云南省昆明市西山區(qū)2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期期末語文試卷_第1頁
云南省昆明市西山區(qū)2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期期末語文試卷_第2頁
云南省昆明市西山區(qū)2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期期末語文試卷_第3頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年云南省昆明市西山區(qū)三年級(上)期末語文試卷1.(14分)發(fā)現(xiàn)自然之謎??大自然是一本看不完的大畫cè:看,小徑上盛開的róngqiú花,枝頭興奮地拍著chìbǎng的小鳥,浸在濃wù中的森林,這里有無盡的樂qù,zhǔnbèi好了嗎?讓我們開始一段發(fā)現(xiàn)之lǚ?。?)借助拼音寫出段落中的字詞,把字寫正確、規(guī)范。(2)選出語段中帶點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)。①小徑A.jìngB.jìn②興奮A.xìngB.xīng③浸在A.jìnB.qìn(3)??語段中“盛開”的“盛”讀音是,意思是(填序號);詞語“盛飯”的“盛”讀音是,意思是(填序號)。2.(2分)選出下面句子中加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)()A.猴王楊起雙臂慶祝自己的勝利。 B.馬路上遍地都是金黃的落葉。 C.一碰含羞草的葉子,它就會合擾。3.(2分)選出下面句子中加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)()A.眾皆棄去。(全,都) B.一年好景君須記。(君子) C.水光瀲滟晴方好。(正)4.(2分)選出下面句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)()A.成群結(jié)隊(duì)的魚兒在小河里游動。 B.熊貓懶洋洋地靠著大樹曬太陽。 C.小象回到了媽媽身邊,它高興得張牙舞爪。5.(2分)選出下列詞語中和其他詞語類型不同的一項(xiàng)()A.搖頭晃腦 B.一本正經(jīng) C.手舞足蹈6.(2分)選出下面詞語搭配不正確的一項(xiàng)()A.強(qiáng)烈的掌聲 B.巨大的寶庫 C.豐富的想象7.(2分)漫游童話王國,我們認(rèn)識了沉著冷靜的_____;勇敢樂觀、用自己的智慧戰(zhàn)勝巨人的_____;自律的_____。選出下列人物排列題序正確的一項(xiàng)()①小裁縫②螞蟻隊(duì)長③青頭A.③①② B.③②① C.②①③8.(2分)選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)()A.一邊想,一邊努力奔跑。 B.成片的樹林就像綠色的海洋。 C.小興安嶺是一座美琊又源亮的大花園。9.(2分)螞蟻是自然界中團(tuán)結(jié)的榜樣,無論是遇到大火還是洪水,它們都會抱團(tuán)自救。選出下面最適合形容它們的一項(xiàng)()A.人心齊,泰山移。 B.不遷怒,不貳過。 C.仁者愛人,有禮者敬人。10.(2分)小明要寫日記,請你幫他選出下面說法不正確的一項(xiàng)()A.日記的第一行要寫清:日期、星期和天氣。 B.日記的正文要頂格寫。 C.日記的內(nèi)容可以是親身經(jīng)歷的事,也可以是親眼看到的景物,還可以是自己的想法和感受。11.(18分)分享自然之美(1)[秋天之美]杜牧最愛楓林晚景,寫下“,”的詩句。作者陶金鴻最愛秋天的雨,“你看,它把黃色給了,黃黃的葉子像,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱?!保?)[山水之韻]李白被“天門,”的氣勢所震撼;在《大自然的聲音》里作者發(fā)現(xiàn)“水,也是大自然的。下雨的時(shí)候,他喜歡。”(3)[民間之智]出自民間的諺語充滿了智慧,我們要仔細(xì)品味。