東莞市重點中學2024屆中考適應(yīng)性考試物理試題含解析_第1頁
東莞市重點中學2024屆中考適應(yīng)性考試物理試題含解析_第2頁
東莞市重點中學2024屆中考適應(yīng)性考試物理試題含解析_第3頁
東莞市重點中學2024屆中考適應(yīng)性考試物理試題含解析_第4頁
東莞市重點中學2024屆中考適應(yīng)性考試物理試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

東莞市重點中學2024屆中考適應(yīng)性考試物理試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.早晨看見草葉上的露珠,露珠的形成原因與圖中相同的是A.堅固的冰 B.飄渺的霧C.晶瑩的霧凇 D.雪白的霜2.圖中是2018年平昌冬奧會賽場上運動員參加不同比賽項目時頑強拼搏的英姿。下列說法中不正確的.A.甲圖中:速度滑冰運動員滑冰時,冰面在冰刀的壓力下稍有熔化,能減小摩擦。B.乙圖中:自由滑雪空中技巧運動員在空中加速下落過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。C.丙圖中:運動員將冰壺推出后,冰壺繼續(xù)滑行是因為慣性作用。D.丁圖中:花樣滑冰運動員在冰面上沿曲線勻速滑行,運動狀態(tài)不斷變化。3.在探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中,實驗室提供了如下器材:電源(電源電壓3V保持不變)、滑動變阻器R0(0~20Ω)、電阻箱(0~9999Ω)、電壓表(0~3V)、電流表(0~0.6A)、開關(guān)各一個、導線若干.依據(jù)如圖所示的電路,各小組同學保持電阻R兩端的電壓U=2V不變,記錄了六組數(shù)據(jù),并繪制成圖象.請你根據(jù)所學的知識和給定的器材,選擇出比較合理的圖象A.B.C.D.4.如圖所示,用完全相同的四個滑輪和兩根相同的細繩組成甲、乙兩個滑輪組,在各自的自由端施加大小分別為F1和F2的拉力,將相同的重物緩慢提升相同的高度(不計繩重和一切摩擦).下列說法正確的是()A.拉力F1小于拉力F2B.甲、乙兩滑輪組的機械效率相同C.甲、乙兩滑輪組中的動滑輪都是費力機械D.甲、乙兩滑輪組中繩子自由端移動的距離相等5.在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個完全相同的簡易密度計,現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個燒杯中,如圖所示,當它們豎直靜止在液體中時,液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷A.兩個簡易密度計所受浮力F甲>F乙B.兩杯液體的密度ρ甲>ρ乙C.兩個燒杯底部所受液體的壓強p甲=p乙D.兩個簡易密度計排開液體的重力G甲=G乙6.2019年遼寧省丹東市中考物理試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________下列值最接近實際的是()A.成年人正常行走時每兩步之間的距離約為2mB.書桌上的橡皮落到地面所用時間約為5sC.一支2B鉛筆的質(zhì)量約為40gD.家庭節(jié)能燈中的電流約為0.1A7.兩個定值電阻、并聯(lián)在電路中,如圖甲所示,它們的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖乙所示,閉合開關(guān)S,則,產(chǎn)生的熱量之比為A.2:1 B.1:2 C.4:1 D.1:4二、填空題(本大題7小題,共21分)8.把茶葉投入放在水平桌面上的茶杯中(如圖),倒入開水后發(fā)現(xiàn)茶葉漂浮在水面上,這是因為茶葉受到的浮力_____重力(選填“大于”、“小于”或“等于”)的緣故;過一段時間,茶葉會逐漸勻速下沉到杯底(不考慮水的蒸發(fā)),這個過程中茶杯對桌面的壓力將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).9.如圖所示,化學老師在做“稀釋濃硫酸”的演示實驗時,發(fā)現(xiàn)用于攪拌的玻璃棒“折斷”了。從物理學角度來看,這一現(xiàn)象是由于_________形成的。10.如圖是蘋果將樹枝壓彎的情景。蘋果之所以對樹枝產(chǎn)生向下的拉力,原因是它受到_____力的作用。而樹枝發(fā)生了形變,說明力可以_____。樹枝發(fā)生的變形是_____形變,蘋果對樹枝的拉力越大,樹枝的形變越厲害,我們利用這個原理制成的測量工具是_____。11.油條是人們常吃的食品,把和好的面切成方條,將兩個方條壓在一起并抻長,做成“面條”,它說明力可以使物體的________發(fā)生改變.將“面條”放入翻滾的油中炸熟變成金黃的油條,是用_____的方式增大了它的內(nèi)能,翻滾的油在持續(xù)吸熱的過程中,溫度_________(選填“不變”、“變大”或“變小”).用油炸比用水煮油條熟的快是利用__________(選填“油的比熱容大”或“油的沸點高”).12.如圖所示,70kg的消防員在進行消防演練.(g=10N/kg)(1)消防員以v的速度從地面沿著桿勻速爬至9m高的頂端;(2)上爬過程中,消防員克服重力做功___________J,消防員所受摩擦力f1的方向為___________;(3)消防員爬到頂端后,在樓頂取了包袱,背上包袱開始以相同的速度v勻速下滑,此過程中消防員所受的摩擦力f2___________f1(填“>”“<”或“=”),動能與向上爬時相比,___________(填“增大”、“減小”或“保持不變”)了.13.中國的茶文化在宋朝時已借助“海上絲綢之路”名揚世界.