《黃鸝-病期瑣事》

江南春絕句

杜牧

導(dǎo)入課文千里鶯啼綠映江，水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。1精選2021版課件黃鸝——病期瑣事

孫犁2精選2021版課件走近孫犁

孫犁，原名孫樹勛，河北安平人，當(dāng)代作家。著有短篇小說散文集《白洋淀紀(jì)事》，長篇小說《風(fēng)云初記》，中篇小說《鐵木前傳》，還有一些散文集、論文集。優(yōu)秀短篇小說有《荷花淀》《蘆花蕩》。形成于50年代后期，以河北地區(qū)作家為主的現(xiàn)代著名文學(xué)流派【荷花淀派】，就是因?qū)O犁短篇小說《荷花淀》而得名。作品以農(nóng)村題材為主，在現(xiàn)實(shí)主義基調(diào)上，洋溢著氣息，有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色浪漫主義。3精選2021版課件關(guān)注孫犁

孫犁一生有野心，不在官場，也不往熱鬧地去，卻沒有仙風(fēng)道骨氣，還是一個大儒，一個大儒。這樣的一個人物，出現(xiàn)在時下的中國，尤其是天津大碼頭上，真是不可思議。數(shù)十年的文壇，題材在決定著作品的高低，過去是，現(xiàn)在變個法兒仍是，以此走紅過許多人。孫犁的文章從來是能發(fā)表了就好，不在乎什么報刊和報刊的什么位置，他是什么都能寫得，寫出來的又都是文學(xué)。一生中凡是白紙上寫出的黑字都敢堂而皇之地收在文集里，既不損其人亦不損其文，國中幾個能如此？作品起碼能活半個世紀(jì)的作家，才可以談得上有創(chuàng)造，孫犁雖然未大紅大紫過，作品卻始終被人學(xué)習(xí)，且活到老，寫到老，筆力未曾絲毫減弱，可見他創(chuàng)造的能量多大?。ㄙZ平凹1993年《孫犁論》）4精選2021版課件1、統(tǒng)計出本文總共幾次提到黃鸝；2、每次提到黃鸝時分別是怎樣描寫黃鸝的狀況和外部環(huán)境的；（用筆在書上勾畫整理出來）完成思考?練習(xí)表格。思考：5精選2021版課件次數(shù)時間相遇地點(diǎn)相遇情景作者心情6精選2021版課件次數(shù)時間相遇地點(diǎn)相遇情景作者心情第一次抗日戰(zhàn)爭期間阜平山村的茅屋或山腳炮火洗禮、尖利的富有召喚性和啟發(fā)性的啼叫迅若流星、一閃而過、金黃的羽毛上映著陽光，美麗極了喜愛第二次前幾年青島海濱神秘幽靜的楊樹林里追逐逗鬧一去不返遺憾第三次幾年后的一天鳥市場囚系鳥市，遭人戲弄羽毛焦黃，神氣凄慘憤怒第四次第二年春季江南太湖邊自由啼叫、自在飛翔、安居樂業(yè)、達(dá)到極致，看到了黃鸝的全部美麗贊美7精選2021版課件問題：①根據(jù)作者對黃鸝不同境遇的態(tài)度，請用一句話說出本表所要表達(dá)的意思。明確：表現(xiàn)了作者對美的事物的狂熱追求。8精選2021版課件問題：②作者為什么在第二次和第三次之間寫到與黃鸝無關(guān)的海鷗？

明確：由老史試槍引發(fā)聯(lián)想，表現(xiàn)作者對摧殘鳥兒這類丑惡行徑的憤怒。9精選2021版課件問題：③從環(huán)境和黃鸝的關(guān)系看，你能說出“極致”在文中的含義嗎？明確：文中四次提及黃鸝的生存狀態(tài)，大體上說第一、四次是好的或比較好的環(huán)境，而第二、三次的環(huán)境則是不好的。兩者相比，不難發(fā)現(xiàn)黃鸝的自由與美麗的展現(xiàn)應(yīng)該有它良好的生存環(huán)境，而這種“形色神態(tài)和環(huán)境的自然結(jié)合和相互發(fā)揮的‘景物一體’的境界”便是文中所言“極致”的具體含義。10精選2021版課件齊讀課文最后五段，回答下列問題

根據(jù)以上文字，請用一兩句話說明作者悟出的哲理。明確:（1）各種事物都有它的極致。（2）在一定的環(huán)境里，才能發(fā)揮這種極致。11精選2021版課件在這五段文字中，作者運(yùn)用了什么修辭手法？并舉例說明。

明確：A、排比（虎嘯深山，魚游潭底，駝走大漠，雁排長空）→說明“形色神態(tài)和環(huán)境的自然結(jié)合和相互發(fā)揮”，才能成為極致。

B、引用（雜花生樹，群鶯亂飛）→增添文學(xué)色彩。

12精選2021版課件課文是從哪幾個方面寫了黃鸝的美？（用筆畫出有關(guān)句子）思考13精選2021版課件黃鸝的美我聽到了黃鸝的尖利的富有召喚性和啟發(fā)性的啼叫。金黃的羽毛上映照著陽光，美麗極了。它們互相追逐，互相逗鬧。這里的湖光山色，密柳長堤。這里的茂林修竹，桑田葦泊；這里的乍雨乍睛的天氣，使我看到了黃鸝的全部美麗，這是一種極致。叫聲美顏色美動作美環(huán)境美14精選2021版課件文眼?點(diǎn)睛之筆各種事物都有它的極致。在一定的環(huán)境里，才能發(fā)揮這種極致。15精選2021版課件欣賞下列圖片所蘊(yùn)含的極致，試闡釋“景物一體”的含義?；[深山魚游潭底雁排長空駝走大漠16精選2021版課件景物一體——形色神態(tài)和環(huán)境的自然結(jié)合和相互發(fā)揮。通俗地說就是美好的事物和美好的環(huán)境融為一體。17精選2021版課件黃鸝美追求（美好事物）渴望（生命自由）向往（美的極致）呼喚（美的環(huán)境）叫聲環(huán)境動作外形保護(hù)環(huán)境愛護(hù)鳥兒18精選2021版課件總結(jié)

本文圍繞黃鸝以時間順序展開，記敘了作者對黃鸝的迷戀，對摧殘這類鳥兒的丑惡行徑的憤怒，表現(xiàn)了對美好事物的追求，對生物（包括人類）與自然環(huán)境、生存最佳結(jié)合的向往，從而給讀者人生哲理的啟迪。黃鸝在不同的環(huán)境中有不同的狀態(tài)，說明“各種事物都有它的極致”，只有“在一定的環(huán)境里，才能發(fā)揮這種極致“的道理。19精選2021版課件擴(kuò)展與鑒賞兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船.

絕句杜甫讀中華美文做謙謙君子20精選2021版課件語林漫步反語用相反的話來表達(dá)自已的意思的手法通常叫說反話，修辭上稱反語，又叫倒辭。1、媽，您這話問了我足有二十遍了！我告訴您了。根據(jù)報紙上官方