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第年開學(xué)寫給老師的一封信范文(24篇)
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文(通用24篇)
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇1
敬愛的田老師:
您好!
在您哺育的那么多花朵之中,我是那其中的一朵,每天,您為我們澆水,幫助我們怎樣生長,我們對(duì)您感激不盡!
記得在五年級(jí),您剛剛接任我們一班,我是班里第一個(gè)到教室的,見到了您,您就滿臉笑容的迎接了我。您剛見我,就說我是個(gè)好學(xué)生,說您以前的學(xué)生經(jīng)常提起我。剛開學(xué),您就安排給了我很多任務(wù),我知道,那是您對(duì)我的信任,我很感激您的這份信任。
漸漸地,我也長大了,有了很多不足,盡管這樣,您還是耐心的為我講道理,我仔細(xì)數(shù)了數(shù),從五年級(jí)到現(xiàn)在,您把我叫到辦公室談話,已經(jīng)有12次了,這整整12次的教導(dǎo),使我明白了很多……
您剛接我們班,我經(jīng)常不舉手回答問題,我要是能舉一次手真的是個(gè)奇跡了。后來,有一次,您叫起了我,我本來不敢說,但您的一番話,鼓勵(lì)了我:“沒關(guān)系,要相信自己,把你想到的說出來,老師知道,你想的`是正確的?!蔽掖竽懙陌盐业南敕ㄕf了出來,您夸了我。從那以后,課堂上也經(jīng)常出現(xiàn)我舉手的身影。
也許,我不像李可馨那樣踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的做人,但是,我會(huì)努力成為那樣,我知道,它是您心目中的好學(xué)生,我也會(huì)努力成為像他那樣的人,不辜負(fù)您的期望!
祝您
身體健康
您的學(xué)生:子研
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇2
親愛的老師:
您好!
時(shí)光荏苒,一切的一切都若白駒過隙,卻全湮沒在時(shí)光的洪流之中,消失殆盡。那五十四個(gè)星期,三百六十五天,亦或是八千七百六十個(gè)小時(shí),在不經(jīng)意間,匆匆逝去。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!边@正是對(duì)老師您最真實(shí)的寫照。人的一生就像是被埋進(jìn)泥土的一顆種子,而關(guān)鍵正是老師將我們埋進(jìn)土地,并一次次嘔心瀝血,含辛茹苦地阻止我們走上歪路。老師是偉大的,他們用自己的半生,來哺育學(xué)生們成長。沒有您思想的滋潤,那些美麗的靈魂之花又是怎么綻放,怎樣結(jié)果?
老師,您的談笑風(fēng)生,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您和我們一起時(shí)的一切,都恍如昨日,歷歷在目。
在我們班的數(shù)學(xué)老師被解雇后,我們像無頭蒼蠅一樣,找不到出路。是您,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候站了出來,接下了班主任這個(gè)重?fù)?dān),管理這個(gè)混亂的班級(jí),并為我們班想好了未來的路,這難道不值得去贊頌?
我不知道,我還能與您再過多少個(gè)一年;我不知道,我們何時(shí)會(huì)分別;我不知道,我是否會(huì)將星海遺忘。但是,我知道,刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。我不會(huì)忘記,在曾經(jīng)七九的美好回憶,和您,我尊敬的老師——岳老師。
年__月__日
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇3
尊敬的田老師:
您好!
今天我給您寫一封信。
上一次我給您寫信的時(shí)候上面說有許許多多的人老師說我,可是自從我用您說的方法現(xiàn)在就沒有一個(gè)人說我了。而且有的時(shí)候還有一些人有的時(shí)候有的人著我說了說話,這樣我有的時(shí)候我的心里可以放開的開,我有的時(shí)候也不會(huì)感到很孤單了。
我的作業(yè)還是老師寫不好我總是感覺我的手十分的笨重有的時(shí)候還會(huì)十分的累就像昨天的下午第三節(jié)課一樣。我寫的很慢,老師您說:“劉翱宇如果你寫不完今天你就回家寫去。”我聽了我十分的害怕,因?yàn)槲也幌虢形覌寢屩酪驗(yàn)橐坏┙形覌寢屩牢覜]有寫好作業(yè)我媽媽一定會(huì)叫我寫這項(xiàng)作業(yè)的兩倍。于是我就爆發(fā)了我的小宇宙了寫的十分的亂。到了下課,您走過在問我寫好了沒有?我說寫到了第9個(gè)(老師說要寫到第12個(gè))于是您又給了我十分鐘,我聽了這個(gè)完全是在給我一下絲希望于是我就奮筆疾書一刻沒有停在上課之前我終于寫完了,我寫完了也正好上課老師給了我們留了作業(yè),我手幾乎完全的廢了,可是我心里沒有說您,因?yàn)槲抑滥阱憻捨摇?/p>
祝身體健康工作順利
您的學(xué)生:
年__月__日
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇4
敬愛的`張老師:
您好!
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設(shè)祖國的棟梁!
我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。
老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。
作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!
祝您身體健康,萬事如意,工作順利!
日期:
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇5
敬愛的老師:
您好,老師。
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對(duì)待他。
有一次,是一天的上午,您給我們講課時(shí),一會(huì)打哈欠,一會(huì)揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老師,您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……
在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。
老師,在這里,我要向您獻(xiàn)上一首詩,表達(dá)我對(duì)園丁真誠的贊頌:
假如我們是一只小船,
您就是一對(duì)船槳。
有了船槳的劃動(dòng),
小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我們是一根蠟燭,
您就是一根火柴。
有了火柴的點(diǎn)燃,
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木,
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育,
樹木才能高大挺秀……
老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的老師,因時(shí)間的關(guān)系,下次再談了。
祝您:身體健康!
