青春的隨想廣播稿

青春的隨想廣播稿全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。青春的隨想廣播稿青春的隨想廣播稿全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。青春，是要我們珍惜的，下面就由XX為大家整理青春的隨想廣播稿，歡迎大家查看！

開(kāi)場(chǎng)白：

青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的；青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的；我們愛(ài)春天，我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春！

十六歲的花季到來(lái)，青春在心中綻開(kāi)

我們用青春編制了愛(ài)，用青春編織起我們的未來(lái)

不必等待，就趁現(xiàn)在，讓青春使我們的生命更加精彩

今天，讓我們搭上青春的列車(chē)，進(jìn)行一次青春之旅

下面，讓我們進(jìn)入高二的主題班會(huì)“青春隨想”

我們要奮斗！

我們要拼搏！

十六歲我們揚(yáng)帆起航

二．現(xiàn)在，心靈中的天空是否破除了陰霾，是否年輕的心有了一些放松呢？

可是，如果青春只是一個(gè)美麗的名詞，那青春豈不是沒(méi)有色彩；如果青春只是一張白紙，那青春豈不是索然無(wú)味？

是的，因此青春就要展示，展示屬于青春的美麗。下面青春的隨想廣播稿全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。就讓各組派出同學(xué)向大家進(jìn)行表演展示。在一番精彩的表演過(guò)后，青春的魅力已經(jīng)傳遞到我的心中，同時(shí)也傳到到同學(xué)們的心間了。相信此時(shí)同學(xué)們心中已經(jīng)有一份對(duì)青春的體會(huì)了吧。那就給各位同學(xué)幾分鐘的時(shí)間，寫(xiě)下各自對(duì)青春的感覺(jué)，寫(xiě)出青春的五顏六色，并推薦一份向大家朗讀出來(lái)

三有人說(shuō)“有一千個(gè)讀者，就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特”

四：結(jié)語(yǔ)

菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng)；

唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；

這里一步一個(gè)腳??；

和著時(shí)代的進(jìn)行曲；

共同譜寫(xiě)著青春的交響樂(lè)。

在人生花季的我們，把握現(xiàn)在，用心點(diǎn)綴屬于我們的青春

在人生的路上，我們有青春相伴，不怕困難

讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節(jié)，吹起青春的結(jié)號(hào)

讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠(yuǎn)航！

珍惜時(shí)間珍惜青春

為自己的人生目標(biāo)而奮斗！

合：高二的主題班會(huì)“青春隨想”到此結(jié)束，再次感謝眾多老師的參加，謝謝同學(xué)們的配合，謝謝！

青春的隨想廣播稿全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。青春是花，絢麗多彩；

青春是云，自由自在；

青春是風(fēng)，輕快張揚(yáng)；

青春像馬，勇往直前；

青春像航船，乘風(fēng)破浪。

青春是童年遠(yuǎn)去的麗影；

青春是花季雨季下的熱情奔放；

青春有著五彩的隨想，青春的歌謠最動(dòng)聽(tīng)。

伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中

傳播校園文明，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活

這里是蘇合初級(jí)中學(xué)追夢(mèng)少年廣播站

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

大家好！

？？

我是播音員，我是播音員朱牛。

今天是XX年月十一月十五，星期四。？？

首先我們進(jìn)入今天的第一個(gè)板塊《青春隨想》：

今天，我們要與大家分享的是八年級(jí)4班王麗的文章《讀懂自己》

當(dāng)面對(duì)這個(gè)題目時(shí)，我有些迷茫了，讀懂自己，聽(tīng)起來(lái)青春的隨想廣播稿全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。很簡(jiǎn)單，但真的有人讀懂自己?jiǎn)幔空绻湃怂f(shuō)“當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清”嘛，于是我用別人審視的眼光來(lái)學(xué)著讀自己，并且讀懂自己！

我沒(méi)有多才多藝，沒(méi)有相貌出眾，平平才干，真是平凡再不能平凡中的一個(gè)。

文藝演出時(shí)，能歌善舞的同學(xué)一展風(fēng)采，而我只能在舞臺(tái)下鼓掌；板報(bào)操辦時(shí)，能寫(xiě)會(huì)畫(huà)的同學(xué)把黑板當(dāng)作是手畫(huà)紙，而我只能在一旁傻看；演講比賽中，口才出眾的同學(xué)朗朗上口，而我只能無(wú)奈的當(dāng)觀(guān)眾。我在沉思，我到底會(huì)些什么呢？

有一天，一個(gè)同學(xué)問(wèn)了我一道數(shù)學(xué)題，我解了出來(lái)，她笑著對(duì)我說(shuō)“你好棒哦，我花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)做出來(lái)！”我終于明白了，我有我自己的優(yōu)點(diǎn)，我有我的長(zhǎng)處。

