2022年上半年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》押題密卷8

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單選題（共29題，共29分）

1.下列關(guān)于我國(guó)古代職業(yè)的稱謂，對(duì)應(yīng)不正確的是()。

A.冰人——媒人

B.戲曲界——梨園

C.教育界——杏林

D.演藝人員——伶人

2.馬頭琴是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族的樂(lè)器（）

A.蒙古族

B.維吾爾族

C.藏族

D.烏孜別克族

3.農(nóng)村家庭出身的趙某從小立志“學(xué)業(yè)為民，服務(wù)山區(qū)”，今年從師范院校畢業(yè)后，主動(dòng)申請(qǐng)到邊遠(yuǎn)貧困的鄉(xiāng)村從事教育教學(xué)工作，按照法律法規(guī)，當(dāng)?shù)氐娜嗣裾畱?yīng)對(duì)趙老師（）。

A.進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

B.提高工資

C.予以補(bǔ)貼

D.給予表彰

4.強(qiáng)力和宏達(dá)是參加這次競(jìng)標(biāo)中實(shí)力最強(qiáng)的兩家公司，所以不可能強(qiáng)力公司和宏達(dá)公司都沒(méi)有中標(biāo)。

以下哪項(xiàng)最為準(zhǔn)確地表述了上述論述的意思?

A.強(qiáng)力公司和宏達(dá)公司可能都中標(biāo)

B.強(qiáng)力公司和宏達(dá)公司至少有一個(gè)可能中標(biāo)

C.強(qiáng)力公司和宏達(dá)公司必然都中標(biāo)

D.強(qiáng)力公司和宏達(dá)公司至少有一個(gè)必然中標(biāo)

5.找規(guī)律填數(shù)字是一項(xiàng)很有趣的活動(dòng)，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項(xiàng)中，填入數(shù)列“1、7、8、57、（）、26050”空缺處的數(shù)字，符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是（）。

A.456

B.457

C.458

D.459

6.下列詞句：①“國(guó)士無(wú)雙”②“杯酒釋兵權(quán)”③“犯顏直諫”④“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”⑤“中國(guó)十一世紀(jì)最偉大的改革家”。可以作為蕭何、魏征、趙普、范仲淹、王安石等五位中國(guó)古代宰相小傳的關(guān)鍵詞句。對(duì)應(yīng)的排序是()。

A.①②③④⑤

B.①③②⑤④

C.①③②④⑤

D.③①④②⑤

7.我國(guó)是最早發(fā)明印刷術(shù)的國(guó)家，世界上現(xiàn)存最早、有明確時(shí)間記載的印刷品是唐朝時(shí)印刷的()。

A.《甘石星經(jīng)》

B.《金剛經(jīng)》

C.《唐律疏議》

D.《黃帝內(nèi)經(jīng)》

8.下列選項(xiàng)中，與“如果沒(méi)有到過(guò)長(zhǎng)城，那么不是好漢”表達(dá)意思相同的是()。

A.只有到過(guò)長(zhǎng)城，才是好漢

B.只要到過(guò)長(zhǎng)城，就是好漢

C.凡是到過(guò)長(zhǎng)城的都是好漢

D.如果不是好漢，那么肯定沒(méi)有到過(guò)長(zhǎng)城

9.下列PowerPoint功能按鈕中，可實(shí)現(xiàn)插入影片的功能按鈕是()。

A.見(jiàn)圖A

B.見(jiàn)圖B

C.見(jiàn)圖C

D.見(jiàn)圖D

10.這是一名幼兒教師寫(xiě)的教育筆記：今天帶孩子們?nèi)敉馔媪艘粫?huì)兒，回來(lái)的時(shí)候大家都渴了。于是孩子們各自拿著自己的小杯子排著隊(duì)接水喝，看著孩子們咕咚咕咚喝水的樣子我不禁笑了。突然感覺(jué)自己也有點(diǎn)口渴，于是拿著杯子來(lái)到飲水機(jī)前很自然地接了一杯水，剛要拿到嘴邊喝，聽(tīng)到小朋友們?cè)谛÷暤刈h論：“老師剛才接水沒(méi)有排隊(duì)?！边@個(gè)案例說(shuō)明()。

