2024年雙創(chuàng)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案（共130題）

2024年雙創(chuàng)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案（共130題）1.互聯(lián)網(wǎng)+全稱是（C）A.中國(guó)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽B.中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽C.中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽D.中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽2.第九屆中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽承辦學(xué)校是（D）A.西北工業(yè)大學(xué)B.西安建筑科技大學(xué)C.濟(jì)南大學(xué)D.天津大學(xué)3.主賽道包括（A）A.高教主賽道青年紅色筑夢(mèng)之旅賽道職教賽道國(guó)際賽道B.高教主賽道青年紅色筑夢(mèng)之旅賽道職教賽道全國(guó)賽道C.高教主賽道青年紅色筑夢(mèng)之旅賽道職規(guī)賽道國(guó)際賽道D.高教主賽道少年紅色筑夢(mèng)之旅賽道職教賽道國(guó)際賽道4.高教主賽道參賽組別有（C）A.創(chuàng)意組初創(chuàng)組培養(yǎng)組師生組共創(chuàng)組B.創(chuàng)意組初創(chuàng)組成長(zhǎng)組教師組共創(chuàng)組C.創(chuàng)意組初創(chuàng)組成長(zhǎng)組師生組共創(chuàng)組D.創(chuàng)意組再創(chuàng)組成長(zhǎng)組師生組共創(chuàng)組5.第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主題(C)A.創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)，智慧改變生活B.“互聯(lián)網(wǎng)+”成就夢(mèng)想，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開(kāi)辟未來(lái)C.我敢闖，我會(huì)創(chuàng)D.敢為人先，勇立潮頭6.團(tuán)隊(duì)參賽人員（B）A.最少4人，最多12人B.最少3人，最多15人C.最少6人，最多18人D.最少2人。最多10人7.路演答辯需要多長(zhǎng)時(shí)間（D）A.8分鐘B.7分鐘C.6分鐘D.5分鐘8.第八屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽承辦學(xué)校是(A)A.重慶大學(xué)B.同濟(jì)大學(xué)C.西北大學(xué)D.天津大學(xué)9.“三創(chuàng)賽”全稱是（B）A.全國(guó)大學(xué)生電信商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽B.全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽C.全國(guó)大學(xué)生電子商業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)大賽D.全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)大賽10.挑戰(zhàn)杯創(chuàng)青春活動(dòng)主題是(A)A.青創(chuàng)報(bào)國(guó)新時(shí)代，青春筑夢(mèng)新征程B.創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)，智慧改變生活C.“互聯(lián)網(wǎng)+”成就夢(mèng)想，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開(kāi)辟未來(lái)D.挑戰(zhàn)無(wú)極限，創(chuàng)新引未來(lái)11.“挑戰(zhàn)杯”全稱是(A)A.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽B.”挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課內(nèi)學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽C.挑戰(zhàn)杯全國(guó)大學(xué)生課內(nèi)學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽D.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目競(jìng)賽12.“挑戰(zhàn)杯”簡(jiǎn)稱(A)A.大挑B.小挑C.國(guó)挑13.“創(chuàng)青春”全稱是(C)A.挑戰(zhàn)杯中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃挑戰(zhàn)賽B.挑戰(zhàn)杯中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽C.挑戰(zhàn)杯中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽D.挑戰(zhàn)杯中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽14.“創(chuàng)青春”簡(jiǎn)稱是（B）A.大挑B.小挑C.國(guó)挑15.中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽每個(gè)團(tuán)隊(duì)的參賽成員不少于（B）人，須為項(xiàng)目的實(shí)際成員。A.4人B.3人C.5人D.6人16.中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，每所高校入選全國(guó)總決賽的團(tuán)隊(duì)總數(shù)不超過(guò)（D）個(gè)。A.7人B.6人C.5人D.4人17.中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽旨在深化高等教育綜合改革，激發(fā)大學(xué)生的（C），培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的生力軍。A.創(chuàng)業(yè)力B.創(chuàng)新力C.創(chuàng)造力D.開(kāi)創(chuàng)力18.2014年10月，首屆“世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)”在（A）舉辦。