日期:
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇6
敬愛的老師:
感謝您多年來對(duì)我的諄諄教誨,使我從未出土的種子變?yōu)榱诵旅纭D牡蔚魏顾?,學(xué)生牢記在心,一定會(huì)用優(yōu)異的成績來回報(bào)您。從古至今,多少人教師這個(gè)偉大的事業(yè)比作春蠶、蠟燭,又有多少人在老師嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,成長為祖國的棟梁之才。幾年來,我們的成長一離不開父母,二離不開的就是您了,每一個(gè)當(dāng)今社會(huì)的文學(xué)青年都是老師一手帶大的呀!
一首歌唱得好,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了?!备桦m這樣唱,但我認(rèn)為“世上只有老師好,有老師的孩子像個(gè)寶,走進(jìn)老師的學(xué)堂,幸福享不了。”也非常的恰當(dāng)。您是多么的偉大,有多少祖國的未來從您的學(xué)堂中走出,到社會(huì)上成為棟梁之才,而母親只帶大了一兩個(gè)孩子,與您相比,是多么微不足道啊!
老師,您不僅傳授給我們知識(shí),還給我播下了快樂的火種。校園中,時(shí)時(shí)回蕩著我們清脆的笑聲,這是您給我們帶來的呀!
您是多么的平凡樸素,您不求金錢權(quán)利,無怨無悔、心無旁騖培育著我們這些祖國的花朵,您可知道,我們是多么感激您?。?/p>
平日里,您雖然時(shí)常批評(píng)我們,但我們明白您是為我們好,打是親,罵是愛,一個(gè)簡單的道理卻折射出您對(duì)我們的用苦良心。這學(xué)期我們期末考試考好了,您慈愛地看著我們,眼神中透露出一種欣慰的神情,我很開心,能讓您笑起來,我知道,成績是最好的回報(bào),我一定要好好學(xué)習(xí)!
我最敬愛的老師,我最后為您獻(xiàn)上最真誠的祝?!D肋h(yuǎn)健康快樂!
寫信人:
日期:
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇7
敬愛的鄭老師:
您好!
鄭老師,您知道嗎?我們都在關(guān)心你的身體。當(dāng)我們聽到您的腳被熱水袋燙傷了,我們十分難過。
沒有看到您的的身影的那段日子里,想起在以前我們總?cè)悄鷼?,認(rèn)為您太嚴(yán)厲,如今仔細(xì)想一想,您是為我們好呀!在您的調(diào)教下,我們班成為了優(yōu)秀班級(jí)。現(xiàn)在,我們只盼著您能早點(diǎn)回來。一周過去了,您沒有來,我們幾個(gè)同學(xué)都在討論:老師怎么還沒有來呢?老師一定病的不輕。這讓我們更加擔(dān)心了。
我們慢慢得等,終于把您給盼回來了,那時(shí),我們的心里不知道有多么的高興,我們真的無法用語言來形容我們當(dāng)時(shí)的心情,只是覺得老師您終于又回到我們的身邊了。我們又可以聽鄭老師的課了,感到心里得到了安慰。
但是看到您為了我們一直忍著疼痛為我們上課,我們真的好感動(dòng)。因此我們比以前更認(rèn)真得上課了,為的是不讓您的辛苦白費(fèi)。慢慢地,您的腳也有所好轉(zhuǎn),讓我們心中一陣歡喜。
在此,我想說一句:“老師,您辛苦了!”您是一位好老師。
祝您身體健康,萬事如意。
日期:
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇8
新學(xué)期好!這封信本應(yīng)該早就寫的,為什么至今才坐在電腦前敲下這些文字呢?或許是開學(xué)初事務(wù)繁忙?或許是個(gè)人的其他原因?不對(duì),找理由就是不對(duì)的。不要總為自己尋找千萬條理由,因?yàn)橐懼挥幸粋€(gè)理由。
開學(xué)第一周,我和大家聊什么呢?
先從師德培訓(xùn)開始吧。兩年的師德培訓(xùn),不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn),我們都在進(jìn)步?學(xué)區(qū)選拔師德演講團(tuán)成員,我們學(xué)校金潔和葉璐璐兩位老師參加,全部都被錄取。她們講自己的故事,得到了學(xué)區(qū)內(nèi)同行們的肯定。有人聽了她們的演講,特地加了她們的微信。在校內(nèi),徐祥平老師講述他的暑期生活,他的演講不再“嗯——啊——”讓人聽得不舒服,而是給了我們?nèi)碌母惺?。另外,大家是否發(fā)現(xiàn)我們所有的主持人都變得大方了許多?當(dāng)我看到這些變化時(shí),內(nèi)心的喜悅溢于言表,情不自禁地和同一個(gè)辦公室的鄭老師,聊起了這些話題。他說,這樣的師德培訓(xùn)真的是有效果的。
我始終覺得,一個(gè)人的一個(gè)眼神,都會(huì)決定你人生的格局。謝余清老師說張津的眼睛是發(fā)光。對(duì),眼睛里能看到“努力”;眼睛里能看到“不屑”;眼睛里還能看到“尊重”。我們是什么樣的人,眼睛已經(jīng)告訴別人了。所以心懷感恩,用心做事的人,總是會(huì)發(fā)光的。抬頭三尺有神明。只要我們在做,就一定會(huì)有人看到;只要我們在做,我們的講述就一定能贏得掌聲。
新的學(xué)期開始了,可能分工的變化會(huì)給部分老師,帶來一定的壓力。這個(gè)我能理解,但是大家能夠這樣積極去面對(duì)這些問題,我感到特別開心。我也看到詹老師的排課是站在學(xué)校層面去考慮的,因此我很贊同他的排法。昨天,金潔老師發(fā)出了少年宮的輔導(dǎo)員報(bào)名,有那么多人主動(dòng)報(bào)名,我覺得很給力。大家都有一種擔(dān)當(dāng)?shù)?,的確是我們學(xué)校最寶貴的財(cái)富。
老師們,有你們在,我的干勁可以更足;有你們在,我們就不怕做不好事情。
一所好學(xué)校一定要有“精氣神”。這份“精氣神”就是大家干出來的。每一個(gè)班級(jí)都是一所學(xué)校,每一位老師都是校長,你的精氣神就是班級(jí)的“魂”,就是學(xué)生的樣子。因此,新學(xué)期開始,讓我們多說有的話,少傳播負(fù)能量的言語;多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,少做一些無聊沒有用的事;多向優(yōu)秀的人看齊,少和負(fù)能量的人在一起。讓我們每一個(gè)人都抖擻,讓我們每一個(gè)人都神采飛揚(yáng)!
