學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿：做雷鋒式的好干部

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助 學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿：做雷鋒式的好干部雷鋒日記里有這樣一段話。如果你是一線陽光，是否照亮了一片黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有限的生命；如果你是一顆最小螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上。他作為龍?zhí)饵h總支書記，時刻把這些話牢記在心。用自己的實際行動，把雷鋒精神詮釋的淋漓盡致。

作為社區(qū)的一名總支書記，他無時不把群眾的冷暖掛在心間。在工作之余我經(jīng)常帶領(lǐng)社區(qū)一班人，對轄區(qū)內(nèi)的孤寡、殘疾、空巢老人，為他們提供無微不至的關(guān)懷幫助，經(jīng)常為他們帶去自己購買的牙刷、毛巾、肥皂等一些生活用品。送給他們，并帶領(lǐng)社區(qū)工作人員，定期為他們理發(fā)、修剪指甲、晾曬被褥，促膝談心、噓寒問暖，了解他們生活中存在的困難，盡心盡責(zé)照顧他們，以一顆誠實善良的心，讓他們真正享受生活的快樂，貽養(yǎng)天年。

因車禍?zhǔn)ルp腿的重度殘疾人張x，本來家庭生活十分艱難，妻子常年有病，未成年的一雙兒女在校讀書，生活的來源主要靠張敬杰干點(diǎn)零工維持。突如其來的車禍，使一家人陷入到絕望之中。安xx第一時間得知情況后，馬上向黨委政府匯報，及時為張敬杰申請低保、特困救助。安xx又及時向鎮(zhèn)民政辦把張敬杰家實際情況進(jìn)行反應(yīng)，鎮(zhèn)民政辦根據(jù)相關(guān)政策給張敬杰購買了一輛嶄新輪椅登門送上。事故發(fā)生以后，安xx經(jīng)常來到張敬杰家中，了解生活及子女上學(xué)情況，鼓勵老張一定要堅強(qiáng)起來，相信黨委政府和社區(qū)，絕不會讓一位貧困的居民倒下去。每當(dāng)老張望著安xx遠(yuǎn)去的背影，眼含熱淚的說：社區(qū)有這樣的好人，我一定要振作起來不辜負(fù)大家對我們家希望，并對子女說；你們要好好學(xué)習(xí)，將來不管干什么都要報答社區(qū)及安書記的恩情。

只有把群眾當(dāng)親人，時刻把群眾的冷暖掛在心上，只有這樣，群眾才會把你當(dāng)親人。安xx是這么說的，也是這么做的。記得有一次，轄區(qū)居民安萬闊老人家的下水道不通了，整個院子污水橫流、臭氣熏天。當(dāng)老人來到社區(qū)把這一情況說明后，他放下手中的工作，親自帶領(lǐng)社區(qū)工作人員來到老人家中，掀開下水道井蓋，刺鼻的臭味，熏得安xx兩眼流淚，尺把深的污泥堵滿了整個下水道。他二話沒說拿來鐵鍬與社區(qū)工作人員一起，一點(diǎn)一點(diǎn)把下水道內(nèi)的污泥清運(yùn)出去。經(jīng)過一個多小時的艱苦工作，安xx的衣服濕透了，鞋子被清運(yùn)出來的污泥沾滿了，汗水夾雜著臭味，使安xx像變了個人，安萬闊老人看在眼里痛在心里，拿出毛巾和洗臉盆叫他們洗洗臉，休息一會兒，但安xx卻說：社區(qū)那邊還有工作，這點(diǎn)小事不算啥，你的困難就是社區(qū)的困難，為你們服務(wù)，就是再苦再累也不算啥，說完就匆匆離去.

