![團(tuán)隊(duì)情緒管理指南_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/28/3D/wKhkGWWxr7KAE966AAIuK_fjsk0522.jpg)
![團(tuán)隊(duì)情緒管理指南_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/28/3D/wKhkGWWxr7KAE966AAIuK_fjsk05222.jpg)
![團(tuán)隊(duì)情緒管理指南_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/28/3D/wKhkGWWxr7KAE966AAIuK_fjsk05223.jpg)
![團(tuán)隊(duì)情緒管理指南_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/28/3D/wKhkGWWxr7KAE966AAIuK_fjsk05224.jpg)
![團(tuán)隊(duì)情緒管理指南_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/28/3D/wKhkGWWxr7KAE966AAIuK_fjsk05225.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
團(tuán)隊(duì)情緒管理指南杰弗里·桑切斯-伯克斯克里斯蒂娜·布拉德利林德雷德·格里爾
人們?cè)絹?lái)越心情化。貫穿2023年的突發(fā)大事,如全球疫情、氣候?yàn)?zāi)難、經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定以及社會(huì)不滿,導(dǎo)致員工帶到工作中的心情遠(yuǎn)比以往更大。這就和原本根深蒂固的職場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)——喜怒不形于色,方顯得體“專業(yè)”風(fēng)范——發(fā)生了沖突。
與此同時(shí),關(guān)于心情壓抑的討論說(shuō)明,掩藏心情會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)期代價(jià),而心情若被強(qiáng)壓,還會(huì)反彈式爆發(fā),造成不利后果。因此,在塑造心情環(huán)境(emotionallandscape,由全體員工的心情構(gòu)成)方面,領(lǐng)導(dǎo)者勢(shì)必要扮演一種更積極的角色。由于心情環(huán)境直接影響員工對(duì)形勢(shì)、任務(wù)和所應(yīng)實(shí)行行動(dòng)的熟悉,因此它可能促進(jìn)也可能阻礙組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)者要鼓舞員工在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部表達(dá)心情,從而幫忙組織發(fā)揮最正確效能。
在領(lǐng)導(dǎo)者與其團(tuán)隊(duì)面對(duì)這種心情環(huán)境時(shí),目前可用的工具根本上都是些老掉牙的策略,比方鼓舞人們?cè)诠ぷ髦须S時(shí)隨地掌握心情,或發(fā)表鼓舞士氣的談話。而領(lǐng)導(dǎo)者需要一份指南,更加細(xì)致入微、有的放矢地回應(yīng)員工的心情狀態(tài)。我們介紹四種方法——培育心情、統(tǒng)一心情、認(rèn)可心情和豐富心情——讓領(lǐng)導(dǎo)者能夠治理心情涌動(dòng)的工作環(huán)境,激發(fā)制造力和生產(chǎn)力。
傳統(tǒng)心情治理方法有何局限
基于我們與全球《財(cái)寶》(Fortune)100強(qiáng)企業(yè)合作的高管領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)展工程,以及在該領(lǐng)域持續(xù)開(kāi)展的討論,我們發(fā)覺(jué),在傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)與組織心情治理方法中,領(lǐng)導(dǎo)者簡(jiǎn)單過(guò)度依靠?jī)煞N方法:給人打氣和敲警鐘。
眾多治理者堅(jiān)信在團(tuán)隊(duì)中調(diào)動(dòng)一種積極正面、高亢興奮的心情狀態(tài),是獲得超高績(jī)效的一種有效策略。因此,只要一開(kāi)會(huì),很多治理者就變著法兒使用這種策略,給整個(gè)團(tuán)隊(duì)打氣,以鼓舞個(gè)人心情。微軟前CEO史蒂夫·鮑爾默(SteveBallmer)如同音樂(lè)節(jié)搖滾歌星般的熱鬧出場(chǎng),就是這種做法的聞名范例。固然,這只是一個(gè)極端例子,但我們也看到,還有其他很多領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在開(kāi)會(huì)前采納類似鮑爾默的套路,只是沒(méi)有那么張揚(yáng),比方他們會(huì)播放令人精神興奮的音樂(lè),讓每個(gè)人都來(lái)共享一條好消息,或讓全部人都站起身來(lái)走動(dòng)一下,而后再進(jìn)入議程。
