2023學(xué)年完整公開課版17壺口瀑布

游記散文比較閱讀三峽，與朱元思書移步換景奇雄險(xiǎn)異第二課時(shí)《讀三峽》（節(jié)選）

王充閭（22分）“船窗低亞小欄干，竟日青山畫里看”。我滿懷著四十余年的渴慕，放舟江上，暢游三峽，飽覽著山川勝景。三峽，這部上接蒼冥、下臨江底，近四百里長的碩大無朋的典籍，是異常古老的。早在語言文字出現(xiàn)之前，不，應(yīng)該說早在渾沌初開、乾坤始奠之際，它就已經(jīng)攤開在這里了。它的每一疊巖頁，都是歷史老人留下的回音壁、記事珠和備忘錄。里面鏤刻著歲月的屐痕，律動(dòng)著乾坤的吐納，展現(xiàn)著大自然的啟示；里面映照著堯時(shí)日、秦時(shí)月、漢時(shí)云，浸透了造化的情思與眼淚。我們不能設(shè)想在自己有限的一生中，讀盡它的無限內(nèi)涵，但總可以觀嬗變于煙波浩渺之外，啟哲思于殘編斷簡之中。作為現(xiàn)實(shí)與有限的存在物，人們徜徉其間，一種對(duì)山川形勝的原始戀情，與源遠(yuǎn)流長的歷史激動(dòng)，會(huì)不期然而然地被呼喚出來。在這錦山秀水之間，早在五千年前就曾閃爍著大溪文化的異彩。兩千年前，扁舟一葉從那條喚作香溪的水河里，載著一位絕代佳姝，“昭君自有千秋在，胡漢和親識(shí)見高”，不獨(dú)閭里之榮，也是邦家之光。兩漢之交，公孫述梟踞白帝城，躍馬稱帝。過了三周甲子，這里又成了吳蜀爭(zhēng)雄的戰(zhàn)場(chǎng)，年輕的陸遜創(chuàng)了“火燒連營七百里”的赫赫戰(zhàn)功。劉先主永安宮一病不起，將他的嗣子、未竟事業(yè)連同未來的千般險(xiǎn)阻，一股腦托付給他的軍師。諸葛公神機(jī)妙算，在魚腹浦?jǐn)[下了“八陣圖”……今日舟行訪古，不僅史跡久湮而江山亦不可復(fù)識(shí)矣。就詩而言，巫山十二峰可以說是一部不是靠語言文字，而由境界氛圍釀成的朦朧詩卷。兩岸諸峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，忽近忽遠(yuǎn)，籠罩在云氣氤氳、雨意迷離的萬古空朦之中，透出一種“悠然心會(huì)，妙處難與君說”的朦朧意態(tài)。比之于繪畫，巫山十二峰，無疑是整個(gè)三峽風(fēng)景線上，一條最為雄奇秀美的山水畫廊。在這里鉤皴點(diǎn)染、濃淡干濕、陰陽向背、疏密虛實(shí)等各種表現(xiàn)手法兼?zhèn)洚吘?。那群峰?jìng)秀、斷岸千尺的高峽奇觀，宛如刀峰峻勁、層次分明的版畫。而云封霧障中的似有若無，令人神凝意遠(yuǎn)的萬疊青巒，則與水墨畫同其韻致……20.從文章第一段中你感受到作者怎樣的情懷？這一段在文中有何作用？（4分）21．文章第四段中劃線句子指的是歷史上的哪一典故？這一典故出自哪部名著？你還了解此名著的那些情節(jié)，試舉兩例。(6分)22．試總結(jié)文章第四段主要內(nèi)容。（4分）23．你怎樣理解“巫山十二峰可以說是一部不是靠語言文字，而由境界氛圍釀成的朦朧詩卷”這句話？（4分）24．三峽工程建設(shè)過程中，有很多古跡因建設(shè)需要而被淹沒，對(duì)此談一談你的看法。（4分）20.從文章第一段中你感受到作者怎樣的情懷？這一段在文中有何作用？（4分）21．文章第四段中劃線句子指的是歷史上的哪一典故？這一典故出自哪部名著？你還了解此名著的那些情節(jié)，試舉兩例。(6分)22．試總結(jié)文章第四段主要內(nèi)容。（4分）23．你怎樣理解“巫山十二峰可以說是一部不是靠語言文字，而由境界氛圍釀成的朦朧詩卷”這句話？（4分）20.作者對(duì)三峽以久的渴慕和贊美之情。引起下文，使讀者能夠很快進(jìn)入情境。21.白帝城托孤《三國演義》。六出祁山、七擒孟獲、三顧茅廬、桃園三結(jié)義等。22.主要講述了三峽一帶發(fā)生的著名歷史事件。23.兩岸諸峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，忽近忽遠(yuǎn)，云氣氤氳、雨意迷離，透出一種“悠然心會(huì)，妙處難與君說”的朦朧意態(tài)。