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大家早晨好。今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒,樹榜樣》。
春回大地,百花爭艷,一股認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”,深入宣傳“三個(gè)代表”,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的熱潮正在神州大地掀起。
“三個(gè)代表”是新形勢下建設(shè)具有中國特色社會主義的重要思想,而雷鋒精神正是“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn)。
“雷鋒”一個(gè)家喻戶曉的名字,黨和人民的好兒子。提到雷鋒,自然會使人想到雷鋒精神,想到他那大無畏的革命精神,以及“全心全意”為人民服務(wù)的高尚品質(zhì)。幾十年來,許多仁人志士在雷鋒精神的指引下,將自己的一切投入到祖國的繁榮建設(shè)上來,他們雖然身處不同崗位,事跡也各異,但是他們擁有一個(gè)共同的職責(zé)——為人民服務(wù)。
徐虎是榜樣,因?yàn)樗幪帪閯e人著想,一心撲在工作上,被人們譽(yù)為“十九點(diǎn)鐘的太陽”,他盡到了自己的職責(zé)。李素麗是模范,因?yàn)樗娜鉃槿嗣穹?wù),扶老攜幼,待群眾像一團(tuán)火,溫暖了千萬人,她盡到了自己的職責(zé);抗“非”一線的白衣天使們是英雄,因?yàn)樗麄兠爸奈kU(xiǎn),奮戰(zhàn)在抗“非”一線,救治了一個(gè)又一個(gè)非典患者,為人們的利益拋開了個(gè)人的安危,他們盡到了自己的職責(zé)。像這樣的英雄,太多太多。但我想:這些英雄之所以被稱作英雄,是因?yàn)樗麄兩砩隙加兄卒h精神。
作為21世紀(jì)的新青年,我們肩負(fù)著祖國未來的大任,要想更好地完成這個(gè)建設(shè)重任,要想把我們的祖國建設(shè)得更加美好,那么我們就更應(yīng)該學(xué)雷鋒,深刻的體會雷鋒精神,將雷鋒精神融入我們的思想,化為我們的行動。
學(xué)雷鋒,就要學(xué)習(xí)他為別人服務(wù)的熱忱,多做好事。雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的人民服務(wù)中去?!爆F(xiàn)在,我校正在爭創(chuàng)省級示范高中,在這一時(shí)期,全體同學(xué)就應(yīng)該眾志成城,自覺地去維護(hù)我們的校園,建設(shè)我們的校園。如果看到一張廢紙,不要視而不見,應(yīng)彎腰下去撿起來,看到有人攀摘花草,應(yīng)主動去制止,看到有人亂扔亂丟,應(yīng)該走上前去,對其進(jìn)行批評,等等。一些不文明現(xiàn)象,我們都應(yīng)該敢于并且善于同其進(jìn)行斗爭。這樣,通過一系列我們所能夠做到的,來為校園美好的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)建添磚加瓦。
學(xué)雷鋒,對待同志要像春天般的溫暖?,F(xiàn)實(shí)生活中,有些人總是為一點(diǎn)點(diǎn)私利明爭暗斗,吵鬧不休,但我們青少年不應(yīng)受其影響,要追求人與人之間的真誠,同學(xué)之間也應(yīng)當(dāng)多一些寬容,只有用真誠與寬容待同學(xué),友誼之花才會結(jié)出果實(shí)來。在學(xué)校生活中難免會有磕磕碰碰的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲“沒關(guān)系”,當(dāng)同學(xué)觸犯了你,你更應(yīng)付之一笑,以理服人,而不是以武力解決。當(dāng)師長錯(cuò)怪于你時(shí),無須辨?zhèn)€是非黑白,要知道他們最終目的是為你好,你就不應(yīng)固執(zhí)任性,出言不遜。同學(xué)好比我們的兄弟姐妹,師生好比我們父母,對于他們,我們給予的不應(yīng)是一塊塊傷痕和內(nèi)心的創(chuàng)傷,而應(yīng)是春天般的溫暖。
學(xué)雷鋒,就要學(xué)習(xí)他的“釘子精神”,像釘子一樣擠時(shí)間來學(xué)文化,學(xué)科學(xué),學(xué)理論。當(dāng)今是人才競爭的時(shí)代,我們也正處于一生中的黃金時(shí)代,我們應(yīng)利用時(shí)間去提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)。春天來了,這正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,對于高
一、高二年級來說,應(yīng)該珍惜這段時(shí)間,好好學(xué)習(xí),為高考打下良好的基礎(chǔ)。對于高三年級來說,這是最后沖刺階段,決定著自己的前途,只有掌握大量知識,學(xué)好本領(lǐng),才能將自己推薦出去,才能有一個(gè)更燦爛的前程。
雷鋒的一生雖然短暫,但雷鋒精神卻是源遠(yuǎn)流長的。作為青少年,我們不僅要一點(diǎn)一滴的學(xué)雷鋒,而且還應(yīng)該做雷鋒,將雷鋒精神落實(shí)到自己的行動上,從而樹立好的榜樣去帶動他人。
同學(xué)們,還等什么。行動起來吧。雖然一個(gè)雷鋒已經(jīng)倒下,但千千萬萬個(gè)雷鋒將站起來。
讓我們每個(gè)人以自己的行動去實(shí)踐吧。
為充實(shí)完善自我,為美化我們的校園,為祖國的繁榮昌盛,獻(xiàn)出自己應(yīng)有的一份力量吧。
謝謝大家。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們。今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神從我做起》。
