2024年社會(huì)工作者（中級）-社會(huì)綜合能力筆試歷年全考點(diǎn)試卷附帶答案

2024年社會(huì)工作者（中級）-社會(huì)綜合能力筆試歷年全考點(diǎn)試卷附帶答案卷I一.單項(xiàng)選擇題(共10題)1.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的資金來源中，基金會(huì)的慈善捐款屬于()。A.政府資助B.民間捐助C.商業(yè)交易D.企業(yè)捐款正確答案：B,2.趙某因企業(yè)倒閉而失業(yè)，根據(jù)相關(guān)政策領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金維持基本生活，后來趙某在政府有關(guān)部門支持下重新就業(yè)，生活水平有明顯改善，趙某的這種狀況反映了社會(huì)政策的()。[2010年真題]A.正功能和潛功能B.顯功能和正功能C.負(fù)功能和潛功能D.顯功能和負(fù)功能正確答案：B,3.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在其微信公眾號的首頁“功能介紹”一欄寫道：本機(jī)構(gòu)致力于推動(dòng)社區(qū)發(fā)展與社區(qū)能力建設(shè)，通過幫扶弱勢群體實(shí)現(xiàn)“與你同行，助人自助”的理念。上述表述展示了機(jī)構(gòu)的（）A.使命宗旨B.策略目標(biāo)C.運(yùn)作目標(biāo)D.項(xiàng)目目標(biāo)正確答案：A,4.5.地區(qū)發(fā)展模式在社區(qū)工作中得到廣泛運(yùn)用。下列關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式評價(jià)的說法中，正確的是（）。A.有助于提高居民能力，推進(jìn)社區(qū)民主B.有利于解決社區(qū)中的資源分配問題C.降低社區(qū)參與成本，提高社區(qū)參與效益D.善于解決利益群體的沖突問題正確答案：A,6.小志10歲時(shí)，他的父母在一次車禍中去世。為便于照顧他，小志的爺爺奶奶將其帶回老家撫養(yǎng)。由于爺爺奶奶年歲已髙，平時(shí)與小志的溝通交流很少，加上小志性格內(nèi)向，上初中后變得更加孤僻，不愿與同學(xué)交往，產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭，常常將自己關(guān)在房間里不理任何人。社會(huì)工作者依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論為小志提供服務(wù)，其最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.鼓勵(lì)小志說出心中最真實(shí)的感受B.協(xié)助小志重新規(guī)劃自己的生活C.幫助小志重新理解過去經(jīng)歷的意義D.幫助小志建立良好的同學(xué)關(guān)系正確答案：D,7.ABC理論是在()的影響下提出的。A.危機(jī)介入治療模式B.理性情緒治療模式C.認(rèn)知行為治療模式D.結(jié)構(gòu)式家庭治療模式正確答案：B,8.小吳是一位性工作者，最近因?yàn)閾?dān)心被傳染艾滋病，心理壓力很大，焦慮失眠、厭食。家人也斷絕了和她的關(guān)系，丈夫根本不讓她見孩子。小吳產(chǎn)生了輕生的念頭。社會(huì)工作者小王認(rèn)為小吳不應(yīng)該從事這樣的職業(yè)，但仍認(rèn)真為其服務(wù)。小王的行為體現(xiàn)了社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的()原則。A.個(gè)別化B.接納C.同理D.自決正確答案：B,9.社會(huì)工作的重要目標(biāo)助人自助的含義是（）。A.社會(huì)工作者一邊幫助服務(wù)對象，一邊幫助自己B.社會(huì)工作者協(xié)助服務(wù)對象解決問題，促進(jìn)自立C.社會(huì)工作者與服務(wù)對象互相幫助共同成長D.服務(wù)對象可能會(huì)反過來幫助社會(huì)工作者正確答案：B,10.發(fā)動(dòng)志愿者服務(wù)社區(qū)是社會(huì)工作的一個(gè)重要方面。但是，志愿者的特點(diǎn)也決定了志愿者隊(duì)伍管理的難度。