九年級上冊冊第六單元測試卷(一)

第六單元測試卷

時間：120分鐘滿分：120分

題號一二三總分

得分

一、積累與運用(29分)

1-下列加點字注音完全正確的一項是()(3分)

A-與卜刀(p6)嘎怒(zhEn)零地(n6n)兀的(di)

B?耳口噪(gu6)怨悵(ch&ng)勾當(dāng)(g6u)崎喏(nu6)

C?相公(xi&ng)帶挈(qiG)報忸靛)星徭(xiti)

D-桑俘(zi)愧旗(n*n)電■氣(cha)攜起(cu6)

2?下列詞語書寫無誤的一項是()(3分)

A-筵席失禮傲慢簞食壺漿

B?計較分曉逞能不醒人事

C?作揖促狹倫巾思賢如渴

D?避諱調(diào)停疏懶今世奇才

3?下列句子沒有語病的一項是()(3分)

A?由于工業(yè)材料和大豆出貨量劇增，導(dǎo)致4月出口創(chuàng)紀錄新高，推動4月貿(mào)易赤字降至新低。

B?學(xué)習(xí)制作鳳冠，不僅要有一種持之以恒的鉆研精神，更要看對這種傳統(tǒng)技藝有無興趣。

C?市場監(jiān)管總局加強嬰幼兒輔食等重點食品監(jiān)管，嚴厲查處網(wǎng)絡(luò)銷售假劣食品、藥品等違法

犯罪行為。

D?《消費者權(quán)益保護法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消

費者的權(quán)益得到最大的保護。

4?(原創(chuàng)題)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)

茶文化實質(zhì)上是飲茶文化，是飲茶活動過程中形成的文化現(xiàn)象。。，。

。這一切充分說明，兩晉南北朝是中華茶文化的醞釀時期。

①三國兩晉南北朝，茶由巴蜀向中原廣大地區(qū)傳播

②飲茶起源于巴蜀，始于西漢

③從晉代開始，佛教、道教徒也開始與茶結(jié)緣，以茶養(yǎng)生，以茶助修行

④茶葉生產(chǎn)地區(qū)不斷擴大，飲茶從上層社會逐漸向民間發(fā)展

A-②③B.②①④③C.③④①②D.③④②①

5?下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是（）（3分）

A?《智取生辰綱》——《水滸傳》——吳承恩——元末明初小說家

B?《范進中舉》——《儒林外史》——吳敬梓——清代小說家

C?《三顧茅廬》——《三國演義》——羅貫中——元末明初小說家

D?《劉姥姥進大觀園》——《紅樓夢》——曹雪芹——清代小說家

6?古詩文默寫。（6分）

（1）而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，!（辛棄疾《丑奴兒?書博山道中

壁》）

（2）樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，.（秦觀《行香子》）

（3），蟬鳴黃葉漢宮秋。（許渾《咸陽城東樓》）

（4）棚葉落山路，.（溫庭筠《商山早行》）

（5）李商隱《無題》寄托了詩人仕途苦悶的心情，以極其沉痛的思緒來寫傷別的句子是：

，C

7?下面的內(nèi)容選自《水滸傳》，讀后回答問題。（4分）

眾頭領(lǐng)席散，卻待上山，只見A就關(guān)下放聲大哭起來。宋江連忙問道：“兄弟，你如何煩惱？"A

哭道：“干鳥氣么！這個也去取爺，那個也去望娘，偏鐵牛是土掘坑里鉆出來的?！标松w便問道：

“你如今待要怎地？"A道：“我只有一個老娘在家里。我的哥哥又在別人家做長工，如何養(yǎng)得我

娘快樂？我要去取他來這里快樂幾時也好?！?/p>

選文中A是《水滸傳》中哪位人物？綽號是什么？結(jié)合選文內(nèi)容分析文中A是一個怎樣的人？

8?3月15日是“國際消費者權(quán)益日”。今年，希望中學(xué)舉行了“3/5進校園”宣傳周活動，

請你積極參與。（4分）

材料一：2018年2月28日，國家統(tǒng)計局發(fā)布了《中華人民共和國2017年國民經(jīng)濟和社會發(fā)

展統(tǒng)計公報》。下圖為2013?2017年社會消費品零售總額表。

2013-2017年國內(nèi)生產(chǎn)總值及其增長速度

材料二：消費者不是不想維護自己的權(quán)益，而是迫于無奈。試問，為了一件價值很小的商品，

數(shù)十次往返于商家和質(zhì)量鑒定等部門之間，這樣維權(quán)誰愿意？為了維權(quán)，消費者不得不先墊付數(shù)千

元的質(zhì)量鑒定費，這樣的維權(quán)誰能不猶豫？而且，在維權(quán)過程中，消費者還面臨取證難、投訴難、

查處難、訴訟難、賠償難等諸多問題。可以說，有多少消費者認為維權(quán)成本太高，就有多少消費者

在權(quán)益受侵害時選擇沉默。

（1）請用簡潔的語言概括材料一的信息。（2分）

（2）針對材料二反映的問題，請給監(jiān)管部門提兩條建議。（2分）

二、閱讀理解（41分）

（一）（14分）

【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，

尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、若交橫，蓋竹柏影也。何夜無

月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，

擁履衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧淞沆揚，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、

湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同

飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫說相公癡，更有

癡似相公者?！?/p>

（選自《湖心亭看雪》）

9?下列句子中加點詞解釋有誤的一項是（）（2分）

A-畬無與為樂者（想念，思念）

B?相與步于中庭（一同，共同）

C-焉得更有此人（還）

D-余強飲三大自而別（古人罰酒時用的酒杯，這里代指酒）

10?下列句子中加點詞語的用法和意思不同的一項是（）（2分）

A?相與步于中庭傅說舉于版筑之間（《生于憂患，死于安樂》）

B?但少閑人如吾兩人者耳但聞燕山胡騎鳴啾啾（《木蘭詩》）

c-余強飲三大白w別溪深W魚肥（《醉翁亭記》）

D?湖中蹲得更有此人且寄置土石（《愚公移山》）

11?下列表述不正確的一項是（）（2分）

A?【甲】文寥寥數(shù)語描繪了月夜小景，語言凝練而又意味深長。

B?【甲】文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。

C?【乙】文“湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”字，從聽覺入手，寫出了寒冬雪后西湖的冷寂。

D?【甲】【乙】兩文都是作者被貶后所寫的借景抒情之作，【乙】文寫金陵人飲酒的場面，是

為了突出雪景的迷人。

12■用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分)

(1)庭下如積水空明，水中藻、苻交橫，蓋竹柏影也。

(2)霧淞沆揚-天與云與山與水，上下一白。

13-古游記大多較簡。通常開篇交代時間、地點、人物、環(huán)境，中間寫景，篇末感懷?！炯住?/p>

【乙】兩文也是如此，【甲】文強調(diào)“閑”，【乙】文著重“癡”，你是如何理解這“閑”與“癡”

的？(4分)

答案:

1.D【解析】A項，嗔（chen）怒；B項，喏（謔）喏；C項，星宿（xiti）。

2.A【解析】B項，“不醒人事”應(yīng)寫作“不省人事”；C項，“倫巾”應(yīng)寫

作“綸巾”；D項，“今世奇才”應(yīng)寫作“經(jīng)世奇才”。3.C【解析】A

項，缺少主語，應(yīng)刪除“由于"；B項，語序不當(dāng)，應(yīng)把“有一種持之以恒

的鉆研精神”與“看對這種傳統(tǒng)技藝有無興趣”互換；D項，句式雜糅，

應(yīng)改為“《消費者權(quán)益保護法》深受廣大消費者歡迎”或“《消費者權(quán)益保

護法》為廣大消費者所歡迎”。4.B5.A【解析】《水滸傳》的作者是

施耐庵。6.（1）卻道“天涼好個秋”（2）豪興徜徉（3）鳥下綠蕪秦苑夕

（4）枳花明驛墻（5）相見時難別亦難東風(fēng)無力百花殘7.李逵，黑旋風(fēng)。

有了“煩惱”就放聲大哭，反映了他憨厚（率真）的性格；想到什么就說什

么，反映了他心直口快（說粗話，反映了他粗魯）的一面；想去望娘并把她

接過來“快樂幾時”，說明了他很孝順。8.（1）社會消費品零售總額逐年

遞增，增長速度整體上下降，與去年相比略有上升。（2）簡化維權(quán)的程序

和流程；加強法制建設(shè)，強化對商家的監(jiān)管。9.A【解析】念：考慮。

10.C【解析】A項，“于”都是“介詞，在”；B項“但”都是“只”；C

項，“而”依次是“連詞，表承接”“連詞，表并列”；D項，“焉”都是“疑

問代詞，哪里”。11.D【解析】乙文寫金陵人飲酒的場面，是為了體現(xiàn)

作者對故國的思念。12.（1）庭院地面如積水一般清澈透明，（那）水中藻、

存交織縱橫，原來是竹子和松柏的影子。（2）（湖上）彌漫著水汽凝成的冰

花，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。13.蘇軾的一個“閑”字，

把賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、樂觀豁達的感情都包含其中，

意味深長；而張岱的“癡”表現(xiàn)他癡迷于天人合一的山水之樂，充分彰顯

了他鐘情山水、淡泊孤寂的獨特個性。14.①自己車身被劃②幫忙找到

空車位15.①“我”自己的停車位被別人霸占，心里很生氣；②“我”報

復(fù)不成，保安又讓“我”自己去找空車位，自然極不情愿；③停車地方遠，

要多走十多分鐘。16.心理描寫，寫出了“我”在自己的停車位被霸占后

氣憤難平的心理。（意思對即可）17.①小區(qū)保安的歉意、熱情助人同“我