春光染綠我們雙腳解析課件

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課件可編輯版，請放心使用！春光染綠我們雙腳春光染綠我們雙腳：我們的勞動使得大自然綠意盎然、生機勃勃。春光染綠我們雙腳自學指導：1、自由讀詩歌。（要求：除了讀準字音，讀通句子外，還要把詩歌的節(jié)奏讀出來。）2、學會生字詞，并能理解紅體詞語的意思。歌謠綠袍裸露煎熬寂寞枝繁葉茂松鼠嘰嘰支撐锨鎬荒山野嶺咆哮3、學習第一、第八自然段，同位討論交流：從這兩個章節(jié)中你發(fā)現(xiàn)了什么？4、從“荒山野嶺”到“青山碧嶺”，這僅僅是文字上的不同嗎？5、小組交流：通過學習你認為古體詩和現(xiàn)代詩歌在外在表現(xiàn)上有哪些不同？謠（歌謠）袍（綠袍）裸（裸露）煎（煎熬）寂（寂寞）鼠（松鼠）嘰（嘰嘰）撐（撐起）yáopáoluǒjiānjìmòshǔjīchēng荒山野嶺裸露咆哮枝繁葉茂沒有人煙的山嶺形容水奔騰轟鳴沒有東西遮蓋指樹木長勢好理解詞語

【要求：（1）在同學讀書的時候不要打斷，有問題先用鉛筆在書上輕輕地畫上記號。（2）準備點評發(fā)言】合作探究：（初步學習第一、第八自然段）1、從第一、第八兩個自然段中，你們發(fā)現(xiàn)了什么？2、從“荒山野嶺”到“青山碧嶺”，這僅僅是文字上的不同嗎？拓展提高：

現(xiàn)代詩歌與古典詩歌的區(qū)別：

錢塘湖春行作者：白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。詠柳作者：賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。1、現(xiàn)代詩用白話，古詩用文言。2、現(xiàn)代詩形式上沒限制，古詩有限制。3、現(xiàn)代詩不一定押韻，古詩要押韻。4、現(xiàn)代詩沒有音節(jié)聲調(diào)上的要求，古詩講究平仄。

你認為《春光染綠我們雙腳》這首詩歌在外在形式上有什么特點？找出寫少先隊員們來到山嶺勞動的場面的詩句，讀一讀。

辛勤的汗水插種出成功的果實，少先隊員們的勞動帶來了山野間什么樣的變化呢？結構劃分第一部分（第1小節(jié)）：寫“我們”踏著春風向荒山野嶺進軍。第二部分（第2至第7節(jié)）：寫“我們”用雙手為荒山披綠袍，使動物有家園，讓環(huán)境更美麗。第三部分（第8節(jié)）：寫“我們”綠化祖國的豪情和決心。1/26/202415踏一路春風，撒一路歡笑