用熱水泡茶時,茶杯溫度會升高,其內(nèi)能是通過_____的方式改變的:茶水散發(fā)出清香,這是_____現(xiàn)象.14.如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V,小燈泡L上標有“6V3W”字樣且電阻不變,電阻R1的阻值為8Ω,滑動變阻器R2上標有“10Ω2A”的字樣,小燈泡正常工作時的電阻是_____Ω.當開關(guān)S1、S2、S都閉合,電流表的示數(shù)為1.5A時,R2消耗的電功率為_____W;當開關(guān)S1與S2都斷開,S閉合時,R1在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為_____J。三、作圖題(共7分)15.如圖所示,杠桿的B點掛一個重物,在A點施加一個最小的動力使杠桿平衡。請畫出最小的動力F1和它的動力臂L1以及杠桿受到的阻力F2。16.如圖所示,水平地面上的足球處于靜止狀態(tài),畫出他受力的示意圖.(___________)17.如圖所示,小塊從斜面上A處由靜止滑下,經(jīng)水平木板表面上的B處,最終停在C處.畫出木塊塊在B處時水平方向的受力示意圖.(______)四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車在水平面上運動的距離(如圖所示).伽利略、牛頓等科學家曾多次做過類似的實驗,并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律.請回答下列問題:為了得出科學結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是____.三次實驗中,小車在__________表面上停止得最慢,是因為在該表面受到的阻力最______.進一步推理可知,若水平面絕對光滑(小車不受阻力),則小車會在水平面上做__________運動.19.在“研究影響滑動摩擦力大小的實驗”中,小夢用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗.(1)將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使木塊做_____運動,此時木塊受到的滑動摩擦力大小_____彈簧測力計的示數(shù).(2)甲、乙兩個實驗中用的是同一塊木板,可探究滑動摩擦力與_____的關(guān)系.(3)丙實驗中所用木板的材料與乙實驗相同,但表面粗糙程度較大,測量發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)大于乙實驗中彈簧測力計的示數(shù).由此可以得出結(jié)論:_____,滑動摩擦力越大.(4)小夢在實驗中發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),請你給他提出一條改進建議:_____。20.某物理社團的同學們做了如圖所示實驗來探究影響浮力大小的因素.從圖中的A、B、C、D四幅圖可得:浮力的大小與深度有關(guān),有時又與深度無關(guān),對此確的解釋是浮力的大小與__________有關(guān)從圖中的A、C、E幅圖可得:浮力的大小與________有關(guān)之后他們討論既然物體在不同液體中所受的浮力不同,可以用這套裝置來測量燒杯中液體的密度.于是對彈簧測力計進行重新標度,將如圖D所示的裝置改成個密度秤.用它測量時,待測液體密度應(yīng)不超過____g/cm3通過分析可知,該密度秤的刻度是_______(選填“均勻”或“不均勻”)的.21.在研究“導體電流與電阻關(guān)系”的實驗中,同學們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω1A”,電源電壓4.5V并保持不變。(1)用筆畫線代替導線,將圖甲中電路連接完整(請用簽字筆在答題卡上連線)。(________)(2)閉合開關(guān)前,電流表指針如圖乙所示,對電流表的操作應(yīng)該是_____。(3)正確連線后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片電流表指針幾乎不動,電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過滿刻度,原因可能是電阻R出現(xiàn)_____現(xiàn)象。(4)排除故障后,先接入15Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑片時電壓表示數(shù)為3V,觀察到電流表示數(shù)為0.2A;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,應(yīng)將滑片向_____端(選填“左”或“右”)移動,才能使電壓表示數(shù)保持3V,并記錄下電流表示。22.小明家有一電熱毯,銘牌上標有“221V,**W”的字樣,其中額定功率值不清,41W~61W之間?,F(xiàn)在實驗室有下列實驗器材:蓄電池(電壓為6V),開關(guān)一個,導線若干。另外,還有可供選擇的以下器材:A.電流表A(量程:1~1.6A,1~3A)B.電壓表V1(量程:1~3V,1~15V)C.電壓表V2(量程:1~3V,1~15V)D.定值電阻R1(阻值:21Ω)E.定值電阻R2(阻值:511Ω)F.滑動變阻器(阻值:1~11Ω)G.滑動變阻器(阻值:1~1kΩ)。請你幫助小明測量出電熱毯的額定功率值。(1)小明首先復習用伏安法測電功率的電路,請你幫助小明用筆畫線代替導線,連接如圖的實物圖;(_______)(2)為進行較準確的測量,選擇的實驗器材是

