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2024年自考-自考專(zhuān)業(yè)(學(xué)前教育)-學(xué)前教育考試歷年全考點(diǎn)試卷附帶答案(圖片大小可任意調(diào)節(jié))第1卷一.判斷題(共5題)1.保育員應(yīng)該在嬰幼兒困時(shí)才上床睡覺(jué)。2.嬰幼兒冬季戶(hù)外鍛煉應(yīng)該戴帽子。3.對(duì)即將入幼兒園生活的嬰幼兒進(jìn)行健康檢查,更好地掌握每名嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn),是入園前的健康檢查的目的之一。4.保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益,學(xué)會(huì)與別人一起游戲。5.教師入園前健康檢查的主要內(nèi)容有了解的幼兒病史、檢查嬰幼兒當(dāng)前的生長(zhǎng)發(fā)育與健康狀況、了解嬰幼兒預(yù)防接種完成的情況等。二.單選題(共10題)1.在剛?cè)雸@時(shí),幼兒與家人暫時(shí)分離后,會(huì)出現(xiàn)情緒不安的表現(xiàn),這種表現(xiàn)稱(chēng)為()A.分離依戀B.分離異常C.分離焦慮D.分離斷乳2.教師使那些經(jīng)常犯錯(cuò)的兒童感受到犯錯(cuò)后班上兒童對(duì)他在態(tài)度和情感上的疏遠(yuǎn)是()A.自然后果懲罰B.生理性懲罰C.體罰D.剝奪性懲罰3.()是按照社會(huì)要求去促進(jìn)幼兒發(fā)展,是將教育目標(biāo)真正落實(shí)為幼兒發(fā)展的總設(shè)計(jì)師。A.幼兒園園長(zhǎng)B.幼兒教師C.幼兒園教育要求D.家長(zhǎng)4.學(xué)前教育的實(shí)施主要有兩種形式,即()。A.學(xué)前家庭教育和學(xué)前公共教育B.學(xué)前家庭教育和幼兒園教育C.學(xué)前家庭教育和托幼機(jī)構(gòu)教育D.學(xué)前社區(qū)教育和幼兒園教育5.家庭對(duì)兒童有著早期的長(zhǎng)期持續(xù)的影響特點(diǎn)、廣泛而深刻的影響特點(diǎn),還有著()。A.遺傳與環(huán)境交織在一起的特點(diǎn)B.環(huán)境與教育交織在一起的特點(diǎn)C.生活與教育交織在一起的特點(diǎn)D.環(huán)境與生活交織在一起的特點(diǎn)6.如果是色盲或失明的兒童就無(wú)從發(fā)展視力,也就培養(yǎng)不成畫(huà)家了,這表明()A.遺傳決定一切B.遺傳素質(zhì)為兒童發(fā)展提供前提C.后天環(huán)境決定遺傳素質(zhì)D.教育起主導(dǎo)作用7.我國(guó)傳統(tǒng)教育的最高目標(biāo)是()A.道德完善B.智力發(fā)展C.體質(zhì)增強(qiáng)D.審美發(fā)展8.實(shí)現(xiàn)保教合一的前提是()。A.良好的工作伙伴與師生關(guān)系B.教師的保育意識(shí)C.保育員的工作態(tài)度D.幼兒的自理能力9.讓兒童扮演站崗的哨兵,結(jié)果發(fā)現(xiàn),孩子們竟能原地不動(dòng)地“守衛(wèi)”很長(zhǎng)時(shí)間,這在平時(shí)是絕對(duì)不可能的這里用的訓(xùn)練方法是()。A.環(huán)境體驗(yàn)法B.行動(dòng)操作法C.角色扮演法D.移情法10.幼兒園教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒園一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)之中,反映了幼兒園教學(xué)活動(dòng)特點(diǎn)的()A.廣泛性B.計(jì)劃性C.多樣性D.平等性三.填空題(共5題)1.美國(guó)心理學(xué)家布魯姆對(duì)近千名兒童進(jìn)行追蹤研究得出結(jié)論,________是兒童智力發(fā)展最迅速的時(shí)期。2.較大幼兒不適合采用()測(cè)量身高。3.康有為在________第一次提出在我國(guó)實(shí)施學(xué)前社會(huì)教育。4.因人施教的理論基礎(chǔ)是()5.()是保育員職業(yè)道德的基本要求。四.問(wèn)答題(共1題)1.在家庭教育中,家長(zhǎng)應(yīng)從哪些方面去尊重兒童?五.多選題(共10題)1.兒童美感發(fā)展過(guò)程大致經(jīng)歷的階段有()A.無(wú)意識(shí)反應(yīng)B.有意識(shí)反應(yīng)C.模仿表現(xiàn)D.有意識(shí)表現(xiàn)2.表演游戲的種類(lèi)包括()A.幼兒表演B.桌面表演C.影子戲D.木偶戲3.課程內(nèi)容組織方式主要有()A.分科課程B.游戲課程C.核心課程D.活動(dòng)課程4.