新學(xué)期,將這封信送給我自己,也送給諸位老師,與大家共勉。
祝大家新的學(xué)期遇見更好的自己!
年__月__日
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇9
親愛的蔣老師:
您好!
我是您的學(xué)生。我想:您是在為我們的學(xué)習(xí)成績擔(dān)心,在為我們的課堂記錄煩惱吧!蔣老師,其實(shí)我是很喜歡聽你上課的:你上課時(shí)充滿了情趣,讓同學(xué)們有精神、有樂趣;您吧細(xì)節(jié)講的很深入,你一字一句的會(huì)重復(fù)好幾遍,就怕我們沒聽懂。我很喜歡你的要求:你為了把我們班的成績提起來,也為了讓我們把以前沒學(xué)好的知識(shí)補(bǔ)起來,要求我們幾點(diǎn)鐘必須得到校,沒按時(shí)到的就算遲到,就得抄課文。我最開始的時(shí)候很不習(xí)慣,但是我發(fā)現(xiàn)您也來得很早,而且我也發(fā)現(xiàn)了好處——我以前吃飯總是很慢,您又有這樣的要求,我只好自己“加速”,不久后我便發(fā)現(xiàn)自己吃飯比原來快多了。您讓我養(yǎng)成了做事快與早睡早起的好習(xí)慣。
蔣老師,我記得有一次,您來學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)我們班上很多同學(xué)鬧成了一團(tuán),您一進(jìn)教師就皺著眉頭,版著臉,一雙生氣的眼睛看著我們,我們知道了事情的嚴(yán)重性,全都管好了自己的“麻雀”嘴,老師您不管三七二十一,也不點(diǎn)鬧的人的名字進(jìn)行懲罰就讓我們?nèi)w抄課文,我們聽了,全都傻了眼,晃過神后,趕緊掏出筆,拿出本子來抄課文呀!否則,再惹惱了您,我們后果就自負(fù)不起了。老師,您一視同仁,讓我感受到了您的氣質(zhì)。
老師,您一直不喜歡我們這個(gè)班,就是因?yàn)槲覀儾宦犜?,但是您是嘴里一套,手里一套。上課時(shí),您沒有曠課,而是照常來給我們認(rèn)真的講課。您對(duì)我們苦口婆心,而我們卻不知好歹,讓您無可奈何。每天聽寫時(shí),都有人會(huì)照著書上抄,我想您一定不會(huì)不知道吧!您也許是讓我抄一遍,也有印象,這樣也行,不然來硬抓您抓不到,對(duì)我們會(huì)感到無可救藥。
老師,我想對(duì)您說一聲謝謝,謝謝您對(duì)我們的好,謝謝您對(duì)我們的堅(jiān)持,讓我們的成績好起來。
日期:
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇10
魏老師:
您好!
假期一結(jié)束,家長就可以從勞累中解脫出來,把一群嘰嘰喳喳、淘皮搗蛋的孩子們交給您,你又要辛苦了。我們一假期只帶一個(gè)孩子,也讓孩子磨得筋疲力盡,可你得一整天面對(duì)這些不聽話、吵鬧的孩子,你的辛苦勞累可想而知。
這個(gè)假期yy參加了少年宮無線電班,是他強(qiáng)烈要求的。早上8點(diǎn)自己做小公共汽車去少年宮學(xué)習(xí)無線電,11點(diǎn)自己坐車到我們單位吃午飯。學(xué)習(xí)無線電小有成果,自己獨(dú)立安裝了一臺(tái)小收音機(jī),還知道很多有關(guān)無線電的知識(shí)。
這個(gè)假期鄭yy迷上了電腦,只要一坐到電腦桌旁就是兩三個(gè)小時(shí)。把我們家里的電腦和我辦公室的四臺(tái)電腦搞得系統(tǒng)紊亂,不得不找電腦公司的工作人員重新安裝了程序,
每天嘴里吐出的單詞都是和電腦有關(guān)的,我已經(jīng)聽不懂鄭yy在說什么。家里沙發(fā)上、床上、書桌上都是電腦書,坐著看、趴著看、躺著看,也不知道能不能看懂,如癡如醉。
通過這一個(gè)假期的自學(xué),鄭yy的電腦水平提高得很快,基本能夠解決一些問題。
不過,由于花在電腦上的時(shí)間太多,暑假作業(yè)做的不認(rèn)真、對(duì)對(duì)付付的,小練筆和作文沒有全部完成。希望您強(qiáng)調(diào)一下兒作業(yè)的重要性,以防寒假還出現(xiàn)稀里糊涂完成作業(yè)的現(xiàn)象。
為了培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),我沒有過多地限制鄭yy弄電腦的時(shí)間,一是希望通過自學(xué)電腦加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力,二是滿足他的求知欲望和對(duì)電腦的好奇心。好在鄭又元不玩電腦游戲,也沒有玩過。
這個(gè)假期鄭yy"有得也有失",因?yàn)榛ㄔ陔娔X上的時(shí)間太多,這個(gè)假期也留下了很多的遺憾。暑期作業(yè)完成得不好、課外書看得不多,英語補(bǔ)習(xí)班根本沒有去,練鋼琴的時(shí)間也縮短了很多。
我也因頸椎病忙于去醫(yī)院治療,放松了對(duì)孩子的督促和監(jiān)管。
我看了一下兒四年級(jí)的語文,難度加大了,要求孩子們掌握大量的詞匯,我想這對(duì)鄭yy有一些難度。我也推掉了很多上節(jié)目的時(shí)間,準(zhǔn)備這個(gè)學(xué)期全力以赴看孩子學(xué)習(xí),直到養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