云封霧障似有若無，令人神凝意遠(yuǎn)，與水墨畫同其韻致。24.略。25.略。西溪的晴雨郁達(dá)夫西北風(fēng)未起，蟹也不曾肥，我原曉得蘆花總還沒有白，前兩星期，源寧來看了西湖，說他倒覺得有點(diǎn)失望，因?yàn)楹馍缴?，太整齊，太小巧，不夠味兒。他開來的一張節(jié)目上，原有西溪的一項(xiàng)；恰巧第二天又下了微雨，秋原和我就主張微雨里下西溪，好教源寧去嘗一嘗這西湖近旁的野趣。天色是陰陰漠漠的一層，濕風(fēng)吹來，有點(diǎn)兒冷，也有點(diǎn)兒香，香的是野草花的氣息。車過方井旁邊，自然又下車來，去看了一下那座天主圣教修士們的古墓。從墓門望進(jìn)去，只是黑沉沉，冷冰冰的一個(gè)大洞，什么也看不見，鼻子里卻聞吸到了一種霉灰的陰氣。把鼻子掀了兩掀，聳了一聳肩膀，大家都說，可惜忘記帶了電筒，但在下意識(shí)里，自然也有一種恐怖、不安和畏縮的心意，在那里作惡，直到了花塢的溪旁，走進(jìn)窗明幾凈的靜蓮庵堂去坐下，喝了兩碗清茶，這一些鬼胎，方才洗滌了個(gè)空空脫脫。游西溪，本來是以松木場(chǎng)下船，帶了酒盒行廚，慢慢兒地向西搖去為正宗。像我們那么高坐了汽車，飛鳴而過古蕩、東岳，一個(gè)鐘頭要走百來里路的旅客，終于是難度的俗物。但是俗物也有俗益。你若坐在汽車座里，引頸而向西向北一望，直到湖州，只見一派空明，遙蓋在淡綠成陰的斜平海上；這中間不見水，不見山，當(dāng)然也不見人，只是渺渺茫茫，青青綠綠，遠(yuǎn)無岸，近亦無田園村落的一個(gè)大斜坡，過秦亭山后，一直到留下為止的那一條沿山大道上的景色，好處就在這里，尤其是當(dāng)微雨朦朧，江南草長的春或秋的半中間。從留下上船，回環(huán)曲折，一路向西向北，只在蘆花淺水里打圈圈；圓橋茅舍，桑樹蓼花，是本地的風(fēng)光，還不足道；最古怪的，是剩在背后的一帶湖上的青山，不知不覺，忽而又會(huì)得移上你的面前來，和你點(diǎn)一點(diǎn)頭，又匆匆的別了。搖船的少女，也總好算是西溪的一景；一個(gè)站在船尾把搖櫓，一個(gè)坐在船頭上使槳，身體一伸一俯，一往一來，和櫓聲的咿呀，水波的起落，湊合成一大又圓又曲的進(jìn)行軟調(diào)；游人到此，自然會(huì)想起瘦西湖邊，竹西歌吹的閑情，而源寧昨天在漪園月下老人祠里求得的那枝靈簽，仿佛是完全的應(yīng)了，簽詩的語文，是《庸風(fēng)?桑中》章末后的三句，叫做“期我乎桑中，要我乎上宮，送我乎淇之上矣”。此后便到了交蘆庵，上了彈指樓，因?yàn)槭窃谟昀?，帶水拖泥，終于也感不到什么的大趣，但這一天向晚回來，在湖濱酒樓上放談之下，源寧卻一本正經(jīng)地說：“今天的西溪，卻比昨日的西湖，要好三倍?！鼻疤煨瞧诩偃?，日暖風(fēng)和，并且在報(bào)上也曾看到了蘆花怒放的消息；午后日斜，老龍夫婦，又來約去西溪，去的時(shí)候，太晚了一點(diǎn)，所以只在秋雪庵的彈指樓上，葫磨了半日之半。一片斜陽，反照在蘆花淺渚的高頭，花也并未怒放，樹葉也不曾凋落，原不見秋，更不見雪，只是一味的晴明浩蕩，飄飄然，渾渾然，洞貫了我們的腸腑。老僧無相，燒了面，泡了茶，更送來了酒，末后還拿出了紙和墨，我們看看日影下的北高峰，看看庵旁邊的蘆花蕩，就問無相，花要幾時(shí)才能全白?老僧操著緩慢的楚國口音，微笑著說：“總要到陰歷十月的中間；若有月亮，更為出色?！闭f后，還提出了一個(gè)交換的條件，要我們到那時(shí)候，再去一玩，他當(dāng)預(yù)備些精饌相待，聊當(dāng)作潤筆，可是今天的字，卻非寫不可。老龍寫了“一劍橫飛破六合，萬家憔悴哭三吳”的十四個(gè)字，我也附和著抄了一副不知在哪里見過的聯(lián)語：“春夢(mèng)有時(shí)來枕畔，夕陽依舊上簾鉤?！焙鹊镁谱眭铬?，走下樓來，小河里起了晚煙，船中間滿載了黑暗，龍婦又逸興遄飛，不知上那里去摸出了一枝洞簫來吹著?！捌渎晢鑶枞?，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷”，倒真有點(diǎn)像是七月既望，和東坡在赤壁的夜游。

