學(xué)校掛職鍛煉年度工作總結(jié)

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學(xué)校掛職熬煉年度工作總結(jié)【一】

一、基本狀況介紹

陽春三月，很榮興能到上海育才初級中學(xué)掛職熬煉，我實地感受了上海的先進的教育理念，第一次親切接觸了上海靜安區(qū)的精品教育。

在二個月的時間里，我把自己作為育才的一員，和育才的師生共同生活，共同工作。全方位參與了育才初級中學(xué)的日常管理，參與了學(xué)校的行政例會，班主任會，教研組長和班級組長例會，老師集會，校本教研等，參加學(xué)校的重大的教育教學(xué)活動，分別和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、一線老師進行溝通，和不同的同學(xué)群體進行調(diào)查和交談，查閱了學(xué)校的各種資料、檔案，聽課二十多節(jié)，聽了四場心理學(xué)報告，參與了四場教育教學(xué)管理報告，撰寫了幾萬字的掛職熬煉日記，實地參與了三場茶館式校本研修，感受到了段力佩老校長提倡的"有領(lǐng)導(dǎo)的茶館式教研'的魅力。參與了靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院附校的五十周年慶典和教學(xué)展示活動。參觀了靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院、區(qū)教院附校，建平學(xué)校、黃浦學(xué)校、市西學(xué)校，還利用休息日參觀了上海教育博覽會、七寶古鎮(zhèn)、上海植物園、上海鮮花港、東海大橋、洋山深水碼頭、上海博物館，全面感受了上海的歷史、地理、人文，受益匪淺，感受很深。

在上海的二個月，是我人生中最重要的歷經(jīng)，我親身感受到上海不但經(jīng)濟騰飛，而且教育觀念更新，教育投入大，給人一種全新的大辦教育，辦大教育，辦現(xiàn)代教育的恢宏氣概，給我以劇烈的心靈振憾!至今難以鎮(zhèn)靜。

二、掛職見聞及對上海教育的總體印象。

上海的教育做到了"一流的經(jīng)濟，一流的文化，一流的師資隊伍，一流的辦學(xué)理念，一流的教育質(zhì)量'，有很多詳細的做法值得我們學(xué)習(xí)和深思。

(一)豐富多采的校名、校訓(xùn)折射出學(xué)校辦學(xué)各具特色。我們學(xué)校的校訓(xùn)大都是"八字方針'"團結(jié)勤奮，求實創(chuàng)新'，上海的學(xué)校名稱以人文、地理、歷史、文化、時代精神等有深刻寓意的"名詞'作校名，是一大特色。例如："繼光高級中學(xué)'校名具有雙重寓意，一是紀(jì)念抗美援朝特級英雄黃繼光，學(xué)校內(nèi)的黃繼光紀(jì)念園占地200余平方米，黃繼光塑像于1995年建成;二是"繼承'和"光大'學(xué)校的優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)。懷少學(xué)校意為"關(guān)懷少年'。格致中學(xué)寓意著"格物致知'。培民中學(xué)意為"培教無類、依材啟民'，學(xué)校教育教學(xué)行為，依校名而施之，每班級一個特色美術(shù)班，每周開設(shè)10節(jié)美術(shù)課。北郊學(xué)校的校訓(xùn)是："靜思、能群'。我所