中考語文二輪專題復(fù)習(xí)指導(dǎo)與強化訓(xùn)練·專題十三+材料作文

年吉林省中考語文二輪專題復(fù)習(xí)指導(dǎo)與強化訓(xùn)練·專題十三（3）材料作文（原卷版）專題一語法專題二古詩文默寫專題三基礎(chǔ)語段綜合專題四課內(nèi)文言文閱讀專題五課外文言文閱讀專題六課內(nèi)外文言文比較閱讀（七、八、九）專題七記敘文閱讀專題八議論文閱讀專題九說明文閱讀專題十非連續(xù)性文本閱讀專題十一名著閱讀專題十二綜合性學(xué)習(xí)專題十三作文（全命題作文、半命題作文、材料作文）專題十三作文（3）材料作文【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】材料作文的七大類型材料作文就所提供的材料而言，或是名人逸事，或是警句箴言，或是幽默風(fēng)趣的漫畫（照片、圖片），或是給人以啟迪的小故事、寓言、詩歌等，其內(nèi)涵豐富，范圍廣闊。讀懂材料，把握材料的主旨，是寫好材料作文的關(guān)鍵，而要把握其關(guān)鍵，就得認(rèn)真研究材料作文的客觀規(guī)律?？v觀材料作文，所提供的材料主要有下面七種類型：一、材料觀點明顯如：球王貝利在比賽中共射進(jìn)一千多個球，有一次，記者問他哪一個球最精彩，他毫不猶豫地回答說：“下一個。”這樣具體的文字材料，不需要怎么分析，一看就明白其主旨，那就是：一個人在功成名就后，不能被鮮花和榮譽牽累，應(yīng)永不滿足，不斷進(jìn)取。這類材料作文，一般抓住中心闡發(fā)即可。二、材料零碎，但有聯(lián)系這類材料，少則兩則，多則五六則，或互為對立，或互為關(guān)聯(lián)，或互為補充，或互為統(tǒng)一，但總有其組合在一起的共同性或聯(lián)系點。如：1．夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（王安石《游褒禪山記》）2．我不知道上了多少石級，一級又一級，是樂趣也是苦趣，好像從我有生命以來就在登山似的，邁前腳，拖后腳，才不過走完慢十八盤。（李健吾《雨中登泰山》）3．人們只要從洶涌浪濤中掌握了一條前進(jìn)的途徑，也就戰(zhàn)勝大自然了。（劉白羽《長江三峽》）這三則材料表面上看各自獨立，毫無關(guān)系，但只要仔細(xì)琢磨，觀點就會展現(xiàn)出來。材料1是講要樹立遠(yuǎn)大的理想，確立具體的奮斗目標(biāo)；材料2是講登山的艱辛；而材料3的中心是掌握規(guī)律。至此，中心論點就顯而易見了，那就是——立志·攀登·規(guī)律。三、材料觀點隱晦，需抓住關(guān)鍵字眼或細(xì)節(jié)這類材料作文，著重考查考生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。如：有位名叫亞克敦的英國人，他的書齋里雜亂地排列著各種圖書七萬多卷，而且每卷書上都有他的手跡。他零零碎碎地記住了不少知識，可大家問他什么，他總是七扯八拉答不清楚，他活了六十多歲，讀了一輩子書，卻什么也沒留下來，被人們稱為“書櫥”。這樣的材料雖好懂，但觀點很隱晦。需要通觀上下文，認(rèn)真細(xì)致地閱讀或觀察材料，尋找、抓住關(guān)鍵性字眼或重要的細(xì)節(jié)，才能挖出材料本身所蘊含的觀點。（1）“雜亂地排列著各種圖書七萬多卷”“被人們稱為‘書櫥’”，說明主人興趣很廣，但讀書沒有選擇性。（2）“每卷書上都有他的手跡”，可“問他什么”“他總是七扯八拉答不清楚”“讀了一輩子書，卻什么也沒留下來”，亞克敦之所以如此，是因為他只博覽群書而不精讀，蜻蜓點水，因而學(xué)無所成。這樣抓住關(guān)鍵字眼或細(xì)節(jié)一分析，觀點就出來了。四、材料是非不清，要求評理這種類型的材料主要是考查考生分清是非的能力。如：針對校園罰款問題，學(xué)校和社會上有兩種意見：一種意見認(rèn)為不能罰，學(xué)生是消費者；另一種意見認(rèn)為不但可以罰，還要重重地罰，罰得他們心疼才會吸取教訓(xùn)。對此，你有何看法？對這樣的材料，首先要將兩種觀點進(jìn)行分析、比較、辨別，由表及里，由現(xiàn)象到本質(zhì)，分清是非。五、材料角度具有多面性，要確定最佳觀點蘇軾曾云：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！睂ν粍t材料，從不同的角度去看，會有不同的觀點，這就是人們所說的“見仁見智”。如：一次，美國通用電氣公司的一臺大型電機出了故障，技術(shù)人員修理了兩個月，也未找到毛病。