春光染綠我們雙腳解析課件

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課件可編輯版，請(qǐng)放心使用！春光染綠我們雙腳春光染綠我們雙腳：我們的勞動(dòng)使得大自然綠意盎然、生機(jī)勃勃。春光染綠我們雙腳自學(xué)指導(dǎo)：1、自由讀詩(shī)歌。（要求：除了讀準(zhǔn)字音，讀通句子外，還要把詩(shī)歌的節(jié)奏讀出來(lái)。）2、學(xué)會(huì)生字詞，并能理解紅體詞語(yǔ)的意思。歌謠綠袍裸露煎熬寂寞枝繁葉茂松鼠嘰嘰支撐锨鎬荒山野嶺咆哮3、學(xué)習(xí)第一、第八自然段，同位討論交流：從這兩個(gè)章節(jié)中你發(fā)現(xiàn)了什么？4、從“荒山野嶺”到“青山碧嶺”，這僅僅是文字上的不同嗎？5、小組交流：通過(guò)學(xué)習(xí)你認(rèn)為古體詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī)歌在外在表現(xiàn)上有哪些不同？謠（歌謠）袍（綠袍）裸（裸露）煎（煎熬）寂（寂寞）鼠（松鼠）嘰（嘰嘰）撐（撐起）yáopáoluǒjiānjìmòshǔjīchēng荒山野嶺裸露咆哮枝繁葉茂沒(méi)有人煙的山嶺形容水奔騰轟鳴沒(méi)有東西遮蓋指樹(shù)木長(zhǎng)勢(shì)好理解詞語(yǔ)

【要求：（1）在同學(xué)讀書(shū)的時(shí)候不要打斷，有問(wèn)題先用鉛筆在書(shū)上輕輕地畫(huà)上記號(hào)。（2）準(zhǔn)備點(diǎn)評(píng)發(fā)言】合作探究：（初步學(xué)習(xí)第一、第八自然段）1、從第一、第八兩個(gè)自然段中，你們發(fā)現(xiàn)了什么？2、從“荒山野嶺”到“青山碧嶺”，這僅僅是文字上的不同嗎？拓展提高：

現(xiàn)代詩(shī)歌與古典詩(shī)歌的區(qū)別：

錢塘湖春行作者：白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。詠柳作者：賀知章碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。1、現(xiàn)代詩(shī)用白話，古詩(shī)用文言。2、現(xiàn)代詩(shī)形式上沒(méi)限制，古詩(shī)有限制。3、現(xiàn)代詩(shī)不一定押韻，古詩(shī)要押韻。4、現(xiàn)代詩(shī)沒(méi)有音節(jié)聲調(diào)上的要求，古詩(shī)講究平仄。

你認(rèn)為《春光染綠我們雙腳》這首詩(shī)歌在外在形式上有什么特點(diǎn)？找出寫(xiě)少先隊(duì)員們來(lái)到山嶺勞動(dòng)的場(chǎng)面的詩(shī)句，讀一讀。

辛勤的汗水插種出成功的果實(shí)，少先隊(duì)員們的勞動(dòng)帶來(lái)了山野間什么樣的變化呢？結(jié)構(gòu)劃分第一部分（第1小節(jié)）：寫(xiě)“我們”踏著春風(fēng)向荒山野嶺進(jìn)軍。第二部分（第2至第7節(jié)）：寫(xiě)“我們”用雙手為荒山披綠袍，使動(dòng)物有家園，讓環(huán)境更美麗。第三部分（第8節(jié)）：寫(xiě)“我們”綠化祖國(guó)的豪情和決心。1/26/202415踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑

向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染綠我們雙腳一個(gè)踏，一個(gè)撒讓我們放佛看到一群少年兒童正扛著鐵鍬，提著水桶，抬著樹(shù)苗，在和煦的春風(fēng)中，一路走來(lái)，一路歡笑。向荒山野嶺進(jìn)軍我們決心要把山嶺改造春光染綠我們雙腳表現(xiàn)出少先隊(duì)員要改造荒山的最終目標(biāo)第一部分（第一小節(jié)）：寫(xiě)“我們”踏著春風(fēng)向荒山野嶺進(jìn)軍1/26/202416锨鎬叮叮當(dāng)當(dāng)，奏響了植樹(shù)歌謠；溪水嘩嘩流淌，滋潤(rùn)著棵棵樹(shù)苗。第二部分：（2-7）將“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音說(shuō)成是“歌謠”，既讓感受到了植樹(shù)活動(dòng)的緊張與和諧又表達(dá)了“我們”愉快的心情而下一句則烘托出歡快的植樹(shù)場(chǎng)面我們走到哪里，哪里便披上綠袍，千年裸露的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬?！芭暇G袍”用擬人的修辭手法說(shuō)明了植樹(shù)活動(dòng)的成功，荒山一片蔥郁，充滿了生機(jī)。“裸露”“煎熬”讓我們知道了過(guò)去山嶺的模樣。今昔對(duì)比，使人感受到了環(huán)境的巨大變化，突顯了“我們”植樹(shù)活動(dòng)的重大意義寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂，當(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候，便涌起陣陣林濤?！爸Ψ比~茂”“陣陣林濤”讓人仿佛看到了像大海一樣無(wú)邊無(wú)際的綠色森林。體現(xiàn)了植樹(shù)的深遠(yuǎn)意義——徹底改變大自然1/26/202417小鳥(niǎo)抖動(dòng)彩翼，來(lái)這里搭窩筑巢；松鼠有了美麗的家園，快活得嘰嘰直叫。第二部分：（2-7）通過(guò)“抖動(dòng)”“搭窩筑巢”等詞語(yǔ)表現(xiàn)了小鳥(niǎo)無(wú)比快樂(lè)的形態(tài)。而下一句則運(yùn)用擬人修辭手法形象地寫(xiě)出了松樹(shù)快活的狀態(tài)撐起綠色的大傘，小兔再也不怕天上的老雕；在茂密的樹(shù)叢中，小猴開(kāi)心得又蹦又跳?！按髠恪薄安慌隆北憩F(xiàn)了小兔在大傘的保護(hù)下生活得無(wú)憂無(wú)慮?！伴_(kāi)心”“又蹦又跳”說(shuō)明小猴生活的快樂(lè)無(wú)比山下的河水不再渾濁咆哮，蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。待到金色的秋天，我們把豐收的果園擁抱。從前的河水是“渾濁咆哮”，現(xiàn)在是“碧波輕撫”，作者采用對(duì)比的手法，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了植樹(shù)造林給河水帶來(lái)的巨大變化，而“豐收的果園”激發(fā)了我們的想象力，使我們放佛看到了果樹(shù)上的累累碩果第二部分（2-7）：寫(xiě)“我們”用雙手為荒山披上綠裝，使動(dòng)物有了家園，讓環(huán)境變得美麗1/26/202418踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，走遍青山碧嶺，春光染綠我們雙腳。第三部分：（8）第三部分（8）：寫(xiě)“我們”要綠化祖國(guó)山嶺的決心與第一小節(jié)相照樣，這種首尾呼應(yīng)的寫(xiě)法使文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一體?！白弑榍嗌奖處X”突出了“我們”改變荒山面貌的豪情壯志1/26/202419你還知道植樹(shù)造林有哪些好處？?jī)艋諝獗３炙痢?/26/202420序前天日暮我到河堤散步幾棵小樹(shù)把我衣服拽住互相搶著向我悲慟地泣訴我默默地聽(tīng)了還做了以下筆錄小樹(shù)的泣訴（童話詩(shī)）

1我們這些小樹(shù)出生在苗圃像慣寶寶一樣受到百般呵護(hù)可是，一旦被賣出就走上了死亡之路2幾個(gè)農(nóng)夫把我們死死捆住裝車運(yùn)走扔在風(fēng)口處等到植樹(shù)節(jié)才又來(lái)擺布3那天下午來(lái)了一支隊(duì)伍扛著彩旗打著橫幅標(biāo)語(yǔ)一位長(zhǎng)官很像八戒老豬先講“這個(gè)么``````啊，那個(gè)么``````”接著拿把鐵鍬拍照擺譜然后爬進(jìn)“鐵殼蟲(chóng)”打道回府1/26/2024215手一提我們根兒全露風(fēng)一吹我們東倒西仆不下雨我們口干舌苦太陽(yáng)曬我們肢體發(fā)枯沒(méi)幾日我們兄弟姐妹相繼走上黃泉路

6前天，兩位老人來(lái)散步痛斥這里的干部植樹(shù)是做做樣子為了應(yīng)付應(yīng)付根本不是為子孫后代造福一個(gè)老人哼老歌“春天栽樹(shù)夏天黃冬天統(tǒng)統(tǒng)下鍋堂”另個(gè)老人呤新謠“年年栽樹(shù)不見(jiàn)樹(shù)坑了百姓肥干部”······尾聲聽(tīng)了小樹(shù)的泣訴我心里多么酸楚現(xiàn)把筆錄公布能否引起人們關(guān)注

4栽我們的人一點(diǎn)責(zé)任都不負(fù)挖個(gè)淺坑把我們一插填幾鍬土澆點(diǎn)水算數(shù)植樹(shù)節(jié)趣話

“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過(guò)立法確定的節(jié)日。目前，全世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。三月十二日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。你知道嗎荒山野嶺在植樹(shù)前是什么樣子的？植樹(shù)后又有什么變化？請(qǐng)你從詩(shī)歌中摘抄有關(guān)的詞語(yǔ)或句子寫(xiě)下來(lái)。植樹(shù)前的景象：

植樹(shù)后的景象：

▲小練筆。想象荒山植樹(shù)后的美好景象，寫(xiě)一段話，下面的詞語(yǔ)可供選用：枝繁葉茂青山碧嶺茂密樹(shù)叢搭窩筑巢陣陣松濤碧波蕩漾要求：1、想象豐富，敘述清楚。

2、層次明晰，有詳有略。課外拓展：春天像頑皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳的把大地從沉睡中“吵醒”；春天像美麗的花仙子一般，洋洋灑灑的把世界變成了花的海洋；春天像神秘的畫(huà)家一樣，裝裝點(diǎn)點(diǎn)的把人間描繪成了綠的世界