讀懂自己，相信自己，相信我并不差，用心去讀懂自己，自卑時(shí)，用欣賞的眼光讀懂自己，當(dāng)自己驕傲?xí)r，用告誡的眼光讀自己，用真心讀懂自己。

讀懂懂自己很難，如何塑造自己更難，其實(shí)真實(shí)的自我在自己心中，完美的自我要用自我純潔的心靈去塑造。

如果人生是一本書(shū)，那這本書(shū)應(yīng)該是自己為自己譜寫(xiě)，自己閱讀！現(xiàn)在，我們一起漫步在《國(guó)學(xué)經(jīng)典》中。

今天，我們?yōu)榇蠹彝扑]的是：古詩(shī)朗誦《岳陽(yáng)樓記》接下來(lái)是《今日校園》

青春的隨想廣播稿全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)?，F(xiàn)在進(jìn)入《美文在線(xiàn)》

今天，讓我們來(lái)一起欣賞郁達(dá)夫的散文《故都的秋》

秋天，無(wú)論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國(guó)的秋，卻特別地來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來(lái)的理由，也不過(guò)想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。

江南，秋當(dāng)然也是有的，但草木凋得慢，空氣來(lái)得潤(rùn)，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)；一個(gè)人夾在蘇州上海杭州，或廈門(mén)香港廣州的市民中間，混混沌沌地過(guò)去，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開(kāi)、半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過(guò)程上，是不合適的。

不逢北國(guó)之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想

起陶然亭的蘆花，的柳影，西山的蟲(chóng)唱，玉泉的夜月，潭柘寺⑸的鐘聲。在北平即使不出門(mén)去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽⑹破屋來(lái)住著，早晨起來(lái)，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹(shù)葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光，或在破壁腰中，靜對(duì)著像喇叭似的牽?；ǖ乃{(lán)朵，青春的隨想廣播稿全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。自然而然地也能夠感覺(jué)到十分的秋意。說(shuō)到了牽?；?，我以為以藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽?；ǖ?，叫長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草，使作陪襯。

北國(guó)的槐樹(shù)，也是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來(lái)，會(huì)鋪得滿(mǎn)地。腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。掃街的在樹(shù)影下一陣掃后，灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋，看起來(lái)既覺(jué)得細(xì)膩，又覺(jué)得清閑，潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒落寞，古人所說(shuō)的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。

秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國(guó)的特產(chǎn)，因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹(shù)，屋子又低，所以無(wú)論在什么地方，都聽(tīng)得見(jiàn)它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽(tīng)得到的。這秋蟬的嘶叫，在北方可和蟋蟀耗子一樣，簡(jiǎn)直像是家家戶(hù)戶(hù)都養(yǎng)在家里的家蟲(chóng)。

還有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像樣。

在灰沉沉的天底下，忽而來(lái)一陣涼風(fēng)，便息列索落地下起雨來(lái)了。

一層雨過(guò)，云漸漸地卷向了西去，天又晴了，太陽(yáng)又露出臉來(lái)了，著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人，咬著煙青春的隨想廣播稿全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。管，在雨后的斜橋影里，上橋頭樹(shù)底下去一立，遇見(jiàn)熟人，便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào)，微嘆著互答著地說(shuō)：“唉，天可真涼了—————”“可不是嗎？一層秋雨一層涼了！”北方人念陣字，總老像是層字，平平仄仄起來(lái)，這念錯(cuò)的歧韻，倒來(lái)得正好。

北方的果樹(shù)，到秋天，也是一種奇景。第一是棗子樹(shù)，屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門(mén)口，它都會(huì)一株株地長(zhǎng)大起來(lái)。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細(xì)葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期，等棗樹(shù)葉落，棗子紅完，西北風(fēng)就要起來(lái)了，北方便是沙塵灰土的世界，只有這棗子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北國(guó)的清秋的佳日，是一年之中最好也沒(méi)有的GoldenDays。

有些批評(píng)家說(shuō)，中國(guó)的文人學(xué)士，尤其是詩(shī)人，都帶著很濃厚的頹廢的色彩，所以中國(guó)的詩(shī)文里，贊頌秋的文字的特別的多。但外國(guó)的詩(shī)人，又何嘗不然？我雖則外國(guó)詩(shī)文念的不多，也不想開(kāi)出帳來(lái)，做一篇秋的詩(shī)歌散文鈔，但你若去一翻英德法意等詩(shī)人的集子，或各國(guó)的詩(shī)文的Anthology來(lái)，總能夠看到許多并于秋的歌頌和悲啼。各著名的大詩(shī)人的長(zhǎng)篇田園詩(shī)或四季詩(shī)里，也總以關(guān)于秋的部分，寫(xiě)得最出色而最有味。足見(jiàn)有感覺(jué)的動(dòng)物，有情趣的人類(lèi)，對(duì)于秋，青春的隨想廣播稿全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。總是一樣地特別能引起深沉，幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索的感觸來(lái)的。不單是詩(shī)人，就是被關(guān)閉在牢獄里