大班交通安全教育活動(dòng)教案大全【3篇】

大班交通安全教育活動(dòng)教案大全【精選3篇】大班交通平安教育活動(dòng)教案大全【精選3篇】一

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、了解一些常見的交通指揮手勢(shì)。

2、熟悉一些交通標(biāo)志。

3、培育幼兒自覺遵守

4、激發(fā)對(duì)交通警察的敬重和愛戴之情。

5、樂于探究、溝通與共享。

6、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

1、重點(diǎn)：是學(xué)習(xí)一些常見的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志。

2、難點(diǎn)：是讓幼兒自覺遵守

三、活動(dòng)預(yù)備。

1、交通警察指揮交通的圖片。

2、一些交通標(biāo)志如斑馬線，人行橫道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等。

3、警帽，哨子。

四、活動(dòng)過程。

1、組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說說交通警察在公路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。

2、啟發(fā)幼兒說說日常生活當(dāng)中在公路上假如沒有交通警察會(huì)發(fā)生什么事？

3、出示圖片關(guān)心幼兒熟悉人行道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志。

4、引導(dǎo)幼兒回憶在街上見到的不遵守交通規(guī)章的行為或交通事故，爭(zhēng)論在街上應(yīng)當(dāng)怎樣走，怎樣過公路，乘車時(shí)怎樣做才能保證平安。

5、嬉戲，帶幼兒到操場(chǎng)上，老師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒仿照司機(jī)開車的動(dòng)作，在公路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等。然后再輪番交替扮演做嬉戲。

大班交通平安教育活動(dòng)教案大全【精選3篇】二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉常見的交通標(biāo)志，了解標(biāo)志的作用和特征。

2、通過模擬練習(xí)，初步把握肯定的

3、形成初步的平安意識(shí)與自我愛護(hù)意識(shí)，提高自我愛護(hù)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、媒體的動(dòng)畫課件：紅紅闖紅燈。

2、事先拼接好的違反交通規(guī)章的錄像。

3、幻燈片：去秋游的場(chǎng)景布置活動(dòng)過程。

活動(dòng)過程：

1、邊觀看動(dòng)畫課件邊爭(zhēng)論：

（1）媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場(chǎng)玩，廣場(chǎng)真美麗，紅紅看到花叢中有一只美麗的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了公路對(duì)面，紅紅一路追過去，公路上駛過一輛車，紅紅差點(diǎn)被車撞上。

（2）為什么紅紅差點(diǎn)被車撞上？

老師小結(jié)：紅紅離開媽媽在公路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)章，差點(diǎn)被車撞上，這樣太危急了。

（3）組織幼兒爭(zhēng)論：假如你是紅紅，你會(huì)怎么辦？

老師歸納：過十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么狀況我們都要遵守交通規(guī)章，不能在公路上追趕、玩耍，不能亂闖紅綠燈。

2、看錄像，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)章的重要性：

提問：小伴侶真了不起，都知道過公路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們還知道哪些交通規(guī)章呢？假如不遵守這些交通規(guī)章會(huì)怎么樣呢？

播放錄像，讓幼兒爭(zhēng)論、回答。

老師總結(jié)：小伴侶們你們真棒，說的又對(duì)又快。圖中有一些人的行為不對(duì)，比如：在火車道上玩耍、在公路上開快車、追尾，在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小伴侶都知道了不遵守這些交通規(guī)章的危害性，有什么好方法提示人們避開這樣的危急呢？

3、看幻燈片，引導(dǎo)幼兒熟悉有關(guān)的交通標(biāo)志。

老師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的看法，試著說出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思老師：剛才小伴侶說出了這些標(biāo)志的意義，那究竟說的對(duì)不對(duì)呢？老師來告知你吧?。ɡ蠋熣J(rèn)真講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義）

4、嬉戲——我指你說：老師指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。

5、情景模擬嬉戲"秋游去"。

（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊依據(jù)場(chǎng)景提問，熟悉標(biāo)記，鞏固對(duì)交通規(guī)章的熟悉。

場(chǎng)景一：人行道和車行道。老師：前面有兩種路，行人該走哪一種路？行人應(yīng)當(dāng)留意什么？

場(chǎng)景二：十字路口。要過公路了，我們應(yīng)當(dāng)怎么走？

場(chǎng)景三：天橋。這是什么？我們應(yīng)當(dāng)怎么走？

（2）順當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地

大班交通平安教育活動(dòng)教案大全【精選3篇】三

一、活動(dòng)分析：

大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、奇怪???、仿照力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最簡(jiǎn)單引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)峻影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。