您在家長會(huì)上的一番話讓我深有感觸,小學(xué)階段父母一定要看好、看住孩子。成長不能重來,四年級(jí)到六年級(jí)是最關(guān)鍵的時(shí)刻,趁孩子還能聽進(jìn)去家長話,趁家長還能靠家長的威力約束孩子,家長一定要看好、看住孩子,讓孩子學(xué)習(xí)時(shí)專注,不三心二意、東張西望。
上個(gè)學(xué)期在老師的引導(dǎo)和指導(dǎo)下,鄭yy跟上了大家的步伐,但是鄭又元還有一些潛力可挖,成績還能提高一些,希望鄭又元在新的學(xué)期在學(xué)習(xí)、精神面貌、人際關(guān)系能更上一層樓。
我發(fā)現(xiàn)鄭yy是一個(gè)樂天派,缺乏一點(diǎn)兒競爭意識(shí)、挑戰(zhàn)意識(shí),不要強(qiáng),班級(jí)活動(dòng)不積極。我也不知道如何改變這樣的狀況。魏老師還得好好引導(dǎo)一下兒。
謝謝魏老師。你辛苦了。
寫信人:
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇11
胡老師及各科老師:
你們好!本應(yīng)在記錄冊上寫的,但很想多寫幾句,又另備薄紙。
寫時(shí)有點(diǎn)百感交集,想不到孩子來到的學(xué)校是如此之好,想不到她的老師如此敬業(yè)。我與老師幾乎無接觸,僅開了二次家長會(huì)。但我強(qiáng)烈地感受到了老師的良苦用心,感受到了老師對(duì)孩子、對(duì)教育的摯愛。
我也想不到孩子會(huì)取得今天的成績。但我也不覺得意外!
今天,孩子在分?jǐn)?shù)上多收了三、五分。但對(duì)她的教育,我與老師一樣,感到任重而道遠(yuǎn)。真正的考驗(yàn)遠(yuǎn)未開始,等待孩子的,將是越來越大的難關(guān),為了她的成長,將孩子的一些情況與老師交流一下。
她從小就是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在她四歲的時(shí)候,父母就有意在她身后,讓她引領(lǐng)識(shí)路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一個(gè)人拉著比她高許多的圓盤,登到高處,俯沖而下,沒完沒了地來回奔波,而比她大許多的男孩子,需要父母的幫助。她五歲的時(shí)候,便獨(dú)自揣著人民幣夠著高柜臺(tái)與大人搶購麥當(dāng)勞。她從兩米多高的單杠上松手跳下來,雖然很疼,但一聲不吭,還要再次上去,往下跳。在她堂哥10歲的生日宴上,為了各自的妹妹,大打出手。堂哥用雙手掐住她脖子達(dá)一分多鐘,她眼淚橫流。任你怎么問她,她都一聲不吭,直到回家,她不提一字一句。
作為父親,從小到大,她不知摔倒了多少次,但我從沒扶她一次。只要她能做到的事,從不會(huì)去幫她。來回外校,她不愿我們接送,我們也極少接送。
孩子是有夢想、有追求的,她緊張而敏感。她想做個(gè)父母滿意的孩子,她夢想讀好的學(xué)校,她總在期望成功,從不無所事事,從不沉溺于網(wǎng)游,從不感到無聊。小小年紀(jì),她一個(gè)人去書城,一去就是四、五個(gè)小時(shí)。她很在乎別人的評(píng)介,表面上裝作無所謂。在家里,父母幾乎不輔導(dǎo)她作業(yè),甚至是強(qiáng)拉她一起去郊外游玩,但她會(huì)一個(gè)人堅(jiān)持將作業(yè)做完,不用大人操心。往往凌晨2到3點(diǎn),她一個(gè)人獨(dú)自在堅(jiān)持做作業(yè)。
孩子性子很直,不會(huì)含蓄,不會(huì)掩飾。當(dāng)她5歲一個(gè)人買麥當(dāng)勞時(shí),她也許就養(yǎng)成了快速?zèng)Q斷、果敢自動(dòng)、不依不靠的特質(zhì)??傁矚g大膽而尖銳地說出自己的觀點(diǎn),語不驚人誓不休。潛意識(shí)里,她有控制和引導(dǎo)的欲望,想學(xué)“姐們”風(fēng)范。在小學(xué)四年級(jí),她會(huì)去組織班里的自發(fā)的滑冰隊(duì),在花園里橫沖直撞為能事。當(dāng)她覺得某男生欺負(fù)女同學(xué)時(shí),她會(huì)上前大打出手,將男生打哭。她從不隱瞞自己,不知道理解別人。先入為主,自己的感知決定一切,不去認(rèn)真分析、邏輯判斷。這是年少的錯(cuò)!相信她一定會(huì)在某一天,很真切地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。
孩子是父母生命的延續(xù),她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的掙扎和付出,她沒有懈怠,沒有逃避,她想作一個(gè)好孩子。
孩子的缺點(diǎn)是顯而易見:不關(guān)心人,太主觀,為一時(shí)之氣不顧一切,不配合,愛出頭,畏難,急躁,不經(jīng)分析快速?zèng)Q斷,等等。期待她的早日改變,期待那些真正的驚喜。
深深地感謝老師!也感謝我的孩子!