另一些治理者則實(shí)行敲警鐘的心情抑制策略。很多人認(rèn)為,通過(guò)強(qiáng)調(diào)失敗的代價(jià)渲染憂慮的心情,是集中團(tuán)隊(duì)留意力和投入度的一種有效做法。一位負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)安全工作的新晉高管告知我們,他發(fā)覺(jué)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)的最好方法,就是對(duì)當(dāng)期關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)未能完成之事,公開(kāi)表達(dá)自己的擔(dān)憂。他認(rèn)為這樣可以消除員工的自滿心情,鼓勵(lì)他們更加努力地工作。
這兩種方法雖截然不同,卻隱蔽著一個(gè)重要的相像之處:兩者都制造了心情的全都性。兩種做法都引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)走向共同的心情體驗(yàn),而非共性化與多樣化的體驗(yàn)。不管某位治理者訴諸的是積極心情還是消極心情,其結(jié)果都是心情類型的豐富程度降低。
領(lǐng)導(dǎo)者之所以采納這些方法,是由于它們?cè)谀承O特別的狀況下是有效的。實(shí)際上,有不少討論支持這樣一種觀點(diǎn),即提升心情全都性有利于改良團(tuán)隊(duì)績(jī)效,特殊是當(dāng)團(tuán)隊(duì)正在執(zhí)行清楚明確的戰(zhàn)略時(shí)。假如一個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有某種共憐憫緒,其成員就能夠更好地統(tǒng)一熟悉,并實(shí)行執(zhí)行既定策略所需的行動(dòng)。
然而,在心情全都性帶來(lái)的影響背后,實(shí)際狀況要簡(jiǎn)單得多。由于心情全都,于是對(duì)當(dāng)前大事的反響中,極其重要的個(gè)體差異被壓至最低,這可能會(huì)阻礙團(tuán)隊(duì)建立起包涵性文化,不管這看上去是多么違反直覺(jué)。更重要的是,由于團(tuán)隊(duì)心情的趨同直接削減了觀點(diǎn)表達(dá)的多樣性,因此它也影響了團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作方式:當(dāng)最正確前進(jìn)道路尚不明朗時(shí),努力培育一樣的心情,實(shí)際上會(huì)壓制人們的意見(jiàn)表達(dá),而對(duì)于創(chuàng)意過(guò)程、決策和整個(gè)創(chuàng)新嘗試而言,允許人們各抒己見(jiàn)是至關(guān)重要的。
行為科學(xué)方面的討論則說(shuō)明,更簡(jiǎn)單、更多樣化的心情體驗(yàn),實(shí)際上可以激發(fā)更加多樣化的問(wèn)題思索方式。
由于心情與學(xué)問(wèn)的組織及檢索方式相互影響,也會(huì)讓千差萬(wàn)別的心情帶來(lái)迥然不同的想法。例如,心情全都性記憶效應(yīng)(moodcongruentmemoryeffect)就描述了這樣一種現(xiàn)象:當(dāng)我們身處正面心情時(shí),我們更簡(jiǎn)單聯(lián)想和積極體驗(yàn)相關(guān)的學(xué)問(wèn);
而當(dāng)我們身陷負(fù)面心情之中,我們就更簡(jiǎn)單聯(lián)想與消極體驗(yàn)相關(guān)的學(xué)問(wèn)。與24小時(shí)前經(jīng)受的快樂(lè)一刻和歡快時(shí)間相比,上下班被堵在高速路上帶來(lái)的生氣,更簡(jiǎn)單讓我們想起生活中全部苦難和創(chuàng)傷。因此,一個(gè)有著相像心情的集體,也會(huì)持有相像的偏見(jiàn)。而一個(gè)擁有更加豐富心情環(huán)境的群體,在對(duì)手頭問(wèn)題的看法上,偏見(jiàn)會(huì)更少,視野會(huì)更開(kāi)闊??紤]心情治理的背景
對(duì)治理者而言,較明智的做法并不是讓工作中的心情體驗(yàn)趨于同一,而是采納一種更具針對(duì)性的心情治理方法:考慮正在進(jìn)展的任務(wù)屬于什么性質(zhì),以及這項(xiàng)任務(wù)的抱負(fù)心情環(huán)境。
依據(jù)我們多年來(lái)對(duì)治理者的觀看,以及關(guān)于心情環(huán)境的現(xiàn)有討論成果,我們建議,領(lǐng)導(dǎo)者在打造團(tuán)隊(duì)的抱負(fù)心情環(huán)境時(shí),可以從兩個(gè)初始問(wèn)題入手。
目前的首要工作屬于什么性質(zhì)?團(tuán)隊(duì)眼下的主要目標(biāo)是執(zhí)行事先制定好的清楚戰(zhàn)略嗎?還是說(shuō),你需要團(tuán)隊(duì)去推陳出新、集思廣益,去為緊迫問(wèn)題提出新的解決方案?
團(tuán)隊(duì)當(dāng)前的心情環(huán)境是怎樣的?聚焦于我們所說(shuō)的“心情透鏡的光圈”,從全局動(dòng)身端詳整個(gè)團(tuán)隊(duì),把留意力從個(gè)人轉(zhuǎn)移到集體的心情模式。團(tuán)隊(duì)成員中的心情是相對(duì)趨同還是多樣化的?看一看某個(gè)外部大事(比方重大的國(guó)際危機(jī),或新近的公司通告)是否讓團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了類似的感受?;蛘?,反過(guò)來(lái),他們個(gè)人生活中的種種經(jīng)受(大大小小的事情,包括孩子誕生、KPI進(jìn)度,或公司重大公告,等等)是否造成了各種心情?要關(guān)注整個(gè)群體的心情氣質(zhì),而不只是一兩個(gè)人的。
要確定四種心情治理策略中哪一種最有效,關(guān)鍵取決于你對(duì)這兩組問(wèn)題(執(zhí)行型還是創(chuàng)新型,全都性還是多樣性)的答復(fù)。若是選擇了錯(cuò)誤做法,可能會(huì)降低你們團(tuán)隊(duì)的效率。拓展心情治理方法
一旦你確定了手頭任務(wù)的性質(zhì)和團(tuán)隊(duì)的當(dāng)前心情,就能定出一種最適合目前狀況的策略。(參見(jiàn)副欄“心情治理的四種策略”)下面我們將具體說(shuō)明,某種策略為何適用于某種組合的狀況。
培育心情(當(dāng)任務(wù)屬于執(zhí)行型,且當(dāng)前心情環(huán)境具有全都性時(shí))。如前所述,討論說(shuō)明,當(dāng)成員擁有共憐憫緒時(shí),團(tuán)隊(duì)能夠更好地協(xié)調(diào)協(xié)作完成清楚明確的任務(wù)。為了從心情的這種全都性中獲益,領(lǐng)導(dǎo)者需要主動(dòng)激發(fā)并成認(rèn)這些心情的存在,從而降低新心情造成干擾的可能性,以免帶來(lái)相反效果。要維持這種具有分散力的心情模式,需要謀定而后動(dòng)。假如團(tuán)隊(duì)氣氛樂(lè)觀積極,就共享能讓大家連續(xù)團(tuán)結(jié)一心的信息;
假如氣氛比擬凝重,就以同理心來(lái)認(rèn)可這種心情的存在。
一位領(lǐng)導(dǎo)者最近和我們共享了一個(gè)案例:對(duì)于新冠危機(jī)導(dǎo)致的團(tuán)隊(duì)負(fù)面心情上升,她是如何處理的。她告知我們,在某次會(huì)議開(kāi)頭時(shí),很多團(tuán)隊(duì)成員都對(duì)疫情會(huì)怎樣影響公司表示了擔(dān)憂。這位領(lǐng)導(dǎo)并未試圖去寬慰大家的心情,而是成認(rèn)時(shí)局的確困難。通過(guò)成認(rèn)團(tuán)隊(duì)的這些負(fù)面心情,并且按捺住粉飾太平的沖動(dòng),她做到了不損害“有難同當(dāng)”的同志之誼。她的團(tuán)隊(duì)也能夠連續(xù)同心同德,執(zhí)行一項(xiàng)攜手渡過(guò)難關(guān)的規(guī)劃。
統(tǒng)一心情(當(dāng)任務(wù)屬于執(zhí)行型,且當(dāng)前心情環(huán)境具有多樣性時(shí))。當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)需要協(xié)調(diào)協(xié)作實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同目標(biāo),并且你覺(jué)察到各成員有著多種心情,最有效的做法就是采納某種策略去提升心情的全都性。此時(shí),前文所說(shuō)的“打氣”或“敲警鐘”的方法,可以有效地幫忙你的團(tuán)隊(duì)做好執(zhí)行任務(wù)的預(yù)備。
在這種狀況下,治理者需要快速實(shí)行有力行動(dòng),幫忙團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)入某種相像的心情狀態(tài)。今年早些時(shí)候,我們看到,某大型非營(yíng)利性組織的一位領(lǐng)導(dǎo),在關(guān)停全部現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)程作業(yè)后不久,就采納了這種策略。有些利益相關(guān)者很快樂(lè)不用去辦公室,有些人覺(jué)得和家人在一起還要上班很勞神,還有一些人對(duì)這些變化感到焦慮擔(dān)心。于是,這位領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)頭在線上會(huì)議中不時(shí)地暫停一下,去強(qiáng)調(diào)組織正在連續(xù)做一些事情,努力追求被員工奉為圭臬的使命。這種做法有效分散了集體心情,使大家產(chǎn)生了盼望和樂(lè)觀的感受。
認(rèn)可心情(當(dāng)任務(wù)屬于創(chuàng)新型,且當(dāng)前心情環(huán)境具有多樣性時(shí))。當(dāng)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是為緊迫問(wèn)題找到新的解決方案,并且你發(fā)覺(jué)成員有多種多樣的心情時(shí),取得進(jìn)展的最好方法,就是讓這些不同的心情得到傾聽(tīng)和認(rèn)可。要避開(kāi)會(huì)大幅提升或降低整個(gè)團(tuán)隊(duì)心情(從而統(tǒng)一心情)的會(huì)議方式。要為認(rèn)可心情制造空間,好讓人們能夠處理自己的心情。相比試圖壓制這些心情,或假裝人是沒(méi)有情感的機(jī)器,這樣做會(huì)更有效率。公司里的心情多樣化會(huì)有利于思維的多元化。
一位聰慧的領(lǐng)導(dǎo)用這種方法開(kāi)啟她周一上午的設(shè)計(jì)馬拉松(designhackathon)。她熟悉到,有一個(gè)空間去包涵各種心情是很有價(jià)值的,其中既有意外堵在上下班路上造成的憤怒,也有周末探奇冒險(xiǎn)留下的歡欣,以及居于兩者之間的種種心情。于是,她發(fā)起了一項(xiàng)在線調(diào)查,要求每個(gè)人列出自己正在體驗(yàn)的兩種不憐憫緒。通過(guò)這小小一步,她確定了公司內(nèi)部豐富多彩的心情環(huán)境,以及就推動(dòng)手頭創(chuàng)新任務(wù)而言,這是多么完善的一種心情組合。
豐富心情(當(dāng)任務(wù)屬于創(chuàng)新型,且當(dāng)前心情環(huán)境具有全都性時(shí))。正如我們前面指出的,當(dāng)心情過(guò)于全都時(shí),你從團(tuán)隊(duì)那里得到的創(chuàng)新思維無(wú)法到達(dá)最優(yōu)水平。不管這種普遍存在的心情是你培育的,還是某個(gè)外部大事的結(jié)果,皆是如此。在團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)制造性工程時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者所需要做的,就是提升心情環(huán)境的簡(jiǎn)單度。
要做到這一點(diǎn),方法特別簡(jiǎn)潔:讓團(tuán)隊(duì)成員回想自己職業(yè)生涯和個(gè)人生活中詳細(xì)某個(gè)有意義的時(shí)刻,可以是他們覺(jué)得興奮或感到生氣的時(shí)候,由此為提出創(chuàng)意的環(huán)節(jié)做好預(yù)備。讓他們簡(jiǎn)潔寫(xiě)下幾個(gè)詞,描述他們?cè)谶@些時(shí)刻的感受。這個(gè)過(guò)程背后的奇妙之處在于:對(duì)個(gè)人閱歷做這種廣泛收集,所涉及的多種多樣的情感,將有助于釋放出更多想法和觀點(diǎn),用于解決創(chuàng)新難題。
當(dāng)我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)展工作坊上開(kāi)展這項(xiàng)練習(xí)時(shí),我們通常只要求局部參加者重溫這些涉及不憐憫緒的記憶。隨后,我們會(huì)要求大家舉手示意,看看該組提出的解決方案的數(shù)量和種類是否更多。我們發(fā)覺(jué),幾乎總是如此。這種看似微缺乏道的干預(yù),的確會(huì)推發(fā)動(dòng)工提出更多的制造性想法。
對(duì)于豐富心情,需要留意的是,當(dāng)重大新聞造成大家類似的心情反響時(shí)——例如,你們公司公布重大季度公告——此時(shí)不適合提出創(chuàng)意,不管那條新聞是令人驚喜,還是讓人大失所望,由于在這樣的時(shí)刻是很難疏散團(tuán)隊(duì)的留意力和共憐憫緒的。不妨把關(guān)鍵創(chuàng)意工作安排到另一個(gè)時(shí)間,也就是當(dāng)造成這種共有心情的源頭平靜時(shí)。
雖然這四種治理員工心情的策略各自適用于不同的狀況,但依據(jù)我們的閱歷,許多治理者未能運(yùn)用認(rèn)可心情和豐富心情的策略,因而錯(cuò)失重要時(shí)機(jī)。這也很好理解,由于這兩種策略背離了“統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)心情總有好處”的傳統(tǒng)觀點(diǎn)。同樣,心情趨同雖然可以加速任務(wù)執(zhí)行,但對(duì)于創(chuàng)新想法的產(chǎn)生有負(fù)面影響。
對(duì)于制造力來(lái)說(shuō),心情的多樣性是至關(guān)重要的。懂得這一點(diǎn)的治理者,可以有意識(shí)地培育執(zhí)行與創(chuàng)新各自所需的不憐憫緒環(huán)境。這方面的領(lǐng)導(dǎo)工作并非多此一舉。2023年令人心情跌宕起伏而又變化無(wú)常的諸多大事,最終逼得領(lǐng)導(dǎo)者不得不對(duì)這件事迎難而上。
翻譯:徐廣彤
猜你喜愛(ài)全都性領(lǐng)導(dǎo)者治理者基于學(xué)科核心素養(yǎng)的“教、學(xué)、評(píng)”全都性教學(xué)實(shí)踐——以“電解質(zhì)溶液”教學(xué)為例福建根底教育討論(2023年1期)2023-05-28基于Paxos的分布式全都性算法的實(shí)現(xiàn)與優(yōu)化華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)(2023年5期)2023-11-11治理者如何做才能發(fā)揮最大價(jià)值銷售與治理(2023年1期)2023-09-24微軟CEO納德拉MWC演講:宏大領(lǐng)導(dǎo)者的三大特質(zhì)第一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深度解讀網(wǎng)絡(luò)輿情的來(lái)源與影響研究報(bào)告解讀分享
- 現(xiàn)代金融行業(yè)中的移動(dòng)支付技術(shù)與教育普及
- 2、3、4的乘法口訣(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- Unit1 There is a horse in this photo(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)四年級(jí)上冊(cè)001
- 17《他們那時(shí)候多有趣啊》(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)
- 13 我能行(說(shuō)課稿)-統(tǒng)編版(五四制)道德與法治二年級(jí)下冊(cè)
- 2025建筑工程勞務(wù)分包合同
- 2023九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2章 圓2.2 圓心角、圓周角2.2.2 圓周角第2課時(shí) 圓周角(2)說(shuō)課稿 (新版)湘教版
- 6《千人糕》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 1986電站用工合同范例
- 春節(jié)后復(fù)工安全教育培訓(xùn)考試試題及答案
- 寄宿制學(xué)校工作總結(jié)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)6年級(jí)應(yīng)用題100道附答案(完整版)
- 2024年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)含答案
- JT-T 1495-2024 公路水運(yùn)危險(xiǎn)性較大工程專項(xiàng)施工方案編制審查規(guī)程
- JT-T-390-1999突起路標(biāo)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- 人教版二年級(jí)上冊(cè)加減混合計(jì)算300題及答案
- 2023年四川省成都市武侯區(qū)中考物理二診試卷(含答案)
- 《也是冬天-也是春天》
- 鮮切水果行業(yè)分析
- 第7章-無(wú)人機(jī)法律法規(guī)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論