A.教師平時(shí)的言行舉止都看在孩子眼里，要時(shí)刻注意為人師表

B.幼兒的認(rèn)知水平較低，為人處事不夠圓融，不必跟他們計(jì)較

C.教師也是人，偶爾也會(huì)犯錯(cuò)，只要道理講明白了就可以了

D.教師不是圣人，社會(huì)和學(xué)生對(duì)教師的要求太過(guò)苛刻，不必在意

11.學(xué)生李某多次違反學(xué)校管理制度，學(xué)校對(duì)李某可以采取的管教方式是()。

A.收養(yǎng)教育

B.強(qiáng)制勸退

C.開(kāi)除學(xué)籍

D.批評(píng)教育

12.我國(guó)古代對(duì)于不同的朋友關(guān)系有不同的稱謂，下列選項(xiàng)中，用于情誼契合、親如兄弟的朋友的稱謂是()。

A.金蘭之交

B.刎頸之交

C.竹馬之交

D.忘年之交

13."芳菲次第長(zhǎng)相續(xù)"，一季更有一季景。下列詩(shī)句描述了不同季節(jié)的物候，按春、夏、秋、冬的次序排列正確的是()。

①”竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟"

②”墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)"

③”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"

④”竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知"

A.②④③①

B.④②①③

C.④③①②

D.④①③②

14.幼兒園的小李老師不但長(zhǎng)得漂亮。而且鋼琴?gòu)椀靡埠懿诲e(cuò)。工作之余，小李老師經(jīng)常在校外開(kāi)設(shè)鋼琴興趣班，對(duì)平常的工作就有一些力不從心。在教學(xué)過(guò)程中總是敷衍了事，星期五的下午常常把班里的孩子交給配班老師就離開(kāi)了。小李老師的這種做法違背了教師職業(yè)道德中的()。

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.愛(ài)國(guó)守法

C.關(guān)愛(ài)學(xué)生

D.終身學(xué)習(xí)

15.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是()。

A.《論語(yǔ)》是儒家的經(jīng)典著作之一，與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書(shū)”

B.吳敬梓的《儒林外史》，以諷刺的筆調(diào)塑造了范進(jìn)、孔乙己等一大批深受封建科舉制度毒害的讀書(shū)人形象

C.魯迅的《風(fēng)箏》一文，有對(duì)小兄弟放風(fēng)箏的粗暴干涉，有對(duì)“精神虐殺”的自我反省，也有誤解和沖突中的親情

D.羅曼·羅蘭在《名人傳》中，記載了痛苦和磨難造就的貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫·托爾斯泰三位名人的豐功偉績(jī)

16.幾個(gè)幼兒正趴在樹(shù)下興致勃勃地觀察著什么，一個(gè)老師看到他們滿身是灰的樣子，生氣地走過(guò)去問(wèn)：“你們?cè)谧鍪裁础庇變侯^也不抬地說(shuō)：“聽(tīng)知了唱歌呢。”為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和對(duì)知識(shí)的興趣，教師正確的說(shuō)法是()。

A.胡說(shuō)，知了怎么會(huì)唱歌

B.那你們想知道知了是怎么唱歌的嗎

C.快回教室做作業(yè)

D.那你們繼續(xù)聽(tīng)吧

17.拿破侖認(rèn)為，他一生四十次戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的光榮，被滑鐵盧一戰(zhàn)抹去了，但有一件功績(jī)是永垂不朽的。這里的“功績(jī)”指的是()。

A.抵御外國(guó)的侵略

B.頒行《拿破侖法典》

C.建立法蘭西帝國(guó)

D.征服眾多歐洲國(guó)家

18.今天劉老師班上上手工課“折紙青蛙”，劉老師先講解了一遍制作方法。又給幼兒示范了一遍做法，班里的小朋友都動(dòng)手折了起來(lái)。這時(shí)后面的幾個(gè)小朋友就大聲喊：“老師，我不會(huì)。”

