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文檔簡介
在校大學(xué)生打工調(diào)研報告21篇(2023年)
在校大學(xué)生打工的調(diào)研報告(通用21篇)
在校大學(xué)生打工的調(diào)研報告篇1
一.調(diào)研目的:
打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的首選。依據(jù)個人的詳細狀況而定,除了賺點小錢,減輕家庭負(fù)擔(dān);而且學(xué)會接觸各類社會人士,豐富社會閱歷;不鋪張空余時間,理論結(jié)合實際,也是為今后工作打根底。
二.調(diào)研對象:
三.調(diào)研內(nèi)容:
四.調(diào)研結(jié)果:
我們是年輕人,我們不行能與世隔絕,也不愿成為死讀書的書呆子,這是眾多大學(xué)兼職生的共同心聲。因此很多大學(xué)生都認(rèn)為兼職實習(xí)等是大學(xué)生的幫助品,通過兼職、實習(xí)等能感受到學(xué)校沒有過的壓力和感受,也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的很多珍貴的東西。不管是什么職業(yè)沒有層次,都能在其中學(xué)到很多東西,有它的利與弊,有可以吸取的地方與不行吸取的地方,要看本人是這樣對待的了。有的大學(xué)生認(rèn)為只要是有酬勞,就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符,只要可以令他們承受的工作,可以勝任,他們都會去做。
五.調(diào)研結(jié)果分析:
后的大學(xué)生與80前的大學(xué)生大相徑庭,不管是生活環(huán)境還是經(jīng)濟條件,還是自身的價值觀,他們的求學(xué)經(jīng)受、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比擬脆弱,克制困難的力量也較差,經(jīng)常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。因此,沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢閱歷可以為以后的工作打根底。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,不斷提高綜合素養(yǎng)和運用學(xué)問的技能。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)受的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強,但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)構(gòu)造的搭建,即學(xué)問構(gòu)造、專業(yè)構(gòu)造的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。
假如不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職。其中有的大學(xué)生表示他們曾在兼職期間,由于學(xué)習(xí)時間大量削減,最終在期末考試中掛科了,用他自己的話說就是得不償失.而且免不了有居心叵測的人用兼職的幌子來哄騙涉世未深的大學(xué)生,這樣一來,大學(xué)生的財產(chǎn)人身安全便得不到保障了。現(xiàn)代社會急需綜合型的人才,它需要你具備專業(yè)學(xué)問之外,更需要你有良好的實踐動手的力量。究竟,給我們一本書我們可以記許多學(xué)問,可過不了多久我們便會遺忘;然而給我們一份工作,我們做好它,留下便是不行磨滅的閱歷。究竟大學(xué)生畢業(yè)之后,只能做一些與專業(yè)學(xué)問相關(guān)的職業(yè)了,而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學(xué)生供應(yīng)一個展現(xiàn)自我的平臺,更能豐富大學(xué)生的人生經(jīng)受!他們需要在打工中磨練自己,熬煉自己!
六.結(jié)果和建議:
通過調(diào)研,同學(xué)們大都盼望在大學(xué)期間從事兼職工作,家長們根本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏閱歷和社會閱歷,不知如何應(yīng)對,有些同學(xué)還被哄騙過。但也有一局部同學(xué)擅長交際,力量突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外,同學(xué)們?nèi)颊J(rèn)為學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立特地的兼職指導(dǎo)機構(gòu),鼓舞指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時,既熬煉了力量,又獲得了肯定的酬勞,為以后的就業(yè)做好預(yù)備。
大學(xué)生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿足的兼職工作,無疑是件好事:一方面,可以獲得肯定的經(jīng)濟收入,會使大學(xué)生獲得一種心理滿意感和實現(xiàn)自我價值的勝利體驗;另一方面,兼職是大學(xué)生提前融入社會的途徑,可以在兼職工作中熬煉自己與人相處、與人合作的力量。高校也應(yīng)當(dāng)加強對學(xué)生兼職的治理和指導(dǎo),通過勤工助學(xué)中心等完善效勞,拓寬兼職的渠道,引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。