雷鋒,一個(gè)陌生而又熟悉的名字。陌生,是因?yàn)樗皇庆o靜而安詳?shù)靥稍跉v史教材的扉頁之中;熟悉,是因?yàn)樗呀?jīng)成為一個(gè)時(shí)代的縮影,一個(gè)民族的象征;是因?yàn)樗讶晦D(zhuǎn)化成一種精神,沉淀并綻放在中華兒女的心中,成為永恒。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈,大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。
作為跨世紀(jì)的青年,面對實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的崇高歷史使命,弘揚(yáng)雷鋒精神就要從我做起。在新的時(shí)代條件下,培育雷鋒精神,最重要的就是結(jié)合時(shí)代和社會的發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵,使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)彰顯現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌,譜寫雷鋒精神新的篇章。
雷鋒精神詮釋的是一種善良,折射的是最純真的人性美,是愛心的接力和傳遞,是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué),是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手,是郭明義叔叔無償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅(jiān)守,是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北,深深地植根于每個(gè)中華兒女的心中。
雷鋒精神其實(shí)就在我們身邊,它是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手,它是排隊(duì)候車時(shí)的先來后到,它是斑馬線上的先左顧后右盼,它是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣,它是公交車上見到老弱病殘時(shí)的一次讓座。
我們要弘揚(yáng)雷鋒精神,無私奉獻(xiàn),渴求知識發(fā)奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神。在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)這種釘子精神,積極鉆研科學(xué)文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),遇到難題認(rèn)真思考,爭當(dāng)學(xué)習(xí)好榜樣。珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)朝著自己的奮斗目標(biāo)努力.我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
巍巍高山始于基土,滔滔大河源于細(xì)流。
在此我以青春的名義宣誓。弘揚(yáng)雷鋒精神從我做起。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》演講稿
延津縣司寨鄉(xiāng)高寨初級中學(xué)
六年級(4)班孟新月
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,下午好。
今天我演講的題目是。雷鋒精神伴我成長。
同學(xué)們:
你們知道嗎。有這樣一位叔叔,他來到這個(gè)世界普普通通;離開這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處的浪花。同學(xué)們,在這960萬平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名。他的名字就叫――雷鋒。雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。
有一次,雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了點(diǎn)藥回來,見本溪路小學(xué)的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運(yùn)磚,一連干了好幾個(gè)小時(shí)。這就是雷鋒。
在一次出差換車時(shí),雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這就是雷鋒。
雷鋒大公無私,樂于奉獻(xiàn)的事還真是太多了。
如今,雷鋒精神在感化著人們,在我們中間就有不少革命的傻子。雷鋒已經(jīng)離開我們有40多年了,可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn),永放光芒。
老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎。
雷鋒叔叔的傳人還有很多、很多。他們都具有雷鋒那種毫不利已,專門利人的偉大精神,這說明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神是無時(shí)不在的,也是無處不
在的。
同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧。謝謝大家。
“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題演講稿
演講題目:
演講學(xué)生:孟欣月
學(xué)校:延津縣司寨鄉(xiāng)高寨初級中學(xué)輔導(dǎo)教師:王世昌
“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”國旗下講話稿
老師們、
同學(xué)們:
大家好。
春意融融的陽春三月,神州大地的每一個(gè)角落,都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng),這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對以往學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。
雷鋒,這個(gè)光輝的名字,猶如一顆明亮的星星,高懸在我們民族現(xiàn)代史的天幕之上,為億萬人所景仰、所熟知。因?yàn)樗蔀橐环N不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關(guān)心他人,克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時(shí)它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力,為實(shí)現(xiàn)人類美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。
雷鋒1940年12月18月出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。雷鋒從小就很懂事,小小年紀(jì)便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了,他和無數(shù)窮苦人一樣獲得了新生,16歲時(shí)雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè),20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝,成了一名解放軍戰(zhàn)士。他發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,盡量擠出一切空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)文化知識。他也盡可能利用一切機(jī)會去幫助他人或參加義務(wù)勞動。在抗洪前線,他不顧病痛,奮力參戰(zhàn);在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣,為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事,經(jīng)常受到上級多次嘉獎(jiǎng)。1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘,由于意外車禍,雷鋒離開了我們,年僅22歲。
然而,雷鋒精神沒有死,他的名字一直掛在人們的口頭上,他的形象一直刻印在人們的心目中。毛主席、周總理等國家領(lǐng)導(dǎo)人向全國人民作出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。從此,不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下,把自己的青春投入到了為人民服務(wù)的偉大事業(yè)之中。
那么,我們同學(xué)將以怎樣的姿態(tài)投入到學(xué)雷鋒活動洪流中去呢。我認(rèn)為要從以下幾方面來做。
首先,學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。各位老師可組織同學(xué)認(rèn)真閱讀有關(guān)書報(bào),了解雷鋒的生平事跡。同時(shí)通過多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論,明白雷鋒究竟是個(gè)什么樣的英雄,他具有哪些崇高的精神。
其次,學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深,外延非常廣,具體表現(xiàn):生活上具有艱苦樸素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動的情操,學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神,群體上具有助人為樂的品格等等。
再次,我們應(yīng)立足自身進(jìn)行學(xué)雷鋒,要從身邊小事做起。
第一,要遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,課間開展正常的活動,不追追打打,在校內(nèi)堅(jiān)決不騎自行車,爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。第二,認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績,一個(gè)舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才,我們要求大家認(rèn)真做好值日工作的同時(shí),還要維護(hù)校園清潔,一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人,另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗。第三,在學(xué)習(xí)上,要發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神,善于擠時(shí)間,鉆研科學(xué)文化知識,上課能專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。第四,積極參加各項(xiàng)活動。力爭在各級各類比賽中獲得好成績,為班級爭光為學(xué)校添彩。