日期:
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇12
敬愛的田老師:
您好,這次挑戰(zhàn)賽我沒有考好,數(shù)學(xué)沒有上90,語文沒有上80。
剛剛考完以后,我十分期待成績,第一次考試沒有考好,這一次,應(yīng)該可以了??墒牵谙挛绲臅r(shí)候,任冰奕告訴我,我語文卷子的分?jǐn)?shù)扣得十分慘,這時(shí),我心頭一陣,認(rèn)為語文考的'不是很好,但是,我覺得數(shù)學(xué)考得應(yīng)該不錯(cuò),因?yàn)椋揖鸵粋€(gè)簡算題不會(huì),其他題我還是十分有把握的。
正巧,晚上,李老師但我們這幾個(gè)去算平均分,結(jié)果,張家軒告訴我,我只考了87分,組長中考得最差的一個(gè)。后來,我想,數(shù)學(xué)應(yīng)該考十幾名,語文應(yīng)該比較靠前,最終成績應(yīng)該就在第八第九。但最后的名次和我想的有些偏差,數(shù)學(xué)十大幾名,最終趁機(jī)第十名。
比起第一次,自然稍微有些進(jìn)步,但是,這不是我的水平。我也知道我這次考的不是很好,您也老是打擊我,我知道您是對(duì)我好,是因?yàn)楹掼F不成鋼,但是,我可以慢慢來,下次考試的時(shí)候,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力,繼續(xù)爭取。
祝
工作順利
20__年4月9日星期二
您的學(xué)生:賈鈺龍
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇13
親愛的冀老師:
您好!
您在我的眼中是這樣的老師,您對(duì)我們和藹可親,您教學(xué)一絲不茍,對(duì)我們更是關(guān)懷倍至。
每當(dāng)我們遇到不懂或不會(huì)的問題的時(shí)候,您會(huì)耐心的給我們講解。我們要是還不會(huì),您就用那雙粗糙的手給我們畫圖分忻,直到我們會(huì)做這道題或相似的題為止。
您非常疼痛愛同學(xué)們。有幾次,同學(xué)們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)時(shí),天正好下雨,同學(xué)們?nèi)サ臅r(shí)候還身上干干凈凈,可是回來的時(shí)候卻成了“小雞燉蘑菇”,您看見了心里特別難受,說道:“以后下雨不要再去打掃衛(wèi)生了?!蔽覀冋f:“不掃怎么行呢,”我們非常的疑惑不解。老師溫和的說:“沒事的!”
老師也非常關(guān)心同學(xué)們。每次下雨,如果同學(xué)們忘記帶了傘,老師就會(huì)毫不猶豫的把傘借給同學(xué)們。結(jié)果老師就會(huì)變成“落湯雞”,原本臉蛋象蘋果紅的老師,卻變得臉色蒼白,像一張白紙。因?yàn)槟哺忻傲?,可您卻故做精神的說沒事,只休息了半天,又堅(jiān)持來上課了。
老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但您溫柔的笑容讓我難以忘懷,您對(duì)我們的教誨常常在耳邊響起,成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。
祝您:工作順利,身體健康!
年__月__日
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇14
尊敬的老師們:
你們好!
我們滿懷勝利的喜悅送走了__年,新的一學(xué)期將開始了,在此,請?jiān)试S我向各位老師致以新學(xué)期誠摯的問候。
老師們,__年是不平凡的一年,我們偉大的祖國迎來了__歲生日,我們教師兌現(xiàn)了教師績效工資,令人歡欣鼓舞。更為可喜的是學(xué)校工作取得了教育督導(dǎo)評(píng)估及年末教育工作檢查一等獎(jiǎng),教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。一年中涌現(xiàn)了“榜樣教師”徐少能,市的優(yōu)秀教師湯秀容和鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等優(yōu)秀典型;楊杰、羅玲、陳劍等老師參加市區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽、說課競賽、教師技能大賽取得優(yōu)異成績;一百多人次經(jīng)驗(yàn)文章、論文獲國家、省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);在區(qū)教育局組織的主題班會(huì)競賽、書法繪畫比賽、獨(dú)唱、運(yùn)動(dòng)會(huì)中屢獲嘉獎(jiǎng)。校容校貌進(jìn)一步好轉(zhuǎn),師生素質(zhì)提高,家長滿意、社會(huì)滿意、組織放心,學(xué)校的口碑越來越好。在此,我向我們的集體,全體老師取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀!對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)表示深深地謝意,道一聲“老師們,辛苦了!”。
一年來,感謝老師們對(duì)我工作與生活的關(guān)心、支持、理解、信任;感謝我的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我工作的鼎力支持。一年來,我與我的領(lǐng)導(dǎo)班子、我的老師合作是愉快的,在充滿溫馨、充滿關(guān)愛、彼此團(tuán)結(jié)的__小學(xué)教師集體里工作、學(xué)習(xí)、生活,我高興、自豪、幸福!
老師們,教育的過程首先是一個(gè)精神成長的過程,然后才成為科學(xué)獲知的一部分。為師者一定要修煉職業(yè)精神,用播撒的愛去滋潤學(xué)生的心田,用豐富的知識(shí)去開啟學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。新學(xué)期我提出三點(diǎn)與大家共勉:一是要陽光處世。讓我們珍惜在一起共事的日子。人們相遇相聚,或在一起工作,或在一起共事,或在一起生活,不過就是很短的那么幾年,對(duì)于整個(gè)人生,只是短短的一瞬。故相遇相聚便是緣,是緣乃當(dāng)珍惜。二是要做一名陽光教師。美國教育家、作家羅曼。羅蘭曾說過要播撒陽光到別人心里,先得自己心里有陽光。充滿青春活力、充滿朝氣、擁有創(chuàng)新精神、敢拼敢闖、擁有自己的教育和教育思想的教師就是陽光教師。三是要學(xué)會(huì)讀書。蘇霍姆林斯基說:教師,要把讀書當(dāng)做第一精神需要,當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,要喜歡博覽群書,要能在書本面前坐下來,深入思考。一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高,正是由于他們持之以恒地讀書,不斷地補(bǔ)充他們的知識(shí)的'大海的結(jié)果。
老師們,新學(xué)期,新起點(diǎn),新希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)__小學(xué)輝煌明天!
