小學(xué)三年級(jí)作文奇妙的想象

小學(xué)三年級(jí)作文奇妙的想象1.小學(xué)三年級(jí)作文奇妙的想象如果有一天，手罷工了，那應(yīng)該多好??！不用寫(xiě)作業(yè)，不用考試……露西美美地想著?！巴戆玻段?。”媽媽說(shuō)著就走岀露西的臥室。露西很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。露西剛從夢(mèng)中醒來(lái)，就感覺(jué)手非常堅(jiān)硬，好像被冰給封住了一樣，不會(huì)動(dòng)了?！把剑∥业氖终娴牧T工了！”露西在床上開(kāi)心地跳了起來(lái)。說(shuō)著，露西穿著睡衣跑到了廚房里，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽上班去了，只有她和哥哥留在家里。露西看到桌子上香噴噴的飯菜，口水流地三千尺，真想飽餐一頓?？墒且?yàn)樗氖植荒軇?dòng)，拿不起筷子，只能望餐興嘆。最后露西實(shí)在忍不住想吃一口，只能像小狗一樣叼起一塊她最愛(ài)吃的糖醋排骨，津津有味地啃了起來(lái)。雖然吃到了美味的糖醋排骨，但是弄得滿臉都是醬汁，臟極了！吃完飯后，露西開(kāi)心地跑到了客廳，看到哥哥在玩她最愛(ài)玩的游戲。她也想插把手幫哥哥打完一關(guān)，可是她的手不能動(dòng)了，所以只能看著哥哥打完一關(guān)又一關(guān)的游戲，羨慕地說(shuō)：“要是我得手還能活動(dòng)起來(lái)，那該多好呀！”露西看著看著就傷心地哭了起來(lái)?！捌鸫擦耍段?，該上學(xué)了！”媽媽的聲音在耳邊響起?！芭?，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”露西開(kāi)心地笑啦……2.小學(xué)三年級(jí)作文奇妙的想象有一只小螞蟻去一個(gè)房子里找吃的，忽然，一種光線照到了小螞蟻身上，小螞蟻猛然間變大了。小螞蟻大吃一驚，說(shuō)道：“天啊！我怎么變大了？”咕嚕嚕……咕嚕?！拔叶亲雍灭I??！”小螞蟻說(shuō)到。小螞蟻決定去找食物。剛走一步，地上就踩出了個(gè)大坑，小螞蟻沒(méi)有理它，跑哇跑哇，森林的地面被它踩得坑坑洼洼。小螞蟻跑得氣喘吁吁的，想休息一下。剛靠在一棵樹(shù)上，不過(guò)一會(huì)樹(shù)就倒了下來(lái)，小螞蟻也跌了一跤。這時(shí)小螞蟻覺(jué)得自己口好干，就去找水喝，走著走著，前面出現(xiàn)了一條河，小螞蟻像風(fēng)一樣跑了過(guò)去，喝掉了整條河，可是還是覺(jué)得還是有點(diǎn)口干舌燥。咕嚕?！曇粼絹?lái)越大了。小螞蟻又要去找食物了，走著走著，它看見(jiàn)了一個(gè)食品生產(chǎn)工廠，就掀開(kāi)屋頂，拿起里面食物并大口大口地吃了起來(lái)，瞬間吃完了工廠里所有的食物。可是還是吃不飽。下雨了，進(jìn)不了家了?！皢鑶?，現(xiàn)在我好想變回以前的樣子?。　蔽浵伩拗f(shuō)到。忽然一道閃電劈到螞蟻身上，螞蟻?zhàn)兓亓嗽瓉?lái)的樣子。我覺(jué)得不管是人還是動(dòng)物園，還是做原來(lái)的自己好。3.小學(xué)三年級(jí)作文奇妙的想象有一天晚上，小烏龜做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了自己喝了一口甘甜的泉水，它笨重的殼不見(jiàn)了。小烏龜扭了扭自己的身子，感覺(jué)輕松了許多，他試著跳了一下，居然比兔子還跳得高。烏龜高興的直蹦，他跑去向兔子宣戰(zhàn)，平時(shí)他要爬一個(gè)小時(shí)才能到，今天居然只用了兩分鐘就到了兔子家。兔子瞧了瞧烏龜，不屑的答應(yīng)了。他們的跑步比賽開(kāi)始了，烏龜和兔子都目視著前方，等待著比賽開(kāi)始?！叭?、二、一，開(kāi)始！”隨著裁判員一聲令下，兔子和烏龜拼命的向前跑，周圍的觀眾一邊看一邊笑，大家都覺(jué)得烏龜不自量力?？墒菫觚敍](méi)了殼，怎么跑都跑的比兔子還要快，最后烏龜贏了。所有觀眾都驚呆了，大家都驚呆了，烏龜怎么會(huì)跑的這么快？在大家羨慕的眼神中，烏龜高興地走在回家的路上，早把沒(méi)刺的事兒忘到九霄云外去了。突然，路上出現(xiàn)了一只老虎，烏龜縮成一團(tuán)說(shuō)：“你吃不到我的?！崩匣⒄f(shuō)：“你先摸一下你的背再說(shuō)吧。”烏龜摸了一下背呀，背上光禿禿的烏，龜想跑，但已經(jīng)晚了，老虎張開(kāi)大口……“不要！”烏龜一聲尖叫，他看見(jiàn)自己還在家，這才放心下來(lái)，拍了拍自己的胸口，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！4.小學(xué)三年級(jí)作文奇妙的想象我喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常夢(mèng)想把自己變成一支水彩筆，把世界描繪得更美好。