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2.0體育學(xué)科A3主題說明模板全套《如何跳短繩》的主題說明縣(市、區(qū))學(xué)校姓名學(xué)科體育能力維度□學(xué)情分析√教學(xué)設(shè)計□學(xué)法指導(dǎo)□學(xué)業(yè)評價所屬環(huán)境√多媒體教學(xué)環(huán)境□混合學(xué)習(xí)環(huán)境□智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點A3演示文稿設(shè)計與制作實踐問題利用少量文字,圖片及直觀的動畫與視頻,為學(xué)生呈現(xiàn)跳繩的各個環(huán)節(jié),力爭在大腦中留有整體印象。材料要求小學(xué)一年級跳短繩練習(xí)。課間涵蓋五個方面的內(nèi)容,從場地器材的選擇、繩具和著裝的準備——握姿與跳繩長度的調(diào)解——跳繩標準技術(shù)動作的學(xué)習(xí)——常見問題的分類與糾正——運動后的拉伸放松。由于一年級學(xué)生無正確跳繩基礎(chǔ)和概念。本節(jié)課利用PPT為學(xué)生直觀呈現(xiàn)以上內(nèi)容。課題名稱如何跳短繩教學(xué)環(huán)境多媒體教學(xué)環(huán)境□混合學(xué)習(xí)環(huán)境□智慧學(xué)習(xí)環(huán)境主要內(nèi)容跳繩是小學(xué)生十分喜歡的一種體育活動。它是一種以下肢運動為主,結(jié)合上肢協(xié)調(diào)配合的一種身體活動,它可以通過控制動作的繁簡和速度的快慢而很容易地達到調(diào)節(jié)運動量的目的,適合不同的年齡和性別。由于設(shè)備簡單,不需要很大的場地容易開展,是小學(xué)體育教材中很好的內(nèi)容。通過跳繩活動能夠促進學(xué)生上下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟技能的發(fā)展,對于發(fā)展彈跳力、靈敏、協(xié)調(diào)性等具有顯著的作用。同時還可以促進少兒智力、身高的增長,增強少兒心肺功能和腸胃功能。但一年級才上小學(xué),部分學(xué)生有過接觸過但不具體了解。學(xué)生在跳繩學(xué)習(xí)中可能會出現(xiàn)手搖繩、腳跳躍等錯誤,對協(xié)調(diào)性較差的學(xué)生會出現(xiàn)手、腳配合錯誤。不僅如此,學(xué)生在教學(xué)中也可能會對跳繩產(chǎn)生厭煩心理。所以,一節(jié)直觀的從場地器材的選擇、繩具和著裝的準備——握姿與跳繩長度的調(diào)解——跳繩標準技術(shù)動作的學(xué)習(xí)——常見問題的分類與糾正——運動后的拉伸放松等五個環(huán)節(jié),用視頻的方式現(xiàn)在學(xué)生的大腦中形成一定的印象,對室外的教學(xué)有極大的幫助和梳理正確的運動觀。教學(xué)對象小學(xué)一年級教學(xué)重點握姿2.繩具長度的調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)難點標準技術(shù)動作的掌握。如上下肢協(xié)調(diào)配合。自評等級優(yōu)

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