確定研究題目應(yīng)持慎重的態(tài)度,要經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮。應(yīng)遵循的原則有()A.理論性B.價(jià)值性C.創(chuàng)造性D.可行性5.幼兒園教學(xué)的組織形式主要有()A.游戲教學(xué)B.集體教學(xué)(上課)C.分組教學(xué)D.個(gè)別教學(xué)6.科學(xué)研究是運(yùn)用科學(xué)的方法,揭示某一領(lǐng)域里事物的本質(zhì),探索其發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)過(guò)程,具有()等特點(diǎn)。A.理論性B.客觀性C.系統(tǒng)性D.創(chuàng)造性7.屬于陳鶴琴課程編制的十大原則有的()A.大眾性B.兒童性C.娛樂(lè)性D.言語(yǔ)性8.屬于幼兒園直觀手段的有()A.實(shí)物直觀B.模具直觀C.電化教具直觀D.語(yǔ)言直觀9.屬于幼兒園教學(xué)的特點(diǎn)有()A.活動(dòng)性與參與性B.生活性與啟蒙性C.知識(shí)性與教育性D.游戲性與情境性10.幼兒的結(jié)構(gòu)游戲按技能分有()A.排列B.粘合C.穿孔D.編織第2卷一.判斷題(共5題)1.學(xué)前兒童的全面發(fā)展教育要求個(gè)體在體、智、德、美諸方面齊頭并進(jìn)、平均地發(fā)展。2.教師與家長(zhǎng)和幼兒的溝通,主要是技巧問(wèn)題。3.幼兒園日常生活活動(dòng)都是一些生活照顧的活動(dòng),不一定列入教育計(jì)劃。4.照顧肥胖兒的工作程序是了解肥胖兒的原因;觀察肥胖兒飲食起居的習(xí)慣,有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)對(duì)肥胖兒的身體鍛煉,合理膳食,幫助其減輕體重。5.照顧肥胖兒的工作程序是了解肥胖兒的原因;觀察肥胖兒飲食起居的習(xí)慣,有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)對(duì)肥胖兒的身體鍛煉,合理膳食,幫助其減輕體重。二.單選題(共10題)1.進(jìn)步主義教育家杜威的教育著作是()A.《民主主義與教育》B.《教育漫話》C.《人的教育》D.《愛(ài)彌爾》2.頭大、軀干長(zhǎng)、四肢短小、胸圍比頭圍小的形式特征是()。A.初生兒B.幼兒C.小學(xué)生D.中學(xué)生3.學(xué)前教育要重點(diǎn)為對(duì)幼兒進(jìn)行()。A.漢語(yǔ)拼音教育B.識(shí)字教學(xué)C.鋼琴教學(xué)D.社會(huì)適應(yīng)性的準(zhǔn)備4.我國(guó)教育家陳鶴琴提出的教育方法是()A.自然后果法B.教學(xué)做合一C.整個(gè)教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法5.頭大、軀干長(zhǎng)、四肢短、胸廓的前后和左右徑幾乎相等的是()A.初生兒B.周歲兒C.2歲兒童D.2歲半兒童6.能顯著提高兒童的角色承擔(dān)能力和親社會(huì)行為水平的教學(xué)方法是()A.發(fā)泄法B.角色扮演法C.直觀形象法D.批評(píng)懲罰法7.在課程系統(tǒng)運(yùn)作發(fā)展過(guò)程中收集課程各個(gè)要素的相關(guān)材料,加以科學(xué)分析判斷,以此調(diào)整和改進(jìn)課程方案,使正在運(yùn)行中的課程更為完善的一種評(píng)價(jià)方式是()。A.形成性評(píng)價(jià)B.診斷性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.終結(jié)性評(píng)價(jià)8.殺嬰和溺殺女?huà)氍F(xiàn)象體現(xiàn)了()。A.人本位的兒童觀B.社會(huì)本位的兒童觀C.主體性?xún)和^D.文藝復(fù)興時(shí)期的兒童觀9.在美術(shù)活動(dòng)中,培養(yǎng)()能力是兒童認(rèn)識(shí)、理解、描繪對(duì)象的主要途徑,也是發(fā)展兒童美術(shù)才能的關(guān)鍵。A.觀察B.思考C.模仿D.創(chuàng)新10.()是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進(jìn)和完善課程,為幼兒提供更適宜的教育機(jī)會(huì)和條件,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展。A.游戲B.反思C.總結(jié)D.評(píng)價(jià)三.填空題(共5題)1.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的首要條件是()2.幼兒園為孩子分發(fā)餐具,依據(jù)的原則是()3.________在人類(lèi)教育史上第一個(gè)提出"教育要遵循自然"的論點(diǎn),為人類(lèi)研究?jī)和?