A、烏鎮(zhèn)B、杭州C、北京D、南京19.2007年至2013年是（C）。A、信息時(shí)代B、純互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代C、傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代D、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代20.增強(qiáng)全球連接能力、全球價(jià)值創(chuàng)造能力，帶動(dòng)一批骨干企業(yè)主題及產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟形成全球跨界融合能力，這是指“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃的（B）目標(biāo)。A、轉(zhuǎn)型與發(fā)展B、連接C、生態(tài)D、民生21.2014年至今開(kāi)始進(jìn)入（D）。A、信息時(shí)代B、純互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代C、傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代D、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代22.互聯(lián)網(wǎng)的（D）就是開(kāi)放、共享、共贏的思維。A、用戶思維B、極致思維C、簡(jiǎn)約思維D、流量思維23.直接為人類提供產(chǎn)品或服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式，稱為互聯(lián)網(wǎng)（A）時(shí)代。A、1B、2C、3D、424.制造業(yè)（D）化是“互聯(lián)網(wǎng)+制造”的重要方向。A、服務(wù)B、產(chǎn)業(yè)C、智能D、信息25.“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的本質(zhì)是“（D）+農(nóng)業(yè)”。A、服務(wù)化B、產(chǎn)業(yè)化C、智能化D、信息化26.“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃的核心是（D）計(jì)劃。A、生產(chǎn)B、銷(xiāo)售C、生態(tài)D、技術(shù)27.(A)時(shí)代，即傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化，主要以消費(fèi)品企業(yè)電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)化。A、“互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)”B、“互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)”時(shí)代C、“互聯(lián)網(wǎng)+智慧”時(shí)代D、“互聯(lián)網(wǎng)+金融”時(shí)代28.（B）圍繞社交平臺(tái)構(gòu)建起了“互聯(lián)網(wǎng)+”生態(tài)圈。A、阿里B、騰訊C、京東29.下列說(shuō)法不正確的是（D）A、傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品流通模式農(nóng)產(chǎn)品流通環(huán)節(jié)繁瑣，流通效率低下B、農(nóng)產(chǎn)品流通主體處于弱勢(shì)或被動(dòng)地位C、農(nóng)產(chǎn)品流通服務(wù)設(shè)施與體系落后或缺乏D、“互聯(lián)網(wǎng)+行動(dòng)計(jì)劃不包括農(nóng)業(yè)領(lǐng)域30.1997年之前是（A）。A、信息時(shí)代B、純互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代C、傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代D、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代31.傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化大致經(jīng)過(guò)四個(gè)階段，其中（B）層面的互聯(lián)網(wǎng)化，是指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品銷(xiāo)售。A、傳播B、渠道C、供應(yīng)鏈D、互聯(lián)網(wǎng)思維32.(A)時(shí)代，即傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化，主要以消費(fèi)品企業(yè)電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)化。A、“互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)”B、“互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)”時(shí)代C、“互聯(lián)網(wǎng)+智慧”時(shí)代D、“互聯(lián)網(wǎng)+金融”時(shí)代33.（B）圍繞社交平臺(tái)構(gòu)建起了“互聯(lián)網(wǎng)+”生態(tài)圈。A、阿里B、騰訊C、京東D、36034.制造業(yè)（D）化是“互聯(lián)網(wǎng)+制造”的重要方向。A、服務(wù)B、產(chǎn)業(yè)C、智能D、信息35.互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的官方網(wǎng)站為（A）A.B.C.D.36.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的核心主體（B）A.指導(dǎo)教師B.大學(xué)生自己C.學(xué)校D.社會(huì)37.狹義的創(chuàng)業(yè)是指（B）A.通過(guò)企業(yè)創(chuàng)造事業(yè)的過(guò)程B.創(chuàng)建新企業(yè)C.企業(yè)部創(chuàng)業(yè)D.崗位創(chuàng)業(yè)38.對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)需要做到（D）A.驗(yàn)證式學(xué)習(xí)B.設(shè)計(jì)性學(xué)習(xí)C.研究型學(xué)習(xí)D.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)39.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)主體部分的開(kāi)篇內(nèi)容是指（D），是吸引閱讀者進(jìn)一步閱讀計(jì)劃書(shū)全文的“引路人”。