社區(qū)青少年留守兒童始終牽掛著安xx同志的心，為了做好社區(qū)關(guān)工委工作，他積極組織開展各類有益于青少年成長的活動，讓社區(qū)五老人員與廣大青少年結(jié)成幫扶對子，定期對他們進(jìn)行社會主義核心價值體系教育與他們談學(xué)習(xí)、談人生、談信念、談理想樹立正確的人生觀，道德觀。帶領(lǐng)他們參觀革命烈士紀(jì)念碑，緬懷革命烈士的豐功偉績，讓他們知道我們今天的幸福生活是革命先烈拋頭顱，灑熱血換來得，引導(dǎo)教育他們一定要珍惜今天的美好生活的來之不易。

社區(qū)留守兒童張某，父母長年在外打工，該生經(jīng)常逃學(xué)，迷戀網(wǎng)吧，尋釁滋事，安xx得知情況后及時與社區(qū)五老人員來到張某家中對他作耐心細(xì)致的思想工作，并確定一名五老人員重點(diǎn)幫扶，經(jīng)過一段時間的幫教，不僅讓張某改掉了一前的不良習(xí)慣，也能安心上學(xué)，還經(jīng)常幫助年事已高的爹爹奶奶干點(diǎn)家務(wù)，今年的春節(jié)張某的父母來到社區(qū)拉住安xx的手說；沒有你們社區(qū)、沒有你們幫教，我家的孩子可能早就輟學(xué)回家了，你們的恩情這輩子我永生難忘。

在居民眼里安xx是一個好書記，在母親的眼里卻不是一個好兒子，有一次年邁的母親打來電話講；自已最近幾天老感覺身體不舒服叫他早點(diǎn)回去帶她到醫(yī)院檢查一下，但由于社區(qū)工作忙、任務(wù)多一忙起來，確把帶母親查病的事給忘了，當(dāng)他拖著疲備的身體回到家時，腦子轟的一聲，才想起帶母親看病的事，她急忙來到母親的住處，母親望著兒子喃喃自語的說；我已去過醫(yī)院，醫(yī)生說沒有什么給我開了點(diǎn)藥，我就回來了。這時的安xx巳眼含淚水，不知用什么語言去安扶自已的母親。就是這樣一位社區(qū)黨總支書記，他沒有豪言壯語，沒有什么驚天動地的事跡，但他卻用一顆誠摯的心全心全意為人民服務(wù)。

又是一年芳萆綠，依然十里杏花香.正是有了安xx這樣雷鋒式的社區(qū)干部，龍?zhí)渡鐓^(qū)的明天必將輝煌燦爛。

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神，做雷鋒式的教師學(xué)習(xí)雷鋒精神，做雷鋒式的好教師馬洪小學(xué)

廖勇兵

多年來，大街小巷、城市農(nóng)村，上至老人、下到孩童，一提起雷鋒的名字，大家都耳熟能詳；一唱起雷鋒的歌曲，大家都聲情并茂，雷鋒已經(jīng)成為我們這個國家的集體記憶和恒久楷模，學(xué)雷鋒、當(dāng)雷鋒更是成為我們?nèi)珖嗣竦膬r值取向和自覺行動。

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。

助人為樂，在助人之時，心里真會感到愉快。而這一精神，“很多時候，只是舉手之勞?！北热?，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。勤儉節(jié)約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧。敬業(yè)愛崗，用現(xiàn)代的說法，叫職業(yè)素養(yǎng)。集體主義，也就是團(tuán)隊意識，如何去合作，如何去溝通。

釘子精神，就是擠時間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足。也可以理解為，進(jìn)取心?！爸灰覀儚纳磉叺氖伦銎?，這些都不難做到?！蹦敲础：尾粡默F(xiàn)在就去做呢。雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會。在傳承的過程中，隨著時代的變遷和進(jìn)步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50年來，雷鋒精神的基

本內(nèi)涵沒有變，但是隨著時代的發(fā)展也具有了時代的氣息。今天我們來把握雷鋒精神，要突出的有這么五個方面：

一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標(biāo)識，也是我們今天仍然要弘揚(yáng)的一個崇高品德。