這時，一位瘸腿駝背的德國移民在電機旁仔細(xì)進(jìn)行觀測、記錄、計算，時間不長，他用粉筆在電機外殼上畫了一條線，很有把握地說：“打開電機，把畫線處里面的線圈減少十六匝就好了。”許多人半信半疑，但按他的話做了以后，電機果真修好了。公司非常滿意，經(jīng)理問他要多少報酬，這人毫不客氣地說：“畫一條線一美元，知道在哪里畫線，九千九百九十九美元。”周圍的人聽了深感吃驚，但精明的公司經(jīng)理不但照付一萬美元，而且還重金聘請他做了公司的顧問，他就是從小被人譏笑，而在逆境中頑強奮斗，最終登上科學(xué)高峰的德國科學(xué)家卡爾·斯坦門茨。這種材料，可以從不同的角度進(jìn)行分析、研究，列出不同的觀點，然后通過比較，鑒別出最佳觀點。六、材料具有比喻性，需挖掘引申這類材料一般有針對性、社會性，尤其對青少年具有導(dǎo)向作用，對青少年的人生觀、世界觀、價值觀等諸多方面都有教育意義。如：有個人曾對蠶蛹破繭時的痛苦掙扎感到不忍心，于是用剪刀剪破繭殼使之早點出來，結(jié)果幫了倒忙，因為蛾爬了一會兒就死了。對這樣的材料，首先最關(guān)鍵的是弄清材料的本意，再理清材料的寓意以及兩者之間的聯(lián)系點，由此及彼地聯(lián)想現(xiàn)實生活中與之相關(guān)的問題，然后引申闡發(fā)。就這則材料而言，“蠶蛹”只有經(jīng)過一番痛苦的掙扎，生命才能綻放光芒。由此推之，一個人要想成才，就必須經(jīng)過一番跌打滾爬，經(jīng)得住暴風(fēng)驟雨的洗禮，經(jīng)得起困難與挫折的考驗，否則永遠(yuǎn)不能成為事業(yè)上的成功者。正如古人所說的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這則材料巧妙地對考生進(jìn)行了成才觀的教育。另外，還有一個觀點：尊重客觀規(guī)律，不能意氣用事，否則會事與愿違，受到規(guī)律的懲罰。七、提供一篇文章或一個片段，要求補寫、擴寫、改寫、續(xù)寫此種材料可以考查考生的思路分析以及圍繞中心重新選擇材料、組織材料的能力，尤其考查考生的想象能力。不管什么要求，首先應(yīng)領(lǐng)會原文的主題和全文的脈絡(luò)，依照原文的寫作意圖和要求或補寫，或擴寫，或改寫，或續(xù)寫。不論是何種類型的材料，只要潛心研究，抓住其規(guī)律，正確地審題和立意，那么，寫好材料作文就不是一件難事?！窘忸}策略】一、什么是給材料作文所謂給材料作文，也就是提供一則材料或圖畫并略作提示，但不提供話題，要求考生閱讀材料或圖畫，根據(jù)自己對材料或圖畫的感悟、理解，自定立意、自選文體進(jìn)行作文。給材料作文相對于其他作文形式來說有相當(dāng)?shù)碾y度，因為給材料作文考察學(xué)生的閱讀理解與寫作整合的能力，對所給的材料，學(xué)生要經(jīng)過閱讀、分析、理解、提煉、聯(lián)想等步驟，方能進(jìn)行寫作。給材料作文的材料有各種不同的形式，常見的有文章、新聞、現(xiàn)象、寓言、漫畫、詩歌、格言、典故等。給材料作文題目的要求也是各式各樣的，有的要求讀一篇文章后寫讀后感，有的要求根據(jù)材料自選角度寫議論文，有的要求根據(jù)圖畫、圖表寫一段說明文字，還有的要求以提供的材料為開頭續(xù)寫，或根據(jù)材料擴寫、縮寫。二、給材料作文的寫作策略給材料作文不同于話題作文，在話題作文中，材料只是提出話題的背景，材料與文章是一種疏遠(yuǎn)的關(guān)系；而給材料作文中的材料則是作文觀點的重要載體，是寫作內(nèi)容選擇和立意的依據(jù)，學(xué)生必須從材料中提煉出一個觀點進(jìn)行寫作，離開了材料就是離題，文章與材料是一種很親密的關(guān)系。由此可見，寫作給材料作文，必須針對其特點，采取有效的寫作的策略，才能更好地寫出高質(zhì)量的作文。要寫好這類作文，具體來說要特別注意以下三個方面：1.讀懂材料，全面把握給材料作文的材料本身包含著深刻道理，并成為寫作的立意指向，因此，讀懂材料是材料作文寫作的重要前提，審題就是審材料。沒有讀懂材料必然會模糊寫作，以致出現(xiàn)偏題或者離題的現(xiàn)象。對于所提供的材料，要多讀幾遍，讀后要認(rèn)真分析材料的重點，準(zhǔn)確地把握材料要點。讀懂材料必須全面把握，切不可斷章取義，執(zhí)其一端，而要抓住重點，明白內(nèi)容，理清關(guān)系，理解中心，為立意奠定一個較好的審題基礎(chǔ)。全面把握材料和理解材料，不可從某一局部入手，只抓住只語片言不放，否則容易跑題。理解時可抓住材料中的關(guān)鍵詞語或語句，深刻理解其本質(zhì)意義，這對于把握材料的中心很有幫助。