在校大學(xué)生打工調(diào)研報告21篇（2023年）

在校大學(xué)生打工調(diào)研報告21篇（2023年）

在校大學(xué)生打工的調(diào)研報告（通用21篇）

在校大學(xué)生打工的調(diào)研報告篇1

一.調(diào)研目的：

打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的首選。依據(jù)個人的詳細狀況而定，除了賺點小錢，減輕家庭負擔(dān);而且學(xué)會接觸各類社會人士，豐富社會閱歷;不鋪張空余時間，理論結(jié)合實際，也是為今后工作打根底。

二.調(diào)研對象：

三.調(diào)研內(nèi)容：

四.調(diào)研結(jié)果：

我們是年輕人，我們不行能與世隔絕，也不愿成為死讀書的書呆子，這是眾多大學(xué)兼職生的共同心聲。因此很多大學(xué)生都認為兼職實習(xí)等是大學(xué)生的幫助品，通過兼職、實習(xí)等能感受到學(xué)校沒有過的壓力和感受，也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的很多珍貴的東西。不管是什么職業(yè)沒有層次，都能在其中學(xué)到很多東西，有它的利與弊，有可以吸取的地方與不行吸取的地方，要看本人是這樣對待的了。有的大學(xué)生認為只要是有酬勞，就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符，只要可以令他們承受的工作，可以勝任，他們都會去做。

五.調(diào)研結(jié)果分析：

后的大學(xué)生與80前的大學(xué)生大相徑庭，不管是生活環(huán)境還是經(jīng)濟條件，還是自身的價值觀，他們的求學(xué)經(jīng)受、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比擬脆弱，克制困難的力量也較差，經(jīng)常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。因此，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢閱歷可以為以后的工作打根底。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，不斷提高綜合素養(yǎng)和運用學(xué)問的技能。不能否認有過打工經(jīng)受的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)構(gòu)造的搭建，即學(xué)問構(gòu)造、專業(yè)構(gòu)造的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。

假如不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職。其中有的大學(xué)生表示他們曾在兼職期間，由于學(xué)習(xí)時間大量削減，最終在期末考試中掛科了，用他自己的話說就是得不償失.而且免不了有居心叵測的人用兼職的幌子來哄騙涉世未深的大學(xué)生，這樣一來，大學(xué)生的財產(chǎn)人身安全便得不到保障了。現(xiàn)代社會急需綜合型的人才，它需要你具備專業(yè)學(xué)問之外，更需要你有良好的實踐動手的力量。究竟，給我們一本書我們可以記許多學(xué)問，可過不了多久我們便會遺忘;然而給我們一份工作，我們做好它，留下便是不行磨滅的閱歷。究竟大學(xué)生畢業(yè)之后，只能做一些與專業(yè)學(xué)問相關(guān)的職業(yè)了，而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學(xué)生供應(yīng)一個展現(xiàn)自我的平臺，更能豐富大學(xué)生的人生經(jīng)受!他們需要在打工中磨練自己，熬煉自己!

六.結(jié)果和建議：

通過調(diào)研，同學(xué)們大都盼望在大學(xué)期間從事兼職工作，家長們根本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏閱歷和社會閱歷，不知如何應(yīng)對，有些同學(xué)還被哄騙過。但也有一局部同學(xué)擅長交際，力量突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外，同學(xué)們?nèi)颊J為學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立特地的兼職指導(dǎo)機構(gòu)，鼓舞指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時，既熬煉了力量，又獲得了肯定的酬勞，為以后的就業(yè)做好預(yù)備。

大學(xué)生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿足的兼職工作，無疑是件好事：一方面，可以獲得肯定的經(jīng)濟收入，會使大學(xué)生獲得一種心理滿意感和實現(xiàn)自我價值的勝利體驗;另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會的途徑，可以在兼職工作中熬煉自己與人相處、與人合作的力量。高校也應(yīng)當(dāng)加強對學(xué)生兼職的治理和指導(dǎo)，通過勤工助學(xué)中心等完善效勞，拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。

在校大學(xué)生打工的調(diào)研報告篇2

馬克思恩格斯的辯證唯物主義中的辯證法局部，說到，任何事物都是一分為二的，要堅持兩分法，兩點論，用一分為二的觀點看問題。確實，通過對大學(xué)生兼職的調(diào)查，發(fā)覺同樣既有利又有弊。50%的人同意支持大學(xué)生兼職，而30%的人不認同支持在大學(xué)期間兼職，持中立態(tài)度的20%人在于還沒有明確自己的目標，或找不到適合自己自己有興趣的兼職工作?？傊?，理由各有千秋。