_________

(填寫器材前面字母序號);請畫出設(shè)計的實驗電路圖。(______)(3)寫出主要實驗步驟和需測量的物理量________;(4)寫出電熱毯的額定功率P額的數(shù)學表達式(用已知量和測量量的字母表示)_________五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.工人師用如圖所示的滑輪組提升重物,在10s內(nèi)用100N的拉力將250N的物體勻速提升2m(不計繩重與摩擦阻力),求:(1)工人師傅做功的功率;(2)滑輪組的機械效率;(3)為了改變施力的方向,工人師傅在不添加任何器材的情況下,采用了該滑輪組的另一種繞法,仍將250N的物體勻速提升2m,工人至少需要做多少總功.24.往車上裝重物時,常常用長木板搭個斜面,把重物沿斜面推上去,如圖所示,工人用3m長的斜面,把120kg的重物提高1m,假設(shè)斜面很光滑,則需要施加的推力為________,若實際用力為500N,斜面的機械效率為________,重物受到的摩擦力為________.(g取10N/kg).六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.我國的探月工程有了重大突破,“嫦娥三號”探測器攜帶“玉兔號”月球車在月球上軟著陸。當月球車緩緩駛離“嫦娥三號”探測器時,以探測器為參照物,月球車是_______(選填“運動”或“靜止”)的。如圖所示,月球車安裝有6個輕質(zhì)寬大的輪子,可以_______月球車對月球表面的壓強;輪子表面凹凸不平,可以_______輪子與月球表面間的摩擦力。(以上均選填“增大”或“減小”)月球車行進過程中,驅(qū)動電動機將電能轉(zhuǎn)化為_______能;月球車行進速度約為6cm/s,行進54cm,需要的時間是_______s月球車的“桅桿”上安裝有全景相機,其鏡頭相當于_______透鏡;月球車將所獲取的信息通過_______波向地面?zhèn)鬟f。26.閱讀短文,回答下列問題:純電動公交車在珠海市區(qū)行駛的純電動公交車,噪音小,行駛穩(wěn)定性高,并且實現(xiàn)零排放.它采用的電池是目前國內(nèi)外最先進的鈦酸鋰電池.具有高安全性、長壽命和快速充電等優(yōu)點.電池組標明電壓