為了保持志愿者服務(wù)的熱情，社會(huì)工作者在發(fā)展和組織志愿者時(shí)應(yīng)該()。A.僅招募那些主動(dòng)報(bào)名參加的居民B.經(jīng)常與志愿者進(jìn)行非正式的交流C.要求志愿者服從社區(qū)結(jié)對的安排D.幫志愿者來確定服務(wù)目標(biāo)和方向正確答案：B,二.多項(xiàng)選擇題(共10題)1.社會(huì)工作是社會(huì)工作者向服務(wù)對象提供服務(wù)的過程，下列關(guān)于社會(huì)工作過程的說法中，正確的有（）。A.它是以社會(huì)工作者為主設(shè)計(jì)和實(shí)施的助人活動(dòng)B.它要考慮服務(wù)對象的需要和接受服務(wù)的能力C.它是社會(huì)工作者與服務(wù)對象互為主體和客體的過程D.它是連續(xù)促進(jìn)服務(wù)對象逐漸改變的過程E.它是社會(huì)工作者和服務(wù)對象的社會(huì)互動(dòng)過程正確答案：B,C,E,2.社會(huì)工作者督導(dǎo)的重要性包括（）A.促進(jìn)服務(wù)機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)行B.提高服務(wù)質(zhì)量C.促進(jìn)服務(wù)人員成長D.促進(jìn)專業(yè)發(fā)展E.增強(qiáng)志愿者的自我功能正確答案：A,B,C,D,3.小文自幼身體有殘疾，成年后生活、工作屢遭挫折，他覺得自己一無是處，認(rèn)為家人及周圍的人都不喜歡自己，視自己為“寄生蟲”，對其他人充滿怨恨，生活態(tài)度悲觀。社會(huì)工作者依據(jù)認(rèn)知行為理論判斷小文的困擾源于（）A.小文對自己的知覺和評價(jià)B.小文對他人的知覺和評價(jià)C.家人對小文的知覺和評價(jià)D.周圍人對小文的知覺和評價(jià)E.小文對自己所處物理環(huán)境的知覺和評價(jià)正確答案：A,B,4.社會(huì)工作的基本要素包括()。A.服務(wù)對象B.社會(huì)工作者C.助人觀念D.助人活動(dòng)E.專業(yè)方法正確答案：A,B,D,E,5.()屬于教育小組。A.幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識.新方法B.補(bǔ)充相關(guān)知識的不足C.促使成員改變其原來對于自己的問題的不正確看法及解決方式D.其工作焦點(diǎn)為促進(jìn)小組成員的關(guān)系建構(gòu)與互相交流E.成員通過自助與互助，增強(qiáng)討論與經(jīng)驗(yàn)分享，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)正確答案：A,B,C,E,6.人造物質(zhì)環(huán)境包括（）。A.房屋B.道路C.單位D.活動(dòng)空間E.各種服務(wù)設(shè)施正確答案：A,B,D,E,7.社區(qū)工作開展過程分成不同的階段。在鞏固階段，目標(biāo)基本達(dá)成的標(biāo)志有（）。A.發(fā)現(xiàn)了社區(qū)居民小組的帶頭人B.社區(qū)小組的帶頭人能正常地新老更替C.社區(qū)居委會(huì)得到大部分居民的認(rèn)同D.得到轄區(qū)單位和組織的支持與贊助E.初步掌握社區(qū)的地理和人口的資源情況正確答案：B,C,D,8.大學(xué)畢業(yè)后，小馬幾次戀愛都以失敗而告終，自尊心受到嚴(yán)重傷害，開始懷疑自己的能力，甚至害怕與異性交流。社會(huì)工作者對小馬開展了如下的服務(wù)：耐心傾聽小馬傾訴自己戀愛失敗的經(jīng)歷，幫助小馬挖掘自己的閃光點(diǎn)和潛能，增強(qiáng)小馬的行動(dòng)能力；指導(dǎo)小馬掌握與異性相處的基本禮儀和技巧，調(diào)整其過去的不恰當(dāng)行為方式；通過聯(lián)系婚介或網(wǎng)絡(luò)，幫助小馬物色合適的對象。通過治療，小馬改變了對異性的看法，又恢復(fù)了對愛情的信心。在上述社會(huì)工作者專業(yè)服務(wù)中，社會(huì)工作者扮演的角色有（）。A.使能者B.聯(lián)系人C.教育者D.倡導(dǎo)者E.治療者正確答案：A,B,C,E,9.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)員工的方式主要有（）。A.了解員工的個(gè)別差異B.