最后,祝全體老師身體健康,工作愉快,全家幸福!
寫信人:
日期:
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇15
敬愛的徐老師:
您好!
感謝您陪伴我們六年的小學(xué)生活,對(duì)我們的孜孜教誨。樹木的成長,離不開陽光雨露?;ǘ涞纳睿x不開大地的養(yǎng)份。我們的.生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長……
因?yàn)橛心慕逃?,我們才有今天的見識(shí),才有今天的才學(xué);因?yàn)橛心暮亲o(hù),我們才能健康的成長;因?yàn)橛心狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您像大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我們覺得無比幸福。我們的好成績離不開您的辛苦教育,更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每一步的前進(jìn),都是您灑下的辛勤汗水。
六年,您無時(shí)無刻都在為我們操勞。老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),千萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
敬禮
此致
祝您身體健康,事事順心!
您的學(xué)生汪筱筱
20__年5月21日
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇16
親愛的張老師:
您好!好久不見,甚是想念!
新的學(xué)期又開始了,一切都充滿新生的活力。雖然您已離開學(xué)校,可我們新的語文老師——璩老師卻帶給我如您一般美好而熟悉的感覺,這不禁讓我再次想起了您。
曾記否?夜色朦朧,天上彎月如鉤,群星剛剛閃出輝光。
那是我們初見。你身著一襲素裝,步伐優(yōu)雅而無拘,款款走上講臺(tái)。您的`一句豪放灑脫的“上課!”徹底吸引了我的好奇心,尤其印象深刻的是你上課的姿態(tài),只記得您常將手從空中瀟灑地一揮,仿佛掠過萬千道光影,又頓地一停,留下了唐詩宋詞的豪情壯志,存住了千古興亡的歷史煙云;還有您寫字時(shí)的龍飛鳳舞,您總是大起大落,手騰地抬起,又刷地落下,宛如云中飛鳥,靈動(dòng)活潑,最后您還不忘霸氣地用粉筆重重點(diǎn)砸一下黑板,以宣告結(jié)束。
曾記否?深夜?jié)M月似盤,皎潔而純凈的光芒洗滌著夜空,撫摸著群星,溫柔而平和。
那是我們熟識(shí)。您又在黑板上書寫,字飄逸奔放,就在我們都埋頭做筆記時(shí),您不慌不忙地掏出手機(jī),擺好專業(yè)的攝影姿勢——彎腿、傾身?!斑青辍币宦?,驚動(dòng)了全班同學(xué),“張老師,您在干什么呀?”
“我,我……我在拍照呀?!蹦褚粋€(gè)偷了糖果的小孩被發(fā)現(xiàn)一般,“我寫的字這么好看,肯定要拍照啦!”
您又不打自招,全班同學(xué)笑成一片,“張老師,您可真臭美呀!”您也跟著“咯、咯、咯”地笑了起來。
如果時(shí)間可以靜止,那么這一刻即可成永恒,因?yàn)檫@一刻,我們還相信,師生之間離散可以永遠(yuǎn)推遲。
謝謝您,張老師,是您讓我懂得了“腹有詩書氣自華”,是您讓我感到了人間相識(shí)的緣分。
窗外,一輪圓月高掛天際,黑夜如虛無,群星閃爍,這一刻,還有星月,不離散。
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇17
親愛的老師:
您好??!
最近工作可順利?您身體健康嗎?緊閉雙眼才能看得見,那些曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫面。
在我生病時(shí),您問我難受不難受,要不要告訴家長?到了明天,我來上學(xué),您有用那甜甜的聲音問道:“你好些了嗎?”
當(dāng)我考好時(shí),您用那嚴(yán)肅點(diǎn)眼神告訴我不要驕傲;當(dāng)我考得不太理想時(shí),你溫柔的眼神告訴我不要灰心。
老師您每次都是那么公平的對(duì)待每一位同學(xué)。
花兒感恩雨露的滋潤讓它在陽光下潛滋暗長;小鳥感恩天空讓他們自由自在的飛翔。我也要感恩您,幫我把知識(shí)點(diǎn)大門打開,讓我在知識(shí)的海洋中翱翔。老師您是一位辛勤的園丁,辛勤的培育祖國的花朵。
老師我長大后,無論是蒼天大樹,還是低矮的灌木,我都會(huì)以最鮮活的翠綠報(bào)答您。
祝您工作順利、萬事如意、身體健康。
年__月__日
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇18
親愛的蔣老師:
大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡。是啊!從我上一年級(jí)的時(shí)候,宋玉萍老師教我,宋玉萍老師是一個(gè)好老師,是一個(gè)溫和的好老師,我第一次犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師不是用武力解決,而是溫柔的跟我說,以后不要犯錯(cuò)誤了,我非常的聽老師的話,這位老師只教我到三年級(jí),就被調(diào)到別的學(xué)校,后來就是蔣佐麗老師教的我,她也是一位好老師。
蔣老師接班的第一天,我們都不聽您的話,我們大家犯錯(cuò)誤時(shí)您說我們也不聽,用什么方法教育我們,我們就是不聽,氣得您也沒辦法。就這樣,我們和蔣老師度過了一個(gè)學(xué)期,第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我們就像變了一個(gè)人似的,我們對(duì)老師非常的溫柔,也很聽老師的話,蔣老師對(duì)我們也很好,就像對(duì)待自己的孩子。有一次我過生日,是老師給我過的,當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)。老師就像我的父母一樣給我溫暖,鼓勵(lì)我進(jìn)步,讓我一次一次的改變。
祝:蔣老師工作順利,平平安安,生活幸福,一天比一天漂亮。
年__月__日
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇19
尊敬的岳老師:
您好!