A.附錄B.產(chǎn)品(服務(wù))介紹C.正文D.摘要40.從企業(yè)管理的角度，技術(shù)創(chuàng)新就是一種新的思想的產(chǎn)生，到研究、發(fā)展、試制、生產(chǎn)制造到首次（C）的過(guò)程。A.實(shí)用化B.成品化C.商業(yè)化D.規(guī)?；?1.科學(xué)是工業(yè)增長(zhǎng)的引擎，是創(chuàng)新的（D）A.目標(biāo)B.終點(diǎn)C.瓶頸D.基礎(chǔ)42.創(chuàng)業(yè)的概念包括幾層含義（B）A.創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)在于機(jī)會(huì)的商業(yè)價(jià)值發(fā)掘與利用，即要?jiǎng)?chuàng)造或認(rèn)識(shí)到事物的一個(gè)商業(yè)用途B.創(chuàng)業(yè)以追求回報(bào)為目的，包括個(gè)人價(jià)值的滿足與實(shí)現(xiàn)、知識(shí)與財(cái)富的積累C.創(chuàng)業(yè)是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程，即創(chuàng)業(yè)者要付出努力和代價(jià)D.創(chuàng)業(yè)的潛在價(jià)值需要通過(guò)市場(chǎng)來(lái)體現(xiàn)，即市場(chǎng)是實(shí)現(xiàn)財(cái)富的渠道43.三創(chuàng)賽數(shù)據(jù)分析平臺(tái)實(shí)踐流程是（C）1數(shù)據(jù)可視化分析2連續(xù)數(shù)據(jù)源3發(fā)布分享4數(shù)據(jù)連接A.1234B.1243C.2413D.214344.數(shù)據(jù)準(zhǔn)備階段使用（D）的功能，使表與表之間通過(guò)字段連接在一起。A.聚合C.合并C.擴(kuò)展D.關(guān)聯(lián)45.數(shù)據(jù)準(zhǔn)備階段用于兩表之間的操作有（C）。A.內(nèi)部輸出、外部輸出B.聚合、清洗、擴(kuò)展C.關(guān)聯(lián)、合并D.行轉(zhuǎn)列、列轉(zhuǎn)行46.不屬于“互聯(lián)網(wǎng)+”的特征的是（D）A.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)B.閉環(huán)生態(tài)C.跨界融合D.重塑結(jié)構(gòu)47．第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽冠軍爭(zhēng)奪賽于4月9日在（B）舉行，來(lái)自國(guó)內(nèi)外高校的6支參賽隊(duì)伍同臺(tái)競(jìng)技。經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終南京理工大學(xué)“光影流轉(zhuǎn)”團(tuán)隊(duì)獲得大賽冠軍。A.重慶大學(xué)B.北京大學(xué)C.清華大學(xué)D.南京大學(xué)48.在給第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”的大學(xué)生的回信中寄語(yǔ)廣大青年:“希望你們?cè)袊?guó)大地（A），在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中（A），在艱苦奮斗中（A），在億萬(wàn)人民為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而進(jìn)行的偉大奮斗中（A），用青春書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的華彩篇章?！盇.了解國(guó)情民情B.增長(zhǎng)智慧才干C.錘煉意志品質(zhì)D.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值49.“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中職教賽道創(chuàng)意組項(xiàng)目評(píng)審維度中分值最高的是（A）。A.團(tuán)隊(duì)維度B.創(chuàng)新維度C.教育維度D.商業(yè)維度50.參賽項(xiàng)目工商登記注冊(cè)3年以上；或工商登記注冊(cè)未滿3年，獲機(jī)構(gòu)或個(gè)人股權(quán)投資2輪次以上的參賽項(xiàng)目可參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中的（A）主賽道。A.創(chuàng)意組B.初創(chuàng)組C.成長(zhǎng)組D.師生共創(chuàng)組51.清華大學(xué)“清航裝備”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)獲得2019年第五屆中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽冠軍，他們研制的無(wú)人直升飛機(jī)最核心技術(shù)是（A）。A.共軸雙旋翼；B.縱列雙旋翼；C.并列雙旋翼；D.交叉雙旋翼。52.中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽自哪一年創(chuàng)辦？(D)A.2012年B.2013年C.2014年D.2015年53.下列哪項(xiàng)不屬于中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽項(xiàng)目需要提交的材料？(D)A.計(jì)劃書(shū)B(niǎo).PPTC.視頻D.產(chǎn)品實(shí)物54.第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽冠軍項(xiàng)目為（B）。A.ofo共享單車(chē)B.“翱翔系列”微小衛(wèi)星C.DOBOT機(jī)械臂D.Willink—智能腦機(jī)55.“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”經(jīng)過(guò)（C）、省級(jí)復(fù)賽，大賽專家委員會(huì)評(píng)審，最終進(jìn)入全國(guó)總決賽。A.教師推薦B.個(gè)人報(bào)名C.校級(jí)初賽D.二級(jí)學(xué)院上報(bào)56.第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽在下列哪所大學(xué)舉行？（B）A.南京大學(xué)B.浙江大學(xué)C.南京林業(yè)大學(xué)D.武漢大學(xué)57.以下（D）商業(yè)模式的核心是把別人沒(méi)有利用好的資源,針對(duì)自己的機(jī)會(huì)進(jìn)行開(kāi)發(fā)和整合來(lái)利用的。A.跨越式B.錯(cuò)位式C.貫通式D.“瞎子背瘸子58.公司在進(jìn)行外部資源整合時(shí)要經(jīng)歷（A）個(gè)步驟。