山東省淄博市臨淄區(qū)（五四學制）2023-2024學年八年級上學期期末道德與法治試題

臨淄區(qū)（五四學制）2023-2024學年八年級上學期期末道德與法治試題第Ⅰ卷(選擇題共40分)題號12345678910答案題號11121314151617181920答案第Ⅰ卷共20小題，每小題2分，共40分；在所給四個選項中，選出最符合題意的一項。1.2023年9月17日，聯(lián)合國教科文組織第四十五屆世界遺產(chǎn)大會將中國“普洱景邁山文化景觀”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。A.古村落B.古建筑C.古茶林D.古村寨2.在第十九屆亞洲運動會上，中國體育代表團獲得枚金牌。A.210B.151C.132D.2013.2023年10月26日，神舟號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。A.十八B.十七C.十五D.十三4.2023年11月1日，自貿(mào)試驗區(qū)掛牌成立，成為我國在西北沿邊地區(qū)設立的首個自貿(mào)試驗區(qū)。A.西藏B.內(nèi)蒙古C.呼和浩特D.新疆5.《未成年人網(wǎng)絡保護條例》于起施行。A.2024年1月1日B.2023年10月16日C.2024年6月1日D.2023年12月1日6.在小明小學時，他每次去打籃球都會被嫌棄個子矮。現(xiàn)在，他身高一米八，體能也很好，籃球場上他最受歡迎。他說：“感謝青春期。”對于他的話，下列理解中正確的是A.進入青春期，我們更加關注自己的外貌B.青春期的我們僅身體外形發(fā)生巨大變化C.表現(xiàn)出了勇敢與怯懦的青春期矛盾心理D.青春期生理變化帶給我們旺盛的生命力7.小亮每次參與同學們的討論時，無論哪個同學提出自己的觀點，小亮都要提出“批判”，找到他人觀點的不足，還要說一句：“這么簡單，你都想不到?”小亮的言行A.正確，青少年就要敢于批判一切與自己意見不同的觀點B.錯誤，批判應該只針對事情本身，而不是對他人的攻擊C.錯誤，小亮的批判缺少合理化建議，對解決問題沒幫助D.正確，小亮的批判能夠激發(fā)他人的好勝心和學習的動機8.右側漫畫《哭什么哭》理解正確的是A.漫畫中女性說得對，男孩子不能哭B.漫畫中女性的說話方式太過于直接C.反映了人們對性別認識的刻板印象D.漫畫中的小男孩不夠堅強不夠勇敢9.遇見青春，我們的生活更加豐富多彩，對生活的體驗和認識也會有所改變。下列對青春事件的點評，認識不正確的有①小美看到男生和女生說話，就認為他們可能早戀——嚴守男女交往的底線②小樂看到自己長出了喉結和胡須，感到很害怕——沒有正確認識心理變化③小麗經(jīng)常參加公益活動，堅持每月讀一本名著——青春的少年都渴望自由④小萌喜歡動手制作玩具，還嘗試原創(chuàng)玩具——青春的創(chuàng)造需要用雙手嘗試A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④10.最近，小萍一家人住進了新買的房子。打掃衛(wèi)生時，在墻內(nèi)暗格里發(fā)現(xiàn)了一包現(xiàn)金和首飾。全家人果斷報警，將現(xiàn)金和首飾歸還給了原房主。小萍一家人的做法①真正做到有所為，有所不為②體現(xiàn)了我國誠實守信的美德③值得肯定，做人要行己有恥④太傻了，白沒了好大一筆錢A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11.右側古語體現(xiàn)了“雖不能至，然心向往之”的實踐過程，一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。它就是A.青春矛盾B.止于至善C.青春萌動D.青春渴望最近，小敏覺得自己有點不對勁。別人隨口說句話，她都覺得是在指責自己，就會特別生氣或傷心。每當這個時候，小敏就發(fā)現(xiàn)自己做什么也不順，連許多會做的題也做不出來。但是，像買到一個漂亮的本子這種小事，也會讓她開心不已。媽媽說她每天都在小題大做、喜怒無常。據(jù)此，完成下方第12-15題。12.當小敏特別生氣或傷心時，做什么也不順，連會做的題也做不出。出現(xiàn)這種情況說明A.情緒能影響我們的行動，小敏需積極面對負面情緒B.小敏在為自己找借口，根本原因還是她學習不用心C.情緒會受多方面因素影響，周圍輿論也是因素之一D.小敏的抗挫折能力太差，沒有克服困難、努力向上13.從別人的隨口一說就會生氣或傷心到買到一支筆的開心不已。小敏的“喜怒無?！狈磻觫偾啻浩诘那榫w會有青春期的特點②處于青春期的人，情緒反應強烈③進入青春期后，情緒會無法調(diào)節(jié)④進入青春期，情緒體驗易不穩(wěn)定A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③14.為了讓自己不再“喜怒無?！?，小敏來到了學校的心靈驛站。在這里，她與同學們一起制作果蔬笑臉，畫出自己的微笑卡，將自己的“壞情緒”寫在卡片上丟進“情緒回收站”，微笑著在滿是笑臉的背景墻前拍照留念……這些活動能夠A.徹底化解同學們的所有煩惱和問題B.利用負面情緒幫學生適應突發(fā)事件C.幫同學們調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人D.