骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持詞(13篇)_第1頁(yè)
骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持詞(13篇)_第2頁(yè)
骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持詞(13篇)_第3頁(yè)
骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持詞(13篇)_第4頁(yè)
骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持詞(13篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持詞(13篇)

骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持詞(精選13篇)

骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持詞篇1

同志們:

現(xiàn)在開會(huì).

今天的大會(huì)是經(jīng)局務(wù)會(huì)研究決定召開.參加今天會(huì)議的有:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心、中學(xué)、小學(xué)、國(guó)辦校(園)、私立學(xué)校的校長(zhǎng).首先,讓我們以掌聲對(duì)孫主任的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天的會(huì)議是一次非常重要的會(huì)議.下面,我就會(huì)議紀(jì)律強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):一是與會(huì)人員要關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成振動(dòng)狀態(tài);二是不準(zhǔn)交頭接耳;三是要認(rèn)真做好會(huì)議記錄,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神.

今天會(huì)議的議程主要有兩項(xiàng).

下面,進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),請(qǐng)王局長(zhǎng)就迎接20__年省督導(dǎo)評(píng)估工作講重要意見(jiàn).

下面,進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng),請(qǐng)孫主任講話.

剛才,王局長(zhǎng)就迎接20__年省督導(dǎo)評(píng)估工作講了重要意見(jiàn),孫主任就迎檢工作進(jìn)行了具體詳細(xì)的培訓(xùn).王局長(zhǎng)和孫主任的講話,貼近實(shí)際,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性,對(duì)我們做好省檢工作具有很好的指導(dǎo)意義.下面,就如何貫徹落實(shí)好這次會(huì)議精神,我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn):

1、提高認(rèn)識(shí),傳達(dá)部署要到位.首先,會(huì)后,與會(huì)的校長(zhǎng)要將今天的會(huì)議精神,及時(shí)準(zhǔn)確、原原本本的傳達(dá)到學(xué)校的全體教師,迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到教育局的各項(xiàng)決策部署上來(lái).其次,要立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,深入學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神;要吃透領(lǐng)導(dǎo)講話、領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神、自覺(jué)與教育局的要求看齊、扎扎實(shí)實(shí)做好迎檢工作;要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確要求和任務(wù),就當(dāng)前需要做好的重點(diǎn)工作,認(rèn)真謀劃,抓緊部署,不折不扣地抓好落實(shí).

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任落實(shí)要到位.20__年,各項(xiàng)工作任務(wù)艱巨,各級(jí)各類學(xué)校要以本次會(huì)議為契機(jī),進(jìn)一步明確工作任務(wù)和目標(biāo),把迎檢工作做實(shí)、做細(xì),切實(shí)抓出成效.學(xué)校的“一把手”作為第一責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,要將責(zé)任細(xì)化分解,責(zé)任到人,形成迎檢的良好氛圍.其次是要對(duì)照教育局的要求,對(duì)本學(xué)校的工作情況進(jìn)行全面分析,要明確差距,查找原因,制定措施,全力以赴,攻堅(jiān)克難,確保順利通過(guò)省檢

骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持詞篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

現(xiàn)在開會(huì)。

為了貫徹__屆六中全會(huì)精神和文化部《關(guān)于推進(jìn)全國(guó)文化站免費(fèi)開放的工作意見(jiàn)》精神,面對(duì)我縣基層文化干部隊(duì)伍業(yè)務(wù)亟待提高的局面,經(jīng)文體廣電局研究決定:由__縣文化館組織舉辦這次《__縣文化干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)》。這次會(huì)議旨在培訓(xùn)文化站站長(zhǎng),基層文化活動(dòng)室、社區(qū)文化活動(dòng)室負(fù)責(zé)人,及文化工作者的業(yè)務(wù)工作能力。

參加今天會(huì)議的有:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)文化站長(zhǎng),基層文化示范活動(dòng)室和社區(qū)文化活動(dòng)室負(fù)責(zé)人,及機(jī)關(guān)和三館文化干部職工,共計(jì)160余人。今天的會(huì)議主要有四項(xiàng)議程,