請你走走迷宮,選出你找到的諺語。A.燈不撥不亮,理不辯不明。B.有理走遍天下,無理寸步難行。C.一時(shí)強(qiáng)弱在于力,萬古勝負(fù)在于理。12.(9分)竹筍和小草??①小草忽然感覺腳下在動。仔細(xì)一看。冒出來一個(gè)尖尖的腦袋。??②又過了兩天,小草一看,好家伙,那尖尖的腦袋已長高長大了。于是,它就問:“你是誰呀?”“我是竹筍,”小草很好奇:“竹筍呀,你怎么長得這么快呀?”竹筍說:“我長期被理在深深的泥土里,一旦出頭,就奮發(fā)向上,所以長得快?!毙〔萦謫柕溃骸澳阏﹂L得這么粗壯呀?”竹筍說:“我在地下不斷地積累能量。一出地面,當(dāng)然要盡力伸展腰身,所以身子粗壯?。 ??③小草明白了:原來想要長得高大、粗壯,就要不斷地積累能量,奮發(fā)向上。(1)選出下列詞語中填入第②自然段橫線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)A.繼續(xù)B.連續(xù)C.陸續(xù)(2)根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說法是否正確。①竹筍的腦袋是尖尖的,身子是粗壯的。②竹筍是鉆出地面才吸收到能量的。(3)你喜歡文中的竹筍嗎?寫出你的理由。13.(12分)蘋果??①蘋果由果蒂、果皮、果肉和果核四部分組成。它的外形類似圓形。果皮大多以紅色為主,像披了一件紅衣服。蘋果的果肉脆嫩多汁。味道酸甜可口。??②蘋果的營養(yǎng)價(jià)格很高。蘋果的維生素C的含量較高。有助于提高免疫力,預(yù)防感冒。蘋果還含有豐富的膳食纖維。有助于促進(jìn)消化。蘋果中的果膠可以吸附人體內(nèi)的有害物質(zhì),起到清除毒素的作用。此外,蘋果還含有礦物質(zhì),如鉀、鎂、鐵等,有助于維持人體的機(jī)能。??③蘋果可生食,也可加工成果醬、果脯、果干或罐頭,也可用來釀酒。(1)選出第①自然段中帶點(diǎn)詞語“類似”的意思正確的一項(xiàng)A.大致相像B.不同類別C.一定是(2)選出第②自然段是圍繞下面哪句話寫的。A.此外,蘋果還含有礦物質(zhì)。如鉀、鎂,鐵等,有助于維持人體的機(jī)能。B.蘋果還含有豐富的膳食纖維,有助于促進(jìn)消化。C.蘋果的營養(yǎng)價(jià)值很高。(3)讀短文,選出下列內(nèi)容不正確的一項(xiàng)A.蘋果可以用來釀酒。B.吃蘋果可以預(yù)防感冒,還可以促進(jìn)消化。C.蘋果的果皮都是紅色的。(4)蘋果由、、、四部分組成。它的營養(yǎng)價(jià)值很高,可小明不愛吃蘋果,你能結(jié)合短文內(nèi)容勸勸他嗎?14.(9分)材料一:??一個(gè)好的封面設(shè)計(jì)可以吸引讀者的眼球,并激發(fā)他們對書籍內(nèi)容的興趣。閱讀一本書時(shí),我們可以通過觀察封面、解讀標(biāo)題等方法,更好地了解書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。快速提取這本書的有關(guān)信息。材料二:??學(xué)校發(fā)了一本新的課外書,請你仔細(xì)觀察封面,完成練習(xí)。(1)根據(jù)材料一。選出下列說法不正確的一項(xiàng)A.好的封面可以激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.解讀標(biāo)題是了解文章內(nèi)容的方法之一。C.閱讀封面就能讓我們知道這本書的全部信息。(2)選出材料二中這本書的正確書名。A.《豪夫童話》B.《打動孩子心靈的世界經(jīng)典》(3)根據(jù)你的猜測,選出最有可能與材料二封面圖畫相關(guān)的故事。A.《猴子淘淘》B.《長鼻子矮怪物》C.《國王與仙鶴》(4)這本書里有個(gè)故事的題目叫《鹿與金幣》,你猜里面可能寫了。15.(3分)表達(dá)?交流??麗麗在路上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,她不知道怎么幫它療傷,就去請教老師。如果你是圖圖,會如何向老師請教呢?16.(17分)習(xí)作??善于觀察的你一定發(fā)現(xiàn)了許多美麗的地方,把你覺得最美的地方介紹給別人。試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法。圍繞一個(gè)意見寫。要求:題目自擬,語句通順,250字左右。