556V

,容量為

140A?h

,快速充滿電時大約需要

8

10

分鐘,續(xù)行里程約在五、六十公里.純電動公文車采用額定功率為

90KW

的交流異步電動機驅(qū)動

,

電動機的兩個基本組成部分為定子

固定部分

和轉(zhuǎn)子

旋轉(zhuǎn)部分

,定子和轉(zhuǎn)子都有多組由漆包線繞制的線圈組成,如圖

1

和圖

2

所示.該電動機利用了一種電磁驅(qū)動原理,原理示意圖如圖

3

所示.蹄形輕磁鐵和閉合矩形導體線框

abcd

均可繞豎直軸轉(zhuǎn)動,當磁鐵持續(xù)朝同一方向旋轉(zhuǎn)時,磁鐵周圍的磁場也隨之旋轉(zhuǎn),磁場與閉合的線框發(fā)生相對運動,使得線框在其內(nèi)部產(chǎn)生電流,電流又使線框受到力的作用,于是線框就沿磁鐵的旋轉(zhuǎn)方向持續(xù)轉(zhuǎn)動起來,這就是異步電動機的基本原理,實際工作過程中.公交車先把電池的直流電通過變頻器變成交流電.周期性變化的電流通過電動機定子的線圈,就會產(chǎn)生周期性變化的旋轉(zhuǎn)的磁場.然后驅(qū)動電動機的轉(zhuǎn)子沿磁場旋轉(zhuǎn)方向持續(xù)轉(zhuǎn)動,并通過傳動裝罝帶動車輪轉(zhuǎn)起來,改變定子中交流電的頻率,可以改變轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)的快饅,從而達到變速的目的.定子的繞組由多匝線圈組成,目的是

___

;定子應(yīng)用的原理與下列裝置中

___

圖涉及的原理相同.若增大通過定子線圈中交流電的頻率

,

公交車行駛的速度將

___(

選填“增大”、“不變”或“減小”

).公交車上安裝“非接觸式”

IC

卡讀寫器.可以讀取公交

IC

卡中的信息

.IC

卡內(nèi)置有銅線圈、芯片、天線,當卡靠近讀寫器時.讀寫器產(chǎn)生的磁場會使卡內(nèi)產(chǎn)生瞬時電流,

IC

卡再將信息通過內(nèi)置天線發(fā)送給讀寫器,刷卡過程是通過

___

傳遞信息的.刷卡過程中

___

能轉(zhuǎn)化為

___

能.鈦酸鋰電池充滿電時可以儲存的電能為

___kW?h.27.小強運用所學電學知識,設(shè)計了一個電子身高測量儀,用來測量同學們的身高,如圖所示,其中定值電阻R1=5Ω,電源電壓恒為4V,R2的長度為100cm、規(guī)格為“15Ω0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.5A。當被測同學的身高越高時,電壓表的示數(shù)_____,電流表的示數(shù)_____。(選填“越大”、“越小”或“不變”)若被測量同學的身高為2m時,滑動變阻器的滑片剛好位于最上端,則此時電壓表時示數(shù)為_____V;當電壓表的示數(shù)為1.5V時,被測同學的身高應(yīng)_____1m(選填“大于”、“小于”或“等于”)。若被測量同學的身高越高時,測量儀消耗電能越_____(選填“快”或“慢”)。

參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、B【解題分析】

A.夏天的早晨經(jīng)??梢钥吹讲萑~上有露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠.冰是液態(tài)的水凝固變成冰,故A不合題意;B.霧是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠,故B符合題意;C.霧凇是空氣中的水蒸氣凝華形成的小冰晶,故C不合題意;D.霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的小冰晶,故D不合題意.2、C【解題分析】