現(xiàn)在,進(jìn)行第一項(xiàng)議程:請(qǐng)__縣文化館館長(zhǎng)講話,大家歡迎。下面,進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程:請(qǐng)__縣文體廣電局副局長(zhǎng)講話,大家歡迎。

現(xiàn)在,進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程:請(qǐng)?jiān)璤_縣文化館副館長(zhǎng)__老師給大家授課,他講課的題目是《如何開展基層群眾文化活動(dòng)》,大家歡迎。(課時(shí)90分鐘)

(現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)休息10分鐘,10分鐘后培訓(xùn)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行)

下面,進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程:請(qǐng)?jiān)璤_縣文化館館長(zhǎng)_老師給大家授課,他講課的題目是《要做一個(gè)合格的群眾文化戰(zhàn)士》,大家歡迎。(課時(shí)90分鐘)

骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持詞篇3

同志們:

今天,我們?nèi)?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部提前集合,一起學(xué)習(xí)、交流領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)效能建設(shè)的問(wèn)題,在此,首先向大家拜個(gè)晚年,祝愿同志們?cè)谛碌囊荒昀铮媚甏蠹?,工作順利,闔家幸福!

近年來(lái),111鎮(zhèn)的教育在縣教體局具體指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委政府關(guān)心支持下,以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)為契機(jī),依據(jù)相關(guān)政策法規(guī),緊密聯(lián)系實(shí)際,圍繞教學(xué)中心,在發(fā)展方向、發(fā)展思路、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展舉措等方面,做出了一系列正確的規(guī)劃和決策。在111鎮(zhèn)教育發(fā)展過(guò)程中,我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒,團(tuán)結(jié)奮斗,奉獻(xiàn)進(jìn)取,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。在當(dāng)前全社會(huì)對(duì)教育提出更高要求,教育形勢(shì)發(fā)生巨大變化的背景下,今天我們就怎樣當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部做一下探討,深刻思索我們本身存在的問(wèn)題,研究下一步發(fā)展的方向。

骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持詞篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員們:

大家好!

20__年春季任城區(qū)新教師入職培訓(xùn)班今天開學(xué)了.首先我代表教師進(jìn)修學(xué)校全體教職員工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈歡迎,并對(duì)大家致以節(jié)日的祝賀,新年的祝福.祝大家在培訓(xùn)班上學(xué)業(yè)有成,在新的一年里,工作順利,萬(wàn)事如意.

今天出席典禮儀式的有任城區(qū)教育局副局長(zhǎng)趙來(lái)珠同志,新教師教育局人事科科長(zhǎng)高波同志.大家歡迎.

這次會(huì)議分三項(xiàng)議程:

1、教育局人事科科長(zhǎng)高波同志帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《任城區(qū)新教師入職培訓(xùn)實(shí)施方案》.

2、教育局副局長(zhǎng)趙來(lái)珠同志作重要講話.

3、我就這次培訓(xùn)班的工作安排給大家介紹一下.

下面會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)高科長(zhǎng)宣讀《任城區(qū)新教師入職培訓(xùn)實(shí)施方案》

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)趙局長(zhǎng)作報(bào)告.

(總結(jié))

剛才高科長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了方案,我們對(duì)這次培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容及要求有了充分的認(rèn)識(shí).趙局長(zhǎng)給我們作了非常精彩的報(bào)告,這個(gè)報(bào)告從新教師入職培訓(xùn)的必要性,全區(qū)的教育形勢(shì),如何成為一名合格的人民教師,重點(diǎn)是師德修養(yǎng)等幾個(gè)方面作了闡述,既全面又深刻,給初為人師者指明了方向.趙局長(zhǎng)最后提出的幾點(diǎn)要求,是一位長(zhǎng)者對(duì)你們的諄諄教誨,語(yǔ)重心長(zhǎng),用心良苦.趙局長(zhǎng)對(duì)大家從事教育事業(yè)寄予厚望,希望大家不要辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,人民的重托,扎根基層,勇創(chuàng)佳績(jī).讓我們以熱烈的掌聲對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話表示衷心的感謝!!

