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構(gòu)建和諧校園促進學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展-------小學(xué)校長論壇經(jīng)驗材料XXXXXX小學(xué)XXXX年XX月XX日構(gòu)建和諧校園促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展-------小學(xué)校長論壇經(jīng)驗材料學(xué)校特色,體現(xiàn)了學(xué)校的獨特風(fēng)格和個性。是學(xué)校的靈魂所在,任何學(xué)校一旦形成自己特色,就會對學(xué)校管理產(chǎn)生巨大的促進作用,成為一種無形的精神力量,使學(xué)校全體成員在共同的辦學(xué)價值觀念、行為準則和工作作風(fēng)統(tǒng)帥下,個性化地為做好教育教學(xué)工作,從而促進學(xué)校的快速發(fā)展。就我校而言,所謂特色,就是要構(gòu)建和諧校園,突出學(xué)生個性培養(yǎng),重在學(xué)生興趣的激發(fā),潛能的開發(fā),能力的培養(yǎng),特長的發(fā)展,從而以學(xué)生的成長成才為中心,讓每一位學(xué)生受到民主平等的對待,讓每一位學(xué)生的個性得到應(yīng)有的尊重,讓每一位學(xué)生能在同一片藍天下健康成長,讓每一位學(xué)生做最好的自己。一、確立全新的辦學(xué)理念和目標(biāo)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展行動指南。一個學(xué)校要辦出自己的特色,必須要有“特色理論”來指導(dǎo)自己的辦學(xué)行為。而校長是學(xué)校管理的決策者和組織者,是一校之魂。一個學(xué)校的辦學(xué)理念實際上是校長的教育思想、個性特征、價值取向的體現(xiàn)。必須用正確的辦學(xué)理念來統(tǒng)一全體教職工的思想,以明確的工作目標(biāo)來激勵教職工,以清晰的工作思路來指引教職工,以具體細化的工作要求來規(guī)范教職工。我校確定了“教學(xué)生六年,想學(xué)生一生”的辦學(xué)理念,以“以人為本,和諧發(fā)展,精細化管理”的工作思路,努力把學(xué)校辦成師生共同實現(xiàn)人生價值的綠洲。以“一切為了孩子,為了孩子一切”為己任,立足課堂教學(xué),加強學(xué)生的體驗和實踐,重視個性,因材施教,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。以“追求卓越,爭創(chuàng)一流”的意識和勇氣,創(chuàng)規(guī)范+特色學(xué)校、建敬業(yè)+專長師資、育合格+特長人才,形成可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)氛圍,共同打造和諧校園,創(chuàng)建窗口學(xué)校,彰顯學(xué)校特色??茖W(xué)、務(wù)實的目標(biāo)和思路得到了教師廣泛的認同和接受,在明確的、求實的工作目標(biāo)和工作思路指導(dǎo)下,靠著“以人為本”的管理模式,精心為教師營造溫馨的工作環(huán)境,確保教師心情愉快高效率地工作,極大地調(diào)動了教師的積極性、主動性,激發(fā)全體教職工的責(zé)任心、事業(yè)心和主人翁意識,激活了教師的創(chuàng)新思維,提高了教師的整體素質(zhì),學(xué)校的凝聚力顯著增強。二、建立有效的管理機制是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的有力保障。創(chuàng)建學(xué)校特色,應(yīng)強化學(xué)校管理,提升學(xué)校辦學(xué)水平,制定一整套為特色
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