三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。

四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。

五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主

義事業(yè)。

雷鋒能夠在普通崗位上找到體現(xiàn)自己人生價值的地方，我們每位教師也應(yīng)該找到自己位置，做好自己崗位的“螺絲釘”。把雷鋒那種“樂于奉獻(xiàn)”的精神貫穿“愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)”的始終，要像雷鋒“對待同志像春天一樣溫暖”那樣“熱愛學(xué)生”，要讓雷鋒的“釘子”精神在教師的“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的實踐中得到貫徹。

我們深刻體會到新時期師德精神的時代內(nèi)涵。愛與責(zé)任是師德的靈魂，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的最高境界。教師的魅力是德才兼?zhèn)涞纳A，它來源于對學(xué)生的博大愛心、對事業(yè)的無限真誠，來源于淵博的知識、教書育人的能力和從不滿足的執(zhí)著精神。我們要用雷鋒精神來凈化心靈，用雷鋒精神來踐行教師的職業(yè)道德規(guī)范。偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神創(chuàng)造偉大的事業(yè)。讓我們共同唱響更加激昂的雷鋒之歌，共同澆開更加絢麗的雷鋒之花，不辜負(fù)市教育局領(lǐng)導(dǎo)的期望，不辜負(fù)家長和學(xué)生的期待，學(xué)習(xí)雷鋒精神，做雷鋒式的好教師.

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒爭做雷鋒式的好少年學(xué)習(xí)雷鋒、做雷鋒式的好少年

雙廟中心學(xué)校六年級五班：梁慧娟

尊敬的各位老師親愛的

同學(xué)們：

大家下午好。

我是六（5）班的同學(xué)梁慧娟，今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒，做雷鋒式的好少年》自從看了雷鋒叔叔的故事后，我一直被他的動人事跡所感染。因為雷鋒叔叔樂于助人、充滿著愛心、為人民服務(wù)。他遇到生活困難的人，就會竭盡全力地幫助他。

有一次，雷鋒叔叔要去外地執(zhí)行任務(wù)。在火車上，他扶老攜幼，一會幫人倒水，一會幫人提行李，出差一路忙了一路。旅客們紛紛說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車啊。”以后這句話被人們傳為佳話。雷鋒叔叔也是個工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦的人，他說：“我愿做一顆革命的螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！崩卒h叔叔說到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做好自己的工作。抽時間還去幫助別人。晚上認(rèn)真閱讀革命書籍，來充實自己的知識。

雷鋒叔叔非常虛心接受別人對他的批評和意見。有一次，雷鋒叔叔開著推土機(jī)不小心把一條鐵道撞壞了，教他開推土機(jī)的李師傅把雷鋒叔叔批評了一頓。這是雷鋒叔叔第一次開車出事故，也是他第一次挨批評。但他沒有灰心喪氣，虛心接受批評，并利用休息的時間幫助把鐵道修好了。

雷鋒叔叔的故事有許許多多，這些故事告訴我們一個道理。要像雷鋒叔叔那樣，伸出你的援助之手，去幫助那些需要幫助的人。生活中我遇到這樣一件事，有一次，鄰居把家門鑰匙忘在家里，自己也沒有帶手機(jī)，急的在家門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正好我放學(xué)回家，知道后，主動把媽媽的手機(jī)借給他，

幫助聯(lián)系他家人，使他順利回到了家里。鄰居高興地夸我。“小朋友樂于助人，真是雷鋒式的好孩子?！蔽衣犃撕芨吲d，決心以雷鋒叔叔為榜樣，在學(xué)習(xí)上要有雷鋒叔叔的“螺絲釘”精神，也要學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的好品質(zhì)，做雷鋒式的好少年。

指導(dǎo)老師：楊文輝

太和縣雙廟中心學(xué)校

學(xué)習(xí)雷鋒、做雷鋒式的好少年

雙廟中心學(xué)校六（5）：梁慧娟

指導(dǎo)老師：楊文輝

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣做雷鋒式的好少年《學(xué)習(xí)雷鋒做四好少年》主題隊會