劉老師以為是在后面看不清就走過(guò)去想再示范一遍給他們看。誰(shuí)知?jiǎng)傋叩剿麄兩磉呥@幾個(gè)小朋友就停止了動(dòng)作，將材料往劉老師面前一推，大有要?jiǎng)⒗蠋煄退麄冏龅募軇?shì)，但是劉老師并沒(méi)有幫他們直接做，而是又示范了一遍做法給他們看，并對(duì)他們說(shuō)“別急，你們要自己先動(dòng)手做做試試。”關(guān)于劉老師的做法()。

A.錯(cuò)誤，劉老師的做法沒(méi)有遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律

B.錯(cuò)誤，劉老師的做法沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)幼兒的尊重

C.正確，劉老師的做法體現(xiàn)了“育人為本”的兒童觀

D.正確，劉老師的做法體現(xiàn)了對(duì)幼兒的關(guān)愛(ài)

19.下列不屬于茅盾作品的是()。

A.《林家鋪?zhàn)印?/p>

B.《子夜》

C.《幻滅》

D.《原野》

20.某地一所農(nóng)村學(xué)校，房舍由于年久失修，損壞嚴(yán)重，上級(jí)主管部門(mén)為其專門(mén)撥出經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元，讓學(xué)校完善整修校舍，而校長(zhǎng)李某卻把此款用來(lái)修建自己的辦公室。在一個(gè)陰雨天，校舍倒塌，致使三名學(xué)生和一位教師死亡，10人受傷。對(duì)于此案例，校長(zhǎng)李某應(yīng)承擔(dān)()。

A.刑事責(zé)任

B.行政責(zé)任

C.民事責(zé)任

D.行政處分

21.月月每天很喜歡喝水，經(jīng)常去廁所，為了整齊劃一，李老師安排學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一便溺。李老師的做法()。

A.正確，有利于培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣

B.錯(cuò)誤，違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

C.錯(cuò)誤，違反了《兒童權(quán)利公約》

D.錯(cuò)誤，違反了《幼兒園工作規(guī)程》

22.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，下列情況屬于“不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格”的是()。

A.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的

B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的

C.品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的

D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的

23.根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2022--2022年)》，以下不屬于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的是()。

A.切實(shí)縮小校際差距，著力解決擇校問(wèn)題

B.加快縮小城鄉(xiāng)差距

C.努力縮小區(qū)域差距

D.優(yōu)先配置農(nóng)村教育資源

24.PowerPoint中，設(shè)置文本的字體時(shí)，下列選項(xiàng)中，哪種中文字體不常在列表中()。

A.宋體

B.黑體

C.隸書(shū)

D.草書(shū)

25.下列不屬于莫泊桑創(chuàng)作的短篇小說(shuō)的是()。

A.《項(xiàng)鏈》

B.《套中人》

C.《羊脂球》

D.《我的叔叔于勒》

26.但丁創(chuàng)作《神曲》的目的是()。

A.表現(xiàn)宗教思想

B.歌頌人類美好的感情

C.為人類指出一條從黑暗走向光明的途徑

D.宣傳人文主義精神

27.每到夏季，雷雨等強(qiáng)對(duì)流天氣頻繁發(fā)生。當(dāng)我們遇到雷雨天氣時(shí)，一定要注意防雷電。下列說(shuō)法正確的是(．)。

①不宜使用無(wú)防雷措施的電器或防雷措施不足的電器

②不要接觸天線、金屬門(mén)窗、建筑物外墻，遠(yuǎn)離帶電設(shè)備

③固定電話和手提電話均可正常使用

④在曠野，應(yīng)遠(yuǎn)離樹(shù)木和電線桿

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

28.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)對(duì)教師的考核內(nèi)容不包括()。

A.業(yè)務(wù)水平

B.工作態(tài)度

C.工作成績(jī)