關(guān)于學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿老師們,
同學(xué)們:
大家上午好。春天把我們帶入了三月,北國的三月仍略帶寒意,但神州大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意。每年三月5日,是偉大領(lǐng)袖毛主席提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的光輝日子。從1963年3月5日至今,全國乃至全世界向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)47個(gè)年頭。近半個(gè)世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動中,社會上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣。他們不斷接過雷鋒手中的槍,用顆顆傳遞的愛心構(gòu)建起一座座愛的小屋,使得雷鋒精神不斷弘揚(yáng),神州大地處處溫情無限,愛的奉獻(xiàn)之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮。向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要學(xué)會熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)。生活是美好的,家庭是幸福的,我們應(yīng)當(dāng)像雷鋒那樣,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),將讀書當(dāng)成是最快樂的事情,把學(xué)習(xí)看成是意義最大的事情。我們應(yīng)當(dāng)比較的是誰的知識最豐富,誰的學(xué)問最淵博,而不是像現(xiàn)在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要學(xué)會有目標(biāo)、有信念、有原則、有愛心。一個(gè)人不管做什么事情,要有堅(jiān)定的目標(biāo)、必勝的信念。雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,他是這樣說的,更是這樣做的,他是行的巨人。雷鋒叔叔在部隊(duì),不論是訓(xùn)練,還是作戰(zhàn),大大小小的活動他一直講原則,這里的原則就是紀(jì)律,違犯規(guī)定和原則的事情,雷鋒一件都沒有做過,即使是周圍沒有一個(gè)人在監(jiān)督他,他也絲毫不會破壞制度,雷鋒始終是一個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的好戰(zhàn)士。雷鋒叔叔愛憎分明,對待朋友他在日記中寫到:對待朋友,我要像春天般的溫暖。在生活中,雷鋒叔叔的所有愛心全都獻(xiàn)給了困難的人,他的心里唯獨(dú)沒有想到的就是他自己,這就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。今天,在**年3月這陽光普照的今天,學(xué)校再次號召全校少先隊(duì)員,以實(shí)際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。希望隊(duì)員們接過雷鋒手中的槍,做一個(gè)愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng);愛學(xué)校、愛班級、愛同學(xué);愛家庭、愛父母、愛自己的新時(shí)代少年。讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼。在雷鋒精神的激勵(lì)下努力學(xué)習(xí)開創(chuàng)祖國美好的前程。另:今天是三八國際婦女節(jié),希望班主任班會課認(rèn)真安排感恩母親的一件事、一句話,讓我們把愛心送給天下最可愛的媽媽。各班精心配合少先大隊(duì)組織好寒假年畫、小制作展評活動,預(yù)祝各班取得優(yōu)異成績。我的演講完畢,謝謝大家。
響水縣陳家港中心小學(xué)
“學(xué)雷鋒樹榜樣,共建和諧校園”活動方案
一、活動口號:幫助別人快樂自己
二、活動宗旨:自主、奉獻(xiàn)、實(shí)踐、體驗(yàn)、快樂
三、活動目的。通過開展形式多樣的學(xué)雷鋒系列活動,深化體驗(yàn)教育,弘揚(yáng)民族精神,在全校師生中掀起自主服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)的熱潮。
四、活動時(shí)間:3月1日——3月31日
五、活動對象:全校少先隊(duì)員
六、具體活動內(nèi)容:
第一階段:主題是“我以雷鋒為榜樣”(1日—15日)
活動內(nèi)容。開展三個(gè)一”活動(出一期有關(guān)“學(xué)雷鋒、做好事”的板報(bào)3月6日中午檢查、開展一次“孝敬長輩”教育活動、參加一次“大手拉小手”的活動。
第二階段:主題是“我與雷鋒交朋友”(16日——22日)
活動內(nèi)容。參與建設(shè)“五個(gè)一”工程(即讀一本雷鋒的書、聽一個(gè)雷鋒的故事、開一個(gè)學(xué)雷鋒班會、寫一篇學(xué)雷鋒的日記。)
第三階段:主題是“我與雷鋒并肩行”(23日——31日)
活動內(nèi)容:(1)
一、二年級為家庭、學(xué)校做件好事。
(2)三至六年級為班級、社區(qū)做件好事。
七、活動要求:
各中隊(duì)要圍繞主題積極開展活動,將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動
相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與孝敬美德教育相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合,讓“雷鋒”活在我們?nèi)粘I畹拿恳惶?,讓雷鋒精神永駐校園。
活動后,各中隊(duì)要認(rèn)真做好總結(jié),將有關(guān)活動材料上交教育處。
第三篇:學(xué)雷鋒樹榜樣炭山嶺鎮(zhèn)阿沿溝小學(xué)
“學(xué)雷鋒樹榜樣,共建和諧校園”活動方案為扎實(shí)有效的推進(jìn)我輔導(dǎo)站學(xué)生的思想道德教育,促進(jìn)青少年文明素養(yǎng)的提高,現(xiàn)將我校“學(xué)雷鋒”活動的有關(guān)事宜安排如下:
一、活動目的
:
通過開展形式多樣的學(xué)雷鋒系列活動,深化體驗(yàn)教育,弘揚(yáng)民族精神,在全校師生中掀起自主服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)的熱潮。認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神,大力開展學(xué)雷鋒活動,賦予雷鋒精神時(shí)代意義,對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。
二、活動口號:幫助別人快樂自己
三、活動宗旨:自主、奉獻(xiàn)、實(shí)踐、體驗(yàn)、快樂
四、活動時(shí)間:3月1日——3月31日
五、活動對象:全校少先隊(duì)員
六、具體活動內(nèi)容:
第一階段:主題是“我以雷鋒為榜樣”(1日—15日)活動內(nèi)容:開展三個(gè)一”活動(出一期有關(guān)“學(xué)雷鋒、做好事”的板報(bào),開展一次“孝敬長輩”教育活動、參加一次“大手拉小手”的活動。
第二階段:主題是“我與雷鋒交朋友”(16日——22日)活動內(nèi)容:參與建設(shè)“五個(gè)一”工程(即讀一本雷鋒的書、聽一個(gè)雷鋒的故事、開一個(gè)學(xué)雷鋒班會、寫一篇學(xué)雷鋒的日記。)
第三階段:主題是“我與雷鋒并肩行”(23日——31日)活動內(nèi)容:
(1)
一、二年級為家庭、學(xué)校做件好事。
(2)三至六年級為班級、社區(qū)做件好事。
七、活動要求:
各中隊(duì)要圍繞主題積極開展活動,將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與孝敬美德教育相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合,讓“雷鋒”活在我們?nèi)粘I畹拿恳惶欤尷卒h精神永駐校園。
阿沿溝小學(xué)
2021年3月5日
第四篇:學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿與學(xué)雷鋒演講稿學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿500字
第一篇:500字的學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿
雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模,也是為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私、愛曾分明……
轉(zhuǎn)眼間,又到了3月5日,又到了學(xué)雷鋒日。雷鋒叔叔的事跡,我從小就耳熟能詳,雷鋒的事跡從小就在老百姓的口中傳頌。雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)時(shí)無限的,我要把有限的生命投入到無線的為人民服務(wù)中去。”
是的,雷鋒叔叔的事跡就如同那夜晚的繁星,數(shù)不勝數(shù),其中印象最深刻的就是那次了:
一天.雷鋒在外出差,在沈陽換車時(shí),一出檢票口,就發(fā)現(xiàn)一群人圍觀著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來。這位婦女從山東區(qū)吉林看望丈夫,車票和錢卻丟了。雷鋒見了,二話沒說,用自己的津貼買了一張去吉林的火車票塞到大嬸手里,大嬸熱淚盈眶的說:“小兄弟,你叫什么名字。是什么單位。雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國?!?/p>
隨著雷鋒日的到來,我們更應(yīng)該像雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的樂于助人,學(xué)習(xí)他的誠實(shí)守信,學(xué)習(xí)他的見義勇為,做中華民族的傳承者,社會主義道德的實(shí)踐者,人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
3月5日,讓我們唱響雄壯的雷風(fēng)之歌,讓雷鋒精神傳遍世界上的每一個(gè)角落。
第二篇:學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿500字范文
雷鋒,是一名普通的人,但他所做的行為并不普通。做人難,做好人難上加難。這是老人們經(jīng)常說的一句諺語。你體會過做完好事后,那種歡喜嗎。你知道當(dāng)你自己做出一件別人意想不到的事,那種由內(nèi)而外的快活感嗎。
也許你不會想到這么多。那請問您從小到大做過多少助人為樂的事。又做過多少害人利己的事。唉,不想沒事,一想會嚇?biāo)廊?。從小爸爸就?jīng)常跟我說:“咱們老百姓不能貪人家便宜,要踏踏實(shí)實(shí)的做人。唉,想起雷鋒,爸爸就一臉感慨的對我講他的生平與貢獻(xiàn)。”