2.主題與材料必須“保持一致”這里所說的一致，指兩個方面，一個方面是寫作者確定的主題要同材料的立意指向保持一致，另一方面是寫作者所選擇的材料應(yīng)與主題保持一致。這樣才能做到讀后有感，有感而發(fā)。3.立意求準(zhǔn)，力求新穎材料作文也是“命意作文”，立意好壞直接影響到作文的深刻與否和創(chuàng)新程度，因此，寫材料作文，在讀懂材料的基礎(chǔ)上，要盡量在立意上求準(zhǔn)求新。所謂求準(zhǔn)，就是要把握住材料的內(nèi)容，牢記主題必須從材料中得來，切不可脫離材料，否則就容易寫出失敗之作。所謂求新，就是要努力突破思維定式，超越一般人的慣常思路，應(yīng)該發(fā)人之所未發(fā)，言人之所不能言，力爭做到“人無我有，人有我優(yōu)”，在“新”字上下工夫，這樣寫成的文章才有希望煥發(fā)出創(chuàng)造的光彩。4.使用材料，恰當(dāng)巧妙在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一個不可忽視的問題。一般來說，引用材料有兩種形式，即直接引用和間接引用（化用）。根據(jù)文體的不同，使用材料也有不同，一般而言，寫成議論文，開頭最好引述材料，以便更好地提出自己的觀點；其他文體也不能完全脫離材料，要在恰當(dāng)?shù)牡胤街苯雍烷g接引用一下材料。否則容易造成與材料疏遠(yuǎn)的感覺。新材料作文怎樣審題？1、抓材料涉及的的對象；

2、分清對象的主次；

3、抓材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，比如議論句等；

4、揣摸材料的情感傾向，辨析事件的是非曲直；

5、分析事件的結(jié)果和可能的原因；辨析人、事、物等諸方面的關(guān)系等。毋庸諱言，歷次考試，無論組織得怎樣嚴(yán)密，工作怎樣公開、公正，還是有個別考生不滿意閱卷老師所給的成績。為此，我們共同來分析失分的原因，以有效避免類似問題的發(fā)生。考場作文力爭滿足閱卷老師的精神需求，閱卷老師的喜好大致相同。其喜好的考場作文類別依次是：有真情實感的記敘文，能展示考生博學(xué)多識的散文，論點明確、論據(jù)充分、論證有力的議論文。溫馨提示：（1）意識流、朦朧派的作文，一般不受歡迎；（2）“題記——分類小標(biāo)題——后記”的作文，一般不能得高分。其次，展示自己的個性特長。在滿足閱卷老師精神需求的同時，考生更該兼顧自身的個性特長，充分地展示自己的寫作能力。為此，我們建議：①感情細(xì)膩而善于記敘和描寫的考生，最好寫富有真情實感的記敘文；②博覽群書、見多識廣而又善于邏輯思維的考生，可以寫說理性的散文或議論文；③寫作能力相對較差的考生，最好寫一篇記敘文，因為只要你能緊扣中心，完整地敘述出一件事，前面加個開頭，后面有個結(jié)尾，一般也能得個基礎(chǔ)分?？忌仨氈赖膸c常識：（1）不寫作文標(biāo)題是要適當(dāng)扣分的。（2）字跡潦草、文面不潔的，是要適當(dāng)扣分的。（3）作文字?jǐn)?shù)沒有達(dá)到要求的，是要適當(dāng)扣分的。一般字?jǐn)?shù)在700字左右為宜。【典型題訓(xùn)練】【中考真題】1.（2023年吉林省中考真題）閱讀下面材料，任選角度，自擬題目，寫一篇作文。學(xué)者聞一多在一個個四方竹紙本上寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。他目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血，無聲無聞，凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果?？茖W(xué)家錢學(xué)森的研究手記里，記錄著他取得的每一項成果，包括如何反復(fù)推導(dǎo)公式，如何多次演算數(shù)據(jù)……一篇薄薄十頁紙的論文，手稿卻有800多頁。那一頁頁手稿上，中文、英文、大字、小字、算式、圖標(biāo)，他都寫得一絲不茍。要求：（1）有創(chuàng)意地表達(dá)真情實感。（2）文體不限。（3）不少于500字。（4）文字和標(biāo)點書寫規(guī)范、整潔。（5）文中不得出現(xiàn)考生姓名以及畢業(yè)學(xué)名。2.（2022·吉林省中考真題）閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。跬步千里，滴水汪洋；向上一尺，根深一丈。那種才長半尺就要結(jié)穗的谷子，不管穗形多么好看，谷穗肯定不飽滿，甚至是癟的。