《柳河縣實驗小學》課件

《柳河縣實驗小學》PPT課件學校概況教育教學師資力量學生生活學校設施學校榮譽contents目錄學校概況011985年，學校開始進行教育改革試點工作，成為吉林省首批辦好的重點小學。2002年，學校被確定為吉林省教育科研實驗基地。1958年建校，原名柳河縣第三小學，后更名為柳河縣實驗小學。學校歷史學校占地面積15000平方米，建筑面積7500平方米。學?，F(xiàn)有48個教學班，學生2800余人。學校教職工150余人，其中省級骨干教師5人，市級骨干教師18人。學校規(guī)模學校以“以人為本、面向世界、突出特長、追求卓越”為辦學理念。學校以“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”為校風，以“嚴謹、博學、善教、愛生”為教風，以“勤學、多思、文明、守紀”為學風。學校注重校園文化建設，為學生提供豐富多彩的校園生活和良好的成長環(huán)境。學校文化教育教學02基礎學科，注重培養(yǎng)小學生的語言、數學和英語能力。語文、數學、英語科學、藝術、體育社會實踐拓展學科，旨在培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)和體育技能。通過組織學生參加社會實踐活動，培養(yǎng)小學生的社會責任感和實踐能力。030201課程設置教師通過啟發(fā)式問題引導學生思考，培養(yǎng)小學生的思維能力和創(chuàng)造力。啟發(fā)式教學教師與學生互動交流，鼓勵學生積極參與課堂活動，提高學習效果?；邮浇虒W針對不同學生的特點，采用個性化的教學方法，滿足學生的個性化需求。個性化教學教學方法通過科學合理的課程設置和教學方法，學生取得了優(yōu)異的學業(yè)成績。優(yōu)秀成績學生在德、智、體、美等方面得到了全面發(fā)展，綜合素質得到提升。綜合素質提升學校的教育教學成果得到了社會的廣泛認可和贊譽，具有較高的社會影響力。社會影響力教育成果師資力量03教師學歷所有教師均具有本科及以上學歷，其中碩士學歷教師占比達到20%。教師數量柳河縣實驗小學共有120名教師，其中語文教師30名，數學教師30名，英語教師20名，科學教師10名，體育教師10名，美術教師10名，音樂教師10名。教師職稱高級教師職稱占比達到30%，中級教師職稱占比達到40%，初級教師職稱占比達到30%。教師隊伍

教師培訓培訓內容主要包括教育教學理論、教學方法、教育技術等方面的培訓。培訓形式采用線上和線下相結合的方式，包括集中培訓、專題講座、教學觀摩等。培訓效果通過培訓，教師的教學水平得到了顯著提高，教學質量得到了進一步提升。采用學生評價、同行評價、領導評價等多種方式進行綜合評價。評價方式主要包括教師的教學態(tài)度、教學方法、教學效果等方面。評價內容評價結果優(yōu)秀的教師將獲得表彰和獎勵，評價結果不理想的教師將接受進一步的培訓和指導。評價結果教師評價學生生活04學生考勤管理建立學生考勤制度，確保學生按時到校上課。學生安全保障加強學生安全教育，建立健全安全管理制度。學生日常行為規(guī)范制定和實施日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。學生管理03學科競賽鼓勵學生參加各類學科競賽，提高學生學習興趣和綜合素質。01課外活動組織各類課外活動，如文藝比賽、運動會等，豐富學生課余生活。02社會實踐開展社會實踐活動，如志愿服務、社區(qū)服務等，培養(yǎng)學生社會責任感。學生活動綜合評價對學生進行綜合評價，包括學習成績、行為表現(xiàn)、社會實踐等方面。激勵措施設立獎學金、優(yōu)秀學生稱號等激勵措施，鼓勵學生全面發(fā)展。反饋機制建立學生評價反饋機制，及時向學生和家長反饋評價結果，促進家校合作。學生評價學校設施05每個教室都配備了現(xiàn)代化的教學設備，包括投影儀、電腦、電子白板等，為學生提供豐富的學習資源和互動體驗。教室設施圖書館藏書豐富，涵蓋了各類學科領域，為學生提供了一個安靜、舒適的學習環(huán)境。圖書館教學設施學校擁有寬敞的操場，包括足球場、籃球場、排球場等，滿足學生多樣化的運動需求。體育館內設有室內籃球場、羽毛球場、游泳池等設施，為學生提供了一個良好的運動場所。體育設施體育館操場音樂室音樂室內配備了各種樂器和音響設備，為學生提供了學習音樂和欣賞音樂的場所。美術室美術室內設有畫室、雕塑室等，為學生提供了創(chuàng)作和展示藝術作品的平臺。藝術設施學校榮譽06集體榮譽全國優(yōu)秀少先隊集體吉林省優(yōu)秀少先隊集體吉林省“紅領巾示范校”全國青少年人工智能活動特色單位全國優(yōu)秀教師吉林省特級教師吉林省優(yōu)秀教師吉林省骨干教師0