、教育兒童指出了正確方向。4.德國(guó)心理學(xué)家________主張游戲是對(duì)未來(lái)生活需要的活動(dòng)的準(zhǔn)備,是本能的練習(xí)或訓(xùn)練。5.()是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。四.問(wèn)答題(共1題)1.論述如何培養(yǎng)幼兒的自我意識(shí)。五.多選題(共10題)1.幼兒園常用的口授法有()A.談話與討論B.講解與講述C.講演與表演D.談?wù)撆c交流2.屬于幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)的有()A.作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性B.工作任務(wù)的教育性和艱巨性C.工作過(guò)程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性3.屬于表演游戲的種類(lèi)的有()A.幼兒表演B.桌面表演C.影子戲D.木偶戲4.家庭教育的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在()A.強(qiáng)烈的感染性B.特殊的滲透性C.天然的連續(xù)性D.特殊的繼承性5.正文又稱(chēng)"本論",是學(xué)術(shù)論文的主體,包括()A.論點(diǎn)(論題)B.論據(jù)C.論證D.論述6.蒙臺(tái)梭利教育的方法包括的要素有()A.有準(zhǔn)備的環(huán)境B.教師C.學(xué)生D.教具7.以下屬于直觀法的有()A.觀察法B.參觀法C.演示D.示范8.五指活動(dòng)課程的課程目標(biāo)有()幾個(gè)。A.做人B.身體C.智力D.情緒9.教育實(shí)驗(yàn)的一般程序包括()幾個(gè)步驟A.確定課題B.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)C.實(shí)施設(shè)計(jì)D.總結(jié)整理10.幼兒園教育的原則有()A.保教結(jié)合的原則B.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則C.教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則D.發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則第1卷參考答案一.判斷題1.參考答案:正確2.參考答案:正確3.參考答案:正確4.參考答案:錯(cuò)誤5.參考答案:正確二.單選題1.參考答案:C2.參考答案:A3.參考答案:B本題解析:幼兒教師是按照社會(huì)要求去促進(jìn)幼兒發(fā)展,是將教育目標(biāo)真正落實(shí)為幼兒發(fā)展的總設(shè)計(jì)師。幼兒教師必須正確、清楚、全面地理解和把握幼兒的教育目標(biāo)的內(nèi)涵,并將這種"外在"的教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為"內(nèi)在"的正確的教育觀念,并用以指導(dǎo)自己的行動(dòng)。4.參考答案:A本題解析:學(xué)前教育的實(shí)施主要有兩種形式:一是學(xué)前家庭教育,主要由父母或其他照看者在家庭中實(shí)施;二是學(xué)前公共教育主要由家庭以外的社會(huì)組織機(jī)構(gòu)指派專(zhuān)人實(shí)施。5.參考答案:B6.參考答案:B7.參考答案:A8.參考答案:A9.參考答案:C10.參考答案:A本題解析:幼兒園教學(xué)活動(dòng)的廣泛性是指幼兒園教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒園一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)之中。計(jì)劃性是指幼兒園教學(xué)活動(dòng)是教師對(duì)幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)有目的、有計(jì)劃地組織和指導(dǎo),不同于幼兒在日常生活中自發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。多樣性是指幼兒園教學(xué)活動(dòng)中教師和幼兒之間的相互作用可以有多種形式:一對(duì)一的;教師對(duì)全體幼兒的;幼兒自選的;教師指定的;等等。平等性是指幼兒園教學(xué)活動(dòng)建立在教師與幼兒平等關(guān)系的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)師生關(guān)系的平等。三.填空題1.參考答案:5歲前2.參考答案:量床3.