A.3B.4C.5D.659.政府主導(dǎo)的創(chuàng)業(yè)孵化器屬于（D）。A.PE投資B.債權(quán)投資C.無(wú)償資助D.天使投資60.下列不屬于企業(yè)外部融資的是（C）。A.尋找風(fēng)險(xiǎn)投資人B.尋找天使投資人C.稅后利潤(rùn)投資D.銀行貸款61.能夠公開(kāi)市場(chǎng)投資人是在資金來(lái)源的第（D）階段。A.1B.2C.3D.462.風(fēng)險(xiǎn)公司投資500萬(wàn),預(yù)期投資回報(bào)40%,那么第四年風(fēng)險(xiǎn)公司的回報(bào)是（D）。A.1800萬(wàn)B.700萬(wàn)C.2000萬(wàn)D.1920萬(wàn)63.在公司估值中,市銷(xiāo)率是指（A）。A.市值\銷(xiāo)售收入B.市值\成本C.市值\利潤(rùn)D.市場(chǎng)份額\銷(xiāo)售收入64.市銷(xiāo)率的計(jì)算公式是（C）。A.市值銷(xiāo)售收入B.銷(xiāo)售收入/本金C.市值/銷(xiāo)售收入D.總價(jià)/銷(xiāo)售收入65.企業(yè)真正的價(jià)值要靠企業(yè)發(fā)展到最后的（B）來(lái)檢驗(yàn)。A.價(jià)值B.實(shí)踐C.盈利D.規(guī)模66.“盡職調(diào)查”的英文縮寫(xiě)是（C）。A.LABB.DDCC.DDD.FCD67.大樸網(wǎng)主做的是（C）。A.電器B.家紡C.高端家紡D.家具68.管理新創(chuàng)企業(yè)最重要的內(nèi)容不包括（C）。A.業(yè)務(wù)發(fā)展B.現(xiàn)金流正常C.管理規(guī)范化D.團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)69.對(duì)于新創(chuàng)企業(yè)產(chǎn)品的定位是（B）。A.邊試驗(yàn)邊設(shè)計(jì)B.清晰準(zhǔn)確C.以模仿為主D.可以暫緩70.美泰兒公司在起步初期采用的資金渠道是（C）。A.市場(chǎng)融資B.親朋借錢(qián)C.銀行貸款D.天使投資71.創(chuàng)業(yè)者說(shuō)的“我愛(ài)千人萬(wàn)人中永遠(yuǎn)也不會(huì)錯(cuò)認(rèn)的那個(gè)背影”中“千人萬(wàn)人”是指（C）。A.創(chuàng)業(yè)企業(yè)B.目標(biāo)客戶C.潛在客戶D.群體定位72.選擇目標(biāo)市場(chǎng)是指（D）。A.對(duì)擬進(jìn)入的產(chǎn)業(yè)按照一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)分B.制訂定位戰(zhàn)略C.選擇進(jìn)入某個(gè)產(chǎn)業(yè)D.決定選擇哪個(gè)具體顧客群73.營(yíng)業(yè)利潤(rùn)等于（B）。A.毛利—銷(xiāo)售費(fèi)用B.毛利—銷(xiāo)售費(fèi)用—管理費(fèi)用—財(cái)務(wù)費(fèi)用C.銷(xiāo)售費(fèi)用D.毛利—人工費(fèi)74.（B）指的是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的固定成本。A.受業(yè)務(wù)量增減變動(dòng)影響的成本B.不受業(yè)務(wù)量增減變動(dòng)影響而保持不變的成本C.初始投入的成本D.購(gòu)買(mǎi)不動(dòng)產(chǎn)的成本75.OOC表示的是（B）。A.現(xiàn)金流B.現(xiàn)金流斷流C.累計(jì)現(xiàn)金流D.累計(jì)現(xiàn)金流斷流76.第九屆互聯(lián)網(wǎng)+大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”賽道主題是什么？(B)A.紅色筑夢(mèng)創(chuàng)業(yè)人生，綠色發(fā)展助力鄉(xiāng)村振興B.強(qiáng)國(guó)有我新征程，乘風(fēng)破浪向未來(lái)C.青春領(lǐng)航鄉(xiāng)村振興，紅色筑夢(mèng)創(chuàng)業(yè)人生D.筑夢(mèng)之旅，不斷挑戰(zhàn)自我77.截止2022年，中國(guó)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)+大賽舉辦到第幾屆？(C)A.第七屆B.第八屆C.第九屆D.第十屆78.以下那個(gè)不屬于第九屆互聯(lián)網(wǎng)+大賽的總體目標(biāo)？(D)A.更全面B.更國(guó)際C.更協(xié)同D.更開(kāi)放79.以下不屬于大賽的賽道是？(A)A.產(chǎn)業(yè)發(fā)展賽道B.高教主賽道C.職教賽道D.萌芽賽道80.參加互聯(lián)網(wǎng)+大賽不能少于多少人？(A)A.3人B.4人C.5人D.6人81.參加互聯(lián)網(wǎng)+大賽不能多于多少人？(B)A.14人B.15人C.16人D.17人82.第九屆互聯(lián)網(wǎng)+大賽啟動(dòng)地址？(A)A.天津B.重慶C.深圳D.洛陽(yáng)83.屬于“青年紅色筑夢(mèng)之旅”賽道的組別是？(D)A.青年組B.筑夢(mèng)組C.萌芽組D.公益組84.以下是三創(chuàng)賽的競(jìng)賽類別的是？(A)A.電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽B.信息網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽C.電子安全競(jìng)賽D.電子信息競(jìng)賽85.三創(chuàng)賽中的三創(chuàng)不包括以下那個(gè)？(D)A.創(chuàng)新B.創(chuàng)業(yè)C.創(chuàng)意D.創(chuàng)作86.以下屬于A類比賽的是？(A)A.全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽B.全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽C.全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽D.中國(guó)智能機(jī)器人大賽87.不屬于三創(chuàng)賽的競(jìng)賽目的是(B)A.強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)B.引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)思維C.鍛煉創(chuàng)業(yè)能力D.倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神88.截止2023年，三創(chuàng)賽舉辦到第幾屆？(C)A.第十二屆B.第十三屆C.第十四屆D.第十五屆89.三創(chuàng)賽中“三創(chuàng)”指什么？(D)A.創(chuàng)新B.創(chuàng)業(yè)C.創(chuàng)意D.以上都是90.