A、冰熔化成水后,在冰刀和冰面之間,使接觸面變光滑(或使接觸面分開),來達到減小摩擦的效果,故A正確;B、自由滑雪空中技巧運動員在空中加速下落過程中,運動員的重力勢能變小,動能增加,故重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故B正確;C、冰壺被推出后,能在冰面上繼續(xù)滑行是因為冰壺具有慣性,不能說受到慣性作用,故C錯誤;D、彎道上沿曲線滑行的運動員的運動方向時刻在發(fā)生改變,因此彎道上沿曲線滑行的運動員一定受非平衡力作用,運動狀態(tài)在改變,故D正確。3、A【解題分析】

在探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中,依據(jù)如圖所示的電路,各小組同學保持電阻兩端的電壓不變,為:U,根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點,滑動變阻器兩端的電壓保持不變,為:,由于串聯(lián)電路的電流相等,即定值電阻中通過的電流與滑動變阻器中通過的電流相等,則,即;AD.當滑動變阻器取最大阻值時,即時,,所以定值電阻最大值只能取40.由歐姆定律可知,當電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比,故D錯誤,A正確.BC.當時,,滑動變阻器(0~20)滿足不了要求,故BC錯誤;故選A.4、B【解題分析】

不計繩重及摩擦,因為拉力F=(G物+G動),n1=2,n2=3,所以繩端的拉力:F1=(G物+G動),F(xiàn)2=(G物+G動),所以F1>F2,故A錯誤;因為動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,W額=G動h,W有用=G物h,所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,則總功相同;因為η=,所以兩滑輪組的機械效率相同,故B正確;使用動滑輪能夠省力,動滑輪為省力杠桿,故C錯誤;因為繩子自由端移動的距離s=nh,n1=2,n2=3,提升物體的高度h相同,所以s1=2h,s2=3h,則s1≠s2,故D錯誤;5、D【解題分析】

A、由圖可知,密度計在兩液體中均處于漂浮狀態(tài),根據(jù)物體浮沉條件可知,F(xiàn)浮=G,兩個密度計完全相同,則重力相同,所以密度計在兩種液體中所受的浮力相等;即F甲=F乙.故A錯誤;B、由圖知,甲中密度計排開液體的體積大于乙中排開液體的體積,根據(jù)F浮=ρgV排可知,甲液體的密度小于乙液體的密度,即ρ甲<ρ乙.故B錯誤;C、因ρ甲<ρ乙,液面高度相同,則根據(jù)p=ρgh可知,兩個燒杯底部所受液體的壓強p甲<p乙,故C錯誤;D、根據(jù)阿基米德原理可知,浸在液體中的物體,受到的浮力等于它排開液體的重力,F(xiàn)甲=F乙,所以排開液體的重力G甲=G乙.故D正確。6、D【解題分析】

A.一塊地板磚的邊長約80cm,成年人正常行走時每兩步之間的距離略小于此數(shù)值,約為75cm=0.75m,故A不符合題意;B.書桌的高度不到1m,書桌上的橡皮落到地面所用時間不到1s,故B不符合題意;C.一枚一元硬幣的質(zhì)量為6g,一支2B鉛筆的質(zhì)量略小于此數(shù)值,在4g左右,故C不符合題意;D.家庭節(jié)能燈的功率在20W左右,工作電流在故D符合題意。7、A【解題分析】

由并聯(lián)電路的特點知道,R1、R2的電壓是相同的,由圖乙知道,在電壓相同時,通過R1、R2的電流之比是2:1;由I=U/R知道,R1、R2的電阻之比為1:2;由圖甲知道,閉合開關(guān)S,則通電時間相同,由知道,產(chǎn)生的熱量與電阻成反比,故R1、R2產(chǎn)生的熱量之比是2:1,故選A.二、填空題(本大題7小題,共21分)8、等于不變【解題分析】

根據(jù)的物體浮沉條件可知,茶葉漂浮在水面,是因為茶葉受到的浮力等于重力;茶杯對桌面的壓力等于茶杯、水和茶葉的總重力,所以不考慮水的蒸發(fā),茶杯對桌面的壓力不變.9、光的折射【解題分析】

