中考作文專項(xiàng)訓(xùn)練之審題專項(xiàng)訓(xùn)練

打分首要依據(jù)——符合題意的程度一等（50－45分）

二等（44－38分）三等（37－25分）

四等（24－0分）切合題意

符合題意基本符合題意

偏離題意打分首要依據(jù)——符合題意的程度

一等（50－45分）

二等（44－38分）三等（37－25分）

四等（24－0分）切合題意

符合題意基本符合題意

偏離題意題意有這樣一個(gè)小故事：有一天動(dòng)物管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑了出來(lái)，于是開會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低，所以決定將籠子的高度由原來(lái)的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果他們第二天發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將籠子的高度加高到三十公尺。沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全部跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到一百公尺。一天長(zhǎng)勁鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們覺(jué)得，這些人會(huì)不會(huì)繼續(xù)加高你們的籠子？”長(zhǎng)頸鹿問(wèn)?！昂茈y說(shuō)，”袋鼠說(shuō)，“如果他們繼續(xù)忘記關(guān)門的話！打分首要依據(jù)——符合題意的程度一等（50－45分）

二等（44－38分）三等（37－25分）

四等（24－0分）切合題意

符合題意基本符合題意

偏離題意成都市中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：基礎(chǔ)等級(jí)40分

一等（40-36）切合題意中心突出內(nèi)容具體感情真摯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語(yǔ)言流暢書寫整潔清楚符合文體要求

二等（35-30）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范符合題意中心明確內(nèi)容較具體感情真實(shí)結(jié)構(gòu)完整語(yǔ)言較通暢字跡清楚較符合文體要求

三等（29-20）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用較為規(guī)范基本符合題意中心基本明確內(nèi)容不夠具體感情基本真實(shí)結(jié)構(gòu)基本完整語(yǔ)言基本通順書寫不夠整潔、清楚

四等（19-0）

基本符合文體要求標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不夠規(guī)范偏離題意中心不明或立意不當(dāng)內(nèi)容單薄感情虛假條理不夠清楚語(yǔ)病多字跡難辨不符合文體要求標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范發(fā)展等級(jí)20分：能在下列四個(gè)方面的任何一個(gè)方面做得較為突出即可評(píng)分

1.較能透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)

2.較能揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因觀點(diǎn)具有一定的啟發(fā)作用材料較豐富

3.形象較豐滿詞語(yǔ)較生動(dòng)，句式較靈活

4.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法見(jiàn)解較新穎，材料有一定新意，構(gòu)思有一定獨(dú)特之處聯(lián)想和想象合理表達(dá)有一定個(gè)性色彩【說(shuō)明】

①基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分以題意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn)，全面衡量。符合文體，指符合考生根據(jù)題

意和內(nèi)容自選的文體要求。

②發(fā)展等級(jí)評(píng)分，依據(jù)評(píng)分點(diǎn)，不要求全面，以一點(diǎn)突出者按內(nèi)容評(píng)分，直至滿分。

③缺題目扣2分；不足字?jǐn)?shù)，每少50個(gè)字扣1分。

④一個(gè)錯(cuò)別字扣1分，扣滿3分為止；書寫潦草、卷面不整潔扣1-2分（最高扣2分）。

⑤確認(rèn)為抄襲的作文，“基礎(chǔ)等級(jí)”在四等之內(nèi)偏后評(píng)分，“發(fā)展等級(jí)”不給分。審題走向成功的第一步作文專項(xiàng)訓(xùn)練之一

命題作文審題專項(xiàng)訓(xùn)練審題，審什么？？？？？？

示例：《發(fā)生在我身邊的一件趣事》①這道題寫作的對(duì)象是：事。

②這道題寫作的范圍是：一件事。

③這道題取材的范圍是：身邊的事。

④這道題題旨的中心是：有趣的事。⑤這道題的文章體裁是：記敘文。審題，審什么？？？？？？

審題：即了解題目要求，領(lǐng)會(huì)題意。明了題目的限制范圍，把握題目要求寫的體裁，并抓住題目的重點(diǎn)?！哆h(yuǎn)方》（南充）《平凡中的發(fā)現(xiàn)》（自貢）《愛(ài)的叮囑》（內(nèi)江）《痕跡》（廣安）《一句話照亮世界》（涼山）

《就這樣被美征服》（綿陽(yáng)）

一審題目中的關(guān)鍵詞題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，就是命題作文的題眼，扣住了題眼也就抓住了重點(diǎn)，抓住了中心。一試身手小結(jié)規(guī)律：1、單詞語(yǔ)題目，即“題眼”,如《遠(yuǎn)方》2、詞組性的題目中，就是”題眼”,如《愛(ài)的叮囑》、《平凡中的發(fā)現(xiàn)》；

是“題眼”,如《一句話照亮世界》、《就這樣被美征服》

題目中心詞動(dòng)詞

二、審限定詞語(yǔ)《我正十六歲（十五歲、十四歲）》《校園友愛(ài)二、三事》（資陽(yáng)）人物時(shí)間地點(diǎn)主題、數(shù)量、限制時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量、事件、人物和主題等詞語(yǔ)，往往是文章的寫作范圍，所以審題時(shí)不能忽略。三、審副詞《有時(shí)，我也想——》《這里也有樂(lè)趣》“也”表明曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，現(xiàn)在卻想怎么樣……“也”是相對(duì)另一個(gè)地方而言的。題目言外之意是“這里”原來(lái)沒(méi)有樂(lè)趣，或沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這里有樂(lè)趣，寫作時(shí)要用對(duì)比或欲揚(yáng)先抑的手法充分渲染，增強(qiáng)文章的感染力?！镀鋵?shí)快樂(lè)在身邊》《再試一次》“其實(shí)”包含著一個(gè)誤會(huì)設(shè)計(jì)，起初認(rèn)為是那樣，后來(lái)因?yàn)槟骋浑H遇，明白是這樣，行文必須把誤會(huì)交代清楚第二次，前一次簡(jiǎn)單敘述，重點(diǎn)放在第二次。行文起波瀾三、審副詞

四、審比喻、象征義《我眼中的色彩》《我也是富翁》《我心中的太陽(yáng)》

紅色、綠色、黑色……本義：有錢的人象征義：情感、精神等的富足。本義：星球象征義：溫暖、力量、理想、信念等挖掘本質(zhì)深度立意激情斗志喜悅幸福希望生命活力嚴(yán)肅災(zāi)難穩(wěn)