第37課+優(yōu)勝すればオリンピックに出場することができます+課件-【知識精講精研】高中日語新版標準日本語初級下冊

第三十七課

優(yōu)勝すれば、オリンピックに

出場することができます單

詞用事（ようじ）（不得不做的重要）事情

用事があるから…

因為我有要事，所以…（常用來拒絕別人）規(guī)則（きそく）規(guī)則

ルール：規(guī)則塩（しお）鹽

咸：しょっぱい塩辛い（しおからい）

酸：(すっぱい)甜：甘い(あまい)

苦：苦い(にがい)辣：辛い(からい)川（かわ）河流

水(みず)海(うみ)湖(みずうみ)

番號(ばんごう)

電話～：1234-5678

暗証(あんしょう)～

単位(たんい)計量單位

ミリ(毫米)センチ(厘米)メートル(米)キロメートル(千米)グラム(米)キログラム(千米)

トン(噸)超える（自）超過

もう限界を超えた。山を越える出場する（自）參加

試合に出場する釈放する（他）釋放つまみぐいする（他）

つまむ:抓住食う(くう):吃換算する（他）換算

センチをメートルに換算する復習する（他）復習成功する（自）成功

弱い(よわい)弱，脆弱，柔弱

蟲に弱い

強い（つよい）強，堅強

水に強い

贅沢（ぜいたく）奢侈

資源を贅沢に使うのはだめだ。贅沢な生活こっそり：偷偷地，悄悄地

こっそり逃げたさすが

表示受到高度評價的人或物名副其實，確如評價那樣。北京大學に合格しましたか。さすが李さんですね。考上北京大學了嗎，不愧是小李。実際に(じっさいに)實際上，實地，強調(diào)現(xiàn)實,實踐,而不是理論上実際に行ってみると、日本は思ったほどきれいではなかった実は(じつは)實際上，其實。強調(diào)事實是什么。この本は難しそうですが、実は子供でも理解できる。語

法動詞假定形ば形動詞假定形變化方法：

將詞尾變?yōu)樗谛械膜ǘ?ば例：言うー言えば書くー書けば見るー見れば止めるー止めればくるーくればするーすれば一類形容詞假定形變化方法：將詞尾い變成ければ

例：おいしいーおいしければ

ないーなければ二類形容詞和名詞假定變化方法：詞干+であれば/なら(ば)

例：贅沢ー贅沢であれば／贅沢なら(ば)練習持ち歩く騒ぐ繰り返す眠る喜ぶ雇う役立つ揚げる慣れる來る失敗する悲しいひどいおかしい古い嫌い派手変持ち歩けば騒げば繰り返せば眠れば喜べば雇えば役立てば揚げれば慣れればくれば失敗すれば悲しければひどければおかしければふるければ嫌いであれば／なら派手であれば／なら変であれば／ならば形１．表條件，前項是后項的先決條件。（一般不用過去式）

春になれば、花が咲く。

この鞄が高くなければ、買います。

時間があれば、行きます。注意：ば一般后項不用主觀表達，但當前項動詞是狀態(tài)動詞（ある、いる等）或前后主語不一致時可以

お金があれば、スマホを買おう。

お金を稼げば、スマホを買いたいです。

天気がよければ、一緒に公園に行こう。×ば形２.反實假想(后項常用過去式)

對現(xiàn)在已成事實的情況進行假設(shè)，假設(shè)當初要是不那么做，那現(xiàn)在就是另一種情況了。此用法可和たら互換。りんごが地に落ちなければ、萬有引力説が生まれなかっただろう。

如果蘋果不掉下來的話，萬有引力學說就不會誕生了吧。

店できれいなセーターを見た。もっと安ければ買ったんだが…

在店里看見了漂亮的毛衣。如果在便宜一點，就買了。ば形3.慣用1.?ば?ほど越……越……

動ば形+動原形+ほど

形1ば形+形1原形+ほど

形２であれば/なら＋形２＋な＋ほどこの本は読めば読むほど、面白いです。

這本書越讀越有趣。この種のリンゴは赤ければ赤いほど、甘くなる。

這種蘋果越紅越甜。子供は元気なら元気なほどいいです。

孩子越有精神越好。ば形3.慣用２.名も?ば、名も～既……又……

あの人は頭もよければ、性格もいいです。

那個人既聰明，性格又好。リンゴの種類が多い。赤いのもあれば、黃色いのもある。

蘋果種類很多，有紅的也有黃的。ば形3.慣用3.~さえ～ば

只要……就……

動詞ます形去ます＋さえすれば／さえしなければ形1い變く形2+でさえあれば／さえなければ名（で）＋～ば彼は暇でさえあれば、旅行に行きます。

他只要閑著，就去旅行。あまり辛くさえなければ、食べてみてもいいです。

只要不太辣，試著嘗嘗也可以。天気さえ悪くなければ、明日はきっといい旅行になるだろう。

只要有寵物，一個人住也不寂寞。なら純粹的假設(shè)接續(xù)：動詞簡體形，形1簡體形，形2詞干，名詞詞干意義：①用于根據(jù)對方言談及當時情況來陳述自己的意見或想法，以及向?qū)Ψ教岢稣埱蠛椭腋?。后句一般是建議，勸誘等“要是~的話”