根據(jù)光的折射分析解答。玻璃棒“折斷”,是由于光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生折射,且折射角大于入射角而形成的,看到的現(xiàn)象是折射形成的虛像。【題目點撥】重點是折射成像的特點,記清楚光由水中斜射到空氣中時,折射角大于入射角,折射光線反向延長相交而形成虛像。10、重改變物體的性狀彈性彈簧測力計【解題分析】

蘋果之所以對樹枝產(chǎn)生向下的拉力,原因是它受到重力的作用,重力的方向是豎直向下的。樹枝發(fā)生了形變,說明力可以改變物體的形狀。樹枝發(fā)生的變形,力消失后可以恢復原狀是彈性形變,蘋果對樹枝的拉力越大,樹枝的形變越厲害,我們利用這個原理制成的測量工具是彈簧測力計。11、形狀熱傳遞不變油的沸點高【解題分析】

廚師在做油條的過程中,將兩個方條壓在一起并抻長,做成“面條”,它說明力可以使物體的形狀發(fā)生改變;炸熟油條時,是通過熱傳遞的方式增大了它的內(nèi)能,而把油條炸熟;此過程中沸騰的油持續(xù)吸熱,但溫度不變;油炸比水煮更快使物體變熟,是因為油沸點高,溫度越高,分子運動越劇烈.12、6300豎直向上>增大【解題分析】

(2)消防員的重力G=mg=70kg×10N/kg=700N,上爬過程中,消防員克服重力做功W=Gh=700N×9m=6300J,因為沿豎直桿勻速向上爬,所以此時摩擦力與重力平衡,重力方向豎直向下,摩擦力f1方向豎直向上;(3)消防員背上包袱后重力增大,勻速下滑,此時摩擦力與重力是平衡力,摩擦力f2等于重力,重力增大,摩擦力增大,所以摩擦力f2>f1,動能與質(zhì)量和速度有關(guān),向下滑和向上爬時時速度相同,向下滑時質(zhì)量較大,動能較大.13、熱傳遞擴散【解題分析】

用熱水泡茶時,茶杯接觸熱水,熱量從水傳遞給茶杯,茶杯溫度會升高,其內(nèi)能是通過熱傳遞的方式改變的;茶水散發(fā)出清香,是因為茶葉的香味分子在空氣中永不停息地做無規(guī)則運動,這屬于擴散現(xiàn)象.14、126432【解題分析】

(1)由P=UI=可得,小燈泡正常工作時的電阻:;(2)當開關(guān)S1、S2、S都閉合,燈泡L與變阻器R2并聯(lián),電流表測干路電流,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,通過燈泡L的電流:因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,通過R2的電流:I2=I﹣IL=1.5A﹣0.5A=1A,則R2消耗的電功率:P2=UI2=6V×1A=6W;(3)當開關(guān)S1與S2都斷開,S閉合時,燈泡L與R1串聯(lián),因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,此時電路中的電流:,R1在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量:Q1=(I′)2R1t=(0.3A)2×8Ω×10×60s=432J。三、作圖題(共7分)15、【解題分析】

(1)阻力是重物G對杠桿的拉力,作用點在杠桿上,方向豎直向下。(2)力臂是指從支點向力的作用線作垂線,垂線段即為力臂。根據(jù)杠桿平衡的條件,,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下,要使所用的動力最小,必須使動力臂最長。而在通常情況下,連接杠桿中支點和動力作用點這兩點所得到的線段最長,據(jù)此可解決此題?!绢}目詳解】由圖可知,O為支點,重物G對杠桿的拉力為阻力,作用點在杠桿上,方向豎直向下;根據(jù)杠桿平衡條件可知,在阻力、阻力臂一定的情況下,要使所用的動力最小,必須使動力臂最長;由圖知,OA為動力臂時,動力臂最長,動力最小;連接OA即為最長的動力臂,過A點作垂直于OA的力F1,即為最小力的示意圖,方向左上方,如圖所示:【題目點撥】此題主要考查杠桿最小力的問題,杠桿中的最小動力,可以按照以下幾個步驟進行:①確定杠桿中的支點和動力作用點的位置;②連接支點與動力作用點,得到最長的線段;③經(jīng)過動力作用點做出與該線段垂直的直線;④根據(jù)杠桿平衡原理,確定出使杠桿平衡的動力方向。16、略【解題分析】過球心沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號G和F表示,如下圖所示:此題考查了力的示意圖.17、【解題分析】