根須扎得越深越久，春日才能猛躥猛長。以上材料，引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請自擬題目，寫一篇文章。作文要求：（1）有創(chuàng)意地表達(dá)真情實感。（2）文體不限（詩歌除外）。（3）不少于500字。（4）文字和標(biāo)點的書寫要規(guī)范、整潔。（5）文中不得出現(xiàn)考生姓名及畢業(yè)學(xué)校名。3.（2023年長春市中考真題）閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。習(xí)近平總書記在河南安陽紅旗渠青年洞前強調(diào)，“年輕一代要繼承和發(fā)揚吃苦耐勞、自力更生、艱苦奮斗的精神，摒棄驕嬌二氣，像我們的父輩一樣把青春熱血鐫刻在歷史的豐碑上”。習(xí)近平總書記給奮斗在田間地頭的中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的回信中寫道：“你們在信中說，走進(jìn)鄉(xiāng)土中國深處，才深刻理解什么是實事求是、怎么去聯(lián)系群眾，青年人就要‘自找苦吃’，說得很好?！毙聲r代的你如何看待“吃苦”精神？請自擬題目，寫一篇文章。作文要求：文體不限（詩歌除外），文體特征明顯：表達(dá)要有真情實感：不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息：不少于600字。4.（2022·長春市中考真題）閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小。而一滴一葉，也有它自己的使命！要知道：生命的象征是活動，是生長，一滴一葉的活動生長，合成了整個宇宙的進(jìn)化運行。要記?。翰皇敲恳坏澜鞫寄苋牒?，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請自擬題目，寫一篇文章。作文要求：文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；表達(dá)要有真情實感；不要套作，不得抄襲：不得泄露個人信息；不少于600字。5.【2023天津中考真題】閱讀下面材料，按照要求作文。每個人都是社會中的一員，在人際交往中，會感到溫暖，也會感到迷茫；在交往過程中，會遇見從未見過的風(fēng)景，有的人會給予關(guān)愛與啟迪，會從中領(lǐng)悟到人性的美好。要求：（1）緊扣主題，內(nèi)容具體充實；（2）有真情實感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）不少于600字；（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。6.（2023樂山中考真題）《昆明的雨》描繪出一個“明亮的、豐滿的、使人動情的”雨季，作者汪曾祺說：“我想把生活中真實的東西、美好的東西、人的美、人的詩意告訴人們，使人們的心靈得到滋潤，增強對生活的信心、信念?！蓖瑢W(xué)們，相信你生活中也有真實的東西、美好的東西，也有人的美、人的詩意。請拿起手中的筆，寫一篇文章，告訴讀者吧。7.【2023年黃石中考真題】根據(jù)下面材料的提示，按要求作文。（50分）“在小小的花園里面挖呀挖呀挖，種什么樣的種子，開什么樣的花….…”這首兒歌活潑有趣，又耐人尋味。種下運動的種子，開健康的花；種下好奇的種子，開創(chuàng)新的花；種下文明的種子，開和諧的花………但是有人也質(zhì)疑，是不是種什么樣的種子就可以開什么樣的花。以上材料引發(fā)了你什么樣的聯(lián)想、思考和體驗，請以“種什么樣的種子，開什么樣的花”為題寫一篇文章，可記敘，可議論。要求：選好角度，確定立意，明確文體，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息（真實的人名、地名、校名等）；不少于600字。8.（2023四川宜賓）【中考真題】一路行來，每個人都有著屬于自己的故事和風(fēng)景，每個人都在若有所得或若有所失中奮進(jìn)前行一路行來，你是你自己的力量，你是這季節(jié)的溫馨。請結(jié)合材料啟示，自擬題目，自定立意，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。9.（2023四川達(dá)州中考真題）閱讀下面的材料，按要求作文。朱熹在《童蒙須知》中說：“凡行步趨蹌，須是端正，不可疾走跳躑?！