下面我就這次培訓(xùn)班的工作安排介紹一下:

這次培訓(xùn)從正月初六到十五,共十天.培訓(xùn)內(nèi)容主要分為從業(yè)教育、專業(yè)知識(shí)教育和科研能力教育等幾個(gè)方面.詳細(xì)課程安排請(qǐng)參考課程安排表.

這次培訓(xùn)班時(shí)間緊、任務(wù)重,又恰值寒假期間,根據(jù)教育局要求,為確保教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量,從嚴(yán)考勤.由這次培訓(xùn)班班主任胡艷萍同志負(fù)責(zé)組織實(shí)施.請(qǐng)假須報(bào)人事科批準(zhǔn),反饋給用人單位.請(qǐng)假累計(jì)達(dá)到學(xué)習(xí)時(shí)間三分之一者,考核定為不合格.

這次培訓(xùn)班中間不休息,每天中午學(xué)校食堂統(tǒng)一安排伙食.新教師有清真和特殊情況的向班主任告知,以便單獨(dú)安排.食堂在這座樓后的西北角.開水由值日生到鍋爐房用保溫桶抬.中午休息可在教室內(nèi),有需要住宿者向班主任申明.

學(xué)校條件有限,照顧不周之處希望大家能諒解.

20__年春季任城區(qū)新教師入職培訓(xùn)開班典禮到此結(jié)束.

骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持詞篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老師

大家好!

今天,我市20__年中小學(xué)幼兒園新教師崗前培訓(xùn)在這里開班了,借此,我向各位新教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。新教師參加崗前培訓(xùn)是國(guó)家對(duì)提高新教師專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色,更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措。出席今天開班式的領(lǐng)導(dǎo)有:

南安市人民政府李清安副市長(zhǎng)

南安市教育局吳亞明局長(zhǎng)

南安市教育局..

讓我們以熱烈的掌聲向蒞臨到會(huì)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

下午的培訓(xùn)有兩個(gè)議程:

一是教育局吳亞明局長(zhǎng)就南安教育的現(xiàn)狀向大家作介紹,并對(duì)新教師在新形勢(shì)下提出新的要求。

二是李清安副市長(zhǎng)談?wù)勀习驳慕?jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展情況,他將就南安的地理位置、自然資源、人文景觀、綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展情況作簡(jiǎn)要的介紹,并對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望。希望大家認(rèn)真聽講,做好筆記。

下面請(qǐng)市教育局吳亞明局長(zhǎng)講話,大家歡迎。

各位新教師,剛才吳局長(zhǎng)的講話,向大家介紹了在市委、市政府的高度重視下,我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢(shì),同時(shí)也指出了目前我市教育工作存在的一些亟待解決的問(wèn)題和矛盾,這將有利于我們?cè)鰪?qiáng)信心,明確任務(wù)。吳局長(zhǎng)還就最近,黨中央、國(guó)務(wù)院召開新世紀(jì)以來(lái)第一次全國(guó)教育工作會(huì)議,印發(fā)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》進(jìn)行詳細(xì)解讀,并就當(dāng)前校園安全提出一些要求,希望在座的各位新教師能認(rèn)請(qǐng)形勢(shì),明確自已肩負(fù)的歷史重任,把握機(jī)遇,經(jīng)受住考驗(yàn)與挑戰(zhàn),在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中發(fā)展自我、提升自我,使自己早日成為一名合格的人民教師。

各位新教師,幾年來(lái),在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,南安的各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,取得的成績(jī)令人矚目,這是南安人的驕傲,也是南安教育發(fā)展的基礎(chǔ)。李副市長(zhǎng)的講話,將把南安的今天呈現(xiàn)給大家。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李副市長(zhǎng)為大家做報(bào)告。

各位新教師:剛才李副市長(zhǎng)的重要講話,不僅給大家?guī)?lái)了充滿生機(jī)與希望的南安現(xiàn)狀,同時(shí)也給大家即將開始人生新的征途指出方向,要求大家要學(xué)會(huì)感恩;學(xué)會(huì)謙卑;學(xué)會(huì)立志;學(xué)會(huì)創(chuàng)新;學(xué)會(huì)健身;要擁有三氣。希望大家牢牢記住,在今后的工作崗位上要努力實(shí)踐,盡快適應(yīng)新的生活和工作,使自己在教育改革的大潮中盡快鍛煉成長(zhǎng),無(wú)愧于黨和人民的培養(yǎng),無(wú)愧人民教師這一光榮而神圣的專業(yè)。

