2023-2024學(xué)年湖南省常德市石門一中高三第五次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁
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2023-2024學(xué)年湖南省常德市石門一中高三第五次模擬考試歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.秦初并天下后,秦王贏政自稱“始皇帝”,想把皇位寶座千世萬世地傳下去;漢王劉邦成為皇帝之后,約定“非劉氏而王者,天下共擊之”。這表明A.中央集權(quán)得以不斷強(qiáng)化B.宗法制決定帝王治國(guó)思想C.分封制依然存在D.帝王借宗法血緣維護(hù)統(tǒng)治2.如圖是晚清《淺說畫報(bào)》中一幅題為《戰(zhàn)時(shí)赤十字會(huì)起矣》的版畫(部分)。講述的1911年武昌起義爆發(fā),上海醫(yī)院醫(yī)學(xué)堂的女學(xué)生和另外一些女學(xué)堂的畢業(yè)生組成紅十字會(huì),到武昌前線幫助革命軍的情形。據(jù)此判斷正確的是A.通俗性報(bào)刊滿足了市民文化消遣娛樂的需要B.女子在接受新式教育的同時(shí)也逐漸步入社會(huì)C.改良后的旗袍成為城鎮(zhèn)新潮女性的日常著裝D.辛亥革命極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放3.唐宋至明清,受對(duì)外貿(mào)易的推動(dòng),白銀大量流入中國(guó),明后期更是達(dá)到空前水平。據(jù)估計(jì),17世紀(jì)的前三十多年中,每年流入中國(guó)的白銀總量約達(dá)25—26.5萬公斤。導(dǎo)致17世紀(jì)白銀大幅流入國(guó)內(nèi)的原因是A.海禁政策已經(jīng)廢除 B.農(nóng)產(chǎn)品商品化刺激C.世界市場(chǎng)已現(xiàn)雛形 D.重農(nóng)抑商政策松弛4.1836年6月,英國(guó)一部分工人和手工業(yè)者組織了“倫敦工人協(xié)會(huì)”,向議會(huì)提出廢除統(tǒng)治階級(jí)剝奪人民自由權(quán)利的各種反動(dòng)立法,要求改善工人生活條件,要求社會(huì)一切階級(jí)獲得平等的地位。這表明當(dāng)時(shí)在英國(guó)A.民眾要求廢除議會(huì)民主B.工人階級(jí)的階級(jí)意識(shí)提高C.政黨政治逐漸走向成熟D.工人運(yùn)動(dòng)有科學(xué)理論指導(dǎo)5.“在羅馬人那里,私有制和私法的發(fā)展沒有在工業(yè)和貿(mào)易方面引起進(jìn)一步后果,因?yàn)樗麄兊纳a(chǎn)方式?jīng)]有改變。但當(dāng)資本主義經(jīng)濟(jì)在封建社會(huì)內(nèi)部逐漸發(fā)展起來時(shí),詳細(xì)擬定的羅馬法便立即得到恢復(fù)并重新取得威信?!边@表明羅馬法A.程序嚴(yán)謹(jǐn)體系縝密 B.趨時(shí)更新以應(yīng)對(duì)社會(huì)需求C.維護(hù)新興資產(chǎn)者利益 D.是新生產(chǎn)關(guān)系萌芽的推手6.20世紀(jì)初,梁?jiǎn)⒊h“為全體國(guó)民寫史,寫全體國(guó)民的歷史”,由此掀起了“史界革命”。梁?jiǎn)⒊岢鲞@一主張主要源于①中國(guó)近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型②人民群眾的迫切需求③西學(xué)傳入的不斷影響④統(tǒng)治階級(jí)的極力支持A.①② B.①③ C.①④ D.③④7.下圖是一幅國(guó)外政治漫畫,該漫畫作品A.描繪了冷戰(zhàn)陰影下的國(guó)際關(guān)系 B.強(qiáng)調(diào)了恐怖主義威脅世界和平和安全C.反映了冷戰(zhàn)后一超多強(qiáng)的局面 D.體現(xiàn)了多極化趨勢(shì)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程8.新中國(guó)成立后的五、六十年代,人們?cè)跒楹⒆用臅r(shí)候往往自覺或不由自主地留下了歷史的印記。以下四人如果按照年齡從大到小排序,那么位列第三的最有可能是A.王建國(guó) B.陳躍進(jìn) C.李援朝 D.趙文革9.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)被迫開放一系列通商口岸。下圖中屬于19世紀(jì)90年代被迫開放的通商口岸是A.①② B.③④C.①③ D.②④10.如圖是創(chuàng)作于1953年的一幅宣傳畫,這反映了當(dāng)時(shí)A.