以下不屬于B類競(jìng)賽的是？(B)A.物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽B.三創(chuàng)賽C.美術(shù)與設(shè)計(jì)大展D.全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽91.“大挑”的全稱是什么？(C)A.“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽B.“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽C.“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽D.“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技技術(shù)作品競(jìng)賽92.“小挑”的全程是什么？(B)A.“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃競(jìng)賽B.“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽C.“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)意計(jì)劃競(jìng)賽D.“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)造計(jì)劃競(jìng)賽93.全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(大創(chuàng))不包括？(A)A.創(chuàng)意訓(xùn)練項(xiàng)目B.創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目C.創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目D.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目94.“大挑”、“小挑”屬于那類競(jìng)賽？(A)A.A類B.B類C.C類D.D類95.以下不正確的是？(B)A.參加競(jìng)賽，提升自己B.參加競(jìng)賽，浪費(fèi)時(shí)間C.參加競(jìng)賽，豐富生活D.參加競(jìng)賽，充實(shí)自我96.以下關(guān)于參加雙創(chuàng)賽事不正確的是？(B)A.拓展人脈和合作伙伴B.浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰C.提升創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)技巧D.增加曝光度97.“創(chuàng)青春”全稱是(C)A.挑戰(zhàn)杯中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃挑戰(zhàn)賽B.挑戰(zhàn)杯中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽C.挑戰(zhàn)杯中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽D.挑戰(zhàn)杯中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽98.“挑戰(zhàn)杯”簡(jiǎn)稱((A)A.大挑B.小挑C.國(guó)挑D.省挑99.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽舉辦周期（B）A、每一年舉辦一屆B、每?jī)赡昱e辦一屆C、每三年舉辦一屆D、每四年舉辦一屆100、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽是由（A）主辦的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng)。A、青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)B、青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部C、中國(guó)科協(xié)、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)D、青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)101、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽性質(zhì)（D）A、導(dǎo)向性、示范性、創(chuàng)新性B、導(dǎo)向性、群眾性、創(chuàng)新性C、示范性、群眾性、創(chuàng)新性D、導(dǎo)向性、示范性、群眾性102、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品分為（D）A、自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告兩類作品B、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作兩類作品C、自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告、科技發(fā)明制作三類作品D、自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類作品103、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽從哪一年開(kāi)始舉辦（A）A、1989B、1990C、1991D、1992104、“大挑戰(zhàn)杯”、“小挑戰(zhàn)杯”分別指（D）A、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽B、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽C、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽D、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽105、申報(bào)參加“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽作品必須是（D）A、距競(jìng)賽終審決賽當(dāng)年7月1日前一年內(nèi)完成的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技成果B、距競(jìng)賽終審決賽當(dāng)年7月1日前兩年內(nèi)完成的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技成果C、距競(jìng)賽終審決賽當(dāng)年7月1日前一年內(nèi)完成的