用目標(biāo)引導(dǎo)員工，增進(jìn)其對工作的興趣C.提供員工參與決策的機(jī)會(huì)D.協(xié)助員工制訂職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃E.使用領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威正確答案：A,B,C,D,10.小組工作模式中社會(huì)目標(biāo)模式的理論基礎(chǔ)主要源于()。A.心理學(xué)B.人類學(xué)C.民主論D.社會(huì)學(xué)E.系統(tǒng)論正確答案：D,E,卷II一.單項(xiàng)選擇題(共10題)1.社會(huì)工作者在社區(qū)開展工作時(shí)，需要與街道辦事處、居委會(huì)、物業(yè)公司、轄區(qū)單位等多種組織建立關(guān)系，共同服務(wù)居民，建設(shè)社區(qū)。在與各類組織打交道的過程中，社會(huì)工作者應(yīng)遵循的一般原則是（）。A.盡早開始聯(lián)絡(luò)，為合作奠定基礎(chǔ)B.保護(hù)各方利益，實(shí)現(xiàn)利潤最大化C.以社區(qū)問題為中心維系關(guān)系，彼此保持一定距離D.以感情聯(lián)絡(luò)為紐帶，通過口頭溝通明確合作責(zé)任正確答案：A,2.社會(huì)工作者小黃組織小組成員聚會(huì)，共同商討小組內(nèi)部的分工問題，針對此有兩名組員的意見不一致，為此爭論起來，越吵越激烈，甚至開始人身攻擊，互相指責(zé)對方在小組工作中的不足。小黃在此刻介入的焦點(diǎn)應(yīng)該是（）。A.包容兩人的對抗行為，繼續(xù)討論小組內(nèi)部分工B.重申小組規(guī)范，處理兩人的對抗行為C.請兩人暫時(shí)離開，讓他們先處理對抗行為D.冷靜地轉(zhuǎn)移話題，忽略兩人的對抗行為正確答案：B,3.社會(huì)工作督導(dǎo)老李在督導(dǎo)社會(huì)工作者的過程中，不僅幫助其提升知識、技巧，協(xié)助其持續(xù)反思個(gè)人和專業(yè)價(jià)值觀，而且經(jīng)常為其提供情緒支持。這個(gè)過程中，老李遵循了社會(huì)工作督導(dǎo)的（）原則。A.有利于機(jī)構(gòu)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)B.支持與持續(xù)反思C.促進(jìn)自我完善D.注重專業(yè)價(jià)值正確答案：B,4.社會(huì)工作者小林正在策劃一個(gè)社會(huì)服務(wù)方案。他首先應(yīng)（??）。A.建立具體的服務(wù)目標(biāo)B.認(rèn)識問題和評估需要C.考慮評估服務(wù)D.向服務(wù)對象提供服務(wù)正確答案：B,5.關(guān)于社會(huì)工作督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者互動(dòng)關(guān)系的說法，正確的是（）A.督導(dǎo)重點(diǎn)在于改變被督導(dǎo)者的行為，督導(dǎo)的成效取決于督導(dǎo)者的專業(yè)水平B.機(jī)構(gòu)賦予督導(dǎo)者督導(dǎo)權(quán)力，因而雙方互動(dòng)關(guān)系不會(huì)隨互動(dòng)形態(tài)的改變而改變C.督導(dǎo)者有權(quán)執(zhí)行督導(dǎo)工作，幫助被督導(dǎo)者為服務(wù)對象提供優(yōu)質(zhì)有效的服務(wù)D.社會(huì)工作督導(dǎo)關(guān)系中存在上下級關(guān)系，所以督導(dǎo)過程是一種單向指導(dǎo)過程正確答案：C,6.貧困者、老人、病人、失業(yè)者、新移民、大學(xué)生等都可以是社會(huì)工作研究的對象，這是從()角度對社會(huì)工作研究對象所作的界定。A.人群B.需要C.視角D.結(jié)果正確答案：A,7.()是指人際關(guān)系技巧和組織技巧的運(yùn)用。A.心理層面B.情感層面C.行為層面D.認(rèn)知層面正確答案：C,8.9.中學(xué)生小錢經(jīng)常無緣無故辱罵他人，引起同學(xué)關(guān)系不和。他自己比較懊惱，特來向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者應(yīng)該最先對其進(jìn)行（）。A.生活輔導(dǎo)B.行為輔導(dǎo)C.