參考答案:《大同書(shū)》4.參考答案:“個(gè)別差異”5.參考答案:教書(shū)育人四.問(wèn)答題1.參考答案:(1)重視兒童,尊重兒童的獨(dú)立人格(2)滿足兒童生理和精神的需要(3)耐心對(duì)待,不粗暴、不歧視(4)尊重兒童自然成長(zhǎng)規(guī)律,循序漸進(jìn)地誘導(dǎo)五.多選題1.參考答案:ACD2.參考答案:ABCD3.參考答案:ACD4.參考答案:BCD5.參考答案:BCD6.參考答案:BCD7.參考答案:ABD8.參考答案:ABCD9.參考答案:ABD10.參考答案:ABCD第2卷參考答案一.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解析:學(xué)前兒童的全面發(fā)展教育并不是要求個(gè)體在體、智、德、美諸方面齊頭并進(jìn)、平均地發(fā)展,也不意味著個(gè)體的各個(gè)方面可以各自孤立地發(fā)展。對(duì)于不同的兒童來(lái)說(shuō),有可能各有所長(zhǎng),在不同的方面有突出一些的表現(xiàn),但學(xué)前兒童各方面的發(fā)展應(yīng)該是全面與和諧的。體、智、德、美是人發(fā)展的基本素質(zhì)。體育、智育、德育、美育是全面發(fā)展教育的有機(jī)組成部分,它們一方面在全面發(fā)展教育中承擔(dān)著相對(duì)獨(dú)立的任務(wù),對(duì)人的身心發(fā)展發(fā)揮著不同的作用;另一方面,由于人的發(fā)展是一個(gè)整體,它們又是緊密聯(lián)系、相互促進(jìn)的2.參考答案:錯(cuò)誤3.參考答案:錯(cuò)誤4.參考答案:正確5.參考答案:正確二.單選題1.參考答案:A2.參考答案:A3.參考答案:D4.參考答案:C5.參考答案:A6.參考答案:B7.參考答案:A本題解析:形成性評(píng)價(jià)也叫“過(guò)程評(píng)價(jià)”,它是在課程系統(tǒng)運(yùn)行、發(fā)展過(guò)程中收集課程各個(gè)要素的相關(guān)材料,加以科學(xué)分析判斷,以此調(diào)整和改進(jìn)課程方案,使正在運(yùn)行中的課程更為完善的一種評(píng)價(jià)方式。8.參考答案:B9.參考答案:A本題解析:在美術(shù)活動(dòng)中,培養(yǎng)觀察能力是兒童認(rèn)識(shí)、理解、描繪對(duì)象的主要途徑,也是發(fā)展兒童美術(shù)才能的關(guān)鍵。教師要善于利用一切機(jī)會(huì),指導(dǎo)幼兒通過(guò)日常的觀察,培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察力,養(yǎng)成善于觀察的習(xí)慣和濃厚的觀察興趣。10.參考答案:D本題解析:評(píng)價(jià)是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進(jìn)和完善課程,為幼兒提供更適宜的教育機(jī)會(huì)和條件,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展。評(píng)價(jià)要有利于發(fā)揮教師、園長(zhǎng)不斷改進(jìn)課程、提高教育質(zhì)量的主動(dòng)性和積極性,提倡以研究的精神看待評(píng)價(jià)。三.填空題1.參考答案:良好的身體素質(zhì)2.參考答案:與幼兒園教育要求一致3.參考答案:亞里士多德4.參考答案:格羅斯5.參考答案:為人師表、遵紀(jì)守法四.問(wèn)答題1.參考答案:(答案解析)培齊幼兒的自我意識(shí)應(yīng)從以下幾方面入手:(1)對(duì)幼兒進(jìn)行正確恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。幼兒自我意識(shí)的一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是依賴(lài)、輕信他人尤其是成年人的評(píng)價(jià),往往以別人的評(píng)價(jià)為依據(jù)來(lái)評(píng)價(jià)自己。年齡越小的幼兒受成人評(píng)價(jià)的影響越大。即使到了大班,幼兒自我評(píng)價(jià)的獨(dú)立性也還是比較差的,成人的評(píng)價(jià)是他們認(rèn)識(shí)自我的重要依據(jù)。因此,成人應(yīng)注意自己的言行,盡量以積極的態(tài)度來(lái)評(píng)價(jià)幼兒。(2)明確行為要求。獲得成功感是幼兒形成自信心的基礎(chǔ)。2—3歲幼兒就開(kāi)始強(qiáng)烈地要求自己做事。明確要求可以使幼兒有明確的努力方向,用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己
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