彼嬲]孩子，走路要穩(wěn)健，不可慌慌忙忙，因為有些事情是急不來的。慢慢準(zhǔn)備，慢慢積蓄，慢慢思考，慢慢品味，慢慢沉淀……以歡喜之心，慢度日常。以上文字，引發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600的文章。要求：①文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明。②不得抄襲，不得套作。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。10.【2023安徽中考真題】請閱讀下面的文字,按要求作文。入學(xué)時，老師一聲“同學(xué)你好”的問候；百米沖刺時，同學(xué)“加油！加油！”的吶喊；餐桌上，飯菜噴香可口；臺燈下，紙筆沙沙作聲；枝頭上，嫩綠的新芽；田野間，金黃的麥浪……這些平常真實的點點滴滴，也許我們不曾深思，其實往往蘊藏著生活的美好，讓我們的心靈得到滋潤，讓我們獲得前行的力量。上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？請聯(lián)系你初中階段的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，自擬題目，寫一篇記敘文，分享你的體驗和發(fā)現(xiàn)。要求：（1）文中不要透露你個人的身份信息；（2）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（3）不少于600字。11.（2023蘇州中考真題）閱讀下面的材料，按要求作文。【材料一】詩人朱湘在《少年歌》里說：“我們是小羊／跳躍過山坡同草場／提起嗓子笑／撒開腿來跑／活潑是我們的主張?！薄静牧隙棵珴蓶|說：“把思想活潑一下。腦子一固定，就很危險?！嘞?，不要死背經(jīng)典著作，而要開動腦筋，使思想活潑起來?！鄙厦娴牟牧弦l(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請根據(jù)要求，寫一篇文章。要求：①可以“活潑是我們的主張”為題，也可自擬題目；②可任選其中一則材料展開聯(lián)想和思考，完成寫作；③可以寫記敘文，也可以寫議論文，不少于600字；④文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。12.【2022★湖北鄂州真題】閱讀下面的材料，按要求作文。千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！招兄獦I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S?！n愈就學(xué)習(xí)這件事而言，不在乎有沒有人教你，最重要的是你自己有沒有覺悟和恒心?！x自《讀者》要求：從以上材料中選擇你感觸最深的一點，自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），把你的故事或感悟?qū)懗鰜?。不少?00字。文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的人名、校名、地名。13.【2022★天津真題】“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是小草的堅韌；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”是竹子的堅韌。堅韌的精神，不僅在于“堅毅、勇敢”，更強調(diào)“韌性、韌勁”。生命需要韌勁。有韌勁的人，無論身處怎樣的困境，都能堅定信心，坦然面對，勇敢前行；沒有韌勁的人，遇到困難時，往往灰心氣餒，畏縮不前，一事難成。同學(xué)們，對此，你有怎樣的經(jīng)歷和感受呢？請自擬題目，自選角度，寫一篇文章。要求：（1）緊扣主題，內(nèi)容具體充實；（2）有真情實感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）不少于600字；（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。14.【2022★浙江溫州真題】閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇文章。大的一定要讓弟弟嗎？魯迅的文章一定難讀嗎？五十億年后太陽一定會變成白矮星？……要求學(xué)生圍繞“一定是這樣嗎”，結(jié)合閱讀經(jīng)歷，自身體驗?？