就業(yè)輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)正確答案：B,10.我國契約型社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)是（）。A.經(jīng)費(fèi)由國家財(cái)政全額撥款B.服務(wù)內(nèi)容是完成政府要求的公共服務(wù)C.可以依法取得服務(wù)收入并將服務(wù)收入全額納入財(cái)政管理D.由政府提供場地和工作人員的工資正確答案：D,二.多項(xiàng)選擇題(共10題)1.認(rèn)知行為理論確定助人目標(biāo)的原則主要有（）。A.改變錯(cuò)誤的認(rèn)知B.修正不理性的自我對話C.尊重個(gè)人的自主決定和信念D.加強(qiáng)解決問題和決策的能力E.加強(qiáng)自我控制和自我管理的能力正確答案：A,B,D,E,2.任務(wù)中心模式把溝通視為社會(huì)工作者與服務(wù)對象之間進(jìn)行交流的工具。下列選項(xiàng)中，屬于溝通要達(dá)到的功能的是（??）。A.探究B.建立信任關(guān)系C.意識水平的提升D.鼓勵(lì)E.方向引導(dǎo)正確答案：A,C,D,E,3.關(guān)于增強(qiáng)權(quán)能理論的基本假設(shè)與工作取向，下列說法錯(cuò)誤的有（）。A.個(gè)人的無力感是由于個(gè)人無能而產(chǎn)生的B.人與環(huán)境的關(guān)系是互惠的C.個(gè)人的權(quán)能是可以通過社會(huì)互動(dòng)不斷增加的D.讓受助人充分參與服務(wù)計(jì)劃的制訂E.受助人是有能力、有價(jià)值的正確答案：A,B,4.某社區(qū)服務(wù)中心擬與環(huán)保組織合作，從居民中招募200個(gè)志愿家庭，開展為期一年的“節(jié)約用電、爭建低碳家庭”的活動(dòng)，該活動(dòng)通過更換電器、改變不良用電習(xí)慣等手段，提高社區(qū)居民的環(huán)保意識，社會(huì)工作者在發(fā)展和組織志愿家庭時(shí)，可采用的技巧包括（）。A.主動(dòng)邀請居民參與活動(dòng)B.積極回應(yīng)居民的需求C.與居民建立平等合作關(guān)系D.通過面試挑選志愿者E.評估志愿家庭的工作績效正確答案：A,B,C,E,5.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)所具有的影響力來源有()。A.魅力B.學(xué)歷C.財(cái)力D.能力E.權(quán)力正確答案：A,D,E,6.金曉結(jié)婚后一直和丈夫兩個(gè)人生活在一起，金曉生了孩子后，婆婆就搬過來與他們一起生活，順便照看孫女。時(shí)間久了，金曉與婆婆之間的矛盾慢慢增多，金曉不習(xí)慣婆婆的老舊思想，而婆婆也看不慣金曉的各種行為。因?yàn)楹⒆拥娘嬍硢栴}，婆媳終于爆發(fā)了激烈的爭吵，婆婆一氣之下搬回了自己的家中。從來沒有單獨(dú)帶過孩子的金曉一下子亂了手腳，每天忙得連飯都不能按時(shí)吃。金曉的丈夫工作較忙，也無暇照顧她們母女，于是金曉找到社會(huì)工作者小凡幫忙，小凡運(yùn)用任務(wù)中心模式協(xié)助解決金曉的問題所需要具備的條件有（）。A.金曉反思自己的早期生活經(jīng)驗(yàn)B.金曉覺得有能力處理婆媳關(guān)系的問題C.金曉承認(rèn)婆媳存在溝通不良的事實(shí)D.金曉認(rèn)為婆媳溝通不良是個(gè)問題E.金曉愿意改善婆媳關(guān)系正確答案：B,C,D,E,7.小張因交通事故導(dǎo)致下肢癱瘓，妻子要求離婚，小張情緒極度低落，社會(huì)工作者協(xié)助他接受康復(fù)治療，聯(lián)系相關(guān)部門改造家中的廚房和衛(wèi)生間設(shè)備，組織志愿者上門服務(wù)，同時(shí)請臨床心理學(xué)家對其進(jìn)行輔導(dǎo)。社會(huì)工作者在上述過程中運(yùn)用的個(gè)案管理實(shí)施原則包括（）。[2010年真題]A.專業(yè)合作原則B.服務(wù)協(xié)調(diào)原則C.資源整合原則D.效益優(yōu)先原則E.循序漸進(jìn)原則正確答案：A,B,C,8.下列影響人類行為的因素主要包括（）A.生物因素B.動(dòng)力因素C.心理因素D.社會(huì)因素E.認(rèn)知因素正確答案：A,C,D,9.我國衛(wèi)生部門在