北京へ行ったことがあるなら、今度上海へ行こう。

要是去過北京的話，下次去上海吧。雨が降っているなら、李さんは來ないかもしれません。

要是下著雨的話，小李可能不來了。明日休むなら、學校に來なくてもいいよ。

明天休息的話，不來學校也可以。なら純粹的假設(shè)意義：

②用于會話當中，承接對方的話題或想法。

なら前一般會重復對方話中的內(nèi)容

--王さんはどこにいったか。

--王さんなら、トイレに行ったんだ、すぐ帰ると思う。

--小王去哪了？--小王的話，去廁所了，我想他馬上就回來了。

--私も行きたいですね。

--行きたいなら、早く行きなさい。--我也想去。

--想去的話，就早點去吧。なら純粹的假設(shè)注意：なら是唯一一個可以前項晚于后項的假設(shè)ディズニーランドに行くなら、事前にチケットを買ったほうがいいですよ。

要去迪士尼的話，事先買好票比較好。野菜を買うなら、駅前のスーパーに行ったほうがいいよ。

買菜的話，去車站附近的超市比較好。なら純粹的假設(shè)慣用：～くらいなら～ほうがいい與其……還不如……

途中でやめるくらいなら、始めからやらないほうがいい。

與其在途中放棄，還不如從開始就不做。

あの高くて遠い店へ行くくらいなら、家で食べたほうがいい。

與其去那家又貴又遠的店，還不如在家吃比較好。練習1.野菜を（）、あの市場は安くて新鮮ですよ。

A買えばB買ったらC買うならD買うと2.窓を（）、涼しい風が入ってきた。

A開ければＢ開けてもＣ開けるならＤ開けたら3.私の國は夜7時に(

)、暗くならない季節(jié)もある。

AなるとBなればCなってもDなったら4.張先生に（）、よろしく伝えてください。

A會えばB會うとC會ったりD會ったら5.晝間に（）、いつも學生食堂に學生が並んでいる。

AなるとBなるならCなりながらDなったりでも「疑問詞＋でも＋肯定」表示全面肯定。（17課）「名詞＋でも」表示舉出極端的例子。（35課）「名詞＋でも」還可以表示不確切說明某事物，只列舉有代表性的一項。一般不用于過去時態(tài)的句子中。意為“…之類的”お茶でも飲みませんか。

喝點茶之類的嗎？運動でもしたらどうですか。

做做運動之類的怎么樣？今度の休みには映畫館へでも行きませんか。

下次休息的時候，去電影院之類的怎么樣？～とか～とか接續(xù)：名詞+動詞簡體+形1簡體+形2だ＋意義：用于列舉同樣性質(zhì)的幾個例子。也可以使用～とか～など、～とかする等形式。是一種口語表達。コートとか靴とか、たくさん買いました。

外套呀鞋子什么的買了很多。運動するとか、食料を減らすとかして、痩せました。

又做運動，又節(jié)食什么的，瘦下來了。好きだとか嫌いだとか言わないで、ちゃんと食べなさい。

不要說些喜歡呀討厭之類的，好好吃飯。區(qū)別表列舉的：と、とか、やと表示完全列舉；而とか、や則都可以表示不完全列舉，意義基本相同。重點區(qū)別とか、や1.とか可接各類詞，而や只能接名詞。2.とか是口語表達，而や可用于口語也可用于書面語語

法基本課文1.優(yōu)勝すれば,オリンピックに出場することができます。2.天安門へ行くなら,地下鉄が便利ですよ。3.映畫でも見に行きませんか。4.パーティーで,戴さんとか楊さんとか,いろいろな人に會いました。基本課文A 甲：陳さんの攜帯電話の番號が分からないんですが…。 乙：李さんに聞けば,分かりますよ。B 甲：李さん,プールに行きませんか。 乙：今日はちょっと用事があるんです。明日なら暇ですが…。C 甲：最近,ちょっと太りました。 乙：じゃあ,運動でもしたらどうですか。D 甲：葉子さん,昨日バーゲンに行ったの？ 乙：うん,コートとか靴とか,いっぱい買っちゃった。が…：が放在句尾，可以表示委婉語氣，常用在尋求別人幫助或說難以啟齒的事情時。の：口語中可做語氣助詞，表示疑問ちゃった：てしまう的口語表達。應(yīng)用課文小野：「八達嶺」までどのぐらいですか。李：

高速道路を利用すれば,だいたい１時間ぐらいです。

鉄道なら２時間ちょっとですね。小野：鉄道でも行くことができるんですか。李：

ええ。鉄道で行くなら,北京北駅が便利です。

直通列車が出ていますから。李：

「八達嶺」は萬里の長城の観光スポットの１つです。

北京から近くて,いちばん有名な場所です。小野：テレビとか寫真集とかで見たことがありますが,

実際に見ると,本當に規(guī)模が大きいですね。

さすが「世界遺産」です。ちょっと：一點兒，稍微接在數(shù)量詞后面，表示比前項數(shù)量詞多一點から近い＝に近い：離……近應(yīng)用課文小野：どうして「萬里の長城」と言うんですか。李：

長城の全長は5000キ