新教師們:下午的開班式即將結(jié)束,再過(guò)幾天,你們即將奔赴各自崗位,從事育人的偉大事業(yè),這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求:

1、要深刻領(lǐng)會(huì)李副市長(zhǎng)和吳局長(zhǎng)的講話精神,牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望,走好新征途的第一步。

2、培訓(xùn)期間要按照吳局長(zhǎng)提出的要求,積極參與,身體力行。

3、在新的工作崗位上,要自覺(jué)投入到我市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、參與實(shí)驗(yàn),用新課程理念武裝自己頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

4、加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立新課程理念下的教師專業(yè)精神,要有樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識(shí);要有理解與寬容、博愛(ài)與尊重的品格和豐富的情感;要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。

5、服從組織需要,時(shí)刻準(zhǔn)備為山區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春與熱血,無(wú)論是山區(qū)或平原;市區(qū)或農(nóng)村;都是大家施展才華的天地,希望大家無(wú)論安排在什么單位,都要按時(shí)報(bào)到,安心工作。

最后祝大家身體健康、工作愉快,早日成為一名合格的人民教師。

骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持詞篇6

尊敬的李秘書長(zhǎng),各位老師:

上午好。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院班主任隊(duì)伍建設(shè),幫助班主任明確新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)、新要求,建立先進(jìn)的教育理念;掌握當(dāng)代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作藝術(shù)水平;認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》和教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》的精神,努力打造素質(zhì)教育第二特色,學(xué)院決定在8月27日至29日上午,開展為期兩天半的班主任培訓(xùn)。

今天我們很榮幸的邀請(qǐng)到在百忙之中協(xié)調(diào)檔期來(lái)到學(xué)院的中國(guó)職教學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)職教學(xué)會(huì)德工委校園文化建設(shè)研究會(huì)副主任、江蘇省職教學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)副秘書長(zhǎng)李國(guó)瓏?yán)蠋熢诮裉煜挛绾屯砩蠟槲覀冮_展培育和踐行核心價(jià)值觀念,在立德樹人的實(shí)踐中成長(zhǎng)》為主題的專題講座,28-29號(hào)上午一天半組織收看分別由蔡禮旭老師等主講的主題為《百善孝為先》、《禮在人際關(guān)系中的應(yīng)用》、《幸福在一念之間》傳統(tǒng)文化專題講座和舉行班主任學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》驗(yàn)收測(cè)評(píng)考試。

謝謝大家!

骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持詞篇7

尊敬的各位老師:

大家下午好!

有這樣一個(gè)特殊的人群,他們用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;用知識(shí)的火種,照亮成功的彼岸!驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā);終生無(wú)悔,仍要雛鷹上云端!這,就是我們光榮的人民教師!

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),充分展示我校教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的風(fēng)貌,弘揚(yáng)教書育人、為人師表的職業(yè)情操,加強(qiáng)教師愛(ài)校愛(ài)生的,今天,我們?cè)谶@里舉行“愛(ài)我”師德演講比賽。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委:好,請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。

下面,請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次比賽的評(píng)分規(guī)則:

1、本次比賽采用評(píng)委打分制,滿分10分,去掉一個(gè)_分,去掉一個(gè)最低分,取平均分。

2、每4位選手演講完畢公布前2位選手的成績(jī),請(qǐng)?jiān)u委

老師及時(shí)將評(píng)分表交給。

根據(jù)評(píng)委打分,最終決定一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,其余為參與獎(jiǎng)。

首先,讓我們由請(qǐng)1號(hào)選手某某某老師,她演講的題目是:《愛(ài)孩子》,掌聲有請(qǐng)!

愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。今生為師,我們都是神的化身!