時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,紛紛殘葉,怎能拾起繁星?七周的努力,換來的卻是分班的噩耗,從前的七年九班,散的散,留的留。時(shí)間,走了,還回頭嗎?
但是,沒有人能了解您的苦處。您歷經(jīng)艱辛,用盡自身所長,從開學(xué)以來,您睡的最晚,起的最早,嘆!不懈的努力換取來的優(yōu)良學(xué)生卻因“命運(yùn)的安排”離開了您。戰(zhàn)七周青春無悔,流血汗絕不流淚,一個(gè)可悲可敬的人……
我落下了淚,我為了匆匆離去的,共同努力了四十九天的同學(xué)落淚,為了您的悲慘落淚,為了命運(yùn)的殘缺落淚。
當(dāng)我聽見五班,七班,九班要搭班時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn),而且至今已成功驗(yàn)證:這里面優(yōu)秀的學(xué)生被分到五班,合格的被分到七班,其它的分到九班,我已知道這個(gè)結(jié)局,卻沒能把握住命運(yùn)的抉擇。
您的明天會(huì)好嗎?還是更爛?我不信命運(yùn)的不公正,也不信某人的無理取鬧,誰說差生不是優(yōu)秀生,難道你以為自己匯聚了各大學(xué)霸的力量無敵了,清朝末年的皇帝們正是百家百姓所推翻的。
Gold是金牌的意思,但如果是我,我不會(huì)把它交給一個(gè)不放心的體育“班主任”!
我想去五班的同學(xué)們,都會(huì)有一種分離的憂傷,沒去五班的同學(xué),是為去五班的同學(xué)的憂傷而憂傷,大家都不服氣,都不愿這個(gè)結(jié)局,但天不由人,沒法子……
祝您:身體健康,吃得更香!
年__月__日
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇20
敬愛的陳老師:
您好!
三年的時(shí)光匆匆流過,它是那么充滿生機(jī),充滿激情,您將我從一個(gè)天真幼稚的小丫頭帶成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,您是多么和藹,是多么親切,我用千言萬語也表達(dá)不出您對(duì)我的信任和關(guān)心。
我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻(xiàn),用為祖國山川添秀麗,為神洲大地盡芬芳來形容老師,你在課堂上留下的一言一語,你在教室里留下的一面嚴(yán)肅,你在校園里留下的一絲微笑,讓我回味,讓我終生難忘!
在一年級(jí)時(shí),你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,我那時(shí)還是個(gè)小丫頭,對(duì)于數(shù)學(xué)來說一無所知,只會(huì)整天腦子里想1+1=2,2+2=4……但經(jīng)過你的教導(dǎo),我慢慢地在你的指導(dǎo)下開始探索數(shù)學(xué)王國的奇妙,不過我有時(shí)候還是覺得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。
在二年級(jí)時(shí),我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法,就這樣,我的知識(shí)又增多了,成天除了完成功課,就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來越好。這時(shí)的我好像并不是在上課,而是在欣賞外面的風(fēng)景,看到了鳥語花香,萬紫千紅,聽到了河水嘩嘩,讓我迷在了數(shù)學(xué)王國。
隨著時(shí)間的變化,我開始學(xué)習(xí)你教我們的小數(shù)、兩位數(shù)乘法,分?jǐn)?shù),除此之外,還有奧數(shù)。在這里遨游是多么的有趣呀!在三年級(jí)的數(shù)學(xué)考試,我得了97。5分,雖然這成績沒一、二年級(jí)好,不過伴隨著時(shí)光的樂曲,我的音樂會(huì)更加動(dòng)聽。
當(dāng)然,在其它地方您也一樣用心良苦,剛來到美視,我很膽小,甚至不敢舉手發(fā)言,不過您并沒有不管我,而是給我許多的機(jī)會(huì),來充實(shí)這個(gè)沒有裝滿的口袋:您要我主動(dòng)舉手發(fā)言,讓我在國旗下演講,讓我當(dāng)英語才藝秀的主持人,讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……。這些小小的機(jī)會(huì),背后藏著多少的關(guān)愛,也給我增添了不少的信心。
我知道,天下沒有不散的宴席,我懷著依依不舍的心情離開美視學(xué)校,陳老師,你的教誨我會(huì)銘記在心,受用一生。激勵(lì)我在以后的人生道路中,展翅高飛。
祝你身體健康,萬事如意,天天開心,工作順利!
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇21
敬愛的田老師:
您好!