木塊在水平面上越來越慢,最后停下來,是因為只受到一個摩擦力的作用,摩擦力的方向與物體運動的方向相反向左,如下圖所示:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、小車到達水平面時有相同的速度木板小勻速運動【解題分析】

(1)[1]實驗研究阻力對物體運動的影響,應(yīng)采用控制變量法,即只讓水平面的阻力大小不同,控制其它因素都相同,三次實驗中要使小車運動到斜面底端時速度相等.要想讓小車運動到斜面底端時速度相等,必須讓小車從斜面的同一高度處釋放.(2)[2][3]三次實驗中,小車在木板表面上運動的距離最長,停止的最慢,這是因為木板表面最光滑,小車在該表面受到的阻力最小.(3)[4]依據(jù)實驗現(xiàn)象推理得出:若水平面絕對光滑(小車不受阻力),則小車會在水平面上做勻速直線運動.19、勻速直線等于壓力大小壓力大小相同時,接觸面越粗糙用彈簧測力計拉著木塊不動,向相反的方向拉動木板【解題分析】

(1)將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,由二力平衡的條件知道,此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù);(2)比較甲、乙兩圖知道,接觸面粗糙程度相同,而壓力越大,測力示數(shù)越大,即滑動摩擦力越大,所以,可探究在接觸面粗糙程度一定時,滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān);(3)比較丙、乙兩圖知道,丙實驗中所用木板的材料與乙實驗相同,但表面粗糙程度較大,而測量彈簧測力計的示數(shù)大于乙實驗中彈簧測力計的示數(shù),由此可以得出結(jié)論:壓力大小相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.(4)在實驗中若彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),所以,可以用彈簧測力計拉著木塊不動,向相反的方向拉動木板。20、物體排開液體的體積液體密度4g/cm3均勻【解題分析】

(1)由圖BC知道,物體在水中的深度變大時,彈簧測力計的示數(shù)變小,根據(jù)F浮=G-F知道,物體受到的浮力變大;物體在水中的深度變大的同時,排開液體的體積變大,則說明了物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大;由于沒有控制排開液體的體積相等,所以不能得出浮力大小與深度有關(guān)的結(jié)論;由圖CD知道,物體浸沒后,物體排開液體的體積不變,彈簧測力計的示數(shù)相同,物體受到浮力大小相同,則說明浸沒在液體中的物體浮力大小與物體的深度無關(guān);綜上所述,物體受到浮力的大小與物體排開的液體體積有關(guān);(2)比較CE兩圖知道,物體排開液體的體積相同,液體的密度不同,由于F浮水=1N>F浮酒=0.8N,所以,比較ACE三幅圖知道,浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān),且當物體排開液體體積相同時,液體密度越大,浮力越大;(3)當密度為零時,物塊受到的浮力為零,根據(jù)F浮=G-F,彈簧測力計的示數(shù)等于物體重力,所以它的零刻度應(yīng)標在4N處;物體的重力是4N,所以液態(tài)對物塊產(chǎn)生的浮力最大不能超過4N,物塊受到的浮力是:F浮=G-F=4N-3N=1N;根據(jù)阿基米德原理G排=F浮=1N知道,排開液體的質(zhì)量排開液體的體積是:=100cm3,由F浮=ρ液gV排知道,=4×10kg/m3=4g/cm3;(4)該密度秤是通過拉力大小顯示液體密度大小,測力計的拉力為:F示=G-F浮=G-ρ液gV排,物體完全浸沒在液體中,排開液體體積V排一定,G、g也是定值,所以F示和ρ液是一次函數(shù)關(guān)系,即密度秤的刻度是均勻的.21、將電流表指針調(diào)零斷路左【解題分析】