梢詫逃兴枷氲膶徱暎蚴菍φ胬淼奶剿鳌瓕懸黄恼?，文體不限。15.【2022★湖南常德中考真題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。40年前，《北京日報》曾講述過一個“八減一大于八”的故事，清華大學(xué)某階梯教室里傳出一陣悠揚的樂聲，這是學(xué)生們在欣賞奧地利作曲家施特勞斯的名曲《藍(lán)色的多瑙河》，除了這種文藝欣賞活動外，清華大學(xué)還組織了許多課余文藝社團、參加樂隊和合唱隊的就有二百多人，并且絕大多數(shù)人的學(xué)習(xí)成績都非常優(yōu)異，許多不參加課外活動的學(xué)生都很奇怪：“我們成天看書，怎么成績還不如你們？”合唱隊隊長回答說：“八減一大于八，這是我的切身體會，八個小時中學(xué)習(xí)七個小時，參加一個小時的文藝活動、學(xué)習(xí)效率會大大超過八個小時的?！鄙厦娴倪@一則舊聞引發(fā)了你怎樣的感受與思考？請聯(lián)系現(xiàn)實，寫一篇記敘文或議論文、要求立意自定，題目自擬，不要套作，不得抄襲：不少于600字。16.（2022·內(nèi)蒙古包頭·中考真題）閱讀下面文字，按要求作文。你欲看得好風(fēng)景，便該在當(dāng)下邁開步來走。能夠走路，是世上最美之事。每走一步都有收獲。走下去，美景一一奔入眼簾：廣闊的田野，金黃的麥浪，日新月異的城市，歡聲笑語的公園……走下去，便愈接近另一個境地，你會一步步接近心中的目標(biāo)。汪國真曾說：“理想與現(xiàn)實之問，不變的是跋涉；暗淡與輝煌之間，不變的是開始?！鄙厦娴牟牧?，引發(fā)了你哪些感受和思考？請自定主題，按要求完成作文。要求：（1）自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。（2）寫出真情實感，不得抄襲套作。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。17.【2022★武漢中考真題】閱讀下面的材料，按要求作文。某地一家飯店承諾為有需要的人提供免費晚餐，求助者只需進(jìn)店告訴店員點“套餐A”，找地方坐下，店員就會端上一大碗熱乎乎的牛肉面，求助著吃完直接離開，不用付費。“套餐A”是一個有溫度的代號，它的暖心之處在于：店家平等地對待求助者，讓他們感到自己與其他顧客沒有差別，顧及了求助者的顏面，呵護了他們的尊嚴(yán)，讓他們感受到溫暖，或許還能為他們帶來希望和力量。呵護他人的尊嚴(yán)，可以點亮生命之光，讓社會更溫暖。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名，請以化名代替。18.（2022·甘肅蘭州·中考真題）閱讀下面文字，任選一個任務(wù)，按要求寫作。要知道，一旦興趣被引發(fā)出來，那么人們的生活就會從單調(diào)、沉悶中解脫出來。這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請從下面兩個寫作任務(wù)中任選一個，寫一篇作文?！救蝿?wù)一】請以“單調(diào)、沉悶的生活就這樣發(fā)生了改變……”為開頭，寫一篇記敘文。【任務(wù)二】請自選角度，確定立意，寫一篇議論文，談?wù)動蛇@句話引起的思考與認(rèn)識。要求：①題目自擬。②按文體要求作文。字?jǐn)?shù)不少于600字。③不要套作，不得抄襲。④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。19.（2022·黑龍江牡丹江·中考真題）閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章?！熬退銤M身傷痕也不曾后悔，無人喝彩，依然在期待、雨后的彩虹，它是那樣的精彩。現(xiàn)場播放的音樂，描摹著北京冬奧會上拿到了中國第一枚自由式滑雪女子空中技巧全牌的徐夢桃的圓夢之路。這一枚金牌，徐夢桃等了16年！三屆冬奧會無緣金牌，除了無盡的失敗，還有一路走來的累累傷痕，31歲的她戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險阻、歷經(jīng)4次大手術(shù)、半月板切除近70%，終于抵達(dá)了“想了上千次”的夢想之巔，折服眾人的是她耀眼的成績、高超的技巧，更是她超越自我、挑戰(zhàn)極限、攻堅克難的堅強、執(zhí)著和勇氣。要求：①文中不能出現(xiàn)真實的學(xué)校、姓名；②抒發(fā)真情實感，不得套寫、抄襲；③字?jǐn)?shù)在600字左右；④除詩歌、戲劇外，文體不限。