圣誕節(jié)平安夜活動(dòng)總結(jié)

圣誕節(jié)平安夜活動(dòng)總結(jié)隨著圣誕的到來(lái)，空氣中充滿了歡快的氣息。平安夜、圣誕節(jié)是一個(gè)特別溫馨浪漫的節(jié)日，能夠在這樣特殊的節(jié)日中與同學(xué)們一起度過(guò)，對(duì)我們每個(gè)人而言都是一份寶貴的回憶，由于有愛，生活變成幸福。由于有你們，這個(gè)圣誕變得歡樂。

通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們感受到了60班這個(gè)大家庭的其樂融融，這個(gè)家由于我們每個(gè)人的存在而更精彩。在這次活動(dòng)中，我們采納的是小嬉戲的形式，并在小嬉戲中參加了一些特殊的環(huán)節(jié)，來(lái)增加同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和集體意識(shí)，使他們?cè)阪覒蛑屑认擦松硇?，有增進(jìn)了彼此間的感情。不過(guò)這次活動(dòng)中還有些小小的缺乏，就是在節(jié)目的進(jìn)展過(guò)程中，同學(xué)們沒有好好的協(xié)作嬉戲的要求，還有就是活動(dòng)的預(yù)備還不夠充分。但是此次活動(dòng)還是勝利的，由于我們能夠感受到大家的激情與歡樂。在這個(gè)美妙的平安夜里，有彼此的陪伴、有彼此的祝愿，讓我們?cè)谶@個(gè)大家庭中體會(huì)到了暖和的感覺。在這次活動(dòng)中也讓我們明白了在大學(xué)中同學(xué)間的友情是多么的美妙，我們應(yīng)當(dāng)珍惜彼此間的友情，相互關(guān)懷、相互幫忙，專心經(jīng)營(yíng)這個(gè)一生中最難的的班集體，珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环莼貞?。今后我們也?huì)多進(jìn)行這樣趣味性的活動(dòng)，讓大家的身心得到充分的放松，使每一個(gè)人都能體會(huì)到家的感覺，信任我們的活動(dòng)會(huì)越來(lái)越好，信任我們的這個(gè)大家庭會(huì)越來(lái)越暖和，信任我們中的每一個(gè)人都會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，我們會(huì)努力著、英勇著、拼搏著，為了這個(gè)大家庭而加油!!!

圣誕節(jié)平安夜活動(dòng)總結(jié)2

一、活動(dòng)的背景及目的：

在大家的期盼中，圣誕節(jié)靜靜而至，懷揣著一顆期盼已久的心，懷揣著一顆感動(dòng)興奮的心，院社聯(lián)打算開展一個(gè)以“平安圣誕，喜迎元旦”的主題晚會(huì)。期末考試馬上降臨，同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著，盼望通過(guò)舉辦晚會(huì)的形式來(lái)寄予節(jié)日的祝愿，并盼望借此時(shí)機(jī)來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。

二、活動(dòng)主題：

平安圣誕，喜迎元旦

三、活動(dòng)對(duì)象：

全員學(xué)生

四、活動(dòng)記錄：

晚上六點(diǎn)晚會(huì)開頭，由主持人致開幕詞，并宣布活動(dòng)正式開頭。

從晚會(huì)開頭到完畢，同學(xué)們的興致都很高.特殊是在主持人及圣誕老人的帶動(dòng)下，晚會(huì)的氣氛高漲！在兩位主持人的主持下，晚會(huì)的環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會(huì)的節(jié)目更是精彩，在“觀眾互動(dòng)問(wèn)答”節(jié)目中，同學(xué)間少了拘謹(jǐn)，多了大膽，踴躍的舉手答復(fù)主持人和圣誕老人提出的問(wèn)題。圣誕老人提出問(wèn)題還伴隨著一份神奇禮物，假如哪位觀眾把圣誕老人提出的問(wèn)題答復(fù)正確那么這位觀眾就會(huì)得到一份禮物，同時(shí)這也使晚會(huì)的氣氛更是高漲，晚會(huì)的氣氛到達(dá)了巔峰！

固然晚會(huì)少不了各種精彩的節(jié)目，但是除了精彩的節(jié)目外，晚會(huì)還穿插了院社聯(lián)的表彰活動(dòng)，表彰那些工作積極，表現(xiàn)突出的個(gè)人，固然還有優(yōu)秀的集體也得到了表彰，比方“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀協(xié)會(huì)”、“優(yōu)秀部門”等等。