大班幼兒即將升入學(xué)校，獨(dú)自穿越公路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對(duì)交通平安方面的學(xué)問略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。通過此次活動(dòng)，幼兒了解了交通平安標(biāo)志與人們生活的親密關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的意識(shí)，提高了自我平安防護(hù)力量。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解基本的交通規(guī)章，熟悉幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通平安標(biāo)志與人們生活的親密關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。

3、在嬉戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的意識(shí)，提高自我平安防護(hù)力量。

三、活動(dòng)預(yù)備：

（一）物質(zhì)：

1、制作介紹常見交通平安標(biāo)志的課件。

2、組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。

3、將場(chǎng)地布置成公路十字路口的樣子，停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志。

4、與交警聯(lián)系好，邀請(qǐng)前來講解。

5、音樂磁帶，多媒體設(shè)備（搜尋flash動(dòng)畫）。

（二）心理：觀看公路上的交通標(biāo)志。

三、活動(dòng)過程：

（一）導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的愛好。

師：小伴侶你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里象什么地方？（公路）我們就來看公路上發(fā)生了什么事情？看誰(shuí)看得最認(rèn)真。

（二）綻開：

1、觀看情景表演，引起幼兒思索：

（1）留意提示：又發(fā)生了一件事情

（2）表演內(nèi)容：

A、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿公路的學(xué)校生。

B、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過公路。

①問：剛才你看到了什么？是什么緣由造成了危急事情的發(fā)生？你想對(duì)他們說什么？

②小結(jié)：多么危急可怕的事情，為了我們的生命平安，我們肯定要遵守

（3）熟悉信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志：

①熟悉信號(hào)燈，說說信號(hào)燈的作用。

師：在生活中，許多公路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏色？它告知我們什么？（紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等）

②模擬嬉戲：體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

師：我們來個(gè)做嬉戲，《遵守規(guī)章的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演學(xué)校生，看信號(hào)過公路。交換角色再次嬉戲。

③小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)章，信任平安肯定會(huì)伴隨你們。

2、播放課件，熟悉幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

（1）師：在車輛穿梭的公路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有許多交通標(biāo)志。今日劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎？依據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。問：這是什么標(biāo)志？看到這個(gè)標(biāo)志，我們要怎么做？

（2）歸納：

⑴指示標(biāo)志：

在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告知人們可以做的事情。

⑵禁止標(biāo)志：

在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告知人們不能做的事情。

⑶警示標(biāo)志：

在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對(duì)某些擔(dān)心全因素要高度留意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告知人們此處危急要留意，要遠(yuǎn)離。

⑷出示三種標(biāo)志，進(jìn)行歸納總結(jié)。

師：小伴侶今日我們熟悉了常見的三種交通標(biāo)志，藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫（指示標(biāo)志），紅色圓圈內(nèi)畫有不同圖案，還有一條紅斜線的標(biāo)志叫（禁止標(biāo)志），黃色三角形內(nèi)畫不同圖案的標(biāo)志叫（警示標(biāo)志）。

小結(jié)：小伴侶記得真精確?????，老師嘉獎(jiǎng)你們看一段動(dòng)畫片，動(dòng)畫片里有交通標(biāo)志，看誰(shuí)先說出來。

3、播放flash動(dòng)畫，鞏固對(duì)標(biāo)志的把握，有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/p>

播放畫面，幼兒觀看，以最先答對(duì)的幼兒為勝，并嘉獎(jiǎng)小粘貼。

4、學(xué)習(xí)指揮手勢(shì)，現(xiàn)場(chǎng)指揮：

（1）師：

剛才我們熟悉的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通平安起著重要的作用。車輛順當(dāng)通行，人們的生命平安，更離不開交通警察。今日，我們就邀請(qǐng)來了女子中隊(duì)的交警阿姨，讓我們歡迎阿姨的到來。

（2）警察：

孩子們，剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)章，熟悉了不同的交通標(biāo)志，現(xiàn)在，阿姨給你們做幾個(gè)常見的.指揮手勢(shì)（直行手勢(shì)、停止手勢(shì)、左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)、右轉(zhuǎn)彎手勢(shì)）。大家說說是什么意思？有信念學(xué)習(xí)嗎？警察做指揮動(dòng)作，幼兒猜意思。

（3）嬉戲：“