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果D、距競(jìng)賽終審決賽當(dāng)年7月1日前兩年內(nèi)完成的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果106、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，申報(bào)個(gè)人作品的，申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品（B）以上的研究工作A、50%B、60%C、70%D、80%107、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽起源于（A）A、美國(guó)B、英國(guó)C、中國(guó)D、德國(guó)108、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽由（A）首次引入我國(guó)A、清華大學(xué)B、上海交通大學(xué)C、浙江大學(xué)D、廈門(mén)大學(xué)109、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽借用（D）運(yùn)作模式A、自主創(chuàng)業(yè)B、積極實(shí)踐C、科技創(chuàng)新D、風(fēng)險(xiǎn)投資110、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽采取學(xué)校、?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和全國(guó)（D）賽制A、一級(jí)賽制B、二級(jí)賽制，分預(yù)賽、復(fù)賽二個(gè)賽段進(jìn)行C、二級(jí)賽制，分預(yù)賽、決賽二個(gè)賽段進(jìn)行D、三級(jí)賽制，分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)賽段進(jìn)行111、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的（A）A、技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù)B、產(chǎn)品或者服務(wù)C、技術(shù)或產(chǎn)品D、技術(shù)或者服務(wù)112、“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)之大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽參賽對(duì)象要求（B）A、我校在校本科生和碩士研究生、博士研究生（含在職研究生，限中國(guó)籍）B、我校在校本科生和碩士研究生、博士研究生（均不含在職研究生，不限國(guó)籍）C、我校在校本科生和碩士研究生、博士研究生（均不含在職研究生，限中國(guó)籍）D、我校在校本科生和碩士研究生、博士研究生（含在職研究生，不限國(guó)籍）113、“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)之大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，各學(xué)院參加學(xué)校終審決賽的作品數(shù)量需控制在（D）件以內(nèi)A、7B、8C、9D、10114“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)之大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，作品均按學(xué)歷最高的作者劃分至（A）作品進(jìn)行評(píng)審。A、本?？茖W(xué)生、碩士研究生B、?？茖W(xué)生、碩士研究生C、本科學(xué)生、碩士研究生D、本、?？茖W(xué)生115、“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)之大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽設(shè)（A）等級(jí)A、特、一、二、三等獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)B、一、二、三等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)C、特、一、二、三、參與等獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)D、特、一、二等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)116、“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽要求參賽者自行組成（A）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組A、學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理B、學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)C、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理D、學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人員結(jié)構(gòu)合理117.中國(guó)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)＋大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的英文簡(jiǎn)稱是（D）A.CISIAB.CISICC.CIASCD.CISIE118.中國(guó)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)＋大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的主題是（A）A.互聯(lián)網(wǎng)＋，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，成就夢(mèng)想B.互聯(lián)網(wǎng)＋，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，助力發(fā)展C.互聯(lián)網(wǎng)＋，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，美好未來(lái)D.互聯(lián)網(wǎng)＋，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，服務(wù)社會(huì)119.中國(guó)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)＋大學(xué)