一年級班主任工作心得體會

第第頁一年級班主任工作心得體會

本人這學(xué)期帶的是一班級，下面就開學(xué)以來的班主任工作實踐來說說自己的心得。

一個班五十幾個同學(xué)，性格特點(diǎn)不同，愛好愛好不同，家庭教育不同，甚至所受的家庭教育也不同(上的幼兒園也不一樣的。)想讓學(xué)校里一些規(guī)范較好地落實到這五十幾個同學(xué)身上去，需要正確、清楚的工作思路、恰當(dāng)?shù)慕逃椒ā⒚艚莸慕逃龣C(jī)敏、新活的教育思想。

從清楚的工作思路上來說，一是引，二是扶，三是重點(diǎn)攻關(guān)。引就是引導(dǎo)同學(xué)了解學(xué)校的日常行為規(guī)范，盡可能地引導(dǎo)同學(xué)理解為什么要這樣做;引就是引領(lǐng)同學(xué)組建真正意義上的班集體，每個同學(xué)時時到處想到自己的行為能不能為班集體增光添彩，會不會影響班集體的榮譽(yù)。每個同學(xué)要喜愛自己的班級;扶就是詳細(xì)指導(dǎo)同學(xué)將學(xué)校的一日常規(guī)行為落實到同學(xué)日常的行為中去。就拿做操來說吧，首先要向同學(xué)明確出操的要求：在教室或走廊上排隊時要做到“靜、快、齊”，下樓梯時要右行，從一樓前面的空地到操場的行徑途中留意力要高度集中，眼睛看前面，一個一個的要跟緊，前后空的距離不能太大，進(jìn)入操場后快速找到自己的位置站好，聽好老師的口令，仔細(xì)執(zhí)行，退場時，仔細(xì)聽老師的指揮，快速行動。以上要求很詳細(xì)，老師在指導(dǎo)同學(xué)，要進(jìn)行監(jiān)督、提示、批判指正，甚至藝術(shù)化地懲處，以使同學(xué)將行為規(guī)范落實到位，內(nèi)化為自然的行為，長此以往養(yǎng)成良好的習(xí)慣。重點(diǎn)攻關(guān)就是針對一些有難度的活動、一些規(guī)范有難度的同學(xué)采用的攻破措施。就有困難的同學(xué)，有些是在家庭中或在幼兒園時養(yǎng)成的不用心的習(xí)慣，換句話說就是留意力不集中，對于這些同學(xué)除了嚴(yán)苛的批判，引起他的重視，還實時地提示，反復(fù)地提示，實時調(diào)整自己的留意力，還要與家長取得共識以便于全都地教育、監(jiān)督、促進(jìn)其改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

從恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄉ蟻碚f，讓低班級的同學(xué)形成良好的行為習(xí)慣，空洞的說一些條條框框是起不了多大作用的，要依據(jù)年齡特點(diǎn)開展一些活動，讓同學(xué)在樂于參與的活動中形成良好的習(xí)慣。比如，在課堂上聽課，老師除了告知同學(xué)要學(xué)會聽說讀寫外，還要將這些技能變成他們樂于接受的童謠形式，在每節(jié)課上不斷地、適時地提出來。不僅讓他們記住，而且要變成他們的行為。還有在面對同學(xué)犯了錯誤以后，要依據(jù)不同性格的人采用不同的方法。比如，那些臉比較“厚”的同學(xué)，批判的要嚴(yán)苛些，即“下猛藥”對于那些智力發(fā)育相對落后的同學(xué)，不要將他們與其他同學(xué)一樣要求，要常常提示，甚至援助他們做好。對于那些智力發(fā)育好，但行為習(xí)慣不好的同學(xué)要狠狠批判發(fā)，這就所謂“響鼓要重錘敲”。

叢新活的思想上來說，第一，首先要常?？纯磩e的班級是怎樣管理的，別的老師是怎樣教育同學(xué)的，實時向別人學(xué)習(xí);要用進(jìn)展的眼光來看待的同學(xué)，一屆和一屆的同學(xué)不一樣，時代