20.（2022·黑龍江·中考真題）閱讀下面的文字，按要求。有一種失敗，叫屢因敗屢戰(zhàn)。屢敗屢戰(zhàn)，落腳在“戰(zhàn)”字上，是指從不因失敗而失掉了再戰(zhàn)的勇氣、信心和決心，從不因失敗而失掉了希望，“戰(zhàn)”始終要比“敗”多一次，而就是這“多一次”，便是那最后的成功。愛迪生發(fā)明燈泡，就屬于屢敗屢戰(zhàn)。真正強大的人，不是從不經(jīng)歷失敗，而是從不認(rèn)輸。請結(jié)合上述材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外、體裁不限：（2）表達(dá)真情實感，從不得套寫、抄襲；（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、姓名；（4）字?jǐn)?shù)在600字左右。21.（2022·黑龍江綏化·中考真題）閱讀下面文字，根據(jù)你的理解，選好角度，自擬題目，寫一篇作文。路口，媽媽帶著小男孩正準(zhǔn)備隨著眾人穿過街道，卻被小男孩一把拉住?！皨寢?，是紅燈！”小男孩說?！皠e人都過去了，咱們也過去吧?！薄皠e人是別人，我們是我們。紅燈停，綠燈行。”小男孩聲音稚嫩卻十分堅定。“天色不早了，我們快點兒過去吧?！眿寢屩钡卣f。小男孩的臉?biāo)查g漲得通紅，大聲說：“前幾天，小剛的爸爸因為闖紅燈被車撞了，現(xiàn)在還在醫(yī)院里治療呢。老師告訴我們要管好自己，在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在外要遵守社會規(guī)則。”綠燈亮了，小男孩牽起媽媽的手，安全地走過斑馬線。要求：（1）文章立意要深刻，主題鮮明，思路清晰，內(nèi)容積極向上，更有真情實感。（2）除詩歌、戲劇外，體裁不限；不得套寫，抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（4）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。字?jǐn)?shù)在600字左右?！緩娀?xùn)練】1.閱讀下面文字，按要求作文?！静牧弦弧吭娙酥煜嬖凇渡倌旮琛防镎f：“我們是小羊/跳躍過山坡同草場/提起嗓子笑/撒開腿來跑/活潑是我們的主張?！薄静牧隙棵珴蓶|說：“把思想活潑一下。腦子一固定，就很危險?！嘞耄灰辣辰?jīng)典著作，而要開動腦筋，使思想活潑起來?！鄙厦娴牟牧弦l(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請根據(jù)要求，寫一篇文章。2.閱讀下面文字，按要求作文。有位作家曾說：“不管生活多么繁忙，讀書和聽音樂對我來說始終是極大的喜悅。維度這份喜悅?cè)握l也奪不走?！毕嘈拍阋灿懈鞣N各樣的喜悅，這喜悅使生活多了趣味，讓心靈得以舒展，為人生增添亮色。

根據(jù)你對上面這句話的理解，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，自擬題目，自選文體，寫一篇600字左右的文章。

3.閱讀下面的文字，按要求作文：鄭淵潔和一個作家談話，作家說自己讀過很多書。其中提到一本書，問鄭淵潔知道此書否，鄭淵潔說“不知道”。世界那么大，知識那么多，誰都不可能全部知道。說“不知道”體現(xiàn)了一種態(tài)度、一種品質(zhì)、一種精神、一種胸懷……請結(jié)合自己的經(jīng)歷或感悟，自選題目，自擬文體，寫一篇600字左右的文章，力求寫出真切體驗與獨特感受；文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。4.閱讀下面的文字，按要求作文。有人說：“永遠(yuǎn)不要低估你的對手?！币灿腥苏f：“永遠(yuǎn)不要低估自己一顆冠軍的心?！睂τ诿恳粋€初中生來說，這兩句話一定會觸發(fā)不同的聯(lián)想和感悟。請以“寫給新一年年的自己”為標(biāo)題，寫一封不少于600字的書信，自我鼓舞、堅定信心。要求：統(tǒng)一以“李華”為寫信人，不得泄密個人信息。5.閱讀下面的材料，按要求作文。梁啟超22歲受康有為之命，挑起大梁，發(fā)動了著名的公車上書。不僅協(xié)助組織會議，聯(lián)絡(luò)人士，而且還撰文謄錄，起草奏書，發(fā)揮了突出作用。從一個人微言輕的普通士子，成為一個廣為人知的維新運動先驅(qū)人物。屠呦呦39歲接受國家任務(wù)，挑起大梁，獲得青蒿抗瘧發(fā)掘成功。