由請(qǐng)2號(hào)選手某某某,她演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)在心中》愛(ài)崗敬業(yè)不是一句口號(hào),要落實(shí)到我們教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。

由請(qǐng)3號(hào)選手某某某老師,她演講的題目《做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師》,掌聲由請(qǐng)。

做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我們要要個(gè)要求自己,

由請(qǐng)4號(hào)選手某某某老師,她演講的題目是《有愛(ài)就有一切》。師愛(ài)如春風(fēng),溫暖孩子的心靈;師愛(ài)如雨露,滋潤(rùn)孩子的心田。一切從愛(ài)開始,有愛(ài)就有一切。

下面,公布1號(hào)2號(hào)選手的成績(jī)。一號(hào)選手的依次得分是:,最終得分是;2號(hào)選手的依次得分是:。最終得分是:

下面,演講繼續(xù)。由請(qǐng)5號(hào)選手某某某老師,她演講的題目是《做學(xué)生喜歡的老師》

衡量一個(gè)教師是否優(yōu)秀,不僅要看他取得多少榮譽(yù),更要看她能否得到學(xué)生的認(rèn)可和喜歡。做學(xué)生喜歡的教師,這是我們每個(gè)人的終極追求!

由請(qǐng)6號(hào)選手某某某老師,她演講的題目是《愛(ài)與責(zé)任》

愛(ài)在左,責(zé)任在右,在教育道路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,讓這一徑長(zhǎng)途花香彌漫!

下面,公布3號(hào)4號(hào)選手的成績(jī)。

由請(qǐng)7號(hào)選手某某某老師,她演講的題目是《師愛(ài)如春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》

教學(xué)誘發(fā),而無(wú)定法,面對(duì)學(xué)生這個(gè)獨(dú)特的群體,讓我們關(guān)愛(ài)他們,因材施教,讓每一個(gè)孩子擁有屬于自己的一片天空!

由請(qǐng)8號(hào)選手某某某老師,她演講的題目是《在希望的田野上耕耘》

每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的希望,我們很榮幸能成為一代又一代希望的導(dǎo)師,在這希望的田野上,讓我們帶著一顆愛(ài)心、誠(chéng)心、責(zé)任心來(lái)辛勤耕耘!

剛才參賽的8位選手都以飽滿的,昂揚(yáng)的姿態(tài),為我們奉獻(xiàn)了精彩的演講。讓我們?cè)僖淮螢楦魑贿x手的精彩表現(xiàn)致以熱烈的掌聲。

下面,由請(qǐng)馬校長(zhǎng)為本次演講做。

馬校長(zhǎng)的一番話耐人尋味,發(fā)人深思。我們__小學(xué)正處在基礎(chǔ)發(fā)展階段,我們都是開拓人、奠基者,面對(duì)困難,我們要勇往直前,砥礪前行,因?yàn)榉椒偙壤щy多!

下面,公布5號(hào)6號(hào)7號(hào)8號(hào)4位選手的成績(jī):

至此,8為選手的成績(jī)都已公布完畢。獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是:,獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是:

恭喜這3位教師,也感謝其余幾位教師的參與。

結(jié)束語(yǔ):教師平凡而又偉大,教育的歷程如詩(shī)如虹,教育的追求永無(wú)止境。今天,我們謳歌的是一種高尚的職業(yè),今天,我們贊美的是一種崇高的德行。學(xué)高為師,身正為范,只是我們永恒的追求。讓我們以本次演講為契機(jī),在今后的教育活動(dòng)中,以“有愛(ài)心、有誠(chéng)心、有責(zé)任心、有感恩心”來(lái)塑造我們的心靈吧!__是我家,輝煌靠大家!我宣布,“愛(ài)我”師德演講比賽到此結(jié)束,謝謝各位!

骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持詞篇8

各位、各位老師:

大家好!