大學(xué)生兼職的利

兼職打工的現(xiàn)象已經(jīng)不再僅僅只是消失在經(jīng)濟狀況比擬困難的學(xué)生身上，學(xué)生打工也不再是賺取生活費那么簡潔?，F(xiàn)在的大學(xué)生之所以如此熱衷于兼職，是由于目前的社會環(huán)境，大學(xué)生就業(yè)壓力太大，許多人盼望通過打工取得工作閱歷，以此來培育自己的力量，為將來更好地走上工作崗位做預(yù)備;由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)已經(jīng)跟以前的大學(xué)生有了很大的區(qū)分，他們獨立的意識很強，盼望用自己的勞動來賺取酬勞，以取得肯定的經(jīng)濟獨立;有一局部大學(xué)生覺得在大學(xué)期間只有很少的時機能夠熬煉自己的力量，而這樣的時機僅限于個別優(yōu)秀學(xué)生，但即使能夠有時機在大學(xué)里面擔(dān)當(dāng)干部，還是不能夠全面地熬煉自己各方面的力量，如應(yīng)變力量，面對社會人的溝通溝通力量等。由此可見，大學(xué)生兼職有利的方面有：1.可以培育交際、處事等方面的力量。美國聞名成人教育家卡耐基說過，將來的人才標準，交際力量占75%，而學(xué)歷只占15%。交際是一門大學(xué)問，而且是只可意會不行言傳的，需要歷練，歷練的途徑便是工作

2.可以通過打工獲得工作閱歷，提早接觸社會，更清晰地熟悉社會的簡單性，同時也可以體會生活的艱辛，為今后的工作做鋪墊。

3.可以使現(xiàn)在的大學(xué)生的經(jīng)濟意識不斷增加，不再自命清高和孤芳自賞，而是更為積極、主動地著眼于現(xiàn)實，不再等安排，不再靠父母，而是主動出擊。

4.可以在實踐中認清自己的弱點，準時改正、準時調(diào)整，對以后的學(xué)習(xí)也會有肯定的幫忙

大學(xué)生兼職的弊

首先，在校大學(xué)生的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)。由于學(xué)問就是力氣。前任微軟公司全球副總裁，現(xiàn)任google公司全球副總裁和中國區(qū)總裁的李開復(fù)博士在給中國學(xué)生的第4封信中也曾說過：大學(xué)應(yīng)這樣過說：“大學(xué)四年每個人都只有一次，大學(xué)四年應(yīng)這樣度過為了在學(xué)習(xí)中享受到最大的歡樂，為了在畢業(yè)時找到自己最寵愛的工作，每一個剛進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)把握七項學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、根底學(xué)問、實踐貫穿、興趣培育、積極主動、掌控時間、為人處事。在應(yīng)當(dāng)把握七項學(xué)習(xí),他首先把“學(xué)習(xí)自修之道和根底學(xué)問”放在了首要的地位，然后才是“實踐貫穿和興趣培育”，由此可見學(xué)習(xí)科學(xué)理論學(xué)問的重要性。大學(xué)生在校期間做兼職作為一種社會實踐，必需建立在具備肯定的人文科學(xué)文化素養(yǎng)的根底科學(xué)文化學(xué)問的根底之上。否則作為兼職的實踐就會變成“無源之水，無本之木”。況且大學(xué)生時間少，要學(xué)習(xí)的學(xué)問許多，假如再兼職，唯恐精力就不夠了，就可能會影響學(xué)業(yè)。在如今的社會，聘請的要求很高，需要英語幾級，計算機幾級，總之證多的可能會優(yōu)先，再說現(xiàn)在處于金融危機，不多學(xué)些學(xué)問怎么行呢?因而學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們來說是相當(dāng)重要的。

正確處理兼職與學(xué)習(xí)

如今的大學(xué)生都不情愿“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，大多數(shù)大學(xué)生想通過兼職來熬煉自己的力量，提早接觸社會，豐富人生閱歷。力量的熬煉當(dāng)然重要，但我們做事情要權(quán)衡利弊，經(jīng)過慎重考慮后再做打算。大學(xué)生究竟應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，兼職是次要的，我們不能由于一味地兼職而荒廢學(xué)業(yè)?！，F(xiàn)代社會競爭劇烈，需要綜合型的人才，而這種人才是建立在專業(yè)學(xué)問根底很棒又能廣泛涉獵具有多種實踐力量的人才。既然現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，那么現(xiàn)在我們就學(xué)好專業(yè)學(xué)問。對于實踐力量，我們步入工作后也可以熬煉，只不過比別人晚一步而已，沒過多久可能還會賽過他人?？傊?，對于兼職與學(xué)習(xí)，