(1)電壓表與電阻并聯(lián),如下所示:(2)閉合開關(guān)前,電流表指針如圖乙所示,對電流表的操作應(yīng)該是將電流表指針調(diào)零;(3)經(jīng)分析,正確連線后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片電流表指針幾乎不動,電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過滿刻度,原因可能是電阻R出現(xiàn)斷路現(xiàn)象,導致用電壓表小量程測電源電壓(4.5V);(4)根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由15Ω改接成10Ω的電阻,電阻變小,其分得的電壓變??;探究電流與電阻的實驗中應(yīng)控制電壓不變,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)減小滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應(yīng)減小滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應(yīng)向左端移動,才能使電壓表的示數(shù)為3V,并記錄下電流表示。22、見解析BCEG見解析P額=【解題分析】

根據(jù)題中“現(xiàn)在實驗室有下列實驗器材,……請你幫助小明測量出電熱毯的額定功率值?!笨芍?,本題考查特殊方法測電功率。需要通過大體計算電熱毯的電阻,排除伏安法,利用串聯(lián)電路的分壓關(guān)系求解。根據(jù)完成實驗測量?!绢}目詳解】(1)根據(jù)伏安法測電功率的原理P=UI,要測量定值電阻的電功率,應(yīng)將電壓表并聯(lián)在被測電阻兩端,電流表串聯(lián)在電路中,滑動變阻器采用“一上一下”方式接入電路,連圖如下:(2)由銘牌上標有“221V,**W”的字樣,其中額定功率值不清,在41W~61W之間,根據(jù)可計算出電熱毯的電阻在1211Ω左右,所以把電熱絲接在6V的電源上,電路中的電流很小,測量誤差會很大,不能用伏安法測電阻。為進行較準確的測量,可以將滑動變阻器和電熱毯串聯(lián),用兩個電壓表分別測量其電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓關(guān)系求解,這樣選擇器材有:B、C、E、G;實驗電路圖如下:(3)實驗步驟和需測量的物理量:①按照電路圖連好電路,將滑動變阻器滑片調(diào)到阻值最大處。②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表V1的示數(shù)接近滿偏,記下電壓表V1的示數(shù)Ux和電壓表V2的示數(shù)U1。(4)測出定值電阻的分壓U1和電熱毯的分壓Ux,因為,故,則電熱毯的額定功率P額的數(shù)學表達式。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)60m(2)83.3%(3)600J【解題分析】

(1)由圖知,此滑輪組由3段繩子承擔物重,所以s=3h=3×2m=6m工人做的功為:W總=Fs=100N×6m=600J工人做功的功率為:(2)滑輪組的機械效率為:;(3)為了改變施力方向,該工人師傅要將繩的一端掛在上面的滑輪上,此時繩子的股數(shù)為2,雖然連接方式改變,但在不計繩重和摩擦的前提下,額外功較之前的連接方式不變,同樣將250N的物體勻速提升2m的情況下,工人至少需要做的總功依然為600J.24、400N80%100N【解題分析】

往車上裝重物時,常常用長木板搭個斜面,把重物沿斜面推上去,工人用3m長的斜面,把120kg的重物提高1m,假設(shè)斜面很光滑,即不考慮摩擦力的存在,效率為100%,可得:解得:;即需要施加的推力為400N;若實際用力為500N,斜面的機械效率為:;重物受到的摩擦力為:.點睛:涉及機械效率的問題時,關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪,特別要清楚額外功是對誰做的功,弄清楚這些功后,求效率和摩擦力就顯得簡單了.六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25、運動減小增大機械9凸電磁【解題分析】試題分析:(1)當月球車緩緩駛離“嫦娥三號”探測器時,月球車與嫦娥三號的位置發(fā)生變化,以探測器為參照物月球車是運動的。(2)月球車安裝有6個輕質(zhì)寬大的輪子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論