一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己真的變成了一支水彩筆。我看見(jiàn)沙漠的面積越來(lái)越大，森林和耕地的面積漸漸減少，于是，水彩筆來(lái)到了一望無(wú)際地沙漠去畫(huà)畫(huà)。首先，水彩筆畫(huà)了一層厚厚的有營(yíng)養(yǎng)的泥土，接著，畫(huà)了許多四季常青的柏樹(shù)和松樹(shù)，擋住了沙漠的風(fēng)沙。水彩筆把沙漠點(diǎn)綴成大草原，這樣沙漠變成了花和樹(shù)的海洋，成為了綠洲，駿馬和牛羊可以自由地在上面盡情玩耍和奔跑。水彩筆來(lái)到我們居住的城市，城市里到處是高樓大廈，沒(méi)有花。于是，水彩筆畫(huà)出了許多五顏六色的花。水彩筆畫(huà)出了桃花，因?yàn)樘一ㄏ矚g春天；水彩筆畫(huà)出了荷花，因?yàn)楹苫ㄏ矚g夏天；水彩筆畫(huà)出了漂亮的菊花，在秋天里綻放；水彩筆還畫(huà)上了梅花，因?yàn)槊坊◥?ài)上了冬天。水彩筆把這個(gè)城市裝扮成了美麗的大花園。當(dāng)水彩筆還在不停的描繪時(shí)，“揚(yáng)揚(yáng)，起床了！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，我才從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。多么希望自己有一天真的能變成一支水彩筆??！5.小學(xué)三年級(jí)作文奇妙的想象從前，天上有一顆聰明的小星星，它非常想知道在天上和在地上待著有什么差別。于是它就偷偷地飛向了地面。小星星飛到了地上，看到了一片寬廣的田野，還聽(tīng)到了知了的叫聲。輕輕的微風(fēng)吹拂著它的身體，它感受到了這是微風(fēng)在歡迎它的到來(lái)。?。≡瓉?lái)生活在大地上是這么幸福的一件事。就在小星星還沉浸在喜悅中時(shí)，它聽(tīng)到后面有聲音在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？你是從哪里來(lái)的？”小星星回過(guò)頭一看，原來(lái)是草叢里的一只小螢火蟲(chóng)在叫它。小星星回答說(shuō)：“我是小星星，我是從天上來(lái)的，你可以跟我交朋友和我一起玩游戲嗎？”“好啊，好啊，我正無(wú)聊著呢！那我們就玩捉迷藏吧！”螢火蟲(chóng)興奮地說(shuō)。于是，它們兩個(gè)就快樂(lè)地玩起了捉迷藏。就在它們玩的正開(kāi)心時(shí)，突然，小星星聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在叫它起床。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)??！6.小學(xué)三年級(jí)作文奇妙的想象有一顆小土豆，一直待在籃子里，它覺(jué)得待在里面太悶了，想要出去玩兒。于是，它從籃子里滾到旁邊的木板上，再?gòu)哪景迳蠞L到地上，滾呀滾呀滾，它滾到了小河邊。小土豆在河里痛痛快快地洗了一澡，接著，它又滾到山坡上，它在山上往下看，山腳下有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它看著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正歡快玩著游戲的孩子們，心想：我一個(gè)人太無(wú)聊了，還是去和小朋友們玩好了。它把山腰當(dāng)成滑梯滑了下去，滾到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，小朋友們把它當(dāng)成棒球打，它在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛來(lái)飛去可開(kāi)心了。后來(lái)，一個(gè)小朋友使勁揮動(dòng)球棒，把小土豆打上了天，小土豆?jié)L到了云朵上，它發(fā)現(xiàn)了一朵跟它一模一樣的云，于是它和這朵云玩了起來(lái)，它說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧，看誰(shuí)滾得遠(yuǎn)。”比賽開(kāi)始了，它們滾呀滾，小土豆?jié)L了大約一百米，云滾了九十米，小土豆贏了！贏了比賽，可是小土豆?jié)L累了，它躺在烏云上睡覺(jué)，結(jié)果它隨著雨滴掉落到了地上，路過(guò)的小朋友把它撿回了家，小土豆又待回了籃子里。7.小學(xué)三年級(jí)作文奇妙的想象很久很久以前，有一本有著神奇魔法的書(shū)，書(shū)里的每篇故事都引人注目，讓人百看不厭，如果迷戀其中就無(wú)法自拔。一天，這本書(shū)掉落在樹(shù)叢里，被一個(gè)小男孩撿到了?！斑?，這本書(shū)是誰(shuí)的呀？怎么落在了樹(shù)叢里？這本書(shū)還沒(méi)有書(shū)名呢！”小男孩自言自語(yǔ)道。