《日記兩則》課件

2024/1/26日記兩則2024/1/26

一則日記()套()()份()一衣服一禮物2024/1/26日記格式

6月1日星期五陰

幾月幾日星期幾天氣情況2024/1/26

寫日記有特定格式。第一行寫上×月×日，星期幾，天氣情況要簡而明，可用“晴”、“陰”、“雨”、“雪”等表示。從第二行空兩格，寫正文。一般日記不寫題目，但也可以加上“小標(biāo)題”，表示日記的內(nèi)容。日記是自己日常生活的記錄。這種記錄，可以記你學(xué)習(xí)、勞動、娛樂等情況。如自己參加勞動或有意義的活動，看課外書、看電影電視、參觀訪問等受到的啟發(fā)教育……也可以記你所見所聞、所思所感的內(nèi)容。比如同學(xué)之間互相幫助的事、拾金不昧，或者一不小心做錯了事……總之，只要你做生活中的有心人，善于捕捉那些有意義的內(nèi)容，然后把它如實寫下來就行了。堅持一篇日記，只寫一個內(nèi)容。小學(xué)生一般不宜超過500字。如記事可以是有頭有尾的一篇完整日記，也可寫一個片段?？傊?，日記的文體形式是自由的，寫人記事，狀物寫景，甚至議論抒情均可以，但最要的是要寫真人真事，真情實感。2024/1/26自由讀課文。要求：1、認(rèn)真讀，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，圈畫生字寶寶，并與同桌合作交流識字方法。2、標(biāo)出自然段。3、注意讀書姿勢，先做完的同學(xué)最先坐端正。2024/1/26

讀一讀則昨紗羨慕粉料套份妹貴寄費(fèi)晴姑娘讀鑲zézuóshāxiànmùfěnliàotàofènmèiɡuìjì

fèiqínɡ

ɡūniánɡdú2024/1/26我會讀

兩則昨天紗裙羨慕布料粉紅兩套一份妹妹貴州郵寄學(xué)費(fèi)晴天姑娘讀書2024/1/26我來說加一加：換一換：奇寄分份、粉少紗斗料作昨沙紗2024/1/26你能摘到蘋果嗎?2024/1/26則一則否則昨昨天昨日2024/1/26紗紗裙紗布羨羨慕令人稱羨2024/1/26慕慕名而來愛慕粉面粉粉紅2024/1/26料材料照料套手套套裝2024/1/26份一份有份妹姐妹兄妹2024/1/26貴貴重寶貴寄郵寄寄信費(fèi)費(fèi)用費(fèi)勁2024/1/26那是一條鑲著花邊的白紗裙。我穿著它走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們都投來羨慕的眼光。我迫不及待地打開包，里面有兩條粉紅色的布料連衣裙，兩個紅書包，兩套《少年兒童百科全書》。媽媽把禮物分成兩份，給我一份，留下一份，說那一份是給阿英妹妹的。阿英是個苗家小姑娘，家住貴州山區(qū)。她還說，她穿的衣服和來我家的路費(fèi)，也是我媽媽寄出去的。2024/1/26我會做zuótiān

xuéxiào

()()shūbāobānɡzhùdúshū()()()2024/1/262024/1/26？想一想1、“我的節(jié)日”是什么節(jié)日？2、我做了一個什么夢？夢想成真了嗎？3、看到媽媽的禮物后我的心情有什么變化？2024/1/26

昨天晚上，我做了個夢。夢見我穿上了擺在商店櫥窗里的那條裙子。那是一條鑲著花邊的白紗裙。我穿著它走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們都投來羨慕的眼光。

今天是我的節(jié)日,媽媽一定會給我買那條裙子。●●2024/1/26

為什么“我”認(rèn)為媽媽

一定會給我買那裙子？2024/1/26THANKYOUSUCCESS2024/1/2623可編輯2024/1/26我迫不及待地打開包，里面有兩條粉紅色的布料連衣裙，兩個紅書包，兩套《少年兒童百科全書》，就是沒有我心愛的裙子。迫不及待就是沒有期待——失望2024/1/26我用這樣的語氣來讀？我迫不及待地打開包，里面有兩條粉紅色的布料連衣裙，兩個紅書包，兩套《少年兒童百科全書》，就是沒有我心愛的裙子。2024/1/26媽媽明明知道我喜歡那條裙子，卻不給我買，媽媽真小氣！阿英妹妹是誰？她在哪里？2024/1/26阿英妹妹是誰？她在哪里？