女性成為農(nóng)村建設(shè)的主力B.人民公社化運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展C.農(nóng)業(yè)改造提高農(nóng)民積極性D.對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)認(rèn)識(shí)深刻和互助合作是走向共和國(guó)必需的道路11.下表為晚清駐外公使知識(shí)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表,據(jù)此可知晚清A.新式人才成為官吏主要來源 B.半殖民地化進(jìn)一步加深C.?dāng)[脫了天朝上國(guó)的思想觀念 D.外交官群體走向近代化12.明大學(xué)士李東陽疏言“內(nèi)閣與瑾(宦官劉瑾),職掌相關(guān),凡調(diào)旨撰敕,或被改再三,或徑自竄改,或持歸私室,假手他人。臣雖委曲匡持,而因循隱忍,所損已多?!崩顤|陽所述主要是由于A.內(nèi)閣只是內(nèi)侍機(jī)構(gòu)B.宦官職掌裁定權(quán)C.皇帝專制皇權(quán)至上D.丞相制度被廢除二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料1939年德國(guó)進(jìn)攻波蘭,二戰(zhàn)爆發(fā)。1940年6月法國(guó)敗亡。1940年9月,德國(guó)、意大利、日本簽訂《德意日三國(guó)同盟奈約》,其主要內(nèi)容有:“德意志、意大利和日本的政府認(rèn)為世界一切國(guó)家各據(jù)有應(yīng)有的空間是任何持久和平的先決條件,決定在致力于大東亞以及歐洲各區(qū)域方面互相援助和合作,其首要目的為在各該區(qū)域建立并維持事物的新秩序,旨在促進(jìn)有關(guān)人民的共同繁榮與福利?!痹摋l約的簽訂標(biāo)志著德意日三國(guó)由原來的反共政治集團(tuán)正式轉(zhuǎn)變?yōu)檎?、?jīng)濟(jì)、軍事集團(tuán),開始了全面對(duì)外侵略及合作。1940年10月德國(guó)法西斯從西線和其他地區(qū)向德蘇邊境調(diào)集軍隊(duì),希特勒簽發(fā)了巴巴羅薩對(duì)蘇作戰(zhàn)計(jì)劃,進(jìn)而發(fā)動(dòng)了對(duì)蘇聯(lián)的全面進(jìn)攻。日本法西斯抓住時(shí)機(jī)在遠(yuǎn)東地區(qū)采取行動(dòng),迫不及待地把稱霸遠(yuǎn)東及太平洋的愿望變成現(xiàn)實(shí)。1941年12月7日太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。——摘編自崔洪利《德意日同盟條約對(duì)世界戰(zhàn)略格局的影響》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出德、意、日三國(guó)簽署同盟條約的目的及背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析《德意日三國(guó)同盟條約》簽訂的影響。14.(20分)中外歷史人物評(píng)說。根據(jù)材料回答問題。材料:唐朝之前,官方對(duì)關(guān)羽的評(píng)價(jià)同三國(guó)時(shí)期基本一致:主要強(qiáng)調(diào)驍勇、忠義:勇在前,忠次之,義在后。對(duì)其性格缺陷,一般用“剛而自矜”評(píng)價(jià)。唐政府對(duì)關(guān)羽的評(píng)價(jià)還不高,不過唐朝以后很少再有關(guān)于其缺陷的評(píng)價(jià)。宋朝抑武揚(yáng)文,關(guān)羽排名頗低。元朝加封關(guān)羽為顯靈義勇武安英濟(jì)王,開始由皇帝祭祀,民間則認(rèn)為關(guān)羽可以滅妖除怪。清代關(guān)羽排名僅次于孔子,稱為“關(guān)帝”,允許關(guān)帝廟使用黃色的房瓦,加封仁勇、顯威、護(hù)國(guó)、保民等稱號(hào)。對(duì)關(guān)羽的評(píng)價(jià)演變?yōu)橹以谇?,義在中,勇在后。百姓將其與觀音菩薩并列,認(rèn)為可以斬妖除魔、勸善懲惡、指點(diǎn)迷津、護(hù)國(guó)戰(zhàn)神、救人濟(jì)世、為民伸冤、治病,科舉考生也要祭拜關(guān)羽。江湖綠林幫會(huì)認(rèn)為關(guān)羽披肝瀝膽、超越血緣,加以崇拜?!G學(xué)義《經(jīng)典的傳播:關(guān)羽形象傳播研究》(1)依據(jù)材料,概括中國(guó)古代對(duì)關(guān)羽的評(píng)價(jià)的特征。(2)根據(jù)材料,你認(rèn)為在評(píng)價(jià)歷史人物時(shí)候應(yīng)注意什么原則?