他邊說(shuō)邊拿起書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)就被里面的故事吸引住了，開(kāi)始津津有味地讀起書(shū)來(lái)?！罢婧每窗?！我要帶回家好好地閱讀一番！”小男孩說(shuō)完，便把書(shū)本塞進(jìn)小書(shū)包，高高興興地跑回家去，認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)。小男孩的媽媽看見(jiàn)了，直夸小男孩：“你終于好學(xué)起來(lái)了。加油??！”小男孩微笑了一下，又專心致志地讀書(shū)去了。誰(shuí)知，小男孩讀書(shū)卻是沒(méi)完沒(méi)了了，就連吃飯、睡覺(jué)也忘記了，小男孩的媽媽知道了，說(shuō)道：“讀書(shū)也得適當(dāng)?shù)男菹⒀?！”可是，小男孩就好像被這本有魔法的書(shū)控制住了。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)這是一本有魔法的書(shū)后，告訴孩子不能再讀下去了，否則會(huì)有走火入魔的危險(xiǎn)。于是，小男孩的媽媽把這本有魔法的書(shū)放進(jìn)了清澈見(jiàn)底的小溪，讓它漂走。從此以后，小男孩也終于恢復(fù)到了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。有魔法的書(shū)漂啊漂啊，不知道它將要去哪里，那它還會(huì)遇到誰(shuí)呢。8.小學(xué)三年級(jí)作文奇妙的想象假如我有一雙翅膀，我要飛到天上，到彩虹橋上去看美麗的世界；到云彩上去探索天空的奧妙；到宮殿中與天使一起玩耍；用棉花糖一般的云彩做成千姿百態(tài)的花朵；向風(fēng)姐姐和雨姑娘問(wèn)好……假如我有一支神筆，我要為鳥(niǎo)兒們畫(huà)出一棵棵高高的大樹(shù)，為魚(yú)兒畫(huà)出一條條清澈的小溪，為海軍叔叔畫(huà)出一艘艘現(xiàn)代化軍艦，為空軍叔叔畫(huà)出一架架現(xiàn)代化戰(zhàn)鷹，為祖國(guó)大西北畫(huà)上一條條高速公路，為盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，為貧困區(qū)的兒童畫(huà)出一本本圖書(shū)……假如我有一根魔法棒，我要讓世界變成軟綿綿的，不再有危險(xiǎn)；我要讓所有毒品都消失，讓人們健健康康地生活；我要讓所有的病人都恢復(fù)健康，讓大家不再忍受病魔的折騰……假如我是一條小魚(yú)，我要輕輕搖擺著自己的身體，游覽整個(gè)大海。假如我是一只自由自在的鳥(niǎo)兒，我要造一個(gè)屬于我自己的巢。假如我是一只白天鵝，我要放聲歌唱，展現(xiàn)我的美麗。9.小學(xué)三年級(jí)作文奇妙的想象一天，苗苗、小芳和田田三個(gè)好朋友走在放學(xué)的路上。忽然刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)吹的呼呼作響，三個(gè)好朋友迎著風(fēng)往家走。他們走到一個(gè)路口時(shí)，看見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的彎下了腰。樹(shù)葉刷刷的響，好像在說(shuō)：“救救我吧！我的腰快要被風(fēng)吹斷了?！碧锾镎f(shuō)：“咱們要保護(hù)小樹(shù)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，咱們找跟木棒把它支起來(lái)，好嗎？”方方說(shuō)：“行，咱們分頭去找東西吧?！辈灰粫?huì)，田田找來(lái)了竹竿，苗苗找來(lái)了繩子，小芳還找來(lái)愛(ài)護(hù)小樹(shù)的牌子，田田立起竹竿，苗苗把竹竿和小樹(shù)綁起來(lái)，小芳把木牌插在小樹(shù)旁邊。小樹(shù)挺起了腰。好像在說(shuō)：“謝謝你們，要是大家都這樣就好了?！比齻€(gè)好朋友看著小樹(shù)不在搖晃，高高興興地回家了。這天晚上他們?nèi)齻€(gè)睡的很香，還夢(mèng)見(jiàn)了小樹(shù)長(zhǎng)高了長(zhǎng)粗了，葉子非常茂盛。他們還在樹(shù)下玩捉迷藏呢。10.小學(xué)三年級(jí)作文奇妙的想象有一天，小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)和姐姐們?nèi)ゴ笊掷锿妫吹揭欢湫』璋土?。那朵小花好像在說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我想喝水，渴死我了！”樂(lè)樂(lè)就把她的兄弟姐妹們聚集在一起，“嘩嘩”下雨了，小花和其他植物喝了水都長(zhǎng)大了。太陽(yáng)公公出來(lái)了，天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)和姐姐們被太陽(yáng)蒸發(fā)了，它們飄啊飄，飄到了小兔家。因?yàn)檫@里好久不下雨已經(jīng)沒(méi)