2023-2024學(xué)年云南省昆明市西山區(qū)三年級(上)期末語文試卷參考答案與試題解析1.【解答】(1)冊絨球翅膀霧曲旅;(2)①小徑:小路。故“徑”讀“jìng”。②興奮:因高興或受某種刺激而精神激奮。故“興”讀“xīng”。讀“xìng”指對事物喜愛的情緒。③浸在:物體泡在液體中。故“浸”讀“jìn”。(3)盛開:繁盛地展開。故“盛”讀“shèng”指興盛,繁盛;盛飯:給吃飯器皿里裝、添加飯。故“盛”讀“chéng”指把東西放在容器里。故答案為:(1)冊絨球翅膀霧曲旅;(2)①A;②A;③A。(3)shèng①chéng①。2.【解答】A.有誤,揚(yáng)起:卷起。故“楊起”的“楊”錯(cuò)誤。B.正確。C.有誤,合攏:合在一塊兒。故“合擾”的“擾”錯(cuò)誤。故選:B。3.【解答】A、C正確。B.有誤,“一年好景君須記”出自宋代詩人蘇軾的《贈劉景文》,意思是:一年中最好的景致你一定要記住。君:對對方的尊稱,相當(dāng)于“您”。故選:B。4.【解答】A.成群結(jié)隊(duì):指眾多的人或動物結(jié)成一群群、一隊(duì)隊(duì)。形容人或動物很多,自然地聚集在一起,后來也比喻團(tuán)結(jié)一致。與語境相符。B.懶洋洋:情緒低落,沒精打采的樣子。與語境相符。C.張牙舞爪:形容野獸兇猛可怕?,F(xiàn)多比喻人的猖狂兇惡的樣子。與語境不相符。故選:C。5.【解答】A、C兩項(xiàng)詞語都是并列結(jié)構(gòu)的詞語,如“搖頭”和“晃腦”并列,“手舞”和“足蹈”并列,而B項(xiàng)是偏正關(guān)系的詞語。故選:B。6.【解答】A.有誤,應(yīng)為“激烈的掌聲”;B、C正確。故選:A。7.【解答】結(jié)合課文《在牛肚子里旅行》《一塊奶酪》《勇敢的小裁縫》作答即可。故選A。8.【解答】A.成分殘缺,缺少主語,可為句子添加主語:我。B.正確。C.錯(cuò)別字,“美琊”的“琊”可改為:麗,“源亮“的“源”可改為:漂。故選:B。9.【解答】A.人心齊,泰山移:只要人們齊心協(xié)力,就能創(chuàng)造奇跡。B.“不遷怒,不貳過”出自《論語》,意思:不會把憤怒發(fā)泄在別人身上,也不會犯同樣的錯(cuò)誤。C.“仁者愛人,有禮者敬人”出自《孟子》,意思:仁愛的人愛別人,有禮的人尊敬別人。結(jié)合釋義和語境“團(tuán)結(jié)的榜樣”“它們都會抱團(tuán)自救”可知,應(yīng)填“人心齊,泰山移”。故選:A。10.【解答】A、C正確。B.有誤,日記的正文要空兩格寫。故選:B。11.【解答】(1)考查古詩文默寫、現(xiàn)代詩文默寫?!巴\囎鴲蹢髁滞?,霜葉紅于二月花”出自《秋天的雨》,原文:你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。(2)考查古詩文默寫、現(xiàn)代詩文默寫。“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”出自唐代李白的《望天門山》,全詩為:天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。出自《大自然的聲音》,原文:水,也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候,他喜歡玩打擊樂器。(3)考查諺語。A.燈不撥不亮,理不辯不明:油燈只有經(jīng)常撥燈芯才會亮,道理要經(jīng)常辯一辯才能更清楚明了。B.有理走遍天下,無理寸步難行:我們無論做什么事情,都要有理可循。C.一時(shí)強(qiáng)弱在于力,萬古勝負(fù)在于理:一時(shí)的勝負(fù)得失可能跟力量的大小有關(guān),長期的勝負(fù)要看誰是有道理的一方。諺語“有”字開頭,據(jù)此選出諺語“有理走遍天下,無理寸步難行”,故選B。