2024/1/262024/1/26？想一想1、媽媽是怎樣幫助阿英的？2、阿英是個怎樣的姑娘？3、我又做了個什么夢？和前一個夢有什么不同？2024/1/26她告訴我，是媽媽一直寄錢幫助她讀書，要不，她早就失學(xué)了。她還說，她穿的衣服和來我家的路費(fèi)，也是我媽媽寄出去的。

阿英很勤快，總是幫媽媽干活，她很好學(xué)，不是看書就是問問題。2024/1/26第二次我又做了一個什么夢？

我又做了個夢，夢見媽媽帶我去買那條裙子。我沒讓媽媽買。我說把錢省下來，可以買好多書。在夢里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了許多苗家小姑娘。我從書包里拿出書送給她們，她們高興得圍著我跳起舞來。2024/1/262024/1/26我第一次做了一個什么夢？

夢見我穿上了擺在商店櫥窗里的那條裙子。那是一條鑲著花邊的白紗裙。我穿著它走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們都投來羨慕的眼光。2024/1/26想一想？第一次做夢和第二次做夢有什么不同？2024/1/26孩子們，如果讓你寫一則日記，你應(yīng)該怎樣去寫？思考：1、今天我做了什么？2、今天我到過什么地方，看到或聽到什么？3、我的感受是什么？是高興、傷心還是后悔？2024/1/26觀察日記兩則11月27日星期四晴日記的格式：日期、星期、天氣第一段：中午，我在窗臺上發(fā)現(xiàn)浩浩蕩蕩的螞蟻搬運(yùn)一丁點(diǎn)蛋糕碎兒。

第二段：螞蟻排成近4米長隊前進(jìn)。我好奇地試了試：在它們前面放一塊小石頭擋住去路。這時候，螞蟻亂了一陣，不一會兒就繞過小石頭，重新排成一列隊伍繼續(xù)前進(jìn)。第三段：我拿了一瓶膠水，在地上畫了一個圓圈，把幾只螞蟻圍困起來。開始，螞蟻好像在商量如何營救圓圈中遇難的伙伴。過了大半個小時，螞蟻用蛋糕碎兒在膠水上鋪成一條“通道”，營救出遇難的螞蟻。2024/1/2611月27日星期四晴

中午，我在窗臺上發(fā)現(xiàn)浩浩蕩蕩的螞蟻搬運(yùn)一丁點(diǎn)蛋糕碎兒。

螞蟻排成近4米長隊前進(jìn)。我好奇地試了試：在它們前面放一塊小石頭擋住去路。這時候，螞蟻亂了一陣，不一會兒就繞過小石頭，重新排成一列隊伍繼續(xù)前進(jìn)。我拿了一瓶膠水，在地上畫了一個圓圈，把幾只螞蟻圍困起來。開始，螞蟻好像在商量如何營救圓圈中遇難的伙伴。過了大半個小時，螞蟻用蛋糕碎兒在膠水上鋪成一條“通道”，營救出遇難的螞蟻。

2024/1/26第一段：昨天晚上，我和媽媽吃完梨，把梨皮和梨核放在兩個小碗里。第二段：今天，我發(fā)現(xiàn)一個小碗招來許多螞蟻，另一個碗沒有螞蟻。我覺得十分奇怪，仔細(xì)查看兩個小碗有什么不同。第四段：后來，我在房子里灑了大蒜水，果然，螞蟻被熏跑了。媽媽說我發(fā)現(xiàn)了驅(qū)螞蟻新方法呢!

11月29日星期六晴第三段：我發(fā)現(xiàn)沒有螞蟻的小碗里，有幾瓣大蒜。

觀察日記兩則2024/1/2611月29日星期六晴

昨天晚上，我和媽媽吃完梨，把梨皮和梨核放在兩個小碗里。

今天，我發(fā)現(xiàn)一個小碗招來許多螞蟻，另一個碗沒有螞蟻。我覺得十分奇怪，仔細(xì)查看兩個小碗有什么不同。