幫助學生控制生理變化、外顯表情15.在心理老師的幫助和鼓勵下，小敏的情緒穩(wěn)定了很多，從而重拾信心，學習勁頭更足。這啟示我們A.履行幫他人調(diào)節(jié)情緒的義務B.必須杜絕青春期的情緒波動C.合理調(diào)節(jié)情緒讓生活更美好D.依靠老師才能解決情緒問題16.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”，馬致遠的《天凈沙·秋思》充溢著旅人凄苦悲涼之情；“一年一度秋風勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜”，毛澤東的《采桑子·重陽》抒發(fā)了偉人氣勢磅礴的豪邁之情。這種差異說明A.人與人之間的情緒是會互相感染的B.情感能夠讓人的內(nèi)心世界更豐富C.深刻、豐富的情感有助于探索未知D.情感反映我們對人和對事的態(tài)度17.錢學森早年留學美國，他一直想著回國報效祖國。新中國成立后，他毅然放棄了國外的高薪、洋宅，歷經(jīng)波折才回到祖國的懷抱。5年歸國路，10年兩彈成。錢學森的選擇說明A.情感體驗中，我們用熱情和行動影響環(huán)境B.情感影響我們的選擇，驅使我們作出行動C.隨著生活經(jīng)歷的豐富，我們的情懷更寬廣D.情感能夠表達我們的愿望，促進精神發(fā)展18.杭州亞運會期間，我們經(jīng)?？吹竭@樣的畫面：“我和我的祖國，一刻也不能分割……”手舞一面小紅旗，身貼一顆“愛國心”，人們用歌聲和行動唱出對祖國的熱愛。下列古語與這一幕幕畫面所傳達的情感相契合的是A.天生我材必有用，千金散盡還復來B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情C.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海19.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！币虼耍瑢τ谪撁媲楦形覀儜揂.學會屏蔽，完全不必理會B.沉浸其中，豐富人生閱歷C.善于將其轉化為成長助力D.盡量躲避，以免受到影響20.李華喜歡踢足球，他說：“在踢足球的過程中，我學到了大局觀和團隊意識。踢足球也讓我們身體健康、精力充沛。”對此，下列認識正確的是A.美好的生活情感有利于我們健康成長B.任何生活情感對我們生活都是有益的C.為獲得美好情感，我們都應該踢足球D.狹隘的生活經(jīng)驗容易導致偏執(zhí)的情感第Ⅱ卷(非選擇題共60分)21.情境現(xiàn)場題(16分)情境一：今年以來，多個城市在網(wǎng)絡上爆火，旅游業(yè)蓬勃發(fā)展。七年級(一)班的同學們決定對家鄉(xiāng)的旅游景點進行實地考察，撰寫旅游攻略向網(wǎng)友們推薦。在制定活動計劃時，某同學以男女有別應減少交往為由，要求分組時根據(jù)性別男女分開分組。(1)你同意這種分組方案嗎?請寫下你的觀點及理由。(8分)情境二：成語是中華文化的累積和沉淀，包羅萬象，蘊涵豐富。課上，老師引用了以下成語:(2)請給你根據(jù)上述成語所體現(xiàn)的情緒類型對其進行分類，并總結出情緒的表達方式。(8分)22.材料分析題(20分)材料一：前行路上，有風有雨是常態(tài)。一些企業(yè)面臨經(jīng)營壓力，一些群眾就業(yè)、生活遇到困難，一些地方發(fā)生洪澇、臺風、地震等自然災害，這些我都牽掛在心。大家不懼風雨、守望相助，直面挑戰(zhàn)、攻堅克難，我深受感動。辛勤勞作的農(nóng)民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者，保家衛(wèi)國的子弟兵，各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻！——習近平《2024年新年賀詞》(1)結合所學知識分析，劃線的賀詞中體現(xiàn)出中國人民身上具有怎樣的優(yōu)秀品質?(2分)(2)這一品質對我們的成長有什么作用?培養(yǎng)這一品質，你打算怎么做?(8分)材料二：近日，淄博市青少年科技創(chuàng)新大賽圓滿結束。淄博市青少年科技創(chuàng)新大賽是淄博市青少年科技競賽的金牌賽事之一，大賽旨在讓青少年通過親身參與內(nèi)容豐富、形式多樣的科技創(chuàng)新活動，進一步領會和掌握科學方法，提高觀察、思維和實踐能力，涵養(yǎng)科學精神和文化，為建設科技強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，培育更多的科技創(chuàng)新拔尖后備人才！(3)小偉認為想要成長為科技創(chuàng)新拔尖后備人才只能依靠國家的培養(yǎng)。對此，你怎么看?(10分)23.生活在線題(24分)某班同學在學習了“做情緒情感的主人”后，開展了探究活動?，F(xiàn)邀請你參加?！痉直媲楦小?023年是抗美援朝戰(zhàn)爭勝利70周年，同學們共讀烈士們的家書，品味其中的情感。(1)請寫出兩種烈士們的家書中蘊含的情感，并說一說日常生活中，你在哪些情境下體會過這些情感。(8分)【理解關系】活動中，小丁向大家介紹了他的經(jīng)歷：我剛開始參加志愿活動時，只感到