向荒山野嶺進軍，春光染綠我們雙腳一個踏，一個撒讓我們放佛看到一群少年兒童正扛著鐵鍬，提著水桶，抬著樹苗，在和煦的春風中，一路走來，一路歡笑。向荒山野嶺進軍我們決心要把山嶺改造春光染綠我們雙腳表現(xiàn)出少先隊員要改造荒山的最終目標第一部分（第一小節(jié)）：寫“我們”踏著春風向荒山野嶺進軍1/26/202416锨鎬叮叮當當，奏響了植樹歌謠；溪水嘩嘩流淌，滋潤著棵棵樹苗。第二部分：（2-7）將“叮叮當當”的聲音說成是“歌謠”，既讓感受到了植樹活動的緊張與和諧又表達了“我們”愉快的心情而下一句則烘托出歡快的植樹場面我們走到哪里，哪里便披上綠袍，千年裸露的山巖，結束了烈日的煎熬。“披上綠袍”用擬人的修辭手法說明了植樹活動的成功，荒山一片蔥郁，充滿了生機?！奥懵丁薄凹灏尽弊屛覀冎懒诉^去山嶺的模樣。今昔對比，使人感受到了環(huán)境的巨大變化，突顯了“我們”植樹活動的重大意義寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂，當風兒吹起的時候，便涌起陣陣林濤?！爸Ψ比~茂”“陣陣林濤”讓人仿佛看到了像大海一樣無邊無際的綠色森林。體現(xiàn)了植樹的深遠意義——徹底改變大自然1/26/202417小鳥抖動彩翼，來這里搭窩筑巢；松鼠有了美麗的家園，快活得嘰嘰直叫。第二部分：（2-7）通過“抖動”“搭窩筑巢”等詞語表現(xiàn)了小鳥無比快樂的形態(tài)。而下一句則運用擬人修辭手法形象地寫出了松樹快活的狀態(tài)撐起綠色的大傘，小兔再也不怕天上的老雕；在茂密的樹叢中，小猴開心得又蹦又跳。“大傘”“不怕”表現(xiàn)了小兔在大傘的保護下生活得無憂無慮。“開心”“又蹦又跳”說明小猴生活的快樂無比山下的河水不再渾濁咆哮，蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。待到金色的秋天，我們把豐收的果園擁抱。從前的河水是“渾濁咆哮”，現(xiàn)在是“碧波輕撫”，作者采用對比的手法，形象生動地寫出了植樹造林給河水帶來的巨大變化，而“豐收的果園”激發(fā)了我們的想象力，使我們放佛看到了果樹上的累累碩果第二部分（2-7）：寫“我們”用雙手為荒山披上綠裝，使動物有了家園，讓環(huán)境變得美麗1/26/202418踏一路春風，撒一路歡笑，走遍青山碧嶺，春光染綠我們雙腳。第三部分：（8）第三部分（8）：寫“我們”要綠化祖國山嶺的決心與第一小節(jié)相照樣，這種首尾呼應的寫法使文章結構完整，渾然一體。“走遍青山碧嶺”突出了“我們”改變荒山面貌的豪情壯志1/26/202419你還知道植樹造林有哪些好處？凈化空氣保持水土……1/26/202420序前天日暮我到河堤散步幾棵小樹把我衣服拽住互相搶著向我悲慟地泣訴我默默地聽了還做了以下筆錄小樹的泣訴（童話詩）

1我們這些小樹出生在苗圃像慣寶寶一樣受到百般呵護可是，一旦被賣出就走上了死亡之路2幾個農(nóng)夫把我們死死捆住裝車運走扔在風口處等到植樹節(jié)才又來擺布3那天下午來了一支隊伍扛著彩旗打著橫幅標語一位長官很像八戒老豬先講“這個么``````啊，那個么``````”接著拿把鐵鍬拍照擺譜然后爬進“鐵殼蟲”打道回府1/26/2024215手一提我們根兒全露風一吹我們東倒西仆不下雨我們口干舌苦太陽曬我們肢體發(fā)枯沒幾日我們兄弟姐妹相繼走上黃泉路

6前天，兩位老人來散步痛斥這里的干部植樹是做做樣子為了應付應付根本不是為子孫后代造福一個老人哼老歌“春天栽樹夏天黃冬天統(tǒng)統(tǒng)下鍋堂”另個老人呤新謠“年年栽樹不見樹坑了百姓肥干部”······尾聲聽了小樹的泣訴我心里多么酸楚現(xiàn)把筆錄公布能否引起人們關注

4栽我們的人一點責任都不負挖個淺坑把我們一插填幾鍬土澆點水算數(shù)植樹節(jié)趣話

“植樹節(jié)”是一些國家為激發(fā)人們愛林、造林的感情，促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立法確定的節(jié)日。目前，全世界上已有50多個國家設立了植樹節(jié)。三月十二日是中國的植樹節(jié)。你知道嗎荒山野嶺在植樹前是什么樣子的？植樹后又有什么變化？請你從詩歌中摘抄有關的詞語或句子寫下來。植樹前的景象：

植樹后的景象：

▲小練筆。想象荒山植樹后的美好景象，寫一段話，下面的詞語可供選用：枝繁葉茂青山碧嶺茂密樹叢搭窩筑巢陣陣松濤碧波蕩漾要求：1、想象豐富，敘述清楚。

2、層次明晰，有詳有略。課外拓展：春天像頑皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳的把大地從沉睡中“吵醒”；春天像美麗的花仙子一般，洋洋灑灑的把世界變成了花的海洋；春天像神秘的畫家一樣，裝裝點點的把人間描繪成了綠的世界