今天我給您寫一封信。
上一次我給您寫信的時(shí)候上面說有許許多多的人老師說我,可是自從我用您說的方法現(xiàn)在就沒有一個(gè)人說我了。而且有的時(shí)候還有一些人有的時(shí)候有的人著我說了說話,這樣我有的時(shí)候我的心里可以放開的開,我有的時(shí)候也不會(huì)感到很孤單了。
我的作業(yè)還是老師寫不好我總是感覺我的手十分的`笨重有的時(shí)候還會(huì)十分的累就像昨天的下午第三節(jié)課一樣。我寫的很慢,老師您說:“劉翱宇如果你寫不完今天你就回家寫去。”我聽了我十分的害怕,因?yàn)槲也幌虢形覌寢屩酪驗(yàn)橐坏┙形覌寢屩牢覜]有寫好作業(yè)我媽媽一定會(huì)叫我寫這項(xiàng)作業(yè)的兩倍。于是我就爆發(fā)了我的小宇宙了寫的十分的亂。到了下課,您走過在問我寫好了沒有?我說寫到了第9個(gè)(老師說要寫到第12個(gè))于是您又給了我十分鐘,我聽了這個(gè)完全是在給我一下絲希望于是我就奮筆疾書一刻沒有停在上課之前我終于寫完了,我寫完了也正好上課老師給了我們留了作業(yè),我手幾乎完全的廢了,可是我心里沒有說您,因?yàn)槲抑滥阱憻捨摇?/p>
祝身體健康工作順利
您的學(xué)生:劉翱宇
20__年4月9日
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇22
尊敬的各位老師:
金牛踏歌去,虎嘯送春來。值此新春來臨之際,我代表所有家長朋友們祝愿您們新春愉快,闔家歡樂,萬事如意!并道一聲:老師,您們辛苦了!特別感謝這一年來對(duì)我們孩子的辛勤培育和精心呵護(hù),使得女兒在各方面都有了很大的提高,這更證明了我當(dāng)初選園的正確性。
我是一個(gè)比較重視早期幼兒教育的媽媽,俗話說的好:三歲看大,七歲看老。所以在選擇幼兒園這方面也比較挑剔,我對(duì)縣城的幾個(gè)幼兒園作了一番考察,最后還是選擇了咱們沾化縣實(shí)驗(yàn)幼兒園。我認(rèn)為:第一,沾化縣實(shí)驗(yàn)幼兒園座落位置好,比較僻靜,環(huán)境好,各種硬件設(shè)施比較齊全。第二,幼兒園師資力量雄厚,老師整體素質(zhì)高,多才多藝且有著足夠的親和力。第三,園內(nèi)后勤保障好,解決了一大部分家長朋友的后顧之憂。女兒入園后,起初我擔(dān)心她會(huì)不適應(yīng),相反她不但很快適應(yīng)了園內(nèi)的環(huán)境,且在各方面有了諸多進(jìn)步。語言豐富了,遇見生人不再怯生生的了,表現(xiàn)得落落大方,很有禮貌;自理能力增強(qiáng)了,什么事情都要自己來;知識(shí)面拓寬了,兒歌童謠都會(huì)脫口而出。正如女兒唱的那首童謠那樣:大樹是小鳥的家,大海是小魚的家,花園是蝴蝶的家,幼兒園是我的家。小朋友們把幼兒園當(dāng)成了自己的家,在這個(gè)家里都自由自在,快活淋漓。
相信所有家長朋友們都與我有著同樣的感受,相信我們這個(gè)大家庭仍會(huì)一如既往的好好培育這些祖國的花朵,他們定將綻放的更加燦爛奪目!
在這里我還有一個(gè)不太成熟的想法,希望各位老師能夠予以考慮。由于孩子們在幼兒園的表現(xiàn)我們做家長的都不是很了解,我希望老師們能定期的召開一次老師家長座談會(huì),給老師和家長們一次面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),談一談孩子近期的表現(xiàn),或者有哪些不足,以引起家長朋友們的注意,這樣我們家長朋友們會(huì)對(duì)孩子有一個(gè)全面的了解。如有不妥,請批評(píng)指正,再次感謝各位老師!
媽媽
20__年__月__日
2024年開學(xué)寫給老師的一封信范文篇23
親愛的張老師:
你們好!清音自去年9月1日入學(xué),至今已有大半年。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的不適應(yīng)、生病、咳嗽一月不好到現(xiàn)在的身體健康;從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的天天哭泣到現(xiàn)在每天高興和媽媽再見跑進(jìn)幼兒園——其中凝聚了老師的心血,承載著幼兒園的哺育。我從來沒有和老師面對(duì)面的溝通過,借此機(jī)會(huì),我總結(jié)下清音的變化:
1、自理能力:自從上了幼兒園,別的不說,首先解決了兩項(xiàng)民生大問題:穿衣吃飯。我們對(duì)女兒還是有些嬌慣,清音上幼兒園前每餐飯都有大人喂,現(xiàn)在完全自己搞定;不僅會(huì)自己穿衣脫衣,還會(huì)把衣服被子疊得整整齊齊——清明節(jié)去親戚家還表演了一把,深受好評(píng)。
2、動(dòng)手能力:小竹目前使用剪刀能夠剪出圓形(雖然還有些棱角哈),使用膠棒能牢固的粘住目標(biāo)紙片(雖然可能會(huì)大面積涂抹),能夠輕松把細(xì)線穿到串珠里,能夠用木質(zhì)積木擺出形狀各異的高樓,能夠用樂高拼成奇形怪狀的物品。小竹也能拍皮球,雖然僅能連拍三個(gè),但是我們還是覺得挺棒的——當(dāng)然以后要更加努力哈!
3、交往能力:作為一個(gè)純女生(而非女漢紙),小竹很多時(shí)候還有些害羞。但是從幼兒園回來她會(huì)自豪的跟我們說:媽媽,袁紫琦和郭玥希是我的好朋友!現(xiàn)在她平時(shí)和相熟的小朋友相處愉快,見到認(rèn)識(shí)的大人也能夠打招呼,雖然還有些扭捏——這些,都是這半年多以來的進(jìn)步哦。
4、藝術(shù)認(rèn)知:小竹在幼兒園學(xué)習(xí)了很多歌曲和舞蹈,回到家里經(jīng)常哼給我們聽,還自豪的說:這是我在幼兒園新學(xué)的~聽到動(dòng)聽的旋律不由自主的翩翩起舞,其中一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就是用小手做一個(gè)心形(來源幼兒園體操)。小竹前一段回家很喜歡畫畫,估計(jì)是在幼兒園也收到老師的鼓勵(lì)~
5、團(tuán)
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