人的一生并不需要多么輝煌與壯觀。只要自己每天保持著一顆助人為樂的心,快樂離我們并不遠(yuǎn),只是你還沒有去挖掘。
讓我們擁有一顆平靜而又不缺乏美的心,學(xué)習(xí)雷鋒精神,創(chuàng)造美好校園。第1頁共2頁
學(xué)雷鋒演講稿
說雷鋒、學(xué)雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒--------雷鋒的名字伴隨著我們半個(gè)多世紀(jì)了。又到雷鋒紀(jì)念日,今年高調(diào)學(xué)雷鋒,不乏質(zhì)疑聲。
青少年時(shí),我是好學(xué)生,自然也是學(xué)雷鋒的標(biāo)兵。學(xué)得很忘我。全心全意為人民服務(wù),我長在學(xué)校,每天晚上10點(diǎn)回家,在學(xué)校開會、出版報(bào)。可是我卻忘了家人也是人民的一員。兩個(gè)妹妹去北京郊區(qū)插隊(duì)。我一次也沒去看過她們,雖然她們沒怨過我,可三十年后我很自責(zé)。但這種情緒并不能說明我反對學(xué)雷鋒。我認(rèn)為,一個(gè)社會,多些雷鋒,多些學(xué)雷鋒的人,是好事。雷鋒是一個(gè)小人物,他懂得感恩,心中有愛
,愛人民,愛國家,愛生活。這是一個(gè)對生活充滿激情,積極向上的年輕人。是一個(gè)有自我約束力的人。
當(dāng)然,雷鋒精神不僅中國有,世界各地到處有雷鋒。說到此眼前浮現(xiàn)出在國外旅行時(shí)的一幕幕。澳大利亞司機(jī)往返幾百里路,將我家人落在車?yán)锏臇|西送到我們的駐地時(shí),我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩的大街上,一位賣香水的小姐認(rèn)真地寫下路標(biāo),畫上路線圖,告訴我如何找到賓館時(shí),我想起了雷鋒;在日本機(jī)場,我看到四十多歲的司機(jī)幫我們卸完行李,禮貌地?fù)]手,我們已經(jīng)走近機(jī)場大廳,他還在鞠躬時(shí),我想到雷鋒。所以,雷鋒,助人為樂精神是世界的。
我反感以學(xué)雷鋒撈取政治資本或經(jīng)濟(jì)利益的人。比如。學(xué)雷鋒可以入黨、可以提干、升學(xué)、名譽(yù)地位------。國外很多國家沒有學(xué)雷鋒運(yùn)動,雷鋒精神處處顯現(xiàn),說明美好的品德,高尚的情操不是因運(yùn)動,號召而養(yǎng)成的。當(dāng)一個(gè)社會在良性發(fā)展中,物質(zhì)文化相對豐富時(shí),個(gè)人素質(zhì)也就相應(yīng)的提高了,雷鋒精神已經(jīng)成為每個(gè)人的自然狀態(tài),不是稀有的現(xiàn)象了。
既然一提學(xué)雷鋒就是做好事,可見雷鋒精神是一種美德,是和諧社會的紐帶,必不可少的。但,如果曲解了學(xué)雷鋒,使學(xué)雷鋒變成某些人的工具,社會就不會和諧,國家的發(fā)展也會受到影響。我說的可能不對。但我是這樣看的。
學(xué)雷鋒,就是要做一個(gè)好人,對社會有益的人。
第五篇:學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿
人為什么活著。生命的意義在哪里。保爾·柯察金這樣告訴我們:“人最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事時(shí),他不會因虛度年華而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而感到羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭?!?/p>
如果你是一片綠洲,你是否滋潤了一片沙漠。如果你是一縷燈光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一絲細(xì)雨,你是否潤物細(xì)無聲。如果你是一朵落紅,你是否化作春泥滋養(yǎng)著來年的花朵。如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位??
雷鋒,就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細(xì)雨、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。
有人說?!艾F(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?!蹦敲丛谶M(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎。。
當(dāng)你被別人騙了,束手無策,路人卻毫無一絲行動的時(shí)候;當(dāng)你的錢包在茫茫的人海中被小偷偷走,卻連一個(gè)吱聲的都沒有的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人身無分文,在火車站無法回家,問別人要錢,別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時(shí)候????
在座的各位,您,會是什么心情呢。想必會酸、苦、澀。可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢。答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地走出國門,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。
記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)
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