18．下列對(duì)散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是(

)（4分）A.作者在前半部分寫雨中游西溪，以“微雨”為背景，通過自己的路上所聞，車?yán)锼姾痛兴?，展現(xiàn)了西溪獨(dú)特的野趣。B．文章開篇談到西湖“太整齊，太小巧，不夠味”，引出雨中游覽西溪的記敘，同時(shí)也表現(xiàn)了作者審美情趣是傾向曲折、博大和朦朧的。C．參觀古墓，聞吸到的是“霉灰的陰氣”，給人以“恐怖、不安和畏縮的心意”，這段描寫與后文雨中游西溪的描寫形成對(duì)比，引出了后文感受到的野趣。D．在文章后半部分，作者運(yùn)用了與雨中游西溪相同的筆法，描寫了晴日游西溪的經(jīng)歷。E．作者在文章收筆處，描述龍婦吹洞簫像東坡夜游赤壁。二者的相似在于洞簫聲的幽咽和文人墨客寄情山水的雅趣。19．文章開頭說“好教源寧去嘗一嘗這西湖近旁的野趣”。請(qǐng)概括作者微雨里游西溪，感受到哪些“野趣”。（4分）20．根據(jù)上下文，分析下列句子在寫景狀物方面的特點(diǎn)。（6分）⑴和你點(diǎn)一點(diǎn)頭，又匆匆的別了。⑵湊合成一大又圓又曲的進(jìn)行軟調(diào)。⑶飄飄然，渾渾然，洞貫了我們的腸腑。21．有人說，本文記敘的兩次賞游，無論是雨中，還是晴日，都讓讀者在感受美的同時(shí)，體會(huì)到了悠然的詩情。你是否同意這一觀點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勀愕睦碛?。?分）答案：18.

BD【B項(xiàng)“同時(shí)也表現(xiàn)了作者審美情趣是傾向曲折、博大和朦朧的”不正確。從原文“源寧來看了西湖，說他倒覺得有點(diǎn)失望，因?yàn)楹馍缴R，太小巧，不夠味兒”可知這是作者朋友的觀點(diǎn)，并不能直接表現(xiàn)作者的審美情趣。D項(xiàng)作者前后的筆法不同，雨中游西溪主要為寫景，晴日游西溪寫人記事?！浚ㄒ豁?xiàng)2分，共4分。超過數(shù)量選擇，都不給分。）

19．①參觀古墓的“恐怖、不安”和靜蓮庵堂的清茶滌蕩相映成趣；②乘車去西溪，感受沿山大道景色的空明青翠；③乘船賞景，感受西溪的回環(huán)和秀美；④少女搖船，領(lǐng)略竹西歌吹般的閑情。（一點(diǎn)1分，共4分）

20．每項(xiàng)答案2分，前后句各1分。共6分。

⑴采用擬人的手法，描寫了游船在水中的蕩漾和風(fēng)景的宜人。

⑵運(yùn)用比喻（或者通感）的手法，形象再現(xiàn)了少女搖櫓使槳的優(yōu)美畫面和柔和情調(diào)。

⑶運(yùn)用夸張（或者疊詞）的手法，表現(xiàn)了西溪的晴明浩蕩令人蕩氣回腸。

21．共7分。示例：同意這一觀點(diǎn)。（1分）

微雨西溪圖中，在微雨的背景下，營造了濕風(fēng)吹冷、野草飄香的氛圍，為全文營造了朦朧素淡的詩意。（1分）游賞路上，天色是“陰陰漠漠的”，呼吸的是“野草花的氣息”；（1分）高坐車上，所見的是“一派空明”，“渺渺