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】

材料中秦始皇的想法和劉邦的約定都是依照血緣關(guān)系維護(hù)君主對(duì)國(guó)家的統(tǒng)治,故D項(xiàng)符合題意;材料沒有體現(xiàn)中央集權(quán)的強(qiáng)化,故A項(xiàng)不符合題意;材料說的并非治國(guó)思想,故B項(xiàng)不符合題意;秦朝廢除了分封制,故C項(xiàng)不符合題意。2、B【解析】

材料體現(xiàn)的是部分女醫(yī)學(xué)生和女學(xué)堂的畢業(yè)生組建紅十字會(huì)去前線支援武昌革命,說明女子在接受新式教育的同時(shí)也逐漸步入社會(huì),B正確;材料與市民文化消遣娛樂無關(guān),A排除;材料未涉及改良后的旗袍成為城鎮(zhèn)女性的日常著裝,且改良旗袍在中國(guó)大規(guī)模流行是在中華民國(guó)成立后,C排除;當(dāng)時(shí)辛亥革命剛剛爆發(fā),推動(dòng)中華民族的思想解放不符合武昌起義的史實(shí),D排除。故選B。3、C【解析】

依據(jù)材料“17世紀(jì)”“白銀大量流入中國(guó),明后期更是達(dá)到空前水平”并結(jié)合所學(xué)可知,新航路開辟后,世界市場(chǎng)開始形成,世界各國(guó)的聯(lián)系逐漸加強(qiáng),而中國(guó)自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致中國(guó)處于入超地位。C正確;17世紀(jì)前期海禁政策未被廢除,A排除;材料指的是中國(guó)在對(duì)外貿(mào)易中處于入超地位,與農(nóng)產(chǎn)品商品化無關(guān),B排除;材料指的是對(duì)外貿(mào)易,明清時(shí)期進(jìn)行對(duì)外貿(mào)易的主要是政府領(lǐng)導(dǎo)的,與重農(nóng)抑商無關(guān),D排除。故選C。4、B【解析】

據(jù)材料“要求改善工人生活條件,要求社會(huì)一切階級(jí)獲得平等的地位”可知,工人的階級(jí)意識(shí)在增強(qiáng),故B正確。材料只提及工人階級(jí)維護(hù)階級(jí)利益,未涉及民眾要求廢除議會(huì)民主,故A錯(cuò)。英國(guó)政黨政治逐漸成熟于19世紀(jì)末20世紀(jì)初兩黨制的逐步完備,故C錯(cuò)。此時(shí)的工人運(yùn)動(dòng),并沒有科學(xué)理論的指導(dǎo),馬克思主義是1848年誕生的,故D錯(cuò)。5、B【解析】

