薪很高，令打工仔難得的工作崗位。自尊的人知榮辱，講自愛

面對(duì)企業(yè)外方老板的淫威，有的工人跪下了，而孫于帥卻寧可失去工作也不下跪，請(qǐng)問：為什么會(huì)有這樣兩種不同的表現(xiàn)？我們應(yīng)該理解的人為什么要自尊自尊的人積極向上自尊的人贏得他人的尊重自尊的人知榮辱，講自愛三、怎樣才能贏得自尊？在日內(nèi)瓦會(huì)議期間，一個(gè)美國記者先是主動(dòng)和周恩來握手，周總理出于禮節(jié)沒有拒絕，但沒有想到這個(gè)記者剛握完手，忽然大聲說：“我怎么跟中國的好戰(zhàn)者握手呢？真不該！真不該！”然后拿出手帕不停地擦自己剛和周恩來握過的那只手，然后把手帕塞進(jìn)褲兜。這時(shí)很多人在圍觀，看周總理如何處理。周恩來略略皺了一下眉頭，他從自己的口袋里也拿出手帕，隨意地在手上掃了幾下，然后走到拐角處，把這個(gè)手帕扔進(jìn)了痰盂。他說：“這個(gè)手帕再也洗不干凈了！”面對(duì)美國記者的侮辱，周恩來的反應(yīng)如何？

維護(hù)了自己的人格和國格。有一次，體育課進(jìn)行跳木馬。小強(qiáng)個(gè)子矮，再加上平時(shí)缺乏練習(xí)，總也跳不過去，引來周圍同學(xué)的一陣笑聲。小強(qiáng)感到自己的自尊心受到了很大的傷害，發(fā)誓一定要跳過去，而且還要比別人跳的漂亮。從此以后，他加強(qiáng)練習(xí)，逐漸找到了跳木馬的訣竅。再一次測試中，小強(qiáng)的跳木馬動(dòng)作規(guī)范而流暢，贏得了老師和同學(xué)們的一陣贊揚(yáng)。思考：小強(qiáng)為什么最后贏得了大家的尊重？要真正樹立起自尊，贏得他人的尊重，要靠自我努力、發(fā)展提高自己來實(shí)現(xiàn)。

活動(dòng)六

1、評(píng)析P80圖中的行為，他們會(huì)得到別人的尊重嗎？2、討論：在生活中怎樣做到尊重他人不說侮辱他人的話；尊重他人的人格，尊重他人的勞動(dòng)；對(duì)他人有禮貌；從內(nèi)心欣賞接納他人你做到了嗎？我們應(yīng)該理解的如何贏得他人尊重維護(hù)自己的人格和國格發(fā)展自己，贏得自尊尊重他人，贏得他人尊重自尊無價(jià)自尊含義自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)自尊的表現(xiàn)自我尊重與愛護(hù)要求他人集體和社會(huì)對(duì)自己尊重的期望自尊的作用1、自尊的人積極向上

2、自尊的人贏得他人的尊重

3、自尊的人知榮辱，講自愛用行動(dòng)贏得自尊1、維護(hù)人格，不損國格2、自我發(fā)展，贏得尊重3、尊重他人，獲得尊重做人要自尊課堂小結(jié)請(qǐng)選擇：1、小明進(jìn)入中學(xué)后，比較注意自己在老師和同學(xué)中的形象。她的校服總是洗得干干凈凈，和男女同學(xué)交往舉止大方，做事注意考慮后果。這是（）A.自信的表現(xiàn)B.自我尊重和自我愛護(hù)的表現(xiàn)C.虛榮心強(qiáng)的表現(xiàn)D.他人、集體和社會(huì)對(duì)自己尊重的期望心理2、英國生物學(xué)家謝靈頓年輕時(shí)是倫敦有名的“流氓加文盲式”的人物，但當(dāng)他向一位擠奶工求愛遭奚落后，頓時(shí)感到自己之不齒于人。從此，他懸崖勒馬，改邪歸正，發(fā)奮努力，終于成為劍橋大學(xué)的教授，并榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。謝靈頓的經(jīng)歷說明（）A.自尊的人為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，會(huì)勤奮努力，積極進(jìn)取，一步步走向成功B.有自尊心的人沒有羞恥感C.年少時(shí)的文盲成年后一定會(huì)成為大科學(xué)家BA3、下列選項(xiàng)中能反映中學(xué)生自尊心的是（

）①維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不允許別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)

②維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不容許別人歧視和侮辱

③希望得到家長和老師的尊重和愛護(hù)

④注意自己的言行舉止符合道德法律規(guī)范的要求

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④4、尊重他人才能贏得自尊。下列對(duì)于尊重他人理解正確的是（

）①尊重他人，我們要尊重他人人格

②不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重

③尊重他人要注意不做有損他人的事情

④尊重他人也是維護(hù)他人的尊嚴(yán)

A、①②④

B、③④

C、①②③④

D、①②③B

C

（1）為什么這些警示只用中文標(biāo)出?看到這些警示你有什么感受?（2）你想對(duì)中國游客說些什么?思維拓展：創(chuàng)設(shè)情境，請(qǐng)你參加

近日，一位名叫李芮(rui)的游客投訴媒體，稱其在泰國曼谷附近的一座自選市場里發(fā)現(xiàn)，到這里購物的游客來自全世界，但卻只用中文標(biāo)出了一些警示：廁所里掛著“請(qǐng)保持清潔”，走廊上貼著“請(qǐng)勿亂丟果皮紙屑”，門上寫著“不能進(jìn)去”……