振豫“212工程”是省教育廳師范處和北京師范大學(xué)振豫教育基金會(huì)聯(lián)合實(shí)施的?;鹈磕瓿鲑Y為河南貧困地區(qū)的農(nóng)村小學(xué)培訓(xùn)教師,計(jì)劃在5年內(nèi)培訓(xùn)上千名農(nóng)村小學(xué)教師。北京師范大學(xué)振豫教育基金會(huì)是由河南籍人士、著名的it界企業(yè)家、百度創(chuàng)始人之一徐勇博士發(fā)起并捐資250萬(wàn)元人民幣設(shè)立。基金會(huì)以“培養(yǎng)優(yōu)秀人才,振興河南教育”為宗旨,致力于推動(dòng)國(guó)內(nèi)特別是河南教育、文化、科技等公益事業(yè)。振豫212工程已在我省實(shí)施了兩年,今年,在省教育廳師范處的大力支持下,振豫212工程花落濟(jì)源,對(duì)我市小學(xué)低年級(jí)教師進(jìn)行專題培訓(xùn),這了一次高水平的、與面對(duì)面的學(xué)習(xí)交流和提高的機(jī)會(huì)。

今天,出席培訓(xùn)班開班典禮的有北京師范大學(xué)首都基礎(chǔ)研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)梁威研究員、北京師范大學(xué)發(fā)展委員會(huì)辦公室副主任屈浩同志、振豫教育基金會(huì)秘書長(zhǎng)李勝蘭同志、濟(jì)源市教育體育局組書記、副局長(zhǎng)孔東征同志,讓我們以熱烈的掌聲向各位的光臨表示歡迎!

下面,開班典禮正式開始。

首先,請(qǐng)濟(jì)源市教育體育局組書記、副局長(zhǎng)孔東征同志致辭。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)北京師范大學(xué)發(fā)展委員會(huì)辦公室副主任屈浩同志。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),北京師范大學(xué)首都基礎(chǔ)研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)梁威研究員。

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)教師代表發(fā)言。

剛才,孔東征書記作了歡迎致辭并對(duì)各位老師提出了希望,屈浩主任對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,梁院長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)提出了具體要求和安排,教師代表進(jìn)行了發(fā)言,我有理由相信,我們?cè)谧母魑灰欢馨凑崭魑粚?dǎo)的要求和希望搞好這次培訓(xùn)工作。此次培訓(xùn)時(shí)間為四天,培訓(xùn)內(nèi)容上,有課程改革動(dòng)向、新課標(biāo)解讀、教材教法分析、課例研討;培訓(xùn)方式上有專題講座、教學(xué)觀摩、研討交流、回訪指導(dǎo)等多種形式;雖然時(shí)間較短,但內(nèi)容豐富,包括晚上都要安排專題的研討。在此,我再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

一是要認(rèn)真參加培訓(xùn)。針對(duì)小學(xué)低年級(jí)特別是包班教師進(jìn)行培訓(xùn),這在我市還是第一次。小學(xué)包班教師由于工作特點(diǎn)的限制,平時(shí)很少有機(jī)會(huì)有時(shí)間參加培訓(xùn),“212”工程針對(duì)性強(qiáng),對(duì)我們的教師培訓(xùn)工作是一個(gè)補(bǔ)充,一定能夠的教育教學(xué)、為我們廣大教師的專業(yè)成長(zhǎng)支持和幫助。希望各位老師積極參與到培訓(xùn)中來(lái),認(rèn)真聽講,主動(dòng)研討,勇于質(zhì)疑,充分利用這次培訓(xùn)與、一線特級(jí)教師面對(duì)面交流和研討的機(jī)會(huì)求疑解惑,并通過(guò)我們的反思使自己真正有所提高。

二是要嚴(yán)守紀(jì)律。這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn),一是要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,為保證培訓(xùn)效果,各位老師要按照培訓(xùn)安排按時(shí)參加培訓(xùn),不能缺勤、遲到、早退各中心校要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)本單位人員的管理,嚴(yán)格考勤,市教體局對(duì)各單位參訓(xùn)情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。二是要服從管理,此次培訓(xùn)采用了多種培訓(xùn)方式,并且分班組進(jìn)行活動(dòng),各位老師要做好角色轉(zhuǎn)換,聽從班主任安排,步調(diào)一致,確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。

現(xiàn)在正是酷暑炎夏,條件比較艱苦,盡管我們盡最大努力為老師們安排了最好的場(chǎng)地,但由于人員較多,可能達(dá)不到最好的效果,在此,提醒大家要注意防暑,注意飲食和交通安全,保證按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。

骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持詞篇9

各位、各位老師:

大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn),因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù),提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài),由于中場(chǎng)將有15分鐘休息時(shí)間,所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng),保持會(huì)場(chǎng)安靜!