不僅帶領(lǐng)團隊確定了從中國古代醫(yī)書中挖掘有效藥物的研究方向，還以身試藥參與了臨床實驗，起到了支柱作用。從一個默默無聞的科研人員，成為一個聞名天下的諾貝爾獎獲得者。無論在人生哪個階段，只要勇于挑大梁，就能讓人生有意義。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名，請以化名代替。6.閱讀下面三則材料，按要求作文。①她叮囑我：“自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起你?！薄咂饥谒阅愣疾槐睾ε?，日生月落，總有黎明?！獥罱{③山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！懹握埜鶕?jù)你對上面材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇文章。要求：①內(nèi)容積極向上；②自擬題目；③聯(lián)系生活，有真情實感；④除詩歌外，文體不限；⑤不少于600字；⑥文章中不要出現(xiàn)真實的地名，校名和人名。7.閱讀下面的材料，按要求作文。劉墉在《方向》一書中說到：“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山，它使你總想往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望?！毙闹杏幸粋€目標(biāo)，它使你方向明確，充滿希望。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。8.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。成長需要體驗和感悟。這一話題引發(fā)同學(xué)們深入的討論，大家紛紛參與并發(fā)表自己的觀點和看法。同學(xué)A：我熱愛閱讀，閱讀讓我增長見識，開闊眼界，認(rèn)識世界。邂逅美好……我堅信閱讀能照亮我前進(jìn)的方向。同學(xué)B：我家有一片果園，節(jié)假日我常常隨父母去照料果園，不僅學(xué)到許多果樹種植的知識，還提高了勞動的技能，勞動改善了我們?nèi)业纳?，我認(rèn)為勞動能帶來幸福。同學(xué)C：我覺得成長不一定轟轟烈烈的，生活中每一個善舉都意味著成長，我們應(yīng)該傳承雷鋒精神，從身邊的小事做起，樂于助人，無私奉獻(xiàn)。根據(jù)以上三位同學(xué)的觀點，選擇其中一個角度立意，自定文體（詩歌除外）。寫一篇文章?？梢詳⑹鼋?jīng)歷和故事，可以論述觀點和看法，還可以用書信、發(fā)言稿、演講辭等形式交流認(rèn)識和感悟。9.閱讀下面的材料，按要求寫作。1910年秋，不滿17歲的毛澤東準(zhǔn)備離開閉塞的韶山去長沙求學(xué)。臨行前，寫成《呈父親》一詩：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！绷ν讣埍车乃男卸淘姡瑫鴮懥藗ト巳松鷨⒑街H的少年豪情，縱貫了偉人一生的信念追求。當(dāng)下的同學(xué)們正值人生花季，絢爛無比。正所謂心中有夢，肩上有責(zé)，腳下有路。在18歲成人禮即將到來之際，你想說些什么?要求：①自擬標(biāo)題;文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明。②不得抄襲，不得套作。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。如有需要，請用“×××”代替。10.閱讀下面的文字，按要求作文。有人說助力成長的是夢想，有人說助力成長的是親人的鼓勵與陪伴，有人說助力成長的是挑戰(zhàn)困難的勇氣、堅強的意志、果斷的行動力……同學(xué)們，助力你成長的是什么呢?請自擬題目，寫一篇文章。要求:①緊扣題目，內(nèi)容充實;②有真情實感;③文體不限(戲劇、詩歌除外);④不少于600字;⑤文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。模擬考題模擬考題1正值青春年華的同學(xué)們，生活中一定有一些溫暖的記憶今你難以忘懷，一定有一些美好的情感成為你珍藏在心底的財富，一定有一些成長的感悟啟迪著你思考，一定有一些夢想帶給你前行的力量……請自擬題目，寫一篇文章。要求:①內(nèi)容健康，積極向上;②除詩歌外，文體不限，600字左右;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名