活動目的

1.通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2.利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動準(zhǔn)備

1.收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

活動過程

一、主持人導(dǎo)出隊會主題

合同學(xué)們，上午好。

甲：

二、四隊會現(xiàn)在開始。（“現(xiàn)在開始”，全班齊說。）

乙。全體起立，行隊禮，升隊旗，唱隊歌。

甲。三月，陽光明媚。

乙。三月，萬物復(fù)蘇。

甲。三月，春風(fēng)送暖。

乙。三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答。學(xué)雷鋒活動日。

乙。對了。

合。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

乙。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士1.請聽錄音：雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2.請聽：《雷鋒故事聯(lián)播》

故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧。”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

甲。同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（評議后找小組代表回答。）

乙。雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

3.請聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺朗誦演示。）

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

合。風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在xx班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)1.請聽《校園廣播》。（即張勝楠同學(xué)拾金不昧的事跡，）

甲（采訪）；①請問你是張勝楠同學(xué)嗎（是）②我是電視臺的記者，請問，當(dāng)你撿到一塊昂貴的手表時，心情是怎樣的（焦急。）

③為什么焦急

④為什么要交給老師

乙。張勝楠同學(xué)的事跡傳遍了整個校園。繼張勝楠同學(xué)之后又一個“活雷鋒”出現(xiàn)了。

2.請看小品（看報紙）。

一名同學(xué)拿著報紙，急匆匆地從外面跑進(jìn)教室，大聲叫到：“看報，看報。特大新聞，特大新聞?！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地叫著：“我看看，我看看，是誰”“大家不要叫，不要叫，讓我給你們讀。”甲；你能不能把事情經(jīng)過講給我們聽聽呢。

乙。小雷鋒一個接一個地出現(xiàn)，上星期“手拉手獻(xiàn)愛心“捐款活動，我班的54名同學(xué)都拿出了自己的零花錢，其中兩位同學(xué)捐了20元，還有6位同學(xué)捐了5元。（主持人請幾位同學(xué)站起來，并表示感謝。）錢雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的。

甲。是啊。從這些同學(xué)的行動中，我們懂得了什么

全班齊答：

為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。（“接班人”，全體起立，行隊禮。）

乙?！皩W(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下面（開“火車”，學(xué)雷鋒）活動開始（即老師自編學(xué)雷鋒活動《三字經(jīng)》，每個同學(xué)都有動作，“火車”開完后，最后幾句全班齊說。）

一是一，二是二，不縮小，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見行動，進(jìn)教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，愛祖國，愛人民，做一名，好學(xué)生。

甲?！袄卒h精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧。（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

合。班會到此結(jié)束，謝謝。

四、老師總結(jié)

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

第五篇：學(xué)雷鋒精神做雷鋒式好少年活動總結(jié)“學(xué)雷鋒精神做雷鋒式好少年”活動總結(jié)

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，號召每位少先隊員從小事做起，從身邊做起。加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。在7月28日的暑期社會實踐活動中，我們組織隊員開展了一次“學(xué)雷鋒精神

做雷鋒式好少年”主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、成立學(xué)雷鋒小社團(tuán)。

為了能有組織，有秩序地開展活動，我們成立了六支學(xué)雷鋒小隊，并選出了小隊長，便于隊員在小團(tuán)體中更好地學(xué)習(xí)雷鋒精神。

2、開展以“雷鋒故事我知曉”為主題的隊會。對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育。（如聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事，讀雷鋒日記，看雷鋒電影。雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。

學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，我們組織了聽雷鋒故事，讀雷鋒日記，看雷鋒電影活動，使隊員們進(jìn)一步了走進(jìn)了雷鋒，了解了雷鋒，被雷鋒精神深深地打動了。

此次“聽、講、看”活動