D.工作年限

29.小張老師剛畢業(yè)，進(jìn)入一家幼兒園成為一名幼師，但是在平常的工作和教學(xué)過(guò)程中，她總是不自覺(jué)地想，她這次上課怎么樣，孩子們會(huì)喜歡嗎，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)覺(jué)得我教得好嗎等問(wèn)題，這說(shuō)明小張老師處于教師成長(zhǎng)的()。

A.關(guān)注生存階段

B.關(guān)注情景階段

C.關(guān)注學(xué)生階段

D.關(guān)注自我階段

問(wèn)答題（共4題，共4分）

30.材料：

劉老師利用班會(huì)課開(kāi)展“獨(dú)一無(wú)二的我”的主題班會(huì)活動(dòng)，用來(lái)提高學(xué)生們的自信心。首先，她給每位學(xué)生發(fā)一?；ㄉN子，讓學(xué)生自己觀察屬于自己的那一顆花生。再讓學(xué)生們將花生按照組別放在一起，然后在小組內(nèi)去找屬于自己的那顆。結(jié)果沒(méi)多久，學(xué)生們很快就找到了自己的花生。之后劉老師讓學(xué)生們?cè)谛〗M內(nèi)分享自己身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并讓其他同學(xué)相互說(shuō)說(shuō)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。

班會(huì)過(guò)后．學(xué)生們對(duì)獨(dú)一無(wú)二的自已有了更深的認(rèn)識(shí)，變得更加自信了。以前小麗在班上不喜歡與同學(xué)交流，班會(huì)課后發(fā)現(xiàn)原來(lái)在同學(xué)眼中的自己有那么多優(yōu)點(diǎn)，也逐漸喜歡去融入集體了。小麗媽媽為了感謝劉老師，給劉老師在微信上轉(zhuǎn)了400元紅包，并希望劉老師繼續(xù)關(guān)注小麗。劉老師沒(méi)有收紅包，并說(shuō)道：“關(guān)心小麗是我應(yīng)該做的，希望以后我們能一起幫助她健康快樂(lè)成長(zhǎng)?！?/p>

問(wèn)題：

請(qǐng)結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析劉老師的教育行為。

31.材料：

康康把牛奶灑了后不知所措，王老師見(jiàn)到后對(duì)康康說(shuō)：“你是不小心灑的對(duì)不對(duì)，沒(méi)事，我們一起來(lái)擦干凈?！庇谑峭趵蠋熗炱鹦渥幽昧四ú疾磷雷?，康康看到后學(xué)著王老師的樣子一起把桌子擦干凈了。下午，王老師帶著孩子們?nèi)ブ参飯@田野旅行，孩子們對(duì)睡蓮產(chǎn)生了興趣，并提議摘幾片回幼兒園。王老師看到后對(duì)孩子們說(shuō)：“植物園里面的植物是供大家觀賞的，不能隨意摘取?！币?jiàn)孩子們興趣濃厚，王老師答應(yīng)去市場(chǎng)買(mǎi)兩盆睡蓮下周一帶去幼兒園。

問(wèn)題：

請(qǐng)結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德角度，評(píng)析王老師的教育行為。

32.材料：

小明經(jīng)常欺負(fù)比自己個(gè)頭小的小朋友，對(duì)此張老師很是頭疼。有一天，張老師想到一個(gè)“妙招”，將教室隔開(kāi)分為兩邊，讓小明就待在教室的一邊玩，其他小朋友在另外一邊玩。張老師還對(duì)幼兒園其他小朋友說(shuō)，如果有誰(shuí)不聽(tīng)話，就到那邊去和小明玩，以致其他小朋友都嘲笑小明是討厭鬼。園長(zhǎng)得知此事后，找到張老師進(jìn)行談話。園長(zhǎng)指出張老師的錯(cuò)誤之處，并要求張老師一定要不斷提升自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，積極參加每學(xué)期舉辦的師德集訓(xùn)。張老師表面上承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并表示一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是心里卻對(duì)師德集訓(xùn)嗤之以鼻，認(rèn)為這樣的集訓(xùn)實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間。

問(wèn)題