今天,我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長(zhǎng)論壇”,我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來(lái)!

前年教師節(jié),中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的故事,這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式,始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展,她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。

下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請(qǐng)鄭老師!

第二部分:讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場(chǎng)的精彩講座!接下來(lái)請(qǐng)大家中場(chǎng)休息十分鐘!

好下面接著剛才的話題,有請(qǐng)鄭老師,大家歡迎!

第三部分:感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解,鄭老師的愛(ài)心讓人感動(dòng),鄭老師的藝術(shù)令人敬佩,鄭老師能做到這些,源于他對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài),還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生,一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路,也能真正管理好班級(jí)!

最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)鄭老師表示感謝,同時(shí)謝謝大家的支持與配合!上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束,下午一點(diǎn)半將在這個(gè)會(huì)場(chǎng)繼續(xù)我們的精彩,請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!

第四部分:下午時(shí)候大家都有些疲倦,相信下面這位教師,不僅會(huì)幫助解決我們工作中的許多困難,還會(huì)讓大家的乏困煙消云散。

第五部分:老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣,相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中,找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!

骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持詞篇10

尊敬的子陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)、尊敬的明福局長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好!

沐浴著八月的陽(yáng)光,滌蕩著桂花的芬芳,唐山實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校第一屆“新教師培訓(xùn)班”緩緩拉開了帷幕!首先,我向剛剛加入到我們這個(gè)集體的所有新教師表示熱烈的歡迎!本次培訓(xùn)的對(duì)象主要是職教城第一次面向社會(huì)公開招聘來(lái)到我們學(xué)校工作的新教師,本次培訓(xùn)。的開辦,旨在通過(guò)培訓(xùn),使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練,達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求。

今天我們很榮幸的請(qǐng)到了曹妃甸區(qū)劉子陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)、曹妃甸區(qū)教育體育局趙明福局長(zhǎng)出席本次培訓(xùn)班的開班儀式,此外參加本次會(huì)議的還有我們北京曹妃甸國(guó)際職教城投資有限公司姚義純總經(jīng)理、總經(jīng)理助理?xiàng)钪橇?,以及學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),在此,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

各位老師要努力提升素質(zhì),充實(shí)內(nèi)涵,用今日的汗水,換取明日成功的基礎(chǔ)。

最后,祝大家學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)!下面我宣布本次“新教師培訓(xùn)班”開幕式到此結(jié)束!

接下來(lái),進(jìn)行本次培訓(xùn)的第一個(gè)內(nèi)容:

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓退場(chǎng)!

下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃:新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué),二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個(gè)階段實(shí)施:第一年:試用期培訓(xùn)。該階段突出“學(xué)”,通過(guò)培訓(xùn),使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練,達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見(jiàn)習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。第二年:發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出“仿”,通過(guò)大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí),熟悉所教學(xué)科教材,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn),初步掌握班級(jí)管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。第三年:提高期培訓(xùn)。該階段突出“創(chuàng)”,在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問(wèn)題進(jìn)行自覺(jué)、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思,加強(qiáng)交流研討,進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平,為成長(zhǎng)為青年骨干教師打下良好基礎(chǔ)。

本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)左右。就本次培訓(xùn),我重申以下幾點(diǎn):

1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對(duì)于培訓(xùn)期間的筆記記下來(lái),以便于自己寫心得體會(huì)時(shí)借鑒,能記多少是多少,不過(guò)于苛求數(shù)量,要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過(guò)程,書到用時(shí)方恨少,筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。

2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過(guò)程,只有坐下來(lái)靜心來(lái)將聽到的、看到的、想到的整理出來(lái),這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來(lái),加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)思考當(dāng)前獲取的信息,這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容,在寫的過(guò)程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。

最后,祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)愉快,工作順利,謝謝!

骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持詞篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!歡迎參加我們大社學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教研組校本教研活動(dòng)。

今年暑假,在進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)中,省教科所趙杏梅所長(zhǎng)的《再談校本教研》的專題講座。趙所長(zhǎng)在講座中提出:聚焦課堂教學(xué),強(qiáng)化課前常態(tài)研究;重視課堂觀察,搞好課后研究。為落實(shí)趙所長(zhǎng)的講話精神,我們今天的校本教研活動(dòng)分三環(huán)節(jié)。

第一個(gè)環(huán)節(jié):課前研討。

首先請(qǐng)楊帆老師把二年級(jí)第27課《清澈的湖水》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)同大家交流。然后,大家就這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)展開研討,幫助她修改、完善。

下面,有請(qǐng)楊帆老師。

(楊帆說(shuō)課)

主持人:老師們,對(duì)楊帆老師關(guān)于《清澈的湖水》一課的設(shè)計(jì),你們有什么看法,請(qǐng)大家暢所欲言。

(與會(huì)教師發(fā)表意見(jiàn))

主持人:剛才,大家各抒己見(jiàn),針對(duì)這一課的設(shè)計(jì)談了很多。通過(guò)討論,我們對(duì)這篇課文理解得更深入,教學(xué)設(shè)計(jì)也更趨科學(xué)、合理。

第二個(gè)環(huán)節(jié):公開課和課堂觀察。

第二節(jié)課由楊帆老師根據(jù)修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)上公開課,在楊帆老師上課的時(shí)候,我們要認(rèn)真做課堂觀察。我們重點(diǎn)從以下六個(gè)方面來(lái)觀察:教態(tài)語(yǔ)言、課堂提問(wèn)、課堂調(diào)控、學(xué)習(xí)環(huán)境、過(guò)程評(píng)價(jià)、教學(xué)目標(biāo)。聽課過(guò)程中,每位老師可重點(diǎn)選擇一兩個(gè)方面?zhèn)戎赜^察,這樣更有利于課后研討的深入、具體。

第三個(gè)環(huán)節(jié):課后研討。

主持人:下面,我們進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)課后研討。首先請(qǐng)楊帆老師做課后反思。

(楊老師的課后反思)

主持人:剛才我們聽了楊老師的課后反思,很實(shí)在。下面請(qǐng)各位老師根據(jù)我們的聽課分工,有所側(cè)重地暢所欲言。

(聽課教師發(fā)言)

主持人:《課標(biāo)》中要求“使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字能力,閱讀能力,學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法,能初步理解鑒賞文學(xué)作品?!睏罾蠋熢谶@節(jié)課中有很多地方都體現(xiàn)出來(lái)這一點(diǎn)。

中國(guó)有句古話“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。朗讀是多種感官參與,以聲釋義的活動(dòng)。

楊老師擅長(zhǎng)運(yùn)用電化教學(xué)手段,抓住語(yǔ)文教育教學(xué)特點(diǎn),運(yùn)用以讀代講的方法,讓學(xué)學(xué)生動(dòng)腦﹑動(dòng)口、動(dòng)手,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),設(shè)計(jì)了優(yōu)美的情景等。但還有一些問(wèn)題,我們還要再研究。我相信只要我們刻苦努力,一定會(huì)找到解決辦法,獲最后成功。

同時(shí)希望楊帆老師將各位老師的建議能在實(shí)踐中消化,形成自己的,對(duì)課堂教學(xué)有幫助的有效的東西。

下面請(qǐng)各位老師寫出本次教研活動(dòng)的反思。

骨干教師培訓(xùn)開班儀式主持詞篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!

根據(jù)市教育局暑假培訓(xùn)安排,今天上午培訓(xùn)的內(nèi)容是“教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)”。為此,我們專門從武安市重點(diǎn)中學(xué)中,有幸邀請(qǐng)到兩位在一線教學(xué)的專家老師,來(lái)給我們九中的老師們作專題講座:他們一位是來(lái)自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的李忠老師、一位是來(lái)自武安二中的王海峰老師,首先,我提議,我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

其次,我要簡(jiǎn)單的介紹一下兩位專家教師:

李忠老師是實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任兼語(yǔ)文教師、教研

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論