學(xué)習(xí)委員三好學(xué)生申請書_第1頁
學(xué)習(xí)委員三好學(xué)生申請書_第2頁
學(xué)習(xí)委員三好學(xué)生申請書_第3頁
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1/1學(xué)習(xí)委員三好學(xué)生申請書學(xué)習(xí)委員三好同學(xué)申請書:

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是xx學(xué)院12級的同學(xué),我叫XX,來自XX,首先很感謝學(xué)院能夠給我這次申請三好同學(xué)的機會,我現(xiàn)在在班里任學(xué)習(xí)委員一職,在這一年的時間里,我以身作則,得到了同學(xué)和班主任的默許,從中我也學(xué)到了不少東西,因此我特此申“三好同學(xué)”這個榮譽稱號。

在進入高校這一年半的時間內(nèi),我始終努力做到不曠課、不遲到、不早退,上課仔細聽講,幫助老師收發(fā)作業(yè)本,起到樂觀帶頭的作用,在老師和同學(xué)的關(guān)愛下,大一時我曾被評為“三好同學(xué)”的榮譽稱號。在班里,我樂觀協(xié)作其他班干部組織活動、處理問題,在與大家相處的時間內(nèi),獲得了不少的閱歷尤其是在為人處事方面。與大家的和諧相處也提高了我的組織力量,在這里很感謝老師與同學(xué)對我工作的支持與確定。我會再接再厲,恪守本職,更好的提高完善自己。

作為本班的學(xué)習(xí)委員,為能夠更好的起到模范帶頭作用,我還努力做到以下幾點:____________

(一)思想方面

在思想政治方面,樂觀向上,喜愛祖國,仔細貫徹黨的思想,遵紀守法,遵守同學(xué)守則以及學(xué)校的各項規(guī)章制度,敬重師長,團結(jié)同學(xué)。在大一的時候,我主動遞交了入黨申請書,并且參與學(xué)院的第一批入黨樂觀分子培訓(xùn),進行了理論系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),我的思想較從前有了較大的超越,并順當(dāng)結(jié)業(yè)。在班級里、學(xué)校、生活各方面,都保持樂觀的態(tài)度,時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時刻努力起到模范帶頭作用,樂觀的參與學(xué)院組織的各類思想政治活動以及講座,努力完善自己,不斷的提高自身素養(yǎng)。

(二)學(xué)習(xí)方面

作為一名同學(xué)的首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí),加之自己又勝任班級的學(xué)習(xí)委員,所以我堅持做到不早退、不曠課、堅持上早自習(xí),樂觀協(xié)作老師教學(xué),上課仔細聽見,起到好的帶頭作用并且能夠關(guān)心同學(xué)解決一些力所能及的難題,榮譽是大家給予的,所以我很珍惜這個職位,時刻要求自己樂觀向上,銳意進取,從未放松過對專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。

我深知,在這個布滿競爭的世界里,只有不斷的充實自己,才能是自己更好的融入這個社會,更好的適應(yīng)這個社會。因此,除努力完成并順當(dāng)通過學(xué)院支配的各項考試外,我利用課余時間,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了英語以及專業(yè)方面的各類學(xué)問,并且參與了各類考試,比如英語等級考試、自考本科考試等,雖然有許多失敗的經(jīng)受,但是我并沒有因此而退縮,反而每一次的失敗,每一次的挫折,造就了我不屈的毅力,它給與的是一種激勵,使我在學(xué)習(xí)、生活的路上越挫越勇。高校是短暫的,但在這短暫的時間內(nèi)我會努力獵取更多的學(xué)問。

(三)工作方面

在工作方面,我始終腳踏實地,仔細勤懇,樂觀負責(zé),始終嚴格要求自己,盡職盡責(zé)。大一曾參與學(xué)院的同學(xué)會,在宣揚部門里,不僅熬煉了我的毅力,而且提升了我的團隊意識與精神境界,增加了自我意識,集體榮譽感,很感謝學(xué)院部門給與我的一次熬煉。

平常,我時刻虛心聽取別人的意見,仔細完成學(xué)院以及組織安排給的任務(wù),在生活中,與同學(xué)保持良好的融洽的關(guān)系,樂觀協(xié)作班里其他班委搞好班級活動,同時,也協(xié)作宿舍長搞好寢室文明。

面對這個大千世界,我知道只有不斷地超越自己,更新自己,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,才能在這個激烈競爭的社會里立足。只有把握今日才能在今后的各方面制造出成就。

因此,我始終努力使自己向德才兼?zhèn)浞矫孢M展,全面熟悉自己,提高自己,在學(xué)習(xí)中不斷增長學(xué)問,與此同時,樂觀參與各項活動,在不同的社會實踐中磨練自己的意志,我知道事物是不斷向前進展的,今后我會始終保持樂觀的心態(tài),并從中吸取教訓(xùn)總結(jié)閱歷,使自己更好的進展,以上是我擔(dān)當(dāng)

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