故答案為:(1)停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花銀杏樹一把把小扇子;(2)中斷楚江開碧水東流至此回音樂家玩打擊樂器;(3)B。12.【解答】(1)考查選字詞填空。A.繼續(xù):指連下去;接著做,不間斷。B.連續(xù):指一個(gè)接一個(gè)地連續(xù)不斷。C.陸續(xù):表示先先后后,時(shí)斷時(shí)續(xù)的狀態(tài)。根據(jù)詞義,結(jié)合本題語境,應(yīng)選填詞語“連續(xù)”。故選B。(2)考查內(nèi)容理解與概括。①正確。②有誤,從“我在地下連續(xù)不斷地積累能量”可知。(3)考查開放探究。根據(jù)實(shí)際以及童話的中心回答即可。故答案為:(1)B;(2)①√;②×;(3)喜歡,因?yàn)樗粩嗟胤e累能量,奮發(fā)向上。13.【解答】(1)考查詞語含義。類似:大致相像。故選A。(2)考查找中心句。中心句是能體現(xiàn)文章中心思想的句子,或最能表現(xiàn)文章主要內(nèi)容或主要意思的句子,叫做“中心句”。也可以說文章的“中心句”應(yīng)是文章寫作內(nèi)容的集中體現(xiàn)。中心句①一般在段的開頭的中心句起概括和總述作用;②一般在段的中間的中心句起承上啟下作用;③一般在段的末尾的中心向起歸納和總結(jié)作用;④起強(qiáng)調(diào)和增強(qiáng)印象作用的中心句一般在段的開頭和結(jié)尾。據(jù)此分析,第②自然段的中心句是段的開頭“蘋果的營養(yǎng)價(jià)值很高”,故是圍繞這句話寫的。故選C,(3)考查短文內(nèi)容的理解。AB正確,C有誤。從“果皮大多以紅色為主”可知,并不是所有蘋果的果皮是紅色的。故選C。(4)考查短文內(nèi)容的理解、勸告慰勉。從“蘋果由果蒂、果皮、果肉和果核四部分組成”可知答案。圍繞“蘋果蘋果的營養(yǎng)價(jià)值很高”,針對小明不愛吃蘋果的現(xiàn)象,進(jìn)行勸告。故答案為:(1)A;(2)C;(3)C;(4)果蒂果皮果肉果核小明蘋果的營養(yǎng)價(jià)值很高,它的味道酸甜可口,多吃蘋果有助于提高我們的免疫力,還能預(yù)防感冒呢。你最好每天吃一個(gè)蘋果,這樣你會越來越健康強(qiáng)壯。14.【解答】(1)考查對內(nèi)容的理解。閱讀材料一可知,下列說法不正確的一項(xiàng)是C。因?yàn)椤伴喿x一本書時(shí),我們可以通過觀察封面、解讀標(biāo)題等方法,更好地了解書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容??焖偬崛∵@本書的有關(guān)信息”,并不是閱讀封面就能讓我們知道這本書的全部信息。(2)考查觀察圖畫。由材料二出示的這本書的封面可知,這本書的正確書名應(yīng)選A,B是對這本書的概括介紹。(3)考查觀察圖畫和猜測能力。最有可能與材料二封面圖畫相關(guān)的故事是B,因?yàn)閳D畫中畫著一個(gè)長鼻子的怪物。(4)考查想象寫話。只要猜測合理,語句通順即可。如:這個(gè)里面可能寫了:一頭鹿在森林里撿到一枚金幣,因?yàn)樯狭四昙o(jì),準(zhǔn)備過冬的食物很費(fèi)勁,他想著用這枚金幣買點(diǎn)過冬的食物,但轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也沒找到商店,反而在路途中得到許多動物的幫助,過冬的食物都有了,這頭鹿決定把金幣放回原來的地方,留給真正需要它的人。故答案為:(1)C;(2)A;(3)B;(4)一頭鹿在森林里撿到一枚金幣,因?yàn)樯狭四昙o(jì),準(zhǔn)備過冬的食物很費(fèi)勁,他想著用這枚金幣買點(diǎn)過冬的食物,但轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也沒找到商店,反而在路途中得到許多動物的幫助,過冬的食物都有了,這頭鹿決定把金幣放回

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