在校大學(xué)生打工的調(diào)研報告篇2
馬克思恩格斯的辯證唯物主義中的辯證法局部,說到,任何事物都是一分為二的,要堅持兩分法,兩點論,用一分為二的觀點看問題。確實,通過對大學(xué)生兼職的調(diào)查,發(fā)覺同樣既有利又有弊。50%的人同意支持大學(xué)生兼職,而30%的人不認(rèn)同支持在大學(xué)期間兼職,持中立態(tài)度的20%人在于還沒有明確自己的目標(biāo),或找不到適合自己自己有興趣的兼職工作??傊?,理由各有千秋。
大學(xué)生兼職的利
兼職打工的現(xiàn)象已經(jīng)不再僅僅只是消失在經(jīng)濟狀況比擬困難的學(xué)生身上,學(xué)生打工也不再是賺取生活費那么簡潔?,F(xiàn)在的大學(xué)生之所以如此熱衷于兼職,是由于目前的社會環(huán)境,大學(xué)生就業(yè)壓力太大,許多人盼望通過打工取得工作閱歷,以此來培育自己的力量,為將來更好地走上工作崗位做預(yù)備;由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)已經(jīng)跟以前的大學(xué)生有了很大的區(qū)分,他們獨立的意識很強,盼望用自己的勞動來賺取酬勞,以取得肯定的經(jīng)濟獨立;有一局部大學(xué)生覺得在大學(xué)期間只有很少的時機能夠熬煉自己的力量,而這樣的時機僅限于個別優(yōu)秀學(xué)生,但即使能夠有時機在大學(xué)里面擔(dān)當(dāng)干部,還是不能夠全面地熬煉自己各方面的力量,如應(yīng)變力量,面對社會人的溝通溝通力量等。由此可見,大學(xué)生兼職有利的方面有:1.可以培育交際、處事等方面的力量。美國聞名成人教育家卡耐基說過,將來的人才標(biāo)準(zhǔn),交際力量占75%,而學(xué)歷只占15%。交際是一門大學(xué)問,而且是只可意會不行言傳的,需要歷練,歷練的途徑便是工作
2.可以通過打工獲得工作閱歷,提早接觸社會,更清晰地熟悉社會的簡單性,同時也可以體會生活的艱辛,為今后的工作做鋪墊。
3.可以使現(xiàn)在的大學(xué)生的經(jīng)濟意識不斷增加,不再自命清高和孤芳自賞,而是更為積極、主動地著眼于現(xiàn)實,不再等安排,不再靠父母,而是主動出擊。
4.可以在實踐中認(rèn)清自己的弱點,準(zhǔn)時改正、準(zhǔn)時調(diào)整,對以后的學(xué)習(xí)也會有肯定的幫忙
大學(xué)生兼職的弊
首先,在校大學(xué)生的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)。由于學(xué)問就是力氣。前任微軟公司全球副總裁,現(xiàn)任google公司全球副總裁和中國區(qū)總裁的李開復(fù)博士在給中國學(xué)生的第4封信中也曾說過:大學(xué)應(yīng)這樣過說:“大學(xué)四年每個人都只有一次,大學(xué)四年應(yīng)這樣度過為了在學(xué)習(xí)中享受到最大的歡樂,為了在畢業(yè)時找到自己最寵愛的工作,每一個剛進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)把握七項學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)自修之道、根底學(xué)問、實踐貫穿、興趣培育、積極主動、掌控時間、為人處事。在應(yīng)當(dāng)把握七項學(xué)習(xí),他首先把“學(xué)習(xí)自修之道和根底學(xué)問”放在了首要的地位,然后才是“實踐貫穿和興趣培育”,由此可見學(xué)習(xí)科學(xué)理論學(xué)問的重要性。大學(xué)生在校期間做兼職作為一種社會實踐,必需建立在具備肯定的人文科學(xué)文化素養(yǎng)的根底科學(xué)文化學(xué)問的根底之上。否則作為兼職的實踐就會變成“無源之水,無本之木”。況且大學(xué)生時間少,要學(xué)習(xí)的學(xué)問許多,假如再兼職,唯恐精力就不夠了,就可能會影響學(xué)業(yè)。在如今的社會,聘請的要求很高,需要英語幾級,計算機幾級,總之證多的可能會優(yōu)先,再說現(xiàn)在處于金融危機,不多學(xué)些學(xué)問怎么行呢?因而學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們來說是相當(dāng)重要的。
正確處理兼職與學(xué)習(xí)
如今的大學(xué)生都不情愿“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,大多數(shù)大學(xué)生想通過兼職來熬煉自己的力量,提早接觸社會,豐富人生閱歷。力量的熬煉當(dāng)然重要,但我們做事情要權(quán)衡利弊,經(jīng)過慎重考慮后再做打算。大學(xué)生究竟應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重,兼職是次要的,我們不能由于一味地兼職而荒廢學(xué)業(yè)?!,F(xiàn)代社會競爭劇烈,需要綜合型的人才,而這種人才是建立在專業(yè)學(xué)問根底很棒又能廣泛涉獵具有多種實踐力量的人才。既然現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),那么現(xiàn)在我們就學(xué)好專業(yè)學(xué)問。對于實踐力量,我們步入工作后也可以熬煉,只不過比別人晚一步而已,沒過多久可能還會賽過他人??傊?,對于兼職與學(xué)習(xí),
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