由材料“當(dāng)資本主義經(jīng)濟(jì)在封建社會(huì)內(nèi)部逐漸發(fā)展起來時(shí),詳細(xì)擬定的羅馬法便立即得到恢復(fù)并重新取得威信”可知,羅馬法具有趨時(shí)更新以應(yīng)對(duì)社會(huì)需求的特點(diǎn),故選B;材料未對(duì)羅馬法的程序及體系進(jìn)行描述,無法得出A項(xiàng)結(jié)論,排除;羅馬法維護(hù)的是奴隸主貴族利益,故C項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;材料體現(xiàn)的是資本主義發(fā)展對(duì)羅馬法發(fā)展的作用,D項(xiàng)顛倒了因果,排除。6、B【解析】

20世紀(jì)初,中華民族危機(jī)深重,中國(guó)社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,為了救亡圖存,在西學(xué)傳入的不斷影響下梁?jiǎn)⒊岢笆方绺锩?,①③符合題意;“史界革命”是社會(huì)精英救亡圖存的需要,不是人民群眾的迫切需求;“史界革命”并沒有得到統(tǒng)治階級(jí)的支持。①④不符合題意。排除A、C和D。故選B。7、D【解析】

從漫畫《好漢不稀奇》中舊的世界秩序可以看出是美蘇兩極格局,在世界新秩序圖中可以看出美國(guó)和蘇聯(lián)看到冒出那么多“好漢”,氣得帽子都頂下來了,但是冒出的“好漢”與美蘇力量還是有很大懸殊,體現(xiàn)了多極化趨勢(shì)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程,故選D;A沒有反映漫畫的主旨思想,排除;B在材料中不能體現(xiàn),排除;C與漫畫內(nèi)容不符,排除。8、B【解析】

根據(jù)材料可知,王建國(guó)出生于建國(guó)時(shí)期,陳躍進(jìn)出生于“大躍進(jìn)”時(shí)期,李援朝岀生于抗美援朝時(shí)期。建國(guó)時(shí)期指1949年,抗美援朝時(shí)期是1950年至1953年,“大躍進(jìn)”時(shí)期是從1958年至1960年,“文化大革命”時(shí)期是從1966年至1976年。故位列第三的最有可能是陳躍進(jìn),故排除ACD,B符合題意。故選B。9、A【解析】試題分析:本題主要考查《馬關(guān)條約》。依據(jù)所學(xué)可知,圖中①②③④分別是重慶、杭州、寧波、廣州,而重慶、杭州是1895年《馬關(guān)條約》中規(guī)定開放的,寧波、廣州是1842年《南京條約》中開放的。所以應(yīng)選A??键c(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)·《馬關(guān)條約》10、C【解析】

根據(jù)宣傳畫“1953年參加農(nóng)業(yè)合作社是走向共同富裕的道路”結(jié)合所學(xué)可知當(dāng)時(shí)進(jìn)行的三大改造,在農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)業(yè)改造提高農(nóng)民的積極性,故選C;A與宣傳畫內(nèi)容不符合,排除;人民公社從1958年開始,與宣傳畫時(shí)間不符合,B錯(cuò)誤;1949年建立中華人民共和國(guó),D與材料時(shí)間不符,排除。11、D【解析】

根據(jù)題干可知,從1875至1911年,晚清駐外公使的知識(shí)結(jié)構(gòu)中來自新式學(xué)堂和留學(xué)生出身的人數(shù)越來越多,這表明外交官越來越需要一批識(shí)西學(xué),懂外語的新式人才來順應(yīng)近代社會(huì)的變化,突顯出外交官群體的專業(yè)化和職業(yè)化傾向明顯,逐漸走向近代化,故選D項(xiàng);本表主要是外交官的出身情況,而非晚清所有的官吏,故A項(xiàng)排除;材料中不能體現(xiàn)中國(guó)半殖民地化程度,也不能體現(xiàn)天朝上國(guó)心態(tài)的變化,故排除BC。12、C【解析】材料反映了明朝宦官專權(quán)的現(xiàn)象,內(nèi)閣的地位、性質(zhì)與宦官專權(quán)之間沒有因果關(guān)系,故A錯(cuò)誤;宦官?zèng)]有裁定權(quán),裁決權(quán)屬于皇帝,故B錯(cuò)誤;宦官專權(quán)是皇帝專制皇權(quán)至上的產(chǎn)物,故C正確;丞相制度被廢除與宦官專權(quán)之間也沒有因果關(guān)系,故D錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料關(guān)鍵信息“宦官劉瑾……職掌相關(guān),凡調(diào)旨撰敕,或被改再三,或徑自竄改,或持歸私室,假手他人”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從宦官專權(quán)的根源出發(fā),即可得出“君主專制”的結(jié)論。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)目的:結(jié)盟爭(zhēng)奪世界霸權(quán)。背景:德意日三國(guó)建立法西斯統(tǒng)治,德、日分別在歐洲、亞洲發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng);德意日與英法美爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的矛盾尖銳;英、法、美等西方大國(guó)的抵制或干預(yù)使三國(guó)很難獨(dú)立取得優(yōu)勢(shì)。(2)助長(zhǎng)了德意日法西斯侵略氣焰;加速了蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)和太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),使二戰(zhàn)規(guī)模擴(kuò)大;推動(dòng)了世界反法西斯聯(lián)盟的建立。【解析】

(1)問,“目的”,依據(jù)材料信息“決定在致力于大東亞以及歐洲各區(qū)域方面互相援助和合作,其首要目的為在各該區(qū)域建立并維持事物的新秩序,旨在促進(jìn)有關(guān)人民的共同繁榮與福利”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出:結(jié)盟爭(zhēng)奪世界霸權(quán)。“背景”,依據(jù)所學(xué)知識(shí)從:法西斯專政建立、歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成、德意日與英法美爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的矛盾尖銳、三國(guó)很難獨(dú)立取得優(yōu)勢(shì)等角度分析。(2)問,“影響”,依據(jù)材料信息“1940年10月德國(guó)法西斯從西線和其他地區(qū)向德蘇邊境調(diào)集軍隊(duì),希特勒簽發(fā)了巴巴羅薩對(duì)蘇作戰(zhàn)計(jì)劃,進(jìn)而發(fā)動(dòng)了對(duì)蘇聯(lián)的全面進(jìn)攻。日本法西斯抓住時(shí)機(jī)在遠(yuǎn)東地區(qū)采取行動(dòng),迫不及待地把稱霸遠(yuǎn)東及太平洋的愿望變成現(xiàn)實(shí)。1941年12月7日太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)從助長(zhǎng)了德意日法西斯侵略氣焰、加速了蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)和太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)、推動(dòng)了世界反法西斯聯(lián)盟的建立等角度分析?!驹斀狻?4、(1)特征:隨著時(shí)問發(fā)展,評(píng)價(jià)越來越高;往歷史人物身上附加的功能越來越多;道德因素越來越重;有意識(shí)同避缺陷(或者為尊者諱:只評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn),忽略缺點(diǎn));有神話傾向;多個(gè)群體對(duì)關(guān)羽都有評(píng)價(jià);不同群體評(píng)價(jià)標(biāo)注(角度)不同;受到當(dāng)時(shí)環(huán)境、政策影響。(任答三點(diǎn),得9分。)(2)原則:從多角度評(píng)價(jià)歷史人物:盡量依據(jù)距離歷史人物時(shí)問最近的資料;避免神化歷史人物;辯證看待、利用后人的評(píng)價(jià);結(jié)合時(shí)代背景(把人物放在特定的時(shí)代條件下評(píng)價(jià))。(任答兩點(diǎn),得6分。)6分。)【解析】試

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