晚會(huì)始終持續(xù)了將近兩個(gè)多小時(shí)，始終到晚上九點(diǎn)半晚會(huì)在美麗的歌聲中落下了帷幕。

五、活動(dòng)意義：

舉辦此晚會(huì)一是寄予了院社聯(lián)對(duì)同學(xué)們的節(jié)日美妙祝愿，增進(jìn)院社聯(lián)各部門之間和同學(xué)們之間的感情，促進(jìn)院社聯(lián)朝安康向上、團(tuán)結(jié)友愛的方向進(jìn)展；二是在肯定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的擔(dān)心緊急心情，幫忙同學(xué)調(diào)試心情，幫忙同學(xué)們安康向上。

圣誕節(jié)平安夜活動(dòng)總結(jié)3

20xx年12月24日，我園進(jìn)行了一個(gè)“慶祝圣誕”的活動(dòng)。本次活動(dòng)有個(gè)7環(huán)節(jié)：1、迎賓，2、跳開場(chǎng)舞(jinglebells)，3，、紅燈籠，高高掛(手工折紙)，4、英語(yǔ)律動(dòng)，5、包平安果，互贈(zèng)禮物，6、猜謎語(yǔ)，7、包餃子，嘗味道。通過(guò)我們大家的努力，本次活動(dòng)開展得很勝利，班級(jí)的氣氛都很濃，大家都沉醉在嬉戲中。我們的節(jié)目得到了家長(zhǎng)的全都好評(píng)。

從家長(zhǎng)開頭入園，我們的音樂就響起來(lái)了，是人有一種輕松、歡快的感覺。在跳開場(chǎng)舞(jinglebells)的時(shí)候，孩子們很熱忱，也很積極，在幼兒和兩名教師的帶動(dòng)下家長(zhǎng)們也手舞足蹈，顯得非常親切。其中在我介紹圣誕節(jié)由來(lái)的時(shí)候，全場(chǎng)都很寧?kù)o，看得出大家都在很仔細(xì)的對(duì)待活動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。緊接著我們進(jìn)展了下一項(xiàng)活動(dòng)：做燈籠，在我們兩名教師的引導(dǎo)下，家長(zhǎng)和孩子開頭做燈籠了，我們沒有讓家長(zhǎng)做太多的事情，多數(shù)是由孩子自己完成，家長(zhǎng)只需要幫助孩子將折紙對(duì)整齊而已，這不僅到達(dá)了親子互動(dòng)的目的”，同時(shí)也在行動(dòng)中告知家長(zhǎng)：我們能做到的孩子也能做到。本次活動(dòng)是以英語(yǔ)為主，所以確定少不了英語(yǔ)律動(dòng)，我們請(qǐng)幼兒在教室內(nèi)按體操隊(duì)形站好，然后依據(jù)音樂邊唱英語(yǔ)歌曲邊做動(dòng)作，此時(shí)家長(zhǎng)就在一旁觀賞，當(dāng)放其次遍音樂的時(shí)候，我們得意的孩子就是小教師了，爸爸媽媽要學(xué)孩子做動(dòng)作。孩子們更有精神了，他們的“示范動(dòng)作”做得特別好，家長(zhǎng)此時(shí)很快樂，他們看到了孩子在幼兒園學(xué)到了許多的學(xué)問(wèn)。下一個(gè)活動(dòng)就是包平安果了，孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，蘋果被他們裝扮得很美麗，大家都很積極地投入到活動(dòng)中，在贈(zèng)送禮物的時(shí)候，有的孩子選擇送給爸爸媽媽，有的送給同學(xué)，有的送給教師，這其中表達(dá)了一種特別和諧的愛。猜謎語(yǔ)的時(shí)候，孩子們的小手舉得很高，看來(lái)他們都是特別聰慧有愛動(dòng)腦筋的，我再揭開謎底的時(shí)候，呈現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)、直觀的圖片，家長(zhǎng)好像對(duì)這種揭謎方式很贊同，我的獎(jiǎng)品并不是特別珍貴的東西，但孩子們很喜愛，那是他們自己爭(zhēng)取來(lái)的貼得有成功才智星的作業(yè)本。最終一項(xiàng)活動(dòng)是包餃子，大家都洗好了手開頭包餃子了，孩子們也沒有閑下來(lái)，都在跟著爸爸媽媽忙著呢，沒過(guò)多久，就完成了包餃子的任務(wù)，田教師把包好的餃子拿到廚房煮好后抬回來(lái)，分給每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子，大家吃著自己的成果顯得特別快樂，孩子更是快樂。

其中